摘要：初中階段是人生發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期,這一時(shí)期的學(xué)生雖然在生理上迅速發(fā)育至成熟水平,但其心理發(fā)展相對(duì)緩慢。因此,初中生的身心發(fā)展處于一種非平衡狀態(tài),容易引起各種心理發(fā)展上的矛盾。初中生如果不能很好地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的潛能和性格特征,他們就很難對(duì)自己做出全面而恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。因此,鑒于初中生的這種心理發(fā)展特點(diǎn),以及其自身較強(qiáng)的可塑性,學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)生涯教育課程對(duì)其進(jìn)行自信心的培養(yǎng)。