摘要：對(duì)上海某重點(diǎn)高校選修'英語聽說1'的學(xué)生進(jìn)行了一學(xué)期的跟蹤實(shí)驗(yàn):首先對(duì)選修學(xué)生英語聽說學(xué)習(xí)情況進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)問卷結(jié)果初步設(shè)計(jì)微信公眾號(hào)內(nèi)容;隨后共進(jìn)行了三輪行動(dòng)研究,每一輪的推進(jìn)都是在之前的基礎(chǔ)上加以有針對(duì)性的改進(jìn),使微信公眾號(hào)更貼合學(xué)生的需求,方便學(xué)生學(xué)習(xí);最后對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷以及訪談形式的調(diào)查,收集其針對(duì)微信公眾號(hào)的反饋意見,不斷優(yōu)化微信公眾號(hào)的運(yùn)營。同時(shí)作者在學(xué)期末對(duì)比了實(shí)驗(yàn)班的聽說成績與年級(jí)平均分,從而更為客觀地驗(yàn)證了微信公眾號(hào)對(duì)英語聽說學(xué)習(xí)的有效性。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)將微信公眾號(hào)運(yùn)用于英語聽說的教學(xué)可為學(xué)生接受,并且在課堂相關(guān)資料、對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充等方面有著顯著的效果。