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全面育人理念下的小學體育跨學科協(xié)同教學

摘要:作為中小學的一門重要課程,體育學科如何更好地實現(xiàn)學科育人、立德樹人呢?筆者認為,中小學體育要以全面育人作為使命擔當,樹立大教育觀、大體育觀,尤其要克服體育課程與其他課程割裂的弊端,通過跨學科協(xié)同,提高體育課程全面育人的效益,為學生走向社會、享受健康充實的人生打好堅實的基礎。近年來,在全面育人理念的指引下,江蘇省蘇州市吳江區(qū)盛澤實驗小學教育集團積極探索體育跨學科協(xié)同教學模式,在體育與其他課程的協(xié)同中發(fā)掘體育全面育人的價值和功能,發(fā)揮體育全面育人的特殊作用,取得了一定成效。

關鍵詞:
  • 體育課程  
  • 育人理念  
  • 全面育人  
  • 小學體育  
  • 大教育觀  
  • 立德樹人  
  • 學科育人  
  • 體育學科  
作者:
曹忠
單位:
江蘇省蘇州市吳江區(qū)程開甲小學
刊名:
中小學管理

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期刊名稱:中小學管理

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