摘要：澳洲職業(yè)教育培訓(xùn)包開發(fā)過程充分協(xié)調(diào)發(fā)揮行業(yè)指導(dǎo)委員會、注冊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、政府等利益相關(guān)者的功能和作用,實(shí)現(xiàn)技能人才供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)的高度契合.解析流程并結(jié)合國情,從學(xué)校、政府、行業(yè)、企業(yè)四個(gè)層面對深化高職產(chǎn)教融合提出有針對性的建議.