摘要：對大學(xué)生進(jìn)行“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”是輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)之一。輔導(dǎo)員對大學(xué)生價(jià)值觀的影響力直接決定其工作成效。本文通過問卷和訪談的形式調(diào)查分析了輔導(dǎo)員在大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向引導(dǎo)中影響力弱化的現(xiàn)象和原因。提出提升輔導(dǎo)員對大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀教育影響力的路徑:學(xué)校需加強(qiáng)對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和指導(dǎo),輔導(dǎo)員需要自覺追求成為大學(xué)生“引路人”,凸顯“師”的權(quán)威和影響力;提升職業(yè)指導(dǎo)能力,走專業(yè)化發(fā)展道路;在實(shí)踐中將就業(yè)價(jià)值取向引導(dǎo)工作融入日常思想政治教育;積淀實(shí)踐智慧,在與大學(xué)生對話交往中提升對其就業(yè)價(jià)值取向的影響力。