摘要：新媒體語言文化生態(tài)有其獨特的顯性和隱性特征?；谛旅襟w語言文化生態(tài)的兒童外語習得具有激趣性、協趣性、激勵性、共享性、實踐性和服務性等特征,成為以分享為驅動的兒童外語習得模式。本文通過探討新媒體語言文化生態(tài)及其特征和實證研究,闡述并驗證新媒體語言文化生態(tài)與兒童外語習得效度的相關性,提煉分享式兒童外語習得模式的效度因素,以期為新媒體時代兒童外語教育提供參考。