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“一帶一路”沿線國家的高等教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢研究(三十三)

摘要:“一帶一路”倡議的提出得到了沿線國家的積極響應(yīng)。探討沿線國家的高等教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢有助于為日后的高等教育交流與合作提供一定的理論參考。文章主要分析了文萊的高等教育發(fā)展概況,梳理中文兩國在高等教育領(lǐng)域的合作經(jīng)驗(yàn),展望兩國未來的交流與合作。文章系“一帶一路”沿線國家的高等教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢研究成果之一,此為第三十三部分。

關(guān)鍵詞:
  • 高等教育  
  • 現(xiàn)狀  
  • 發(fā)展趨勢  
  • 文萊  
作者:
劉進(jìn); 陳成
單位:
北京理工大學(xué)人文與社會科學(xué)學(xué)院
刊名:
世界教育信息

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期刊名稱:世界教育信息

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