《中國中小學(xué)美術(shù)》緊跟學(xué)術(shù)前沿，緊貼讀者，堅持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則，創(chuàng)辦于1993年，雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。作為國內(nèi)專注于中小學(xué)美術(shù)教育領(lǐng)域的權(quán)威期刊，雜志始終秉持著“為美術(shù)教育事業(yè)服務(wù)，為美術(shù)教師著想，做老師們的良師益友”的辦刊宗旨，致力于推動我國中小學(xué)美術(shù)教育的持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新。這一宗旨不僅體現(xiàn)了雜志的核心價值，更彰顯了其對美術(shù)教育事業(yè)深沉的責(zé)任感與使命感。

“為美術(shù)教育事業(yè)服務(wù)”，是雜志的根本出發(fā)點(diǎn)。在這個快速變化的時代，美術(shù)教育不再僅僅是技藝的傳授，更是審美能力的培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的激發(fā)以及文化多樣性的理解和尊重。雜志通過刊登最新的教育理念、教學(xué)方法、課程設(shè)計等內(nèi)容，為美術(shù)教育工作者提供了豐富的資源與靈感，幫助他們緊跟時代步伐，不斷提升教學(xué)質(zhì)量與效果。同時，雜志還關(guān)注國內(nèi)外美術(shù)教育的發(fā)展趨勢，介紹成功案例，促進(jìn)國際交流，為我國的美術(shù)教育事業(yè)的國際化視野拓展貢獻(xiàn)力量。

“為美術(shù)教師著想”，則是雜志人文關(guān)懷的具體體現(xiàn)。它深知美術(shù)教師在教學(xué)一線的艱辛與不易，因此，雜志不僅提供了大量實(shí)用的教學(xué)資源，如教學(xué)案例、課件分享、技法解析等，幫助教師解決教學(xué)中的實(shí)際問題，還開設(shè)了教師成長、心理輔導(dǎo)等專欄，關(guān)注教師的職業(yè)發(fā)展、心理健康，鼓勵教師自我提升，成為更加優(yōu)秀的教育者。此外，雜志還定期舉辦線上線下的教學(xué)研討會、工作坊等活動，為美術(shù)教師搭建交流平臺，促進(jìn)經(jīng)驗分享與相互學(xué)習(xí)。