摘要：以核心素養(yǎng)為測試宗旨的高考化學(xué)試題,以真實情境為測試載體,將測試任務(wù)融入真實、有意義的測試情境中,在真實情境下考查學(xué)生運用化學(xué)知識的層次和水平,測試學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。文章以2019年全國新課標(biāo)Ⅲ卷理綜化學(xué)試題為例,對試題情境進(jìn)行探析,挖掘試題情境功能,以期提高高考備考效率。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
熱門期刊
期刊名稱：中小學(xué)課堂教學(xué)研究
中小學(xué)課堂教學(xué)研究雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿，緊貼讀者，國內(nèi)刊號為：45-1400/G4。堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則，創(chuàng)辦于2016年，雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。
