摘要：主題環(huán)境是與主題教育教學目標相吻合的環(huán)境。主題環(huán)境既來自于主題課程發(fā)展的需要，是一個自然而然的課程過程展示，同時也與環(huán)境課程化的理念是一致的，即將環(huán)境作為課程的載體，隨著主題活動的開展和深入，環(huán)境的創(chuàng)設也不斷豐富和充實，發(fā)揮環(huán)境對主題的激發(fā)、過渡以及成果展示功能。主題環(huán)境主要包括主題墻飾和主題區(qū)域兩大部分。