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高職大學(xué)生的傳統(tǒng)藝術(shù)教育——以“南音”進(jìn)課堂為例

摘要:福建南音從中國漫長的歷史長河中走來,無論是主要樂器、記譜法、潤腔法,還是曲牌分類、演出程序,都延留了中國千百年來的古風(fēng)古韻。2009年10月,南音入選聯(lián)合國教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。對在高等職業(yè)院校開展有針對性、可操作性強(qiáng)的南音課程作一些思考。

關(guān)鍵詞:
  • 南音  
  • 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)  
  • 民族性符號  
  • 民族精神  
作者:
何璇
單位:
廈門城市職業(yè)學(xué)院通識教育學(xué)院; 福建廈門361008
刊名:
現(xiàn)代職業(yè)教育

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現(xiàn)代職業(yè)教育雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:14-1381/G4。堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2015年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。