摘要：以CER論證模型為載體,結(jié)合浙科版必修1“物質(zhì)出入細(xì)胞的方式”一課內(nèi)容,將論證活動(dòng)帶入課堂,讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)理論知識(shí)的構(gòu)建過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維,落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)。
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期刊名稱(chēng)：中學(xué)生物教學(xué)
中學(xué)生物教學(xué)雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿，緊貼讀者，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：61-1256/G4。堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則，創(chuàng)辦于1985年，雜志在全國(guó)同類(lèi)期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。
