摘要:隨著經(jīng)濟(jì)社會的高速發(fā)展,我國對高質(zhì)量人才的需求持續(xù)增加,傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不適應(yīng)人才培養(yǎng)的需求。將傳統(tǒng)教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合,構(gòu)建新型教學(xué)模式已成為我國教育改革的重點(diǎn)?;旌鲜浇虒W(xué)模式實(shí)現(xiàn)了線上線下、師生互動、生生互動的教學(xué)過程,滿足了學(xué)生多元化的發(fā)展?;诔杀緯?jì)的教學(xué)特點(diǎn),將混合式教學(xué)方式應(yīng)用到成本會計(jì)課程中,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)過程中的弊端,提升了教學(xué)效果。
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