創(chuàng)刊:2018
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紙張開本:B5
語言:中文
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《土耳其研究》緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2018年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。作為一本專注于土耳其這一獨特地域研究的學(xué)術(shù)期刊,始終致力于推動地域研究領(lǐng)域的知識創(chuàng)新與學(xué)術(shù)交流。其內(nèi)容豐富,涵蓋了社會學(xué)的多個子領(lǐng)域,包括但不限于文化社會學(xué)、政治社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會學(xué)、教育社會學(xué)以及城市社會學(xué)等,為讀者呈現(xiàn)了一個全面而深入的土耳其研究圖景。
在文化社會學(xué)方面,它深入探討了土耳其文化的多樣性與獨特性,分析了土耳其傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的交融與碰撞,以及土耳其在全球化背景下的文化變遷與文化認(rèn)同。這些研究不僅有助于我們更全面地理解土耳其的文化內(nèi)涵,也為跨文化交流與理解提供了重要參考。政治社會學(xué)領(lǐng)域,雜志則關(guān)注了土耳其的政治體制、政治過程、政治參與以及國際關(guān)系等方面的議題。通過發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文,雜志揭示了土耳其政治發(fā)展的內(nèi)在邏輯與外在影響,為學(xué)術(shù)界提供了寶貴的政治學(xué)研究資源。
經(jīng)濟(jì)社會學(xué)方面,雜志聚焦于土耳其的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會變遷以及市場與政府的互動關(guān)系。這些研究不僅有助于我們了解土耳其經(jīng)濟(jì)社會的現(xiàn)狀與趨勢,也為政策制定者提供了科學(xué)依據(jù)與決策參考。教育社會學(xué)領(lǐng)域,雜志則關(guān)注了土耳其教育體系的結(jié)構(gòu)與功能、教育資源的分配與利用以及教育與社會發(fā)展的關(guān)系。通過發(fā)表相關(guān)論文,雜志揭示了土耳其教育改革的成效與挑戰(zhàn),為教育領(lǐng)域的實踐者與研究者提供了有益啟示。
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