摘要：遵循'循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課'的要求,高校'思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)'課的愛國主義專題教學(xué)應(yīng)從以情感人走向以理服人?；趪沂乾F(xiàn)代公民概念下的政治共同體理念,從國家與公民的關(guān)系解析為什么愛國、愛哪個國,立足國家要素明確愛國要愛什么,堅(jiān)持國家完整性理論闡釋愛國要怎樣愛,從而引導(dǎo)學(xué)生將樸素的愛國情感轉(zhuǎn)化為對國家的理性之愛、信仰之愛?；趪依碚摰母咝?思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)'課愛國主義專題教學(xué)實(shí)踐探索,要深刻把握政治性和學(xué)理性的統(tǒng)一以統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)方向、深刻把握國家的一般理論以涵養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容、深刻把握理論性和實(shí)踐性的統(tǒng)一以提升教學(xué)實(shí)效。