摘要：美籍匈牙利數(shù)學(xué)家喬治·波利亞,在《怎樣解題》中啟發(fā)學(xué)生:解決數(shù)學(xué)問(wèn)題要善于聯(lián)想——你以前見(jiàn)過(guò)它嗎?你是否知道與此有關(guān)的問(wèn)題?你是否知道一個(gè)可能用得上的定理?這里有一個(gè)與你現(xiàn)在的問(wèn)題有聯(lián)系且早已解決的問(wèn)題,你能不能利用它?你能利用它的結(jié)果嗎?
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