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部門(mén)人力資源管理

時(shí)間:2022-06-09 21:40:42

導(dǎo)語(yǔ):在部門(mén)人力資源管理的撰寫(xiě)旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

部門(mén)人力資源管理

第1篇

銷(xiāo)售經(jīng)理是營(yíng)銷(xiāo)部團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體,所以建立一支合格的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)首先必須找到其中的個(gè)體,也就是第一:找到和培養(yǎng)(銷(xiāo)售經(jīng)理)

現(xiàn)代企業(yè)的驅(qū)運(yùn)力是什么呢?其實(shí)就是一個(gè):訂單,如果沒(méi)有了訂單,企業(yè)就不可能運(yùn)作。

企業(yè)有兩條線:一是產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與選區(qū)項(xiàng);二是產(chǎn)品的銷(xiāo)售。而檢驗(yàn)一個(gè)企業(yè)各項(xiàng)工作最終是以市場(chǎng)為標(biāo)準(zhǔn),以銷(xiāo)售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為準(zhǔn)繩。如果銷(xiāo)售目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,沒(méi)有了利潤(rùn)作為保證,產(chǎn)品積壓,沒(méi)有開(kāi)發(fā)投入,工資發(fā)不出,企業(yè)無(wú)法生存與發(fā)展,更談不上經(jīng)營(yíng)了。

銷(xiāo)售經(jīng)理是企業(yè)市場(chǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)者,是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)最核心的競(jìng)爭(zhēng)力,是企業(yè)的靈魂,他們直接面對(duì)客戶(hù),代表著公司連接著公司與市場(chǎng),客戶(hù)往往從他們身上看到公司的企業(yè)文化及公司的發(fā)展?fàn)顩r,來(lái)確定他們對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,公司產(chǎn)品品牌的形成主要是客戶(hù)忠誠(chéng)度的高低。

因此從一定意義上來(lái)說(shuō),選擇銷(xiāo)售經(jīng)理,培養(yǎng)銷(xiāo)售經(jīng)理,管好用好銷(xiāo)售經(jīng)理,發(fā)揮銷(xiāo)售經(jīng)理最大的潛能,是企業(yè)是能否不斷拓展市場(chǎng)的關(guān)鍵。所以組建一支合格的銷(xiāo)售經(jīng)理團(tuán)隊(duì)是企業(yè)能否占領(lǐng)市場(chǎng)的關(guān)鍵。

如何組建一支合格的有戰(zhàn)斗力銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)?成功的銷(xiāo)售經(jīng)理具備著一套與不成功銷(xiāo)售經(jīng)理完全不同的特點(diǎn),但成功的銷(xiāo)售經(jīng)理有著某些共同之處。

首先是品質(zhì):誠(chéng)信“做人”,“忠誠(chéng)·誠(chéng)實(shí)·正直”做事。

做市場(chǎng),就是做人做事的統(tǒng)一。銷(xiāo)售就是賣(mài)品質(zhì),銷(xiāo)售企業(yè)誠(chéng)信,個(gè)人的誠(chéng)信。一個(gè)人失去了誠(chéng)信,也就失去了道德,失去了信任與信用,這不僅僅是個(gè)人的,也是企業(yè)的,更是家庭的。一個(gè)銷(xiāo)售經(jīng)理對(duì)市場(chǎng)沒(méi)有誠(chéng)信,自謀私利,將在市場(chǎng)上在社會(huì)上寸步難行,只有施惠與人才能受惠與人,這是市場(chǎng)永遠(yuǎn)不變的法則,也是做人與做事的統(tǒng)一。一個(gè)優(yōu)秀銷(xiāo)售經(jīng)理除了“誠(chéng)信”做人基本品質(zhì)以外,還需要“忠誠(chéng)·誠(chéng)實(shí)·正直”做事。對(duì)企業(yè)、對(duì)團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng),是一種態(tài)度;忠誠(chéng)意味著你可以信任你的團(tuán)隊(duì),你的團(tuán)隊(duì)也可以信任你。誠(chéng)實(shí)是忠誠(chéng)的前提,是一種美德。向企業(yè)和團(tuán)隊(duì)如實(shí)的反映工作有關(guān)的真實(shí)情況,不隱瞞或歪曲事實(shí),包括真誠(chéng)的對(duì)待我們的客戶(hù)和合作伙伴,都是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。企業(yè)里需要正直的人,正直意味著明確支持對(duì)企業(yè)是正確的事情,用自己的行為如實(shí)放映自己的承諾。正直意味著堅(jiān)持不懈地正確地表達(dá)自己的價(jià)值觀,并執(zhí)著追求自己的目標(biāo)。

其次是技能:也就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法與手段:組織能力、交際能力,交流與勾通的能力,應(yīng)變能力,洞察力、整合能力等等。

最后是知識(shí):產(chǎn)品知識(shí),公司內(nèi)外部知識(shí),客戶(hù)知識(shí),行業(yè)內(nèi)的發(fā)展與趨勢(shì)重要的是獲取技能和知識(shí)的能力等等。

所以在建設(shè)銷(xiāo)售經(jīng)理團(tuán)隊(duì)時(shí),第一要嚴(yán)把招聘關(guān),讓有銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)理把關(guān),我們要知道需要招什么樣的人,要誠(chéng)信,要與公司的企業(yè)文化相吻合等等,這項(xiàng)工作做不好,招的時(shí)候不認(rèn)真對(duì)待,使用時(shí)放任身由,等到走了公司要受到很大損失。第二是教育培訓(xùn),要培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍,員工進(jìn)來(lái)之后教他如何做人做事做市場(chǎng),公司內(nèi)外的知識(shí),以及職業(yè)培訓(xùn),這項(xiàng)工作是要從長(zhǎng),從嚴(yán)做起。第三是知人善用,用人先要知人,避其所短,用其所長(zhǎng),把人的積極性及主動(dòng)性全部發(fā)揮出來(lái),創(chuàng)造性地去工作。最后層層管理,級(jí)級(jí)培養(yǎng),招人要級(jí)級(jí)負(fù)責(zé),使用時(shí)也應(yīng)層層管理、級(jí)級(jí)培養(yǎng),對(duì)人才的不足有一個(gè)互補(bǔ),讓員工看到升也看到降,沒(méi)有人可以一勞永逸,每一個(gè)必須不斷超越自我,使每一個(gè)人可以不斷攀上新的臺(tái)階,這樣企業(yè)的整體素質(zhì)才會(huì)越來(lái)越高,是對(duì)人才負(fù)責(zé),也是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。

有了合格的銷(xiāo)售經(jīng)理,才能組建起一支合格的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì),組建一支合格的團(tuán)隊(duì),必須讓每一個(gè)銷(xiāo)售經(jīng)理的潛能得到充分的發(fā)揮,提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力。有了合格的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)就成為企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)占領(lǐng)市場(chǎng)的利劍,企業(yè)的目標(biāo)及經(jīng)營(yíng)才有了基石。

如何建立支合格的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)?首先我們必須對(duì)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)定義,團(tuán)隊(duì)是指為了共同目標(biāo)互相影響和相互協(xié)作的兩個(gè)或兩個(gè)以上的人所組成的單位。按照這種理解,組建一支合格的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì),必須先要讓營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智為共同目標(biāo)而去奮斗。

如何提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力,戰(zhàn)斗力呢?首先為共同目標(biāo)而努力。在人與人之間實(shí)現(xiàn)平等,產(chǎn)生依賴(lài),有共同追求的目標(biāo),團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)員工與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)一致,為同一個(gè)目標(biāo)而努力,整個(gè)企業(yè)、團(tuán)隊(duì)的效率就會(huì)提高;團(tuán)隊(duì)員工的穩(wěn)定,團(tuán)隊(duì)也相對(duì)穩(wěn)定。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)不一致,團(tuán)隊(duì)的建設(shè)就很難有突破性、持久性發(fā)展。。為了成就共同的事業(yè)與目標(biāo),而承擔(dān)共同的責(zé)任,激勵(lì)和支持團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步。并由衷地把自己的前途與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合在一起,有歸屬感。只有團(tuán)隊(duì)或是企業(yè)有了發(fā)展,自己才有發(fā)展。自己愿意為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而盡心盡力,有團(tuán)隊(duì)有無(wú)恨的忠誠(chéng),決不允許有損害團(tuán)隊(duì)利益的事發(fā)生。團(tuán)隊(duì)是目標(biāo)群體,由于群體中的個(gè)體,有著不同教育,不同的生活在習(xí)慣,不同理念,不同的信仰,工作方法與認(rèn)同規(guī)范的人,這種差異是客觀存在的,如何縮小這種差異?讓團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人為一個(gè)目標(biāo)而共同努力,盡量減小磨擦,讓團(tuán)隊(duì)高效有序地運(yùn)行呢?所以團(tuán)隊(duì)追求的是整體利益,先從團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)做起,搞好戰(zhàn)略安排,在選人,培養(yǎng),用人,管理人,搞好傳幫帶,靠制度保障團(tuán)隊(duì)工作的運(yùn)行,靠機(jī)制去創(chuàng)新,對(duì)全過(guò)程對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者要有寬敞的心胸,要“以情感人,以理服人,以法治人”。

一支合格的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的發(fā)動(dòng)機(jī),是生產(chǎn)力。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不一致,團(tuán)隊(duì)就不穩(wěn)定,什么事也做不好,也做不成。團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)舵手,下面的各層都是水手,上上下下都在動(dòng),而且動(dòng)得非常協(xié)調(diào),那船就整體目標(biāo)一致,很快地向前前進(jìn),感覺(jué)也就非常好,反之欲速則不達(dá)。如何制定目標(biāo),再怎么分解它,包括近期內(nèi)的目標(biāo)與遠(yuǎn)期內(nèi)的目標(biāo),公司的發(fā)展目標(biāo)(戰(zhàn)略)與產(chǎn)業(yè)規(guī)?;繕?biāo),怎么樣分階段去做去實(shí)現(xiàn),這是管理者的責(zé)任,也需要管理者將公司的目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)及個(gè)人的目標(biāo)統(tǒng)一。

營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),是更好更快地把公司的產(chǎn)品推向市場(chǎng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果,就是比別人做得更好,做到這一點(diǎn)你必須比別人專(zhuān)業(yè)完整并形成自己的特點(diǎn),企業(yè)的資源是有限的,用有限的資源做更多的事,怎能成功?唯有集中主力,才能培育出核心競(jìng)爭(zhēng)力。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一旦進(jìn)入了過(guò)剩時(shí)代,你就必須創(chuàng)造出能比別人提供更多價(jià)值的東西,才能生存。營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)(公司)“目標(biāo)”在調(diào)整中發(fā)展,也在發(fā)展中調(diào)整,也需要一個(gè)不斷進(jìn)化與優(yōu)化的過(guò)程,營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)(公司)在前進(jìn)中優(yōu)化整個(gè)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),價(jià)值鏈,優(yōu)化公司的資源配置同時(shí),一定要讓營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與個(gè)人的目標(biāo)適時(shí)調(diào)整,調(diào)配,創(chuàng)造出和諧的勞動(dòng)關(guān)系。

第一:團(tuán)隊(duì)之中要有一個(gè)充分信任的平臺(tái)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員都彼此理解和尊重他人觀點(diǎn)的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)有力的粘合劑,會(huì)建立良好的理解平臺(tái),團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)都會(huì)彼此尊重,就會(huì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。

第二:建立有效溝通。管理者要通過(guò)溝通了解每一個(gè)員工,從而知道如何才能激勵(lì)或推動(dòng)他們;員工通過(guò)溝通可以消除與管理者的誤解;有效的溝通,使得團(tuán)隊(duì)凝聚力不斷增強(qiáng),員工的認(rèn)同感不斷增加,團(tuán)隊(duì)中的成員形成默契,能迅速準(zhǔn)確地了解彼此的想法,了解管理者的計(jì)劃和要求,保證實(shí)施渠道的暢通無(wú)阻;有效的溝通,能集思廣益,彼此分享信息與智慧,以激發(fā)出潛在的力量,創(chuàng)造性解決問(wèn)題。

第三:有一個(gè)良好團(tuán)隊(duì)氛圍。團(tuán)隊(duì)的氛圍是內(nèi)部共同協(xié)助創(chuàng)造出來(lái),有什么的氛圍就會(huì)有什么樣的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員,把對(duì)方視為一家人,相互依存,肝膽相照,榮辱與共。成員之間是互敬互重,相互寬容,彼此信任,相互幫助。和諧相處,相互促進(jìn),為團(tuán)隊(duì)的成功互指優(yōu)缺點(diǎn),追求團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效與和諧。如果每個(gè)人都滿(mǎn)足現(xiàn)狀,明哲保身,就樣的團(tuán)隊(duì)將會(huì)裹足不前。如果一個(gè)企業(yè),沒(méi)有一個(gè)齊心奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)、員工,每個(gè)人都滿(mǎn)足現(xiàn)狀,明哲保身,自謀私利,不想讓自己的利益受到損害,不想揭示企業(yè)或團(tuán)隊(duì)中陰暗的一面,什么有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品,開(kāi)發(fā)先進(jìn)的技術(shù),強(qiáng)有力的銷(xiāo)售,都將成為空話。

如何提高、調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)分員工的積極性,提高員工的能力?調(diào)動(dòng)員工積極性,從被管理者的角度,我覺(jué)得管理者更應(yīng)該先從物質(zhì)上,重點(diǎn)在精神上來(lái)調(diào)動(dòng)被管理者積極性和創(chuàng)造性,使員工有一種被信任被尊重被重視的感覺(jué),能夠?yàn)槠髽I(yè)目標(biāo)而奮斗,有一種責(zé)任感。在不同時(shí)機(jī),不同場(chǎng)合能夠發(fā)揮自已的才能與潛能,感到自己的工作崗位有意義,而不是把企業(yè)當(dāng)作是一個(gè)提供勞動(dòng)獲取工資的場(chǎng)所,而是把企業(yè)當(dāng)成不可缺少的共同體,只有企業(yè)發(fā)展自己才有發(fā)展。讓員工懂得企業(yè)(團(tuán)隊(duì))的利益就是自己的利益,企業(yè)(團(tuán)隊(duì))也應(yīng)知道員工的利益就是企業(yè)(團(tuán)隊(duì))的利益。企業(yè)(團(tuán)隊(duì))要想得到好的利益就必須調(diào)動(dòng)員工的積極性,保障員工的利益,建立利益共同體,這樣才會(huì)有好的利益和市場(chǎng)。當(dāng)然還要有很好的激勵(lì)機(jī)制,“說(shuō)到做到”。激勵(lì)方面的核心是把員工的發(fā)展方向和追求目標(biāo)與企業(yè)的目標(biāo)融合在一起,以市場(chǎng)價(jià)值為導(dǎo)向,按貢獻(xiàn)率、業(yè)績(jī)來(lái)激勵(lì)員工。民營(yíng)企業(yè)及股份制企業(yè)必須有著很好的激勵(lì)機(jī)制,當(dāng)然如果大家沒(méi)有了一個(gè)共同的利益,每個(gè)人都謀私利,企業(yè)也就不是企業(yè)了,更談不上什么管理了。

古有“使民”,先“養(yǎng)民”,“富民”,“惠民”,以禮教民,“寬猛并濟(jì)”,企業(yè)的管理者需要在員工的生活福利,待遇,乃至家庭成員的生老病死上,都應(yīng)做得無(wú)微不至,企業(yè)員工孰能不回報(bào)企業(yè),盡心盡力,盡職盡責(zé),做好本職工作,大多數(shù)員工、整個(gè)企業(yè)如都能做好本職工作,企業(yè)就會(huì)高效有序運(yùn)行。

怎樣提高員工的能力呢?首先部下素質(zhì)低不是你的責(zé)任,但能夠提高部下的素質(zhì),是管理者的責(zé)任?!薄氨S將轉(zhuǎn),無(wú)不可用之人”。每一個(gè)在都會(huì)有自己的特長(zhǎng)、專(zhuān)長(zhǎng),管理者需要知人善用。人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),用其所長(zhǎng),避其所短,讓每個(gè)人都發(fā)揮一技之長(zhǎng),企業(yè)就有競(jìng)爭(zhēng)力,所以管理者重在“理才”,把人的積極性、主動(dòng)性、及人的智慧充分發(fā)揮出來(lái),利用好,讓每個(gè)員工都有用武這地,能夠全身心,全時(shí)間投入自己所從事的工作,并提高他的能力。

第2篇

關(guān)鍵詞:住房;保障部門(mén);人力資源管理;專(zhuān)業(yè)水平;積極性

1對(duì)住房保障部門(mén)的人力資源管理應(yīng)予以充分重視

職工既是住房保障部門(mén)有序運(yùn)作的中堅(jiān)力量,同時(shí)也是住房保障部門(mén)對(duì)社會(huì)進(jìn)行服務(wù)的重要載體,倘若沒(méi)有職工這一重要資源提供支持,那么也就無(wú)法有效發(fā)揮出住房保障部門(mén)的職能作用。除了住房保障部門(mén)的正常運(yùn)作會(huì)受到其人力資源的直接影響,住房保障部門(mén)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵也在于人力資源。因此,住房保障部門(mén)需要在招聘、培養(yǎng)、配置等各個(gè)環(huán)節(jié)注重提高人才的綜合素質(zhì),使其主觀能動(dòng)性得以被激發(fā)和調(diào)動(dòng),促進(jìn)他們積極性和創(chuàng)新性的提高。并且,住房保障部門(mén)還應(yīng)對(duì)自身的人力資源管理觀念進(jìn)行更新,對(duì)其意識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)變,在人力資源管理中切實(shí)落實(shí)“以人為本”的思想和理念,既要對(duì)人才予以尊重、重視和關(guān)心,也要注重人才的培養(yǎng)和發(fā)展,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)組織各項(xiàng)資源的盤(pán)活,最為科學(xué)、合理的對(duì)住房保障單位的各類(lèi)資源進(jìn)行配置,以現(xiàn)代人力資源管理取代傳統(tǒng)人事管理的模式,由此促進(jìn)住房保障部門(mén)服務(wù)水平的提升,這也能夠在一定程度上為住房保障部門(mén)服務(wù)質(zhì)量的提升提供保障,確保住房保障部門(mén)得以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。只有對(duì)人力資源以及其管理從根本上予以重視,才能夠正確認(rèn)識(shí)到人力資源管理對(duì)住房保障部門(mén)發(fā)展的重要性,進(jìn)而對(duì)人力資源管理工作予以重視,最大限度實(shí)現(xiàn)對(duì)人員積極性的調(diào)動(dòng),使其能夠更好地服務(wù)于組織和社會(huì),這對(duì)于住房保障部門(mén)服務(wù)水平和效率的整體改進(jìn)也具有重要的意義。

2注重人力資源管理專(zhuān)業(yè)化水平的提高

住房保障部門(mén)聚集有各類(lèi)高級(jí)人才,這也就更高的要求了其人力資源管理工作。為了能夠提高住房保障部門(mén)人力資源管理工作的效率,不僅需要結(jié)合上級(jí)主管部門(mén)以及部門(mén)自身的實(shí)際情況對(duì)其人力資源管理進(jìn)行相應(yīng)設(shè)置,還應(yīng)注重人力資源管理專(zhuān)業(yè)化水平的提升。一方面,人才是住房保障部門(mén)的根本工作動(dòng)力,同時(shí)也是住房保障部門(mén)的核心,所以,住房保障部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)需要對(duì)人力資源管理的核心作用予以充分認(rèn)識(shí),提高部門(mén)的人力資源管理意識(shí),在部門(mén)工作中切實(shí)落實(shí)人力資源管理。另一方面,住房保障部門(mén)需要注重其培訓(xùn)的重要性,使其部門(mén)人員的人力管理意識(shí)能夠通過(guò)培訓(xùn)得到提升,將員工的平時(shí)績(jī)效考核結(jié)合至人力資源管理中,由此促進(jìn)員工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神的提升,真正落實(shí)住房保障部門(mén)的人力資源管理工作,使其人力資源管理的執(zhí)行力得到有效增強(qiáng)。因此,住房保障部門(mén)需要緊隨時(shí)展步伐,與時(shí)俱進(jìn),積極學(xué)習(xí)各種先進(jìn)管理理念的同時(shí),也能夠?qū)ζ溥M(jìn)行合理利用,確保人力資源管理水平能夠在其合理先進(jìn)管理方法的運(yùn)用下得到切實(shí)提高。

3對(duì)其薪酬管理體系進(jìn)行健全和完善

為了能夠確保住房保障部門(mén)得以長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展,需要通過(guò)公平性使其人才得以被部門(mén)所吸引,讓他們能夠愿意留在住房保障部門(mén)。也就是說(shuō),住房保障部門(mén)既需要注重部門(mén)內(nèi)部和外部的公平,同時(shí)也需要注重員工之間的公平,以此為前提對(duì)其戰(zhàn)略性薪酬體系進(jìn)行構(gòu)建和完善。首先,住房保障部門(mén)需要在設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu)時(shí)需要對(duì)其績(jī)效原則進(jìn)行充分突出,將工作崗位目標(biāo)、工作內(nèi)容以及職責(zé)等因素與社會(huì)就業(yè)情況、地域薪資狀況相結(jié)合,由此確保其薪酬結(jié)構(gòu)的合理性,這樣不僅能夠落實(shí)以崗定薪的原則,還能夠?qū)ζ骄髁x原則進(jìn)行改革,實(shí)現(xiàn)對(duì)住房保障部門(mén)員工積極性的充分調(diào)動(dòng),使他們組織歸屬感增強(qiáng)的同時(shí),也能夠使其組織使命感得到有效提高。其次,住房保障部門(mén)需要將績(jī)效考核結(jié)果與崗位工資制相結(jié)合對(duì)其薪酬管理進(jìn)行調(diào)整,以此為前提使其靈活部分得以加大,對(duì)尊重、成就感以及個(gè)人發(fā)展等精神獎(jiǎng)勵(lì)因素予以重視,由此實(shí)現(xiàn)對(duì)員工潛能的發(fā)揮。第三,不僅要重視薪酬增長(zhǎng)的合理健全和完善,更要重視獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建,由此實(shí)現(xiàn)對(duì)員工自我成長(zhǎng)追求意識(shí)的刺激,使員工能夠有動(dòng)力督促自我發(fā)展,由此促進(jìn)員工自身素質(zhì)的提升,這也有利于員工工作能力的提高,使員工能加全身心地投入到住房保障部門(mén)的發(fā)展工作當(dāng)中,為部門(mén)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展發(fā)揮推動(dòng)作用。

4結(jié)語(yǔ)

綜上所述,住房部門(mén)作為社會(huì)服務(wù)組織,其社會(huì)公益特點(diǎn)不容小覷,它既能夠解決中低收入者家庭的住房需求,而對(duì)于沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)能力者而言,它也能夠通過(guò)廉租住房政策來(lái)對(duì)其居住需求進(jìn)行解決。而人力資源管理是住房保障部門(mén)中最有價(jià)值且活躍性最高的核心因素,決定著住房保障部門(mén)的可持續(xù)發(fā)展,在住房保障部門(mén)中占有重要的地位。因此,為了能夠最大化發(fā)揮住房保障部門(mén)人力資源管理的最大化工作價(jià)值,有效實(shí)現(xiàn)人力資源管理,不僅需要注重調(diào)動(dòng)人力資源的主觀能動(dòng)性,更要注重激發(fā)其潛能。住房保障部門(mén)是我國(guó)社會(huì)發(fā)展建設(shè)中重要的特殊組成部分,有肩負(fù)著促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、為社會(huì)提供保障服務(wù)的重要職責(zé),對(duì)于住房保障部門(mén)應(yīng)有作用的發(fā)揮具有重要的意義。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,住房保障部門(mén)對(duì)于人們的日常生活具有重要的意義。為了能夠確保住房保障部門(mén)得以正常運(yùn)作,使其能夠更好地服務(wù)于社會(huì),有必要對(duì)其人力資源管理予以充分重視。既要對(duì)人力資源管理的重要性予以正確認(rèn)識(shí),也要能夠明確了解到存在于住房保障部門(mén)中的人力資源管理問(wèn)題,根據(jù)部門(mén)實(shí)際情況以及地域情況針對(duì)性的制定解決措施,對(duì)其人力資源管理體系進(jìn)行健全和完善,使員工的工作積極性得到充分調(diào)動(dòng),這樣不僅能夠滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展的需求,也能夠有利于住房保障部門(mén)的自身發(fā)展需求。為住房保障部門(mén)服務(wù)質(zhì)量的提升提供保障,確保住房保障部門(mén)得以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要將績(jī)效考核結(jié)果與崗位工資制相結(jié)合對(duì)其薪酬管理進(jìn)行調(diào)整,個(gè)人發(fā)展等精神獎(jiǎng)勵(lì)因素予以重視,由此實(shí)現(xiàn)對(duì)員工潛能的發(fā)揮。要重視薪酬增長(zhǎng)的合理健全和完善,更要重視獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建,使員工能夠有動(dòng)力督促自我發(fā)展,為部門(mén)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展發(fā)揮推動(dòng)作用。

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[3]張宇.基于主體差異的保障性住房供給研究[J].土木工程學(xué)報(bào),2012(2).

第3篇

[關(guān)鍵詞]公共部門(mén);人力資源管理;外包

doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2021.04.074

[中圖分類(lèi)號(hào)]D630.3[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1673-0194(2021)04-0-02

0引言

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,公民素質(zhì)獲得了極大程度的提高,對(duì)公共部門(mén)的要求也朝著多樣化的方向發(fā)展。公共部門(mén)在面對(duì)多元化的發(fā)展要求時(shí),應(yīng)該加大對(duì)人力資源管理理論的重視程度,為部門(mén)管理與決策的制定提供有效參考。公共部門(mén)可借助人力資源管理外包的方法,提高管理效率,構(gòu)建更加精簡(jiǎn)的組織結(jié)構(gòu),使部門(mén)的管理工作在具體實(shí)施中更加方便靈活,更好地滿(mǎn)足日益多樣化的職能落實(shí)要求,確保公共服務(wù)的質(zhì)量及效率,以應(yīng)對(duì)未來(lái)發(fā)展中的壓力和挑戰(zhàn)。

1公共部門(mén)人力資源管理的特征

人力資源管理是組織機(jī)構(gòu)管理實(shí)踐中的重要組成部分,也是關(guān)乎組織機(jī)構(gòu)穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)的基本職能。一般而言,人力資源管理是指組織機(jī)構(gòu)為有效達(dá)成管理目標(biāo),而面向內(nèi)部人力資源所開(kāi)展的規(guī)劃、維持、開(kāi)發(fā)、激勵(lì)、評(píng)價(jià)等一系列管理活動(dòng)。公共部門(mén)人力資源管理是指公共部門(mén)為了履行公共管理職能、實(shí)現(xiàn)公共利益,而根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律、政策的規(guī)定,對(duì)公共部門(mén)人力資源進(jìn)行的規(guī)劃、獲取、開(kāi)發(fā)等一系列管理活動(dòng)。公共部門(mén)有其自身特性,所以該部門(mén)的人力資源管理除了具備一般人力資源管理的特征之外,還具有一定的特殊性。公共部門(mén)人力資源管理禁止為本部門(mén)謀求利益,應(yīng)該堅(jiān)持以維護(hù)和實(shí)現(xiàn)公共利益為根本價(jià)值取向。公共部門(mén)握有公共權(quán)力,在社會(huì)價(jià)值權(quán)威分配中發(fā)揮著關(guān)鍵作用,因此部門(mén)的人力資源管理也帶有一定的政治色彩。公共部門(mén)是一個(gè)存在諸多層級(jí)、內(nèi)部關(guān)系縱橫交錯(cuò)的大規(guī)模組織,該特征使得該部門(mén)在人事管理權(quán)限劃分、資源獲取、資源配置等方面擁有極大的復(fù)雜性。公共部門(mén)產(chǎn)出物屬于公共物品,大部分具備非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性特征,不必借助市場(chǎng)就可消費(fèi)且無(wú)法實(shí)現(xiàn)量化,不能確切指出個(gè)人的貢獻(xiàn)額,所以公共部門(mén)人力資源績(jī)效評(píng)估在技術(shù)方面存在諸多難點(diǎn)。公共權(quán)利存在兩重性,具體體現(xiàn)在可以用來(lái)實(shí)現(xiàn)公共利益與謀取個(gè)人利益,所以需要建立專(zhuān)門(mén)的法律法規(guī),以規(guī)范做好人力資源管理工作,在各個(gè)環(huán)節(jié)借助法律進(jìn)行約束,落實(shí)依法管理。

2公共部門(mén)人力資源管理外包概述

在傳統(tǒng)組織中,人力資源部門(mén)工作比較簡(jiǎn)單,而且存在明顯的被動(dòng)性,這主要是因?yàn)獒槍?duì)人事的一系列管理所涉及的都是薪酬發(fā)放、考勤評(píng)估等一般管理內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷發(fā)展,特別是組織規(guī)模的擴(kuò)大,如今的人力資源部門(mén)所承擔(dān)的工作已經(jīng)不僅僅包括人員招聘辭退、薪酬發(fā)放、人力檔案管理,還涉及制定組織發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)企業(yè)文化、確保組織目標(biāo)達(dá)成等一系列內(nèi)容。人力資源管理的內(nèi)容與內(nèi)涵正在持續(xù)豐富與擴(kuò)大,而在這樣的背景下,事務(wù)性工作幾乎變成日常工作。為了有效滿(mǎn)足日益復(fù)雜的人力資源管理要求,公共部門(mén)開(kāi)始把眼光放在人力資源外包上。所謂人力資源管理外包就是組織機(jī)構(gòu)把原本屬于機(jī)構(gòu)內(nèi)部部門(mén)負(fù)責(zé)的、與人力資源管理相關(guān)的事務(wù)性、日常性及非核心類(lèi)的人事工作交給第三方外包機(jī)構(gòu)完成,使本組織機(jī)構(gòu)可以專(zhuān)注于完成核心事務(wù)的現(xiàn)代化人力資源管理模式。公共部門(mén)的特殊性決定了其人力資源管理外包也具備一定的特殊性。

3公共部門(mén)人力資源管理外包的重要價(jià)值

人力資源管理外包最先被應(yīng)用于企業(yè)中。隨著這種管理方式的迅速發(fā)展和推廣,如今已經(jīng)成為公共部門(mén)人力資源管理轉(zhuǎn)型改革的重要措施,并在具體應(yīng)用中表現(xiàn)出諸多優(yōu)勢(shì)。

一是獲取專(zhuān)業(yè)化服務(wù)。目前,公共部門(mén)正處于深化改革的階段,為了應(yīng)對(duì)外部環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)以及變化帶來(lái)的壓力,在人力資源管理方面也加快了社會(huì)化發(fā)展的腳步,需要有專(zhuān)業(yè)化的人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)提供配套服務(wù)。而外包服務(wù)商可以滿(mǎn)足這樣的需求,尤其是能夠?yàn)楣膊块T(mén)提供更加專(zhuān)業(yè)、全面及靈活的服務(wù),充分滿(mǎn)足公共部門(mén)的運(yùn)轉(zhuǎn)需求。

二是減少事務(wù)性工作。公共部門(mén)絕大多數(shù)的用人方法是簽署勞動(dòng)合同,建立勞動(dòng)關(guān)系,員工的招聘、社保、薪酬等相關(guān)管理工作都是公共部門(mén)負(fù)責(zé)的,面對(duì)的事務(wù)性工作多且復(fù)雜,處理起來(lái)難度較大,很容易出現(xiàn)勞動(dòng)糾紛。選用外包的工作方式可以有效解決這些問(wèn)題,除了可以提高工作效率外,還可以節(jié)省人力資源成本,讓公共部門(mén)真正從復(fù)雜煩瑣的事務(wù)性工作當(dāng)中解放出來(lái),有更多的時(shí)間和精力處理核心戰(zhàn)略問(wèn)題。

三是減少用人風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)人力資源管理外包的落實(shí),能夠讓公共部門(mén)適時(shí)調(diào)整員工規(guī)模,防止由用工所導(dǎo)致的勞資糾紛,降低用人風(fēng)險(xiǎn),為公共部門(mén)的組織機(jī)構(gòu)改革提供保障。

4公共部門(mén)人力資源管理外包的落實(shí)措施

4.1樹(shù)立人力資源管理外包理念

在人力資源管理外包的具體實(shí)施過(guò)程中,公共部門(mén)首先應(yīng)轉(zhuǎn)變思想觀念,用正確的思想帶動(dòng)改革,尤其是要拋棄因循守舊的傳統(tǒng)思想與做法,運(yùn)用外包管理這種新方法和新觀念,推進(jìn)人力資源改革,為實(shí)際的管理落實(shí)奠定思想基礎(chǔ);堅(jiān)決摒棄官本位的思想,倡導(dǎo)以人為本,滿(mǎn)足人的合理需要,不斷挖掘人的潛能及創(chuàng)造力,以便發(fā)揮人力資源的綜合優(yōu)勢(shì);吸收并借鑒先進(jìn)的人力資源管理經(jīng)驗(yàn),正確認(rèn)識(shí)人力資源外包的先進(jìn)性和重要價(jià)值,通過(guò)有效的外包策略解決公共部門(mén)所面對(duì)的人事管理難題。

4.2轉(zhuǎn)變公共部門(mén)人事部門(mén)職能

人力資源管理外包是人力資源改革轉(zhuǎn)型過(guò)程中的必然選擇,而這一措施的提出及廣泛運(yùn)用能讓公共部門(mén)的人力資源管理者和整個(gè)部門(mén)從中受益,從復(fù)雜煩瑣的事務(wù)性工作中解放出來(lái),留出更多的時(shí)間和精力投入人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與資源開(kāi)發(fā)中,有效助推人力資源增值,強(qiáng)化對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的適應(yīng)能力,通過(guò)優(yōu)化公共部門(mén)的職能,為公眾提供更加優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù),維護(hù)其利益。在人力資源外包日益完善和不斷走向?qū)I(yè)化發(fā)展的背景下,公共部門(mén)的人力資源管理人員與整個(gè)部門(mén)要不斷提高戰(zhàn)略伙伴角色所占的比重。在外包工作中,諸多外部資源進(jìn)入組織內(nèi)部,如何對(duì)內(nèi)外部資源進(jìn)行協(xié)調(diào),也成為公共部門(mén)人事部必須要解決的問(wèn)題,因此公共部門(mén)還需要扮演外包活動(dòng)監(jiān)管者的角色。在實(shí)現(xiàn)外包之后,公共部門(mén)人力資源管理者應(yīng)該主動(dòng)參與組織戰(zhàn)略制定,切實(shí)把人力資源管理和組織發(fā)展這兩種戰(zhàn)略結(jié)合起來(lái),形成戰(zhàn)略聯(lián)盟。

4.3加大法律法規(guī)政策保障力度

人力資源管理外包的實(shí)施時(shí)間并不長(zhǎng),缺少相關(guān)法律法規(guī)及政策的規(guī)范,由此所帶來(lái)的管理風(fēng)險(xiǎn)、信息泄露問(wèn)題,給人力資源管理外包的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展帶來(lái)了極大的阻礙,也影響到管理外包的整體成效。為了更好地解決這一問(wèn)題,應(yīng)運(yùn)用法律這一有力武器,對(duì)整個(gè)外包市場(chǎng)進(jìn)行規(guī)范,消除管理無(wú)序的問(wèn)題。在實(shí)際管理中,需要重點(diǎn)做好以下工作:一是有效劃分法律規(guī)范、政府監(jiān)管及行業(yè)自律的權(quán)力和責(zé)任范圍,依靠法律法規(guī)明確外包行為要遵循的規(guī)范,憑借政府部門(mén)監(jiān)督雙方責(zé)任的履行,同時(shí)發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的作用,實(shí)現(xiàn)行業(yè)自律;二是有效構(gòu)建針對(duì)人力資源管理外包的行業(yè)準(zhǔn)入審核、服務(wù)運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)、撤銷(xiāo)退出等實(shí)際程序的一整套法律法規(guī)體系,做好對(duì)外包服務(wù)商的監(jiān)管工作,避免其利用專(zhuān)業(yè)技術(shù)手段獲取機(jī)密;三是對(duì)整個(gè)外包市場(chǎng)的法律法規(guī)進(jìn)行進(jìn)一步建設(shè)和補(bǔ)充。

4.4有效構(gòu)建監(jiān)控預(yù)警管理體系

實(shí)行人力資源管理外包除了具有很大的優(yōu)勢(shì)外,還具有一定的安全隱患,因此,為了確保外包效果,還需要積極構(gòu)建有效的監(jiān)控與預(yù)警管理體系,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)外包工作中的安全隱患,順利消除管理漏洞。公共部門(mén)擁有海量的公眾信息資源,為避免這些資源被部分外包服務(wù)商非法利用,防止信息泄露,在選擇外包服務(wù)商時(shí),需要重視其信譽(yù),并在公共部門(mén)內(nèi)部構(gòu)建完善的監(jiān)督預(yù)警機(jī)制,對(duì)參與管理的合作外包服務(wù)商進(jìn)行全方位的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)肅處理。同時(shí),可以通過(guò)擔(dān)保、抵押、簽署合同等方法對(duì)外包服務(wù)商行為進(jìn)行約束,降低外包風(fēng)險(xiǎn)。

第4篇

關(guān)鍵詞:人力資源管理;績(jī)效;評(píng)估

中圖分類(lèi)號(hào):D630.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1673-291X(2016)33-0125-02

一、績(jī)效評(píng)估的概念及目的

績(jī)效評(píng)估是工作行為的測(cè)量過(guò)程,是用之前制定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)形成公共績(jī)效的記錄并且把績(jī)效評(píng)估的結(jié)果反饋給員工的過(guò)程。因此,績(jī)效評(píng)估是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程可以起到檢查及控制的作用???jī)效評(píng)估以技術(shù)和管理為目標(biāo),它力圖開(kāi)發(fā)一種工具,以便確認(rèn)一個(gè)個(gè)體的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),并將一個(gè)員工與另一個(gè)員工區(qū)分開(kāi)來(lái)。通過(guò)績(jī)效評(píng)估過(guò)程,管理層希望達(dá)到以下幾個(gè)目的:

一是與員工溝通管理層的目標(biāo)和目的。通常情況下,績(jī)效評(píng)估強(qiáng)化了管理層的預(yù)期。在指導(dǎo)員工做什么,如何做之后,接下來(lái)管理層的職責(zé)就是通過(guò)反饋過(guò)程,如何使績(jī)效與之前提出的標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)。

二是激勵(lì)員工提高工作效率。提供反饋意見(jiàn)或富有建設(shè)性批評(píng)的目的是為了提高員工績(jī)效。那么接下來(lái),績(jī)效評(píng)估應(yīng)該鼓勵(lì)雇員維持或者改進(jìn)目前的工作狀態(tài),并提高工作的積極性和效率。

三是公平地分配工資和晉升等這樣的組織獎(jiǎng)勵(lì)。組織的公正性和雇員工作生活質(zhì)量的主要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一,就是獎(jiǎng)勵(lì)是否被公平公正地分配了。

四是進(jìn)行人事管理研究。如果工作已被準(zhǔn)確地分析,如果以與工作相關(guān)的技能、知識(shí)和能力來(lái)選用員工,那么,他們的工作業(yè)績(jī)就應(yīng)該達(dá)到相應(yīng)的要求。如果不是這樣,那么就可能要懷疑工作分析、選擇和晉升的標(biāo)準(zhǔn)。

二、公共部門(mén)人力資源管理中的績(jī)效評(píng)估因子

一是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的決心。一個(gè)有效的績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)應(yīng)該建立在整個(gè)組織,特別是建立在上層管理者實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心基礎(chǔ)之上的。管理者必須知道通過(guò)績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效評(píng)估所要達(dá)到的目標(biāo),并與制定這些評(píng)估系統(tǒng)的人交流組織目標(biāo)和實(shí)施步驟。只有清晰的績(jī)效考核目標(biāo)和堅(jiān)定的組織管理,才能使管理者達(dá)到相應(yīng)目標(biāo)。管理者會(huì)認(rèn)為他們?yōu)榭?jī)效評(píng)估花時(shí)間和精力是值得的,職工也會(huì)對(duì)用績(jī)效評(píng)估來(lái)改進(jìn)他們的行為和工作績(jī)效感到滿(mǎn)意???jī)效評(píng)估系統(tǒng)也能控制監(jiān)督計(jì)劃的實(shí)施,幫助進(jìn)行分析評(píng)估和適當(dāng)調(diào)整。

二是績(jī)效分析。建立有效的績(jī)效評(píng)估系統(tǒng),其第二個(gè)基礎(chǔ)是有效的績(jī)效分析???jī)效分析能為管理者提供綜合準(zhǔn)確的工作崗位職責(zé)。對(duì)員工的績(jī)效分析是系統(tǒng)地收集員工具體工作的信息,進(jìn)而制定工作崗位職責(zé)和員工的績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)。如果員工的工作得到了比較公正的評(píng)價(jià),那么他的工作崗位職責(zé)一定非常具體和清楚。組織進(jìn)行績(jī)效分析,主要應(yīng)該涉及到以下幾個(gè)因素,包括信息的種類(lèi)、來(lái)源、收集的方法、時(shí)間和地點(diǎn)等等???jī)效分析的信息可以從不同的員工處收集,采取的方法也可以有差異。

三是績(jī)效的測(cè)量。一個(gè)適宜的有效的績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)應(yīng)該有好的績(jī)效測(cè)量評(píng)估的方法。由于測(cè)量是用來(lái)決定調(diào)整員工的績(jī)效、員工職位的晉升的主要信息來(lái)源,所以為了給管理者提供有效的信息,用于員工績(jī)效評(píng)估的測(cè)量系統(tǒng)必須準(zhǔn)確、可靠和沒(méi)有偏見(jiàn)。

三、公共部門(mén)人力資源管理中的績(jī)效評(píng)估方法

公共部門(mén)通常采取各種不同的績(jī)效評(píng)估方法,評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)涉及到幾個(gè)方面:個(gè)人的特征和行為是否是評(píng)估的對(duì)象,個(gè)人的特征和行為是否是對(duì)兩個(gè)人進(jìn)行區(qū)分的障礙;方法的問(wèn)題涉及的是形式或者技術(shù),評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是通過(guò)評(píng)估形式或者技術(shù)得以付諸具體評(píng)估的。常用的績(jī)效評(píng)估方法通常有以下形式:

一是圖表式等級(jí)評(píng)估。圖表式等級(jí)評(píng)估方法是比較容易開(kāi)發(fā)、管理和記分的有效方法。通常它由兩大部分組成:一部分是組織所期望達(dá)到的或者是不期望達(dá)到的個(gè)體特征;另一部分是在每個(gè)個(gè)體特征旁邊都能建立起一個(gè)評(píng)估尺度,在其中評(píng)估者要打分,以顯示被評(píng)估員工所展示出的該項(xiàng)個(gè)性特征的程度大小。

二是排列等級(jí)技術(shù)。排列等級(jí)技術(shù)和圖表式等級(jí)評(píng)估相似,它們都是基于個(gè)性特征的標(biāo)準(zhǔn)。但是,排列等級(jí)技術(shù)要求,評(píng)估者在每個(gè)已經(jīng)列出的個(gè)性特征中,為每個(gè)雇員排列等級(jí)順序。雖然它克服了圖表式評(píng)估的一個(gè)缺點(diǎn),即評(píng)估者要評(píng)估所有員工的所有特征趨勢(shì),但是對(duì)評(píng)估者而言,員工如果人數(shù)較多,進(jìn)行相互比較也是比較困難的。

三是強(qiáng)制性現(xiàn)則技術(shù)。強(qiáng)制性選擇技術(shù)是最有效的個(gè)性特征評(píng)估方法。在對(duì)職位進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,工作分析者做出這樣的決定,及哪些個(gè)性特征或行為是同成功的工作績(jī)效非常相關(guān)的。以多項(xiàng)選擇問(wèn)題的形式,給出幾個(gè)具有積極意義的個(gè)性特征或行為,并要求評(píng)估者指出一個(gè)最符合員工的績(jī)效或者個(gè)性特征的行為或特征。由于管理者通常不容易理解設(shè)計(jì)者的用意,因此強(qiáng)制性選擇技術(shù)往往造成管理者的偏見(jiàn)。

四是對(duì)員工的評(píng)述。這是一種較常見(jiàn)的績(jī)效評(píng)估方式。評(píng)估者簡(jiǎn)要地做出對(duì)雇員的有關(guān)敘述性的評(píng)論。由于這些評(píng)述有關(guān)個(gè)性特征或者績(jī)效,因此評(píng)述方法適用于以人員或者績(jī)效為導(dǎo)向系統(tǒng)。但這種方法也有其局限性,這就是比較耗費(fèi)時(shí)間。為了說(shuō)明極高或者極低的評(píng)估結(jié)果,這種形式常常和圖表式評(píng)估或者排列等級(jí)技術(shù)聯(lián)合起來(lái)使用。但是,管理者承受的壓力較大,以至于在要求用評(píng)論形式證實(shí)較高或者較低評(píng)估結(jié)果時(shí),管理者有一種為雇員打中間分的趨向。

五是目標(biāo)方法。目標(biāo)方法是以先前確立的標(biāo)準(zhǔn)為參照,對(duì)工作績(jī)效所進(jìn)行的衡量,在私營(yíng)企業(yè)中,計(jì)件工資是使用這種方法的形式。然而,公共部門(mén)采用的是這一方法的變種形式,即測(cè)量工作負(fù)荷量。

六是關(guān)鍵事件或工作抽樣。關(guān)鍵事件或工作抽樣記錄了被評(píng)估對(duì)象具有代表性的好的或者壞的工作績(jī)效范例,它們是管理者一直認(rèn)可的。一般來(lái)說(shuō),它同以績(jī)效為導(dǎo)向的體系有相同優(yōu)缺點(diǎn),值得注意的是,如果所選擇的事件并非是具有代表性的績(jī)效,那么這種方法將無(wú)法避免曲解和偏見(jiàn)的影響。

七是以行為為導(dǎo)向的評(píng)估表。以行為為導(dǎo)向的評(píng)估表通過(guò)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估格式,使用公正的績(jī)效評(píng)估準(zhǔn)則的技術(shù),員工管理者員工每一項(xiàng)工作開(kāi)發(fā)了一系列可能的標(biāo)準(zhǔn),然后把這些標(biāo)準(zhǔn)再轉(zhuǎn)換為數(shù)字化的分?jǐn)?shù),為了達(dá)到工作的相關(guān)要求,員工必須在每一項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。這樣,組織通過(guò)分析員工工作達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),來(lái)達(dá)到績(jī)效評(píng)估和考核的目的。

四、公共部門(mén)人力資源管理中績(jī)效評(píng)估的價(jià)值

績(jī)效評(píng)估的采用和實(shí)施涉及到采用這種手段的價(jià)值問(wèn)題。第一,如果不進(jìn)行績(jī)效評(píng)估,管理者就無(wú)法做出最佳的人力資源管理與開(kāi)發(fā)決策。通過(guò)績(jī)效評(píng)估,管理者能夠使其下屬制訂相應(yīng)的計(jì)劃,不斷糾正錯(cuò)誤達(dá)到提高工作效率的目的,更好地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。第二,通過(guò)績(jī)效評(píng)估,可以為員工提供職務(wù)晉升、工資晉級(jí)以及得到進(jìn)一步培訓(xùn)的依據(jù),從而使得組織的手段是客觀公正的。第三,績(jī)效評(píng)估可以使管理者及其下屬認(rèn)真考察自己在工作中的行為。通常情況下,人們都需要并且希望了解別人對(duì)自己工作的評(píng)價(jià),特別是這種評(píng)價(jià)對(duì)自己工作和管理有幫助時(shí)更是如此,而績(jī)效評(píng)估正可以提供這種有效反饋。

第5篇

 

關(guān)鍵詞:公共部門(mén)人力資源管理 現(xiàn)狀 對(duì)策分析 

人力資源是第一資源,人力資源管理是組織管理的核心。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)和世界范圍內(nèi)公共部門(mén)人力資源管理改革的興起,我國(guó)公共部門(mén)的人力資源管理也正在經(jīng)歷一 

場(chǎng)深刻的變革。近年來(lái),中國(guó)政府積極推行政治體制改革,大力提倡轉(zhuǎn)變職能,精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),提高行政效率,但不依法行政及行政質(zhì)量低下的狀況依然存在。因此,分析公共部門(mén)人力資源管理的現(xiàn)狀及其存在的問(wèn)題,并依此采取針對(duì)性的改進(jìn)措施十分重要。 

一、我國(guó)公共部門(mén)人力資源管理現(xiàn)狀 

1. 我國(guó)公共部門(mén)缺乏對(duì)現(xiàn)代人力資源管理理論的系統(tǒng)認(rèn)識(shí) 

現(xiàn)代人力資源管理是從傳統(tǒng)人事管理轉(zhuǎn)化而來(lái)的,但與傳統(tǒng)人事行政差別很大,其本質(zhì)的區(qū)別在于所對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)不同。傳統(tǒng)人事行政是適應(yīng)工業(yè)文明的產(chǎn)物,它以嚴(yán)格的規(guī)制對(duì)員工進(jìn)行管理為主要特征,著眼于提高組織的整體效能,是為完成組織的目標(biāo)而實(shí)行的戰(zhàn)術(shù)性、技術(shù)性的管理工作。人力資源管理是適應(yīng)后工業(yè)文明的產(chǎn)物,它是將工作人員作為一種主動(dòng)的資源進(jìn)行管理,是通過(guò)放松規(guī)制、開(kāi)發(fā)心智等新措施,激發(fā)員工的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性,著眼于提高個(gè)體智能,進(jìn)而增強(qiáng)組織適應(yīng)外部環(huán)境的能力,因而人力資源管理是具有戰(zhàn)略與決策意義的管理活動(dòng)。目前,我國(guó)許多公共部門(mén)仍舊習(xí)慣于把人事管理過(guò)程歸納為“進(jìn)、管、出”三個(gè)環(huán)節(jié),把人看作是完成組織目標(biāo)的工具,強(qiáng)化對(duì)人的控制,視人力為成本,沒(méi)有樹(shù)立為人服務(wù)的觀念,這與現(xiàn)代先進(jìn)的人力資源思想背道而馳。 

2. 公共部門(mén)的人事管理體制和運(yùn)行機(jī)制面臨挑戰(zhàn) 

改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)傳統(tǒng)干部人事制度存在的一些弊端如:干部終身制、論資排輩、管理無(wú)法制等都得到了改革,取得了一定的成效。但是,現(xiàn)行的公務(wù)員管理體制和運(yùn)行機(jī)制還有待于進(jìn)一步完善;競(jìng)爭(zhēng)上崗的用人機(jī)制尚不健全,競(jìng)爭(zhēng)未做到法治化和制度化;激勵(lì)機(jī)制不能充分發(fā)揮作用;業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估、考核的標(biāo)準(zhǔn)難以確定,缺乏現(xiàn)代化的績(jī)效評(píng)估方法及技術(shù),同時(shí)統(tǒng)一的工資管理體制和工資標(biāo)準(zhǔn)缺乏靈活性和激勵(lì)功能;公務(wù)員法律法規(guī)體系有待于進(jìn)一步健全。 

3. 人力資源開(kāi)發(fā)培訓(xùn)不足 

我國(guó)公共部門(mén)的人力資源管理部門(mén)對(duì)組織成員的培訓(xùn)沒(méi)有統(tǒng)籌考慮,缺乏學(xué)習(xí)氛圍。我國(guó)當(dāng)前公務(wù)人員的學(xué)歷、知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)還存在很大的欠缺,公共部門(mén)教育培訓(xùn)內(nèi)容、方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代的要求。深化公共部門(mén)人力資源教育培訓(xùn)機(jī)制改革,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,提高公務(wù)人員的能力和水平已成為一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。

二、我國(guó)公共部門(mén)人力資源管理的發(fā)展對(duì)策 

1. 提高人力資源的重要性,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代人力資源理論的系統(tǒng)認(rèn)識(shí) 

未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才對(duì)于一個(gè)組織的生存與發(fā)展至關(guān)重要。公共部門(mén)為外界公眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和管理,必須依靠人力資源。公共部門(mén)特別是政府組織要樹(shù)立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相匹配的人力資源管理思想,重視人的作用,把行政管理人才看作是能帶來(lái)直接效益的資本,給公共部門(mén)人事管理理論和實(shí)踐工作帶來(lái)全面更新。傳統(tǒng)人事行政與現(xiàn)代人力資源管理有著質(zhì)的區(qū)別。傳統(tǒng)人事行政所依托的理念是規(guī)范、管制;而人力資源管理所依托的理念是發(fā)展、創(chuàng)新。人事行政的理論是以古典管理學(xué)、行為科學(xué)等學(xué)科為知識(shí)背景、運(yùn)用常規(guī)研究方法建立起來(lái)的傳統(tǒng)理論;而公共人力資源管理理論則是以現(xiàn)代行政管理學(xué)、資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共部門(mén)經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策分析、信息科技等為基礎(chǔ),運(yùn)用知識(shí)管理方法,依靠信息技術(shù)作為平臺(tái)和手段裝備起來(lái)的全新理論。由于多種原因,我國(guó)公共部門(mén)對(duì)現(xiàn)代人力資源理論的認(rèn)識(shí)還十分有限,“人力資源是第一資源”的觀念還未樹(shù)立,因此加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代人力資源理論的學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)十分重要。 

第6篇

探討公共部門(mén)人力資源管理,首先要解決的就是對(duì)公共部門(mén)的界定。從宏觀上對(duì)社會(huì)部門(mén)進(jìn)行分類(lèi),將社會(huì)部門(mén)分為三大部門(mén):第一部門(mén)為政府組織,第二部門(mén)為工商企業(yè),第三部門(mén)是介于政府組織和工商企業(yè)之間的一些部門(mén),被稱(chēng)為非政府組織、非營(yíng)利組織或第三部門(mén)。本文所研究的公共部門(mén)包括第一部門(mén)和第三部門(mén),即國(guó)家機(jī)關(guān)和非營(yíng)利組織。公共部門(mén)人力資源管理是指為充分、科學(xué)、合理有效地發(fā)揮公共部門(mén)人力資源,在行使國(guó)家行政權(quán)力、管理國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)過(guò)程中,對(duì)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用而進(jìn)行的資源配置、素質(zhì)提高、能力利用、開(kāi)發(fā)規(guī)劃及效益優(yōu)先等一系列活動(dòng)相結(jié)合的有機(jī)整體。

眾所周知,人力資源管理研究在我國(guó)的興起,主要立足點(diǎn)還是企業(yè),主要目標(biāo)還是要研究如何以較少的人力資源投入獲得較大的效益產(chǎn)出,發(fā)揮人力資源的最大收益。而公共部門(mén)在管理方法上自然與作為營(yíng)利機(jī)構(gòu)的企業(yè)大相徑庭,因?yàn)楣膊块T(mén)代表社會(huì)公眾,主要目標(biāo)是公正、公平,而企業(yè)追求的主要是利潤(rùn),效率、效益是它的典型特征。這就決定了公共部門(mén)的人力資源管理不能單純的照搬企業(yè)人力資源管理的方法,必須根據(jù)公共部門(mén)本身的特點(diǎn)探索出新的公共部門(mén)人力資源管理體系。

一、公共部門(mén)人力資源管理制度安排與創(chuàng)新

人力資源管理要有系統(tǒng)性,隨著組織規(guī)模的擴(kuò)大,人力資源部的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到人力資源系統(tǒng)的建立。即在人力資源規(guī)劃指導(dǎo)下,把優(yōu)秀人才招納進(jìn)來(lái),把合適的人放在合適的崗位上。人力資源體系包括:招聘系統(tǒng)、全員績(jī)效考評(píng)系統(tǒng)、全員教育訓(xùn)練系統(tǒng)、薪酬福利系統(tǒng)等。

(一)建立規(guī)范公正的選人與用人制度

1、營(yíng)造“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的用人制度環(huán)境。大力推行個(gè)人擇業(yè)的雙向選擇制、用人單位的聘用制。繼續(xù)實(shí)行公開(kāi)選拔、擇優(yōu)錄用。另外,公共部門(mén)必須為成員提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境、使其素質(zhì)和能力不斷提高,以滿(mǎn)足個(gè)人和組織的發(fā)展需要。努力營(yíng)造有利于人才發(fā)揮作用和人才創(chuàng)新的制度環(huán)境,真正實(shí)現(xiàn)公共部門(mén)“人盡其才、才盡其用”。

2、德才兼?zhèn)?,以德為先的選人標(biāo)準(zhǔn)。在選人、用人中,公共部門(mén)力求德才統(tǒng)一,但由于公共部門(mén)是為社會(huì)公平、公益服務(wù)的組織,加之很多非營(yíng)利組織還有較強(qiáng)的志愿性,因此其成員的道德品質(zhì)應(yīng)高于社會(huì)整體人力資源的平均水平,成員之間要有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,成員個(gè)人要有很高的道德自律。所以,公共部門(mén)須比企業(yè)等營(yíng)利組織更加注重職員的“德”,在處理“德”與“才”之間的關(guān)系時(shí)必須堅(jiān)持“以德為先”。

(二)加快建立和完善科學(xué)合理的績(jī)效考核制度和公平而富有競(jìng)爭(zhēng)性的薪酬激勵(lì)體系

1、建立科學(xué)合理的績(jī)效考核指標(biāo)體系。如何設(shè)計(jì)定量與定性相結(jié)合的科學(xué)指標(biāo)體系,是公共部門(mén)績(jī)效考核的重點(diǎn)和難點(diǎn)???jī)效考核的準(zhǔn)確性建立在科學(xué)的工作分析基礎(chǔ)上,公共部門(mén)必須健全工作分析和職位說(shuō)明書(shū),以此研究制定適合不同層次、不同職位的考核標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)前應(yīng)該尤為注意量化考核指標(biāo)的設(shè)置。凡能量化的指標(biāo),應(yīng)該盡可能量化,以強(qiáng)化考核指標(biāo)的可比性和可度量性,最大限度減少考核中的主觀隨意性,使定性考核建立在盡可能清晰明確的定量考核基礎(chǔ)上。

2、和獎(jiǎng)懲制度脫鉤,實(shí)行獨(dú)立的績(jī)效評(píng)價(jià)???jī)效評(píng)價(jià)應(yīng)獨(dú)立出來(lái),作為一種單純的考核員工工作能力、工作態(tài)度和工作經(jīng)驗(yàn)的手段,旨在激勵(lì)人們?yōu)榻M織盡力的責(zé)任心,通過(guò)長(zhǎng)期的績(jī)效評(píng)價(jià)積累再進(jìn)行獎(jiǎng)懲,才有可能確保人們對(duì)管理的認(rèn)可。

3、完善公平而富有競(jìng)爭(zhēng)性的薪酬激勵(lì)制度。要想使薪酬發(fā)揮激勵(lì)作用,必須在組織內(nèi)部構(gòu)建具備內(nèi)部公平性的薪酬制度,打破平均主義。同時(shí)關(guān)注組織外部的薪酬變化,保證組織薪酬的外部競(jìng)爭(zhēng)力。改革公共部門(mén)晉升機(jī)制,增強(qiáng)職務(wù)與職級(jí)的激勵(lì)機(jī)制,充分拓寬組織成員職業(yè)發(fā)展空間,調(diào)動(dòng)組織成員積極性。

(三)打造適合公共部門(mén)人員的教育與培訓(xùn)制度。教育與培訓(xùn)作為公共人力資源開(kāi)發(fā)的一個(gè)主要內(nèi)容,就是根據(jù)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的需要,按照不同崗位與需要的要求,有計(jì)劃有組織地開(kāi)展旨在提高公共人員的智力水準(zhǔn)、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)以及價(jià)值觀念轉(zhuǎn)變的一個(gè)訓(xùn)練活動(dòng)和提高過(guò)程。其目的是通過(guò)教育與培訓(xùn),不斷提高公共人力資源的政治思想水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和管理水平;不斷提高其實(shí)際工作能力和素質(zhì),以適應(yīng)管理科學(xué)化、現(xiàn)代化、高效化的要求,對(duì)公共人力資源的教育與培訓(xùn)要有重點(diǎn),有的放矢。要突出博而專(zhuān)的知識(shí)結(jié)構(gòu)與綜合應(yīng)用能力、吸收與借鑒能力、消化與轉(zhuǎn)化能力、科學(xué)預(yù)測(cè)能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力等。另外要注意培訓(xùn)評(píng)估,貫穿培訓(xùn)中和培訓(xùn)后兩個(gè)過(guò)程,了解培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成情況。

二、公共部門(mén)人力資源管理中的文化管理

當(dāng)組織的制度建設(shè)趨向成熟穩(wěn)定時(shí),公共部門(mén)應(yīng)該開(kāi)始考慮組織文化的建設(shè)。公共部門(mén)比企業(yè)更需要鮮明深刻的組織文化來(lái)引導(dǎo)成員的行為。傳統(tǒng)的組織文化更新滯后,公共部門(mén)人力資源管理體系中的選人用人制度、薪酬與績(jī)效考核制度、教育培訓(xùn)制度等難以實(shí)施。組織的制度建設(shè)和文化管理必須配套,這樣各項(xiàng)制度才能落到實(shí)處,公共部門(mén)活力、效率才能得到提高。因此,營(yíng)造組織文化,對(duì)于公共部門(mén)人力資源管理發(fā)揮作用有著重要的意義。

公共部門(mén)人力資源管理必須強(qiáng)調(diào)組織的價(jià)值觀、意識(shí)、思想、信念、情感、態(tài)度等“軟件要素”,推行“文化制勝”的軟管理模式,用組織文化去規(guī)范、引導(dǎo)和激勵(lì)成員,從而使成員主動(dòng)、積極和富有創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。文化管理就是注重運(yùn)用微妙的文化暗示,運(yùn)用價(jià)值觀、道德規(guī)范、情感等精神要素,對(duì)人的內(nèi)心世界進(jìn)行隱性的、內(nèi)在的管理,施行心靈塑造,引導(dǎo)行為取向,開(kāi)發(fā)人力資源,通過(guò)人們的自我約束和自我激勵(lì),促使人們?nèi)?shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。

(一)營(yíng)造開(kāi)放和諧的文化氛圍。營(yíng)造尊重人、理解人、關(guān)心人的良好氛圍,培養(yǎng)成員的群體價(jià)值觀和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)部門(mén)的凝聚力、向心力,把廣大組織成員的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平,搞好公共服務(wù)的大目標(biāo)上來(lái)。

(二)依靠倫理道德因素進(jìn)行德治管理。德治管理,就是通過(guò)建立人們共同的價(jià)值觀,依靠領(lǐng)導(dǎo)者自身的品德、才能、情感,通過(guò)宣傳教育,引導(dǎo)人素質(zhì)的提高、修養(yǎng)的完善,實(shí)現(xiàn)對(duì)人的內(nèi)化控制。它要求人們重視倫理道德因素在管理中的評(píng)價(jià)作用,主動(dòng)運(yùn)用道德因素來(lái)約束管理者和被管理者,促使組織成員形成良好的品德風(fēng)尚,正確處理人際關(guān)系。公共部門(mén)具有生產(chǎn)公共服務(wù)產(chǎn)品的特殊性,要求其工作人員比企業(yè)員工具備更高的政治品德和職業(yè)道德精神,推崇“奉獻(xiàn)”的“公仆”意識(shí)。

(三)確立“能力本位”的核心價(jià)值觀,并加以制度化。公共部門(mén)組織文化受傳統(tǒng)文化的影響很深,管理者和被管理者都形成了一些諸如論資排輩、平均主義等觀念,重人情關(guān)系,輕能力培養(yǎng),這些觀念所彌漫出的組織氛圍和管理文化產(chǎn)生了維系傳統(tǒng)制度的作用。組織“能力本位”的核心價(jià)值觀,對(duì)于營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的組織環(huán)境,提高組織成員的積極性起到非常重要的作用。這種核心價(jià)值觀念應(yīng)制度化到各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)中,得到組織成員高度和廣泛認(rèn)同。

第7篇

[論文摘要]公共部門(mén)人力資源管理在公共部門(mén)中有著重要的作用和地住,然而我國(guó)目前的公共部門(mén)人力資源管理卻有著很多現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題。本文從建立并完善與國(guó)際接軌的市場(chǎng)化人才機(jī)制、建立與實(shí)際相適應(yīng)的績(jī)效考核體系、建立學(xué)習(xí)型組織、建立以開(kāi)發(fā)為中心的公共人力資源開(kāi)發(fā)教育體系等四個(gè)方面來(lái)介紹如何有效進(jìn)行套共部門(mén)人力資源管理。

公共部門(mén)人力資源管理切關(guān)公共部門(mén)發(fā)展的命脈,在當(dāng)今受重視程度越來(lái)越高?!肮膊块T(mén)的運(yùn)作和管理,歸根到底要取決于人力資源的合理配置和人力資本投資?!敝T多學(xué)者已經(jīng)對(duì)公共部門(mén)人力資源管理的重要性、人力資源管理中的績(jī)效考核、人力資源管理所面臨的一些問(wèn)題等進(jìn)行了一些探索和研究,但總的來(lái)說(shuō),少有的學(xué)者就如何有效地進(jìn)行公共部門(mén)人力資源管理進(jìn)行論述,本文將試圖從這方面著手,對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行剖析。

一、公共部門(mén)人力資源管理的重要性

公共部門(mén)如何科學(xué)地開(kāi)發(fā)與管理人力資源,不僅對(duì)自身工作質(zhì)量和效率的提高有著舉足輕重的作用,而且對(duì)壘社會(huì)人力資源的開(kāi)發(fā)和利用有著重要的影響。同時(shí)公共部門(mén)人才素質(zhì)的高低以及公共行政部門(mén)人力資源能否得到合理利用和開(kāi)發(fā),直接關(guān)系到行政管理體制改革的成敗?!爱?dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代,人力資源管理在許多國(guó)家已經(jīng)成為具有戰(zhàn)略高度的問(wèn)題?!痹诠膊块T(mén)人力資源管理的重要性上,很多學(xué)者和公共部門(mén)的管理者已經(jīng)有所認(rèn)識(shí)。大體說(shuō)來(lái),公共部門(mén)人力管理的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1 人力資源本身在公共部門(mén)發(fā)展中的核心地位

我們知道,在整個(gè)社會(huì)發(fā)展中,人的地位都是不可忽視的。人力資源作為一種特殊的資源,對(duì)社會(huì)的發(fā)展起著非常重要的作用。天賦的自然資源優(yōu)勢(shì)已不再成為一種競(jìng)爭(zhēng)要素,因?yàn)楝F(xiàn)代產(chǎn)品所耗費(fèi)的自然資源越來(lái)越少。同時(shí),隨著世界資本市場(chǎng)的發(fā)展,融資渠道的多元化,資本優(yōu)勢(shì)也不再成為一種競(jìng)爭(zhēng)要素。而知識(shí)與技能正作為比較優(yōu)勢(shì)的來(lái)源而凸現(xiàn)出來(lái),掌握知識(shí)與技能的人力資源成為社會(huì)發(fā)展的核心資本。因此,“尊重知識(shí),尊重人才”在公共行政管理體制改革中就顯得尤為重要?!叭肆Y源的使用過(guò)程也是開(kāi)發(fā)過(guò)程。使用與開(kāi)發(fā)具有統(tǒng)一性。但這并不意味著任何一種使用都可以達(dá)到開(kāi)發(fā)的目的?!?/p>

2 人力資源管理在公共部門(mén)的重要性

在重視人力資源的前提下,人力資源管理問(wèn)題的重要性便得以突顯出來(lái)。在公共部門(mén)中,很多資源都是可以共享和模仿的。而惟有人力資源在一定程度是具有隱蔽性,是不可替代的。即便它不公開(kāi),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也難以模仿。由于人力資源管理是一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的系統(tǒng),一個(gè)特殊的人事功能只有在配合其它人事功能的情況下才可以成功。但是在公共部門(mén)所具備的人力資源并不是一層不變和不可流走的,比方說(shuō)招聘到優(yōu)秀的人才,并不意味著能夠保住他和有效地利用他;即使能夠保住他,也不意味著他對(duì)組織有高度的承諾。所以,先進(jìn)的人力資源管理和一套完善的人力資源管理體系在公共部門(mén)中尤為重要。公共1人力資源管理,既是當(dāng)今服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代公共服務(wù)管理的客觀需求,也是我國(guó)公共部門(mén)人事制度改革的必然趨向。

二、公共部門(mén)人力資源管理所面臨的問(wèn)題

1 將“人事管理”與“人力資源管理”混為一談

目前在我國(guó)公共部門(mén),“人事管理”和“人力資源管理”這兩個(gè)詞使用頻率都很高,而且前者還逐漸地被后者所取代。但事實(shí)上。很多公共部門(mén)管理者以及很多學(xué)者都錯(cuò)誤地將這二者混淆起來(lái)使用,并未清晰地認(rèn)識(shí)到這二者之間的差別所在。所謂人事管理,是以“事”為中心,奉行管理本位,采取標(biāo)準(zhǔn)化、控制式、非人格化管理;而人力資源管理則是以“人”為中心,倡導(dǎo)人本主義,實(shí)行個(gè)性化、開(kāi)發(fā)式管理。因此,人事管理制度和人力資源管理制度截然不同。人事管理制度相較人力資源管理制度而言,對(duì)人的束縛要多,而且在過(guò)去的人事制度中,明顯存在一些突出的問(wèn)題,如:多重管理、政出多門(mén)、單位缺乏自主的人事權(quán)等?!霸诠补芾聿块T(mén)推行人力資源管理,是傳統(tǒng)的人事管理必然發(fā)展趨勢(shì)I也是加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的要求?!?/p>

2 人力資源管理效率不高

公共部門(mén)的人事管理或人力資源管理與企業(yè)相比存在績(jī)效不高、活力不足的通病。在這一點(diǎn)上,在我國(guó)公共部門(mén)中主要表現(xiàn)為:績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)模糊且主觀性強(qiáng),個(gè)人業(yè)績(jī)與晉升、薪酬、福利等無(wú)直接聯(lián)系。“中國(guó)的政府與公共部門(mén)絕大多數(shù)已經(jīng)建立起了比較完善的績(jī)效考核制度,但是,由于考核標(biāo)準(zhǔn)主觀性強(qiáng),明確的、定量的標(biāo)準(zhǔn)少,有的單位和領(lǐng)導(dǎo)怕得罪人。從而使考評(píng)工作流于形式?!鼻椰F(xiàn)行的考核主要在行政機(jī)關(guān)內(nèi)部考核、測(cè)評(píng),缺乏社會(huì)化評(píng)價(jià)和公眾評(píng)判。許多單位的考核機(jī)制形同虛設(shè)。

三、如何有效實(shí)施公共部門(mén)人力資源管理

在公共部門(mén)人力資源管理問(wèn)題上,很多學(xué)者認(rèn)為可以借鑒企業(yè)人力資源管理的經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)盡管企業(yè)人力資源管理無(wú)論從起源還是從發(fā)展上來(lái)看都比公共部門(mén)人力資源管理要先進(jìn),但是仍不可照搬?!肮膊块T(mén)與私人部門(mén)人力資源管理在價(jià)值取向、適用法律規(guī)范、對(duì)員工能力與性格特征的要求及相關(guān)管理技術(shù)等方面都存在較大的差異?!币虼?,我們必須單獨(dú)地對(duì)公共部門(mén)人力資源的實(shí)施問(wèn)題進(jìn)行思考。就如何建立公共部門(mén)人力資源管理體制,主要從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行考慮:

1 建立并完善與國(guó)際接軌的市場(chǎng)化人才機(jī)制

由于公共部門(mén)的服務(wù)對(duì)象是社會(huì)大眾,服務(wù)的目的在于滿(mǎn)足社會(huì)大眾的公共需求,所以要想達(dá)成這樣的目的。必須要求公共部門(mén)有才能出眾的人才。我國(guó)公共部門(mén)目前人才制度的落后迫切要求與國(guó)際接軌。建立基于市場(chǎng)化的人才機(jī)制?!八^市場(chǎng)化,其本質(zhì)含義是讓價(jià)格機(jī)制和成本——收益原則進(jìn)入到公務(wù)員和行政管理人才管理體系中。”“建立‘企業(yè)化政府’,實(shí)現(xiàn)公共行政管理與工商管理互動(dòng)?!边@些都是學(xué)者們的觀點(diǎn)。另外,還要從傳統(tǒng)的人事管理中擺脫出來(lái)?!肮膊块T(mén)人事管理機(jī)構(gòu)自身要轉(zhuǎn)變職能、提高素質(zhì),要加強(qiáng)人力資源管理的知識(shí)化和現(xiàn)代化建設(shè),要重視人力資源規(guī)劃。要借鑒企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),要想方設(shè)法留住人才等觀點(diǎn)和對(duì)策。”除此以外。還要正確對(duì)待人才的流動(dòng),切實(shí)可行地制訂相對(duì)應(yīng)的政策?!叭瞬诺膰?guó)際流動(dòng)是一種世界性的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)現(xiàn)象。人才從發(fā)展中國(guó)家流向發(fā)達(dá)國(guó)家是一種普遍現(xiàn)象,發(fā)展中國(guó)家只要打開(kāi)了國(guó)家的大門(mén),人才外流就是不可避免的?!?/p>

2 建立與實(shí)際相適應(yīng)的績(jī)效考核體系

建立科學(xué)合理的與實(shí)際相適應(yīng)的績(jī)效詳估體系,是程序公正性的內(nèi)在要求,也是發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是精神的物質(zhì)基礎(chǔ)?!罢?jī)效考核就是對(duì)政府公共部門(mén)的工作效率、能力、服務(wù)質(zhì)量、公共責(zé)任和公眾滿(mǎn)意程度等方面的考察,對(duì)其管理過(guò)程中投入和產(chǎn)出所反映的績(jī)效進(jìn)行核定?!薄翱?jī)效測(cè)評(píng)在私營(yíng)部門(mén)人力資源管理中受到廣泛的關(guān)注,在管理實(shí)踐中得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,而對(duì)于公共部門(mén)。它卻成了‘最復(fù)雜且最令人頭疼的行政事務(wù)’?!?/p>

在建立績(jī)效考核體系的時(shí)候,我們應(yīng)建立多層次的考核目標(biāo),不要僅僅局限于單一的考核目標(biāo),而且對(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該進(jìn)行量化,根據(jù)實(shí)際來(lái)切身量度。在進(jìn)行考核過(guò)后,針對(duì)考核結(jié)果還應(yīng)出爐一系列的薪酬體系和獎(jiǎng)懲制度,以此達(dá)到激勵(lì)的效果。

3 建立以開(kāi)發(fā)為中心的公共人力資源開(kāi)發(fā)教育體系

公共人力資源開(kāi)發(fā)教育在人力資源管理中也非常重要。只有源源不斷的開(kāi)發(fā)利用,公共部門(mén)人力資源的優(yōu)越性和有效性才能充分體現(xiàn)出來(lái)。而建立一個(gè)良好的人才開(kāi)發(fā)環(huán)境對(duì)公共人力資源管理也尤為重要。在國(guó)外,早已有了對(duì)這方面的先行經(jīng)驗(yàn)。比如挪威政府、公共部門(mén)和私有部門(mén)都非常重視對(duì)勞動(dòng)力的培訓(xùn)和繼續(xù)教育,并將其作為該國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)的核心內(nèi)容。為避免我國(guó)公共管理人才流動(dòng)失衡,我們必須按照國(guó)際慣例,建立與國(guó)際接軌的公共部門(mén)人力資源開(kāi)發(fā)新體制和運(yùn)行機(jī)制。

第8篇

關(guān)鍵詞:公共部門(mén);人力資源管理;教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào):D035.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2012)04-0-01

公共部門(mén)人力資源管理是人力資源管理的一個(gè)分支學(xué)科,是指以國(guó)家行政組織(國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)等)為主要對(duì)象,依據(jù)法律規(guī)定開(kāi)展各種人力資源管理活動(dòng)。公共部門(mén)人力資源管理課程的教學(xué)與傳統(tǒng)的人力資源管理課程教學(xué)一樣,融合了經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、組織行為學(xué)、心理學(xué)等多種學(xué)科知識(shí),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)與操作能力、分析解決能力的培養(yǎng);而公共部門(mén)管理的特點(diǎn)又決定了公共部門(mén)人力資源管理課程的教學(xué)過(guò)程中,必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公共意識(shí)理念、政治素質(zhì)、思想道德水平的培養(yǎng)與提高。

近年來(lái),隨著人們對(duì)公共部門(mén)的關(guān)注度不斷提高,公共部門(mén)人力資源管理的研究逐漸深入,公共部門(mén)人力資源管理專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)和課程教學(xué)的改革已勢(shì)在必行。由于公共部門(mén)人力資源管理在過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)作為一門(mén)邊緣學(xué)科,未能受到高校和教師的足夠重視,因此在課程教學(xué)過(guò)程中,面臨著如下困境:

一、教學(xué)內(nèi)容不盡合理,教學(xué)素材不夠健全

在教學(xué)內(nèi)容上,現(xiàn)行的公共部門(mén)人力資源管理課程教學(xué)仍然側(cè)重于介紹一般性人力資源管理領(lǐng)域,未能體現(xiàn)公共部門(mén)管理的特色和個(gè)性。隨著我國(guó)公共部門(mén)管理的改革與發(fā)展,其管理理念、管理體制、管理模式已經(jīng)發(fā)生了諸多變革,而現(xiàn)階段高校的公共部門(mén)人力資源管理課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)素材仍然停留在傳統(tǒng)的人事管理階段,或者側(cè)重于企業(yè)人力資源管理的內(nèi)容。比如在講授招聘時(shí),主要以企業(yè)招聘的流程、內(nèi)容為主,忽略了公務(wù)員和事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試的制度、過(guò)程、環(huán)節(jié)等內(nèi)容,與公共部門(mén)人力資源招聘的實(shí)際內(nèi)容相脫節(jié)。

二、教學(xué)方法單一

許多從事公共部門(mén)人力資源管理課程教學(xué)的教師,本身也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)接受過(guò)該門(mén)課程的教育,更沒(méi)有公共部門(mén)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),因此在教學(xué)方法上略顯單一,單純地照本宣科,有的教師雖然嘗試使用案例教學(xué)法、情景模擬法等方式活躍課堂,與學(xué)生互動(dòng),但由于教師自身在公共部門(mén)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)上的匱乏,對(duì)公共部門(mén)管理的政策性、時(shí)效性把握不當(dāng),因此達(dá)不到立竿見(jiàn)影的效果。

三、缺乏科學(xué)有效的教學(xué)評(píng)價(jià)考核機(jī)制

評(píng)價(jià)考核機(jī)制是教學(xué)環(huán)節(jié)中最重要的一環(huán),對(duì)教學(xué)制度方法的改革和教學(xué)模式的創(chuàng)新起著決定性的作用。然而現(xiàn)行的教學(xué)考核機(jī)制并不科學(xué)健全,從而造成了公共部門(mén)人力資源管理教學(xué)整體方向的畸形發(fā)展,主要表現(xiàn)在:(1)重視試卷考試,忽視學(xué)生的動(dòng)手操作能力和實(shí)踐能力的考核;(2)重視理論知識(shí)考核,忽視學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力的考核;(3)重視期末的一次性結(jié)果考核,忽視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和過(guò)程考核。

公共部門(mén)人力資源管理已逐漸成為我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的熱門(mén)學(xué)科,因此,高校要想為社會(huì)輸送更多更優(yōu)秀的公共部門(mén)管理人才,必須擺脫現(xiàn)行的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)考核等方面的落后,走出教學(xué)困境,積極尋求教學(xué)改革的出路。

1.選定合理的教材,擬定切實(shí)的教學(xué)內(nèi)容。公共部門(mén)人力資源管理的對(duì)象以公共部門(mén)的人力資源為主。公共部門(mén)由于各個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度、經(jīng)濟(jì)水平、相關(guān)政策法規(guī)的不同,因此對(duì)應(yīng)的管理制度、管理模式也有所不同。因此,我國(guó)高校在選定教材和制定教學(xué)內(nèi)容時(shí),應(yīng)以符合我國(guó)國(guó)情和貼合我國(guó)公共部門(mén)實(shí)際情況的教學(xué)內(nèi)容為主。對(duì)于國(guó)外公共部門(mén)人力資源管理內(nèi)容的講授,應(yīng)側(cè)重于其歷史沿革和值得借鑒學(xué)習(xí)的先進(jìn)方法和經(jīng)驗(yàn)。

2.靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重教學(xué)實(shí)踐。公共部門(mén)人力資源管理與其他管理學(xué)科一樣,強(qiáng)調(diào)和重視實(shí)踐環(huán)節(jié)。一方面,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)授課教師實(shí)踐能力的培養(yǎng),大力開(kāi)發(fā)雙師型教師人才,另一方面,教師應(yīng)該通過(guò)各種渠道努力主動(dòng)地提高自身的公共部門(mén)人力資源管理實(shí)踐和操作能力。只有這樣,教師才能具備良好的實(shí)踐水平和經(jīng)驗(yàn),并運(yùn)用課堂討論法、案例分析法、情景模擬法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)法、將公共部門(mén)人力資源管理的實(shí)踐操作技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)J娇陀^、準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生。此外,教師還應(yīng)該大幅度增加實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容中的應(yīng)用回歸分析、定量和定性分析、統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)、現(xiàn)象學(xué)方法等內(nèi)容。

3.大力加強(qiáng)與公共組織人力資源管理部門(mén)的溝通與交往。隨著我國(guó)公務(wù)員制度的完善與發(fā)展,事業(yè)單位人事制度的深入改革、國(guó)有企業(yè)的體制改革發(fā)展,公共部門(mén)人力資源管理的內(nèi)容正在不斷創(chuàng)新和改變。對(duì)此,高校必須大力加強(qiáng)與公共部門(mén)的聯(lián)系,努力爭(zhēng)取與公共部門(mén)的多種合作形式:公共部門(mén)為高校學(xué)生提供定點(diǎn)實(shí)習(xí)單位;高校與公共部門(mén)聯(lián)合培養(yǎng)人力資源管理人才;高校對(duì)公共部門(mén)開(kāi)展人力資源管理課程的培訓(xùn)、咨詢(xún)和輔導(dǎo);公共部門(mén)選派優(yōu)秀管理人才擔(dān)任高校的客座教授、外聘教師,定期將公共部門(mén)人力資源管理的最新資訊、管理制度和方法向?qū)W生傳授;政府通過(guò)資金資助、政策扶持,對(duì)口支援高校對(duì)公共部門(mén)人力資源管理人才的培養(yǎng)與開(kāi)發(fā),并以?xún)?yōu)秀的人才輸出回報(bào)政府和社會(huì)。

4.大力改革考核評(píng)價(jià)機(jī)制,真實(shí)體現(xiàn)學(xué)生能力,客觀促進(jìn)學(xué)生教學(xué)綜合素質(zhì)的提高?,F(xiàn)行的考核模式,以試卷考試為手段,以期末考核為目的,重視學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的把握,然而學(xué)生僅需要死記書(shū)本知識(shí),掌握課堂筆記,即可取得較好的考核成績(jī),與公共各部門(mén)人力資源管理強(qiáng)調(diào)實(shí)踐運(yùn)用能力的初衷相違背,不能客觀真實(shí)地體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)水平。高校必須改革傳統(tǒng)考核模式,采用筆試、面試、實(shí)習(xí)操作、調(diào)研論文等多種渠道相結(jié)合的綜合考核方式,按照各種考核的難易程度賦予不同的權(quán)重值。譬如歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的人力資源管理專(zhuān)業(yè)一般要求學(xué)生有800小時(shí)左右的社會(huì)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),并且在管理制度的制定、人員甄選與測(cè)評(píng)、人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)等各個(gè)環(huán)節(jié)均有模擬和演練。

公共部門(mén)人力資源管理作為一門(mén)新興課程,是在傳統(tǒng)人事管理基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,又有別于企業(yè)人力資源管理,高校只有對(duì)這門(mén)課程不斷教學(xué)改革和創(chuàng)新,才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,才能向社會(huì)輸送合格的公共部門(mén)管理人才。

參考文獻(xiàn):

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第9篇

【關(guān)鍵詞】公共部門(mén);人力資源管理;對(duì)策建議

一、公共部門(mén)人力資源管理概述

公共部門(mén)的人力資源管理理論是建立在應(yīng)用于企業(yè)界的現(xiàn)代人力資源管理的理念與價(jià)值基礎(chǔ)之上的?!叭肆Y源管理是指對(duì)全社會(huì)(或一個(gè)部門(mén))的各階層、各類(lèi)型的從業(yè)人員的從招工、錄取、培訓(xùn)、使用、周轉(zhuǎn)、升遷、調(diào)動(dòng)、直至退休的全過(guò)程的管理。研究他們?cè)诠ぷ鞯娜^(guò)程中,如何合理調(diào)配、開(kāi)發(fā)其智力,充分發(fā)揮其作用,并推動(dòng)社會(huì)的迅速發(fā)展?!泵绹?guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家西奧多·舒爾茨于1960年提出的人力資本理論,為人力資源理論的建立奠定了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ),并將人事管理學(xué)推進(jìn)到了一個(gè)嶄新形態(tài)——人力資源開(kāi)發(fā)與管理學(xué)或稱(chēng)人力資源學(xué)。由廣泛意義上的人力資源管理定義可以推知,公共部門(mén)的人力資源管理是指以公共部門(mén)內(nèi)部的人力資源為主要對(duì)象,研究和分析管理部門(mén)及管理者依據(jù)法律規(guī)定和各項(xiàng)規(guī)章對(duì)其所屬的人員進(jìn)行規(guī)劃、錄用、任用、使用、培訓(xùn)、調(diào)動(dòng)、解雇、工資保障等管理活動(dòng)和過(guò)程的總和。

二、公共部門(mén)人力資源管理的特殊性

不論是公共部門(mén)還是企業(yè),人力資源管理價(jià)值理念是一脈相承的,即“將人力當(dāng)作一種財(cái)富的價(jià)值觀,用策略的方法來(lái)系統(tǒng)地發(fā)展人及人的工作能力,注重人力的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、合理使用和挖掘人的潛力,從而達(dá)到組織和個(gè)人的目標(biāo),使人適其所、盡其才、暢其流、盡其用?!钡窍鄬?duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),公共部門(mén)的人力資源管理具有其特殊性,因此公共部門(mén)的人力資源管理不可能照搬企業(yè)人力資源管理實(shí)踐中的方法、理論和模型。公共部門(mén)的人力資源管理活動(dòng)必須緊緊圍繞著政府組織社會(huì)服務(wù)與社會(huì)管理這一目標(biāo)而開(kāi)展。其主要任務(wù)是吸引和留住政府行政管理工作需要的各類(lèi)、各層次的人才,從人力資源的質(zhì)與量上滿(mǎn)足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)政府提出的要求,滿(mǎn)足政府組織管理和發(fā)展的目標(biāo),同時(shí),更要滿(mǎn)足政府行政管理工作個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展需求,有效激勵(lì)公職人員提高工作的積極性和熱情,建立政府組織與公職人員之間的良好合作關(guān)系,從而充分發(fā)揮政府的社會(huì)服務(wù)和社會(huì)管理的功能。

三、我國(guó)公共部門(mén)人力資源管理存在的問(wèn)題

(1)個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)不一致。組織目標(biāo)的不明確包括兩層含義一是組織本身目標(biāo)的錯(cuò)位和混亂,我國(guó)的公共部門(mén)對(duì)自身的使命定位更像是管制而不是服務(wù)社會(huì),缺乏對(duì)自身的反思,希望通過(guò)公眾對(duì)公共部門(mén)的遵從來(lái)建立一種社會(huì)管理秩序,這種觀念對(duì)于公職人員的激勵(lì)本身就是十分有害的,不利于公職人員樹(shù)立服務(wù)意識(shí),二是員工目標(biāo)總是與組織目標(biāo)嚴(yán)重脫節(jié),個(gè)人目標(biāo)中關(guān)于生理和心理以及家庭的一系列正常愿望都無(wú)可厚非,員工對(duì)于組織的使命感和認(rèn)同感上存在著普遍的缺失。無(wú)法使個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)達(dá)成一致這些現(xiàn)象使組織目標(biāo)的激勵(lì)作用非常有限。(2)人員流動(dòng)機(jī)制不合理。流動(dòng)機(jī)制的僵化一是橫向流動(dòng)的僵化,即缺乏合理的進(jìn)出規(guī)則;二是縱向流動(dòng)的僵化,即缺乏合理的升遷規(guī)定,典型的表現(xiàn)就是能升不能降。激勵(lì)的目標(biāo)在很大程度上是通過(guò)被激勵(lì)者的流動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的當(dāng)被激勵(lì)者發(fā)現(xiàn)沒(méi)有合理的途徑可以實(shí)現(xiàn)其所向往的流動(dòng)時(shí)便容易轉(zhuǎn)向不合理的途徑。于是,我國(guó)的現(xiàn)狀一邊是流動(dòng)機(jī)制的僵化,一方面是投機(jī)性的流動(dòng)大行其道,給有效的激勵(lì)帶來(lái)很大的困難。(3)選拔和晉升機(jī)制不健全,缺乏規(guī)范、量化的績(jī)效考核體系。首先是考核測(cè)評(píng)表本身存在的問(wèn)題。在目前的考核制度中主要有:一是缺乏可信性;二是缺乏適用性。所謂缺乏可信性指的是由一個(gè)測(cè)評(píng)者用同一測(cè)評(píng)項(xiàng)目對(duì)同一測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)兩次以上的測(cè)評(píng),或者由幾個(gè)測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí),會(huì)產(chǎn)生不同的測(cè)評(píng)結(jié)果。所謂缺乏適用性指的是,測(cè)評(píng)項(xiàng)目的目的與測(cè)評(píng)的結(jié)論沒(méi)有關(guān)系。測(cè)評(píng)表本身的不科學(xué),在很大程度上影響了后續(xù)的評(píng)價(jià)工作和激勵(lì)功能的發(fā)揮。其次是與考核主體有關(guān)的考核結(jié)果的誤差。目前公共部門(mén)的干部職務(wù)晉升制度尚不穩(wěn)定、不健全、不科學(xué)。干部的晉升沒(méi)有明確嚴(yán)格的條件、方法和程序,不利于人才的成長(zhǎng)和合理使用;干部的晉升中競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)缺失,還缺乏統(tǒng)一、明確、具體的衡量標(biāo)準(zhǔn);“長(zhǎng)官意志”在晉升中起決定作用,易于導(dǎo)致用人上的腐敗;在晉升工作中,資歷主義泛濫,論資排輩之風(fēng)盛行,浪費(fèi)人才,降低效率;而職務(wù)晉升又缺乏公開(kāi)的民主監(jiān)督和法律保障,給拉幫結(jié)派、“任人唯親”等不正之風(fēng)開(kāi)了方便之門(mén),這些都不利于用人制度改革的進(jìn)行。(4)薪酬管理制度缺乏彈性,激勵(lì)性不強(qiáng)。薪酬制度是公共部門(mén)激勵(lì)機(jī)制的重要形式。薪酬是公共部門(mén)人力資源管理的重要內(nèi)容,良好的薪酬制度是組織有效地吸引、保留和激勵(lì)公共部門(mén)工作人員的關(guān)鍵所在。公共部門(mén)工作人員的薪酬制度,規(guī)定依據(jù)其知識(shí)、技能、職責(zé)大小與服務(wù)時(shí)間付給他們相應(yīng)的工資報(bào)酬,它是維持公共部門(mén)工作人員及其家屬日常生活所必不可少的條件,這一制度直接影響著工作人員的工作態(tài)度和積極性。長(zhǎng)期以來(lái),不同部門(mén)公務(wù)員的收入差距己經(jīng)拉開(kāi)到了離譜的地步。“權(quán)力部門(mén)”公務(wù)員收入較之“清水衙門(mén)”,差距達(dá)兩三倍甚至五六倍。政府人事部門(mén)制定了一個(gè)統(tǒng)一的給機(jī)關(guān)公務(wù)員發(fā)工資的體系,但在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中,公務(wù)員直接拿到手的錢(qián)和工資有很大差別。

四、完善我國(guó)公共部門(mén)人力資源管理體系的對(duì)策建議

(1)明確組織目標(biāo),建立科學(xué)的適合國(guó)情的職位分類(lèi)制度。職位分類(lèi)是以職位為基礎(chǔ),通過(guò)職位分析來(lái)確定職責(zé)、權(quán)限、任職者資格等要素,形成職位描述和職位規(guī)范,建立組織結(jié)構(gòu)和人力資源管理系統(tǒng)。職位分類(lèi)制度的優(yōu)點(diǎn)在于對(duì)各項(xiàng)職位要素都有明晰的規(guī)定,不足之處在于靜態(tài)的職位描述缺乏靈活性,只強(qiáng)調(diào)人適應(yīng)職位要求,而忽視人的能動(dòng)性創(chuàng)造力,不利于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。如加拿大政府對(duì)公務(wù)員制定的“通用分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)”,該標(biāo)準(zhǔn)按照責(zé)任、技能、努力程度、工作條件等四個(gè)因素,對(duì)職位進(jìn)行衡量,將所有的公務(wù)員職位分為類(lèi),這種標(biāo)準(zhǔn)具有簡(jiǎn)單、通用、公平的特點(diǎn),使管理更為有效。(2)加強(qiáng)公職人員培訓(xùn),提高公務(wù)員服務(wù)能力。由于公職人員崗位不同,從事的管理內(nèi)容各異,培訓(xùn)的需求也不盡相同,公共人力資源管理部門(mén)要對(duì)各不同職位的公職人員進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,了解培訓(xùn)需求意愿,再結(jié)合崗位的工作規(guī)范和工作說(shuō)明書(shū)以及現(xiàn)實(shí)的狀況確定培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。(3)建立科學(xué)的、標(biāo)準(zhǔn)化的公共部門(mén)工作人員考核評(píng)價(jià)體系??己私Y(jié)果要更具有客觀公正性,考核的內(nèi)容要分類(lèi)列等;考核的結(jié)果的等次要進(jìn)行細(xì)化,以充分反映公共部門(mén)工作人員的真實(shí)表現(xiàn);考核后的獎(jiǎng)勵(lì)要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,不可偏廢。加強(qiáng)對(duì)考核人員考核方法、考核技術(shù)的訓(xùn)練,提高考核人員考核理論水平,熟練掌握現(xiàn)代考核方法與現(xiàn)代考核技術(shù),并運(yùn)用到國(guó)家公共部門(mén)工作人員考核中去。同時(shí)還要有科學(xué)合理的考核方法??己诉^(guò)程中注意的問(wèn)題就比較全面,考核工作就能按一定的標(biāo)準(zhǔn)有序地展開(kāi),考核結(jié)果科學(xué)合理才能真正對(duì)公共部門(mén)工作人員起到應(yīng)有的激勵(lì)作用。

參 考 文 獻(xiàn)

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