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物流專業(yè)數(shù)字化教學平臺構(gòu)建研究——基于職業(yè)教育“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)模式

摘要:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,運用新的計算機軟、硬件技術(shù),進行教學改革成為職業(yè)教育界關(guān)注的熱點。本文從職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式的視角出發(fā),介紹如何在科學的人才培養(yǎng)模式下,有針對性地進行數(shù)字化教學平臺的建設(shè),闡述數(shù)字化教學平臺對學生職業(yè)能力和素養(yǎng)提高的促進作用,并提出物流專業(yè)基于"現(xiàn)代學徒制"人才培養(yǎng)模式下的數(shù)字化平臺構(gòu)建方法。

關(guān)鍵詞:
  • 人才培養(yǎng)模式  
  • 現(xiàn)代學徒制  
  • 物流專業(yè)  
  • 數(shù)字化教學平臺  
作者:
王巖
單位:
浙江省寧波市北侖職業(yè)高級中學
刊名:
中等職業(yè)教育

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期刊名稱:中等職業(yè)教育

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