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大學化學與高中化學的學習傳授方法對比

摘要：

關(guān)鍵詞：
  • 邏輯教學  
  • 高中化學  
  • 傳授方法  
  • 教育主題  
  • 師式  
  • 高中教學  
  • 食鹽水  
  • 創(chuàng)新區(qū)  
  • 小組討論  
  • 靈敏電流計  
作者：
鄧子奇
單位：
延邊大學理學院
刊名：
現(xiàn)代教育科學

注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社

期刊名稱：現(xiàn)代教育科學

現(xiàn)代教育科學雜志緊跟學術(shù)前沿，緊貼讀者，國內(nèi)刊號為：22-1339/G4。堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則，創(chuàng)辦于1984年，雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。