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給發(fā)展找一個支點——新銳班主任蔡丹對游戲化評價方式的探索

摘要:如果交給您這樣一群學生:父母既對他們的未來沒有太高期望,又沒有足夠的精力和時間教育他們,甚至在家校配合方面也無能為力;他們的成長環(huán)境比較閉塞,家庭沒有學習氛圍,父母都忙碌于眼前的生活,對未來沒有規(guī)劃;沒有學習熱情,每天得過且過,沒有這個年齡的孩子該有的青春朝氣;……

關(guān)鍵詞:
  • 游戲化  
  • 班主任  
  • 家校配合  
  • 評價方式  
  • 學習熱情  
  • 學習氛圍  
作者:
陳建軍; 劉玉琴
單位:
不詳
刊名:
新班主任

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期刊名稱:新班主任

新班主任雜志緊跟學術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:42-1875/G4。堅持指導性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2012年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。