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Seminar結(jié)合CBL教學(xué)模式在“口腔科學(xué)”教學(xué)中的實(shí)踐與探索

摘要:

關(guān)鍵詞:
  • seminar  
  • cbl教學(xué)模式  
作者:
侯德強(qiáng); 白寧
單位:
江南大學(xué)附屬醫(yī)院口腔科; 江南大學(xué)附屬醫(yī)院內(nèi)分泌科; 江蘇無(wú)錫214000
刊名:
泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)

注:因版權(quán)方要求,不能公開(kāi)全文,如需全文,請(qǐng)咨詢雜志社

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為:32-1599/G4。堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2001年,雜志在全國(guó)同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。