摘要：通過(guò)對(duì)江西省276名高職院校教師主觀(guān)幸福感的問(wèn)卷調(diào)查,可以發(fā)現(xiàn),江西省高職院校的教師主觀(guān)幸福感總體水平處于中等偏上。已婚教師的生活滿(mǎn)意度顯著高于未婚教師,50歲及以上教師的自述幸福感顯著高于其他年齡組,正教授的生活滿(mǎn)意度顯著高于其他職稱(chēng)的教師,教師的主觀(guān)幸福感在專(zhuān)業(yè)、性別等變量的差異并不顯著?；谘芯拷Y(jié)果,提出從營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍、關(guān)注高校男教師的職業(yè)幸福感、促進(jìn)高校中青年教師的職業(yè)發(fā)展、關(guān)注教師的心理需求等方面提高教師的職業(yè)幸福感。