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我國法學研究生教育同質化現(xiàn)象之反思

摘要:當前法學教育在課程設置、教育模式、人才培養(yǎng)規(guī)格上同質化現(xiàn)象嚴重。法學教育同質化的主要原因是,法律院校的法律人才培養(yǎng)目標不甚明確,法學教育的考評機制不合理。根據(jù)卓越法律人才培養(yǎng)計劃,各法律院校唯有明確各自的法律人才培養(yǎng)目標,按照具體培養(yǎng)目標設置相應培養(yǎng)方案,并有針對性地實施教育,才能破解法學教育同質化難題。

關鍵詞:
  • 法學教育  
  • 教育模式  
  • 分層教育  
作者:
李喜蓮
單位:
湘潭大學法學院
刊名:
湘江青年法學

注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社

期刊名稱:湘江青年法學

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