摘要：教育統(tǒng)計學(xué)是運用數(shù)理統(tǒng)計的方式研究、解釋教育現(xiàn)象中蘊含的教育客觀規(guī)律,指導(dǎo)教學(xué)實踐向有利于學(xué)生、教師和學(xué)校健康發(fā)展。應(yīng)用教育統(tǒng)計學(xué)的方法,研究課堂教學(xué)觀察記錄,從中發(fā)現(xiàn)課堂的規(guī)律,指導(dǎo)教師教學(xué)。分析一年兩次的記錄結(jié)果,得到我校教師課堂教學(xué)的規(guī)律,并能夠指導(dǎo)實踐取得一定成績。