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席勒《審美教育書簡》中的人性分析模型辨析

摘要:人性是席勒美學中的重要概念,也是理解席勒《審美教育書簡》的重要線索。席勒在《審美教育書簡》中通過現實分析、先驗分析和歷史分析建構起了一個完整的人性分析模型,對這一模型的把握不僅有助于深化對席勒美學本身的理解,對于更進一步理解整個德國古典美學乃至西方美學也具有借鑒意義。

關鍵詞:
  • 席勒  
  • 美學  
  • 人性  
作者:
劉凱
單位:
陜西師范大學文學院; 陜西西安710119
刊名:
陜西師范大學學報·自然科學版

注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社

陜西師范大學學報·自然科學版緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:61-1071/N。堅持指導性與實用性相結合的原則,創(chuàng)辦于1960年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數量名列前茅。