摘要：在初中美術(shù)教學(xué)中滲透情感教育,有利于強(qiáng)化學(xué)生的情感體現(xiàn),不斷提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),符合素質(zhì)教育的發(fā)展需求。對(duì)此,要求初中美術(shù)教師正確掌握情感教育方法和理念,深度挖掘情感教材,以保障教學(xué)效果。