摘要：高職教育是我國(guó)現(xiàn)代教育體系中重要一環(huán),實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià)對(duì)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才至關(guān)重要。從教師和學(xué)生兩個(gè)維度進(jìn)行廣泛調(diào)研,在對(duì)影響發(fā)展性評(píng)價(jià)的因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,提出高職教育要堅(jiān)持評(píng)價(jià)主體多元化、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多元化、評(píng)價(jià)方式多元化、評(píng)價(jià)內(nèi)容多元化,以樹立學(xué)生發(fā)展自信心,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展。