摘要：歌曲是人們用來表達(dá)情感的一種重要藝術(shù)形式.好的歌曲不但具有高度的藝術(shù)性,而且具有豐富的思想性,它可以激發(fā)人的情感、陶冶人的情操,可以給人以智慧啟迪,引人反思.思想政治課堂,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用歌曲作為輔助手段組織和實(shí)施教學(xué),可以營(yíng)造情境美、凸顯思辨美、體驗(yàn)情感美、升華情操美、塑造行動(dòng)美,增強(qiáng)教學(xué)的藝術(shù)性,提升教學(xué)的實(shí)效性.