時(shí)間：2022-04-24 01:32:02
導(dǎo)語：在電廠專業(yè)技術(shù)總結(jié)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
1．1為加強(qiáng)水情自動(dòng)測報(bào)系統(tǒng)（以下簡稱測報(bào)系統(tǒng)）的管理，保證正常運(yùn)行，充分發(fā)揮其在防洪、發(fā)電等方面的作用，提高水電工程的綜合效益，根據(jù)《中華人民共和國防汛條例》和原能源部《水電廠防汛管理辦法》，特制定本辦法。
1．2本辦法適用于電力行業(yè)的大中型水電廠。其它水電廠可參照執(zhí)行。
1．3水電廠應(yīng)根據(jù)需要積極建設(shè)測報(bào)系統(tǒng)。
1．4測報(bào)系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)遵照實(shí)用可靠、經(jīng)濟(jì)合理和技術(shù)先進(jìn)的原則。設(shè)備選型原則上應(yīng)立足于國內(nèi)。
1．5國家電力調(diào)度通信中心負(fù)責(zé)歸口管理。
2．建設(shè)管理
2．1新建水電工程，測報(bào)系統(tǒng)的建設(shè)按基建程序辦理。
2．2已建水電廠，由電廠提出測報(bào)系統(tǒng)可行性研究報(bào)告，報(bào)主管單位審查批準(zhǔn)。立項(xiàng)后，由主管單位負(fù)責(zé)組織設(shè)計(jì)和方案審定。水電廠負(fù)責(zé)組織實(shí)施，主管單位負(fù)責(zé)監(jiān)督。
2．3為保證工程施工質(zhì)量和良好的售后服務(wù)，主管單位或業(yè)主宜在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上以招標(biāo)或議標(biāo)的方式選擇設(shè)備和確定施工單位，中標(biāo)承建單位應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行施工。水電廠應(yīng)組織有關(guān)人員積極參與測報(bào)系統(tǒng)建設(shè)的全過程，主管單位或業(yè)主負(fù)責(zé)監(jiān)督。
2．4測報(bào)系統(tǒng)建成后，水電廠要對測報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行不少于一個(gè)水文年的試運(yùn)行，按有關(guān)規(guī)范和規(guī)定對測報(bào)系統(tǒng)的可靠性、暢通率和水文預(yù)報(bào)方案等進(jìn)行嚴(yán)格考核?？己撕细穹娇沈?yàn)收。
2．5測報(bào)系統(tǒng)驗(yàn)收應(yīng)按設(shè)計(jì)要求和有關(guān)規(guī)定，由主管單位或業(yè)主組織有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家進(jìn)行驗(yàn)收?？己蓑?yàn)收資料應(yīng)整理歸檔。
2．6測報(bào)系統(tǒng)驗(yàn)收后，經(jīng)過2～3年的運(yùn)行考核，運(yùn)行正常，可取消人工測報(bào)站。但重點(diǎn)站必須有備用措施。
2．7水電廠應(yīng)要求設(shè)備供貨和承建單位保證優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，對測報(bào)系統(tǒng)發(fā)生的問題，要按合同及時(shí)解決。
3．運(yùn)行管理
3．1水電廠負(fù)責(zé)測報(bào)系統(tǒng)的運(yùn)行管理和設(shè)備維護(hù)，制定切實(shí)可行的運(yùn)行維護(hù)管理規(guī)程，建立技術(shù)檔案，做到分工明確，責(zé)任落實(shí)。主管單位或業(yè)主負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。
3．2為保證測報(bào)系統(tǒng)設(shè)備的安裝、測試、巡查和維護(hù)，水電廠應(yīng)配備必要的儀器、儀表和車輛。
3．3測報(bào)系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)實(shí)行汛前檢查、汛期巡查和汛后檢查制度。
3．3．1汛前檢查
水電廠應(yīng)把測報(bào)系統(tǒng)的汛前檢查列為防汛檢查工作的內(nèi)容之一，對測報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行全面的檢查調(diào)試，特別是野外設(shè)備的運(yùn)行狀況和通信的暢通率等。主管單位應(yīng)進(jìn)行復(fù)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
3．3．2汛期巡查
水電廠在汛前應(yīng)對測報(bào)系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行定期巡查，發(fā)現(xiàn)故障，及時(shí)處理。
3．3．3汛后檢查
水電廠在汛后應(yīng)及時(shí)對測報(bào)系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真地檢查維護(hù)和管理。
3．4汛期測報(bào)系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)，水電廠應(yīng)及時(shí)組織搶修。
3．5水電廠每年汛后應(yīng)對測報(bào)系統(tǒng)的運(yùn)行情況進(jìn)行全面的總結(jié)，包括設(shè)備的運(yùn)行情況、水文預(yù)報(bào)的情況、測報(bào)系統(tǒng)的效益、存在的問題和改進(jìn)的意見等。總結(jié)報(bào)告應(yīng)于年底以前報(bào)主管單位。
主管單位應(yīng)對所轄電廠的測報(bào)系統(tǒng)運(yùn)行情況進(jìn)行全面的總結(jié)，并于年底前報(bào)國家電力調(diào)度通信中心。
3．6汛后水電廠應(yīng)針對測報(bào)系統(tǒng)存在的問題制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施。重大問題報(bào)主管單位研究解決。
3．7測報(bào)系統(tǒng)的運(yùn)行管理水平應(yīng)作為水電廠運(yùn)行管理和企業(yè)達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流的一項(xiàng)考核內(nèi)容，由主管單位負(fù)責(zé)考核。
4．人員
4．1水電廠應(yīng)按設(shè)計(jì)要求配備具有較高技術(shù)水平的通信、水文和計(jì)算機(jī)等方面的專業(yè)技術(shù)人員。
4．2為提高運(yùn)行管理和維護(hù)人員的素質(zhì)，應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)工作。
4．2．1水電廠應(yīng)組織有關(guān)人員積極參加承建單位的培訓(xùn)工作。
4．2．2主管單位應(yīng)有計(jì)劃地組織所轄水電廠測報(bào)系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)管理人員的培訓(xùn)工作。
4．3測報(bào)系統(tǒng)維護(hù)人員長年從事野外工作，應(yīng)享受野外巡線人員的待遇。
4．4水電廠或其主管單位應(yīng)維持測報(bào)系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)管理人員的相對穩(wěn)定。
5．獎(jiǎng)罰
5．1各級(jí)主管部門應(yīng)對所轄水電廠測報(bào)系統(tǒng)的運(yùn)行管理水平進(jìn)行考評，對運(yùn)行管理成績顯著的單位和個(gè)人應(yīng)給予表彰。
5．2對違反本辦法規(guī)定，發(fā)現(xiàn)問題未及時(shí)采取措施，致使測報(bào)系統(tǒng)不能正常發(fā)揮作用，造成嚴(yán)重后果的，應(yīng)追究直接責(zé)任人和單位主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
6．附則
6．1各單位可根據(jù)本辦法制定實(shí)施細(xì)則。
在工作和生活中，吳瑞軍樸實(shí)無華，從不高談闊論，總是盡自己所能認(rèn)真對待每一件事。
“我不在乎別人怎么
看，只是做我應(yīng)該做的事。”
1983年，17歲的吳瑞軍高中畢業(yè)，進(jìn)了黃龍灘電廠運(yùn)行分場工作。初來乍到，吳瑞軍對陌生的工作環(huán)境、生疏的操作規(guī)程，感到很不適應(yīng)。但他沒有被困難難住。他抓住一切可以利用的時(shí)間，反復(fù)熟讀運(yùn)行規(guī)程，熟悉設(shè)備，查閱圖紙資料，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅請教。吳瑞軍勤學(xué)好問，贏得了班長和師傅們的好感,師傅們無私地將技術(shù)傳授給他。吳瑞軍用筆記本記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多年來，他記下的筆記本就有幾十本。
吳瑞軍水電廠運(yùn)行知識(shí)越來越豐富，技能也不斷提高。由于他“腳勤、眼勤、耳勤、手勤”，運(yùn)行分場巡檢制度規(guī)定每班巡檢兩次設(shè)備，吳瑞軍巡檢的次數(shù)和時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于分場規(guī)定。在巡檢中，吳瑞軍通過眼看，耳聽、手摸、鼻嗅，能熟練準(zhǔn)確判斷設(shè)備運(yùn)行情況。從一般人難以分辨的聲響變化里，吳瑞軍能分辨出設(shè)備細(xì)微的異常運(yùn)行狀態(tài)，準(zhǔn)確判斷故障，及時(shí)采取應(yīng)對措施。
為進(jìn)一步提高理論知識(shí)，吳瑞軍1986年考取了湖北電大電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)（函授），通過三年刻苦學(xué)習(xí)，取得了大學(xué)專科文憑。XX年12月31日，經(jīng)省電力公司技師資格評審委員會(huì)評審?fù)ㄟ^，吳瑞軍具備電氣運(yùn)行技師資格。XX年12月，經(jīng)國家電網(wǎng)公司專業(yè)技術(shù)資格評審委員會(huì)評審?fù)ㄟ^，吳瑞軍取得工程師專業(yè)技術(shù)資格。
每當(dāng)工作中有人違反規(guī)章制度、操作規(guī)程時(shí)，吳瑞軍總是不厭其煩地提醒，甚至批評。有人嫌他“多管閑事”，也有人勸他，“你那么認(rèn)真干什么？”吳瑞軍聽了總是淡然一笑，說：“我不在乎別人怎么看，我只是做我應(yīng)該做的事情，如果能讓身邊的人平平安安，個(gè)人受點(diǎn)委屈也值?！?/p>
有人說他是喜歡在“雞蛋里挑骨頭”
吳瑞軍多次參加機(jī)組大（?。┬蕖⒄{(diào)試、恢復(fù)備用等工作。在工作現(xiàn)場，他總是任勞任怨、孜孜以求。他把工作進(jìn)行總結(jié)，編寫出《發(fā)電機(jī)勵(lì)磁調(diào)節(jié)器運(yùn)行規(guī)程》、《發(fā)電機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)運(yùn)行規(guī)程》；編寫了黃龍灘電廠參加《湖北電網(wǎng)XX年度聯(lián)合反事故演習(xí)》的演習(xí)方案與總結(jié)；配合十堰地調(diào)制定了兩次十堰電網(wǎng)單電源運(yùn)行事故預(yù)想實(shí)戰(zhàn)方案；設(shè)計(jì)制作了中控室美觀整潔的設(shè)備鑰匙柜，完善了《生產(chǎn)場所及設(shè)備鑰匙管理辦法》；在貫標(biāo)工作中，他改進(jìn)設(shè)計(jì)了23種質(zhì)量記錄，使其充分詳實(shí)反映設(shè)備運(yùn)行真實(shí)狀況；參與了黃龍灘電廠《質(zhì)量手冊》、《程序文件》第一次換版修訂工作。
XX年，運(yùn)行分場推行績效管理。吳瑞軍被分場領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)制定績效管理制度及考評細(xì)則。起初，被考評人員對他有意見，吳瑞軍頂著各種壓力在分場的支持下順利推行績效管理，使這項(xiàng)工作走上了正軌，有效調(diào)動(dòng)了運(yùn)行人員工作的積極性和主動(dòng)性。
“你不努力跑，別人就會(huì)追上你！”
XX年，因工作需要，40歲的吳瑞軍毅然辭別愛人和年幼的女兒，奔赴柬埔寨王國基里隆水電站從事商務(wù)運(yùn)行工作。
吳瑞軍被黃龍灘電廠項(xiàng)目部的同事們親切稱為“老吳”，因?yàn)樗哪昙o(jì)最大。學(xué)習(xí)新知識(shí)，練習(xí)新本領(lǐng)的熱情，吳瑞軍卻絲毫不比年輕人差。項(xiàng)目部前期人員留下的，書頁已經(jīng)泛黃的《新概念英語語法》、《簡明英漢詞典》成了吳瑞軍的親密伙伴。在值班期間，他利用一切與柬埔寨電網(wǎng)調(diào)度edc聯(lián)系工作的機(jī)會(huì)，練習(xí)電力英語口語。下班后，為了能快速提高英語水平，吳瑞軍每天強(qiáng)迫自己翻查字典、背新單詞，誦讀句子，模擬與edc對話練習(xí)。
來到公司不久，為了在進(jìn)入核電站之前，對各個(gè)系統(tǒng)和設(shè)備有更加深刻的認(rèn)識(shí)，我被派去寧德火電廠實(shí)習(xí)，時(shí)間為11各月，先在設(shè)備部電氣班實(shí)習(xí)6個(gè)月，后在發(fā)電部跟著運(yùn)行值實(shí)習(xí)5個(gè)月；11個(gè)月后，進(jìn)入大亞灣核電站進(jìn)行學(xué)習(xí)，培訓(xùn)計(jì)劃是在半年內(nèi)拿到現(xiàn)場操作員授權(quán)。綜合起來，從進(jìn)入寧核到現(xiàn)在已經(jīng)整整一年，這一年內(nèi)，我在寧火的兩個(gè)主要技術(shù)部門實(shí)習(xí)，參加了寧火的幾次小修，對運(yùn)行人員所應(yīng)具備的知識(shí)和素質(zhì)都有了明確的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為一名合格的運(yùn)行人員應(yīng)該做到以下幾方面：運(yùn)行人員的知識(shí)面務(wù)必要寬，且盡量深；遵守并理解規(guī)程，遵守行為規(guī)范；對規(guī)程、流程圖、邏輯圖、模擬圖等都要熟悉且有正確的理解；具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，操作之前做好風(fēng)險(xiǎn)分析，冷靜判斷事態(tài)。這一年內(nèi)，我努力朝著這個(gè)方向提高自己的專業(yè)技術(shù)，良好完成了在火電的培訓(xùn)計(jì)劃并通過相應(yīng)考核；這一年內(nèi)，我的專業(yè)技術(shù)在以下幾個(gè)方面有了實(shí)質(zhì)性提高：
一、電氣部分
大學(xué)里主修自動(dòng)化專業(yè)，對電氣知識(shí)知之甚少，因此在火電廠實(shí)習(xí)時(shí)，被分在設(shè)備部電氣班實(shí)習(xí)，對于提高自己的電氣技術(shù)水平是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
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這6個(gè)月內(nèi)，我首先通過全廠電氣主接線圖紙和現(xiàn)場學(xué)習(xí)，對整個(gè)電廠的電氣范圍建立起宏觀認(rèn)識(shí)，包括一次設(shè)備、二次設(shè)備、各種廠用電等；其次，我對電廠里比較重要的電氣系統(tǒng)以及一些設(shè)備進(jìn)行了學(xué)習(xí)，包括直流系統(tǒng)、ups系統(tǒng)、保安電源系統(tǒng)和電動(dòng)機(jī)、變壓器、開關(guān)的構(gòu)造及工作原理，還有
發(fā)電機(jī)、變壓器、380v電動(dòng)機(jī)、500kv斷路器等保護(hù)原理及勵(lì)磁系統(tǒng)的工作原理；再次，理論聯(lián)系實(shí)際，通過參加現(xiàn)場設(shè)備調(diào)試，對以上設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)及注意事項(xiàng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，同時(shí)，對電氣設(shè)備的安裝、發(fā)電廠分步試運(yùn)內(nèi)容及流程、整套啟動(dòng)的調(diào)試程序也進(jìn)行了認(rèn)識(shí)性學(xué)習(xí)。
綜觀在電氣班的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為這是一個(gè)由無到有的過程，可能對電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進(jìn)一步提高，但是這6個(gè)月的學(xué)習(xí)卻為以后的深入打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，讓我對電氣的各項(xiàng)操作、維護(hù)、維修等都不再陌生。
二、運(yùn)行部分學(xué)習(xí)
在寧火實(shí)習(xí)的前6個(gè)月，除了學(xué)習(xí)電氣知識(shí)外，我對電廠里的設(shè)備也進(jìn)行了認(rèn)識(shí)，知道了設(shè)備的位置、重要設(shè)備的工作原理及它們與其他設(shè)備的聯(lián)系。但是，對于流程圖、邏輯圖以及停送電操作等還缺乏了解，因此，在運(yùn)行值實(shí)習(xí)的5個(gè)月，既讓我對運(yùn)行人員的工作有了更加真切的認(rèn)識(shí)，又讓我對未來現(xiàn)操的要求更近了一步。
這5個(gè)月內(nèi)，我首先對流程圖進(jìn)行了“地毯式”學(xué)習(xí)，主要是汽輪機(jī)部分的流程圖，學(xué)習(xí)的時(shí)候結(jié)合現(xiàn)場的設(shè)備布置，最后達(dá)到可以自己獨(dú)立繪出的程度；其次，跟著師傅在現(xiàn)場工作，以學(xué)習(xí)現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)是無字書，無法從書本里獲得，而這部分又是以后工作中最重要的，因此，我在運(yùn)行值學(xué)習(xí)時(shí)，通過跟師傅在現(xiàn)場工作，對設(shè)備的停送電、巡檢、開關(guān)閥門、設(shè)備維護(hù)等各項(xiàng)操作都有了很大提高；再次，在主控制室學(xué)習(xí)操盤，操盤要先從看盤和模擬機(jī)開始，寧火的dcs是由西門子公司制造，顯示的都是英文，這就要求我須對英文有足夠的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對一些基本操作、參數(shù)有一定認(rèn)識(shí)，并且通過模擬機(jī)的學(xué)習(xí)讓我懂得各種事故情況下應(yīng)如何調(diào)節(jié)，進(jìn)一步提高自己的操盤能力。
綜觀運(yùn)行值的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到操作員的辛苦，尤其是模擬機(jī)的學(xué)習(xí)，讓我感覺到自己對事故狀態(tài)下的各種狀態(tài)分析有相當(dāng)?shù)闹R(shí)和經(jīng)驗(yàn)欠缺，但是，這5個(gè)月學(xué)到的知識(shí)卻是相當(dāng)豐富的，雖然四班三倒的工作讓人感到很辛苦，卻在不知不覺中增加了自己的上班和學(xué)習(xí)的時(shí)間。
三、大亞灣學(xué)習(xí)
第一條為加強(qiáng)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急管理工作，減少和控制核事故的輻射危害，保障核電廠工作人員和公眾的健康與安全，根據(jù)《核電廠核事故應(yīng)急管理?xiàng)l例》（下稱《條例》），制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于可能或者已經(jīng)引起放射性物質(zhì)釋放，造成重大輻射后果和人員健康影響的核電廠核事故的醫(yī)學(xué)應(yīng)急管理工作。
第三條國家對核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急工作實(shí)行國家、地方二級(jí)管理。
第四條核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急工作遵循預(yù)防為主的原則，貫徹執(zhí)行常備不懈、積極兼容、統(tǒng)一指揮、大力協(xié)同、保護(hù)公眾、保護(hù)環(huán)境的方針。
第五條核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急工作的主要任務(wù)是：貫徹執(zhí)行國家核事故應(yīng)急工作的方針政策，充分利用現(xiàn)有的放射衛(wèi)生防護(hù)機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生醫(yī)療單位的技術(shù)力量和設(shè)備，平時(shí)做好醫(yī)學(xué)應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；核事故時(shí)組織實(shí)施醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援。
第二章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
第六條國務(wù)院衛(wèi)生行政部門成立國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組，其主要職責(zé)是：
（一）貫徹執(zhí)行國家核事故應(yīng)急工作的方針、政策；
（二）指導(dǎo)地方核事故應(yīng)急醫(yī)療救援工作；
（三）負(fù)責(zé)向國家核事故應(yīng)急機(jī)構(gòu)提出核事故時(shí)的衛(wèi)生防護(hù)與醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援建議；
（四）組織審查國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援方案，檢查醫(yī)學(xué)應(yīng)急響應(yīng)準(zhǔn)備情況；
（五）負(fù)責(zé)國際間的核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援的組織工作；
（六）負(fù)責(zé)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援的信息。
第七條國務(wù)院衛(wèi)生行政部門設(shè)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱衛(wèi)生部核應(yīng)急辦）其主要職責(zé)是：
（一）組織宣傳貫徹國家核事故應(yīng)急工作方針政策；
（二）在核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下做好醫(yī)學(xué)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)、督促、檢查、落實(shí)各項(xiàng)醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援措施；
（三）組織醫(yī)學(xué)應(yīng)急人員的專業(yè)培訓(xùn)，督促檢查有關(guān)單位的應(yīng)急衛(wèi)生防護(hù)與醫(yī)療救援訓(xùn)練和演習(xí)；
（四）負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援時(shí)的組織工作及其后果的衛(wèi)生學(xué)評價(jià)等。
第八條國務(wù)院衛(wèi)生行政部門建立國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援專家咨詢組和顧問組，聘請有關(guān)專家（兼職）組成，其主要職責(zé)是：
（一）提供核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援技術(shù)建議與咨詢；
（二）協(xié)助國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組做好核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援方案的評審工作；
（三）指導(dǎo)并參與核事故應(yīng)急放射衛(wèi)生防護(hù)與醫(yī)療救援專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作；
（四）參與核事故后的衛(wèi)生學(xué)評價(jià)工作。
第九條國務(wù)院衛(wèi)生行政部門設(shè)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援中心，其主要職責(zé)是：
（一）開展核事故應(yīng)急衛(wèi)生防護(hù)與醫(yī)療救援方法、技術(shù)的研究，在衛(wèi)生部核應(yīng)急辦的領(lǐng)導(dǎo)下做好國家級(jí)醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援的準(zhǔn)備和響應(yīng)工作；
（二）負(fù)責(zé)實(shí)施各級(jí)醫(yī)學(xué)應(yīng)急機(jī)構(gòu)技術(shù)骨干培訓(xùn)和演習(xí)；
（三）負(fù)責(zé)起草國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援方案；
（四）負(fù)責(zé)有關(guān)信息的收集、整理、分析、儲(chǔ)存和交流，建立相關(guān)數(shù)據(jù)庫；
（五）參與放射事故受照人員的醫(yī)學(xué)處理和長期醫(yī)學(xué)觀察，指導(dǎo)抗放射性藥物的貯存與使用；
（六）參加制定核事故時(shí)保護(hù)公眾的劑量干預(yù)水平和導(dǎo)出干預(yù)水平導(dǎo)則，協(xié)助核設(shè)施所在省級(jí)衛(wèi)生行政部門實(shí)施核事故衛(wèi)生防護(hù)措施；
（七）指導(dǎo)和必要時(shí)參與核事故現(xiàn)場的放射性污染監(jiān)測；
（八）負(fù)責(zé)日常的值班工作，通訊聯(lián)絡(luò)，資料接收、傳遞；事故時(shí)的醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援情況通報(bào)，總結(jié)報(bào)告的起草，并能隨時(shí)轉(zhuǎn)為國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援的指揮中心。
第十條核電廠所在地的省級(jí)政府衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援工作，其主要職責(zé)是：
（一）執(zhí)行國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急工作的法規(guī)、規(guī)章和政策；
（二）制定地方核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援計(jì)劃及其實(shí)施方案，并報(bào)衛(wèi)生部核應(yīng)急辦備案；
（三）組織、協(xié)調(diào)和指揮轄區(qū)內(nèi)各核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急單位做好核事故現(xiàn)場受照人員的救護(hù)和醫(yī)學(xué)處置的準(zhǔn)備與救援工作；
（四）根據(jù)核電廠周圍人口的密度，建立核電廠周圍30至50公里范圍內(nèi)的放射性背景資料、人口分布、居民健康情況、飲食和生活習(xí)慣、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)力量的分布以及氣象、交通、通訊能力的資料數(shù)據(jù)庫；
（五）開展核電廠運(yùn)行后周圍公眾的放射衛(wèi)生評價(jià)，定期對生活飲用水、食物以及主要居民點(diǎn)近地面空氣等進(jìn)行監(jiān)測和評價(jià)；
（六）定期向衛(wèi)生部核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援中心提供有關(guān)調(diào)查、監(jiān)測和評價(jià)資料；發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)報(bào)告；
（七）開展對核事故可能波及地區(qū)的基層衛(wèi)生醫(yī)療單位有關(guān)人員的放射衛(wèi)生防護(hù)技術(shù)培訓(xùn)，對核電廠周圍居民進(jìn)行有關(guān)放射衛(wèi)生防護(hù)基本知識(shí)的宣傳教育；
（八）完成衛(wèi)生部核應(yīng)急辦交辦的其它任務(wù)。
第十一條核電廠運(yùn)營單位按國家規(guī)定編制的核事故應(yīng)急計(jì)劃應(yīng)包括詳細(xì)的場內(nèi)醫(yī)學(xué)應(yīng)急方案，并在提請國務(wù)院有關(guān)部門審評的同時(shí)報(bào)衛(wèi)生部備案。
第十二條中國人民總后勤部衛(wèi)生部、中國核工業(yè)總公司所屬的有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)，為核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援的技術(shù)后援單位。
第十三條全國各級(jí)、各類衛(wèi)生醫(yī)療單位必要時(shí)都有承擔(dān)核事故應(yīng)急醫(yī)學(xué)救援工作的義務(wù)。
第十四條抗放射性藥物由國家醫(yī)藥管理局根據(jù)地方核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急準(zhǔn)備工作的需要負(fù)責(zé)組織生產(chǎn)和供應(yīng)工作。
第三章應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)
第十五條核電廠運(yùn)營單位在進(jìn)行核電廠選址和設(shè)計(jì)工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行放射性本底、周圍公眾健康情況的調(diào)查和衛(wèi)生學(xué)評價(jià)，并將調(diào)查、評價(jià)結(jié)果報(bào)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院指定的其它部門。
第十六條各級(jí)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急計(jì)劃應(yīng)當(dāng)相互銜接、協(xié)調(diào)一致，其主要內(nèi)容是：
（一）目的、基本任務(wù)；
（二）應(yīng)急響應(yīng)組織、職責(zé)、程序；
（三）煙羽應(yīng)急計(jì)劃區(qū)和食人應(yīng)急計(jì)劃區(qū)的范圍；
（四）干預(yù)水平和導(dǎo)出干預(yù)水平；
（五）醫(yī)學(xué)應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)的詳細(xì)方案；
（六）醫(yī)學(xué)應(yīng)急準(zhǔn)備所必須的設(shè)施、設(shè)備、器材和其它物資；
（七）核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織之間相互配合、支援的事項(xiàng)及措施。
第十七條各級(jí)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織，根據(jù)各自的職責(zé)，充分利用現(xiàn)有的技術(shù)力量組建應(yīng)急專業(yè)組，做好應(yīng)急響應(yīng)準(zhǔn)備。
第十八條參加核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援的人員必須經(jīng)過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并定期參加核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急演習(xí)。
第十九條各級(jí)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織在接到發(fā)生核事故的通知時(shí)，應(yīng)立即按規(guī)定的響應(yīng)程序進(jìn)行工作。
第二十條各級(jí)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織，應(yīng)與衛(wèi)生部核應(yīng)急辦和衛(wèi)生部核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援中心建立約定的通訊聯(lián)絡(luò)方式。
通訊聯(lián)絡(luò)應(yīng)符合下列要求：
（一）有可靠的通訊手段，確保專用線路在事故期間絕對暢通無阻；
（二）各通訊聯(lián)絡(luò)點(diǎn)、聯(lián)絡(luò)人、替補(bǔ)人應(yīng)定期進(jìn)行通訊演習(xí)和檢查，以保證事故時(shí)的通訊聯(lián)絡(luò)暢通；
（三）用于核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急工作的設(shè)施、設(shè)備和通訊聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)、輻射監(jiān)測系統(tǒng)以及防護(hù)器械等應(yīng)保持良好的運(yùn)行狀態(tài)。
第二十一條核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急狀態(tài)分下列四級(jí)：
（一）應(yīng)急待命出現(xiàn)可能導(dǎo)致危及核電廠安全的某些特定情況或者外部事件。核電廠內(nèi)醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織和人員進(jìn)入戒備狀態(tài)；人員到位，設(shè)備、儀器等應(yīng)急物資準(zhǔn)備就緒。
（二）廠房應(yīng)急事故后果僅限于核電廠的局部區(qū)域，核電廠場內(nèi)醫(yī)學(xué)應(yīng)急人員按照場內(nèi)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急計(jì)劃的要求采取醫(yī)學(xué)應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)，并通知場外有關(guān)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急響應(yīng)組織。
（三）場區(qū)應(yīng)急事故后果蔓延至整個(gè)場區(qū)，場區(qū)內(nèi)的人員采取核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)，通知省級(jí)人民政府指定的部門，廠外核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急響應(yīng)組織可能采取核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)。
（四）場外應(yīng)急事故后果超越場區(qū)邊界，實(shí)施場內(nèi)和場外核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急計(jì)劃。
第二十二條省級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門指定的核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織根據(jù)核事故發(fā)生、．發(fā)展的情況適時(shí)選用隱蔽、服用穩(wěn)定性碘制劑、控制食物和飲用水源等防護(hù)措施。
控制通道、撤離、避遷等防護(hù)措施的實(shí)施由省級(jí)人民政府統(tǒng)一組織。
第二十三條核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急響應(yīng)的報(bào)告辦法按照《條例》規(guī)定的程序執(zhí)行。
第二十四條省級(jí)衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)將核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急響應(yīng)的有關(guān)情況告知當(dāng)?shù)毓?，告知的方式由省?jí)人民政府確定。
第二十五條進(jìn)入核事故現(xiàn)場的核事故應(yīng)急響應(yīng)人員必須服用穩(wěn)定性碘制劑、佩戴個(gè)人劑量監(jiān)測儀、穿著防護(hù)服裝，盡可能地避免過量的照射。
第二十六條在核事故處于應(yīng)急待命、廠房應(yīng)急、場區(qū)應(yīng)急時(shí)，國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織應(yīng)根據(jù)核電廠或地方政府的要求決定是否趕赴現(xiàn)場協(xié)助工作。
在核事故處于場外應(yīng)急狀態(tài)時(shí)，國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織應(yīng)在國務(wù)院的統(tǒng)一指揮下派出人員赴現(xiàn)場指導(dǎo)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)，必要時(shí)直接派出救援力量參加醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援工作。
第二十七條核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援的有關(guān)信息由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一。
第二十八條場外核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急狀態(tài)的終止由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門根據(jù)場外核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援的情況決定。
第二十九條各級(jí)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織應(yīng)做好核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急狀態(tài)終止后受污染地區(qū)居民的健康監(jiān)護(hù)工作。并對受過量照射的人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)隨訪觀察，根據(jù)病情確定觀察時(shí)間。
第三十條核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急狀態(tài)終止后，核電廠運(yùn)營單位應(yīng)向地方核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織、國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織提交詳細(xì)的事故報(bào)告。
地方核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織應(yīng)及時(shí)向國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織提交場外核事故應(yīng)急工作的總結(jié)報(bào)告。
第四章培訓(xùn)和演習(xí)
第三十一條衛(wèi)生部核應(yīng)急辦負(fù)責(zé)制定各級(jí)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援培訓(xùn)計(jì)劃，編制統(tǒng)一的培訓(xùn)教材，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
第三十二條地方核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織應(yīng)根據(jù)衛(wèi)生部核應(yīng)急辦制定的醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援培訓(xùn)計(jì)劃制定當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施。
第三十三條核電廠運(yùn)營單位應(yīng)當(dāng)對職工進(jìn)行核安全、輻射防護(hù)和核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急知識(shí)的專門教育。
第三十四條各級(jí)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織應(yīng)在國家和地方應(yīng)急組織宣傳教育大綱的指導(dǎo)下，結(jié)合醫(yī)療、衛(wèi)生的專業(yè)特點(diǎn)，開展對核電廠附近的居民進(jìn)行核安全、輻射防護(hù)和核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急知識(shí)的宣傳和普及教育工作。
關(guān)鍵詞：水電站；廠用電；節(jié)能技術(shù)；管理措施
1 電廠廠用電率及節(jié)能概念
電廠廠用電率是發(fā)電廠直接用于發(fā)電生產(chǎn)過程的自用電量占發(fā)電量的百分比。當(dāng)百分比越小時(shí)，說明水能轉(zhuǎn)化為電能的利用效率高。由于水電站發(fā)電需要增設(shè)各種各樣的電力設(shè)備，如電動(dòng)機(jī)、水泵、風(fēng)機(jī)等，這些設(shè)備的耗電量較高，加上科技水平以及現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展與用電供求之間的矛盾等因素，使得電廠廠用電率增高，導(dǎo)致大量能源浪費(fèi)。
現(xiàn)階段，水電站電力設(shè)備節(jié)能降耗的主要措施是通過降低廠用電率來提高水機(jī)電組的發(fā)電效率。降低廠用電率可以從兩個(gè)方面進(jìn)行研究，一方面是降低廠用總電量，另一方面是提高水電站綜合發(fā)電量。針對實(shí)際控制情況來看，提高綜合發(fā)電量控制起來難度較大且成本高，采用降低廠用總電量是最佳措施，不僅降低成本，還能夠提高水電站發(fā)電量，實(shí)現(xiàn)良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
2 水口電廠廠用電率的影響因素
通過了解水口發(fā)電集團(tuán)有限公司在降低水口電站廠用電率提供的相應(yīng)數(shù)據(jù)信息以及影響廠用電率的因素，可以結(jié)合其具體的流程進(jìn)行分析和了解影響廠用電率的主要因素。
2.1 現(xiàn)場調(diào)查
根據(jù)水口電站日常統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，可以了解去年廠用電的使用進(jìn)行情況。其中統(tǒng)計(jì)的指標(biāo)包括：發(fā)電量、無功電量、上網(wǎng)電量以及廠用電量，統(tǒng)計(jì)時(shí)間分為每日統(tǒng)計(jì)和每月統(tǒng)計(jì)以及年終統(tǒng)計(jì)。
通過了解上述表格中的數(shù)據(jù)，可以清晰的看出水口電廠廠用電率相當(dāng)大，而且無功用電量和上網(wǎng)用電量總值還大于發(fā)電量，這直接造成大量的能源浪費(fèi)，直接影響水口電廠的經(jīng)濟(jì)效益。
2.2 廠用電設(shè)備分布
水口電廠作為特大型水力發(fā)電廠，其廠內(nèi)電力設(shè)備較多，分布位置廣，這對整體的降低廠用電率來說是一項(xiàng)巨大的工程。廠內(nèi)設(shè)備用電負(fù)荷的水力機(jī)組包括：各類水（油）泵、機(jī)組開關(guān)空壓機(jī)、主變冷卻器等。而廠內(nèi)公用電包括：檢查與維修用電、排水裝置、閘門設(shè)備、充電裝置、通風(fēng)冷卻系統(tǒng)、照明系統(tǒng)等。
2.3 原因分析
2.3.1 原因確認(rèn)
針對水口電廠中用電率較高的情況，我們進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表2。
2.3.2 用電率增高的主要因素
由表2我們可以看出，廠用電率增高的主要因素有：第一，設(shè)備環(huán)境因素。首先，電廠空調(diào)太多，空調(diào)效率低，使用時(shí)間長。經(jīng)統(tǒng)計(jì)我廠空調(diào)年總耗電量為6540816kW.h，占年總廠用電量的60.9%；同時(shí)，電廠照明設(shè)備多，使用時(shí)間長，照明設(shè)備總耗電量為1591380kW.h，占年總廠用電量的14.8%。第二，主變冷卻器一直以最大功率模式運(yùn)行，這不符合電設(shè)備發(fā)電運(yùn)行規(guī)程，造成無功用電量增大，應(yīng)該結(jié)合日常發(fā)電情況下，適當(dāng)調(diào)整設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，避免全程都以最大功率運(yùn)行；第三，電廠缺乏專業(yè)的檢修人員，使得水利發(fā)電機(jī)組檢修不到位，檢修工藝較差，無法對設(shè)備進(jìn)行全面的故障診斷，而且設(shè)備數(shù)量大，加上檢修不到位，更大程度的加劇了設(shè)備的運(yùn)行缺陷，造成大量能源浪費(fèi)。第四，電廠員工節(jié)能意識(shí)較差，電廠沒有進(jìn)行全面、系統(tǒng)的節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)，員工整體素質(zhì)較低，使得生產(chǎn)生活中經(jīng)常出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象，例如，不關(guān)電腦空調(diào)等。
3 電廠廠用電節(jié)能技術(shù)管理的措施
針對水口發(fā)電站在廠用電率控制上存在的問題以及造成用電率增大的原因，需要制定以下措施，降低廠用電率，達(dá)到節(jié)能降耗的效果，進(jìn)而提高電廠經(jīng)濟(jì)效益。
3.1 主變冷卻器運(yùn)行方式變更
由于夏季油溫大于冬季油溫，因此主變冷卻器運(yùn)行方式可以由原來的全年都是兩組主用一組輔用一組備用，改為季節(jié)運(yùn)行，夏季可以為兩組主用一組輔用一組備用，冬季可以為一組主用一組輔用兩組備用。通過這種季節(jié)變更的運(yùn)行方式能夠大大提高主變冷卻器的工作效率，還能有效降低能耗。
3.2 廠房設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造
對壓油泵、漏油泵可以進(jìn)行設(shè)備調(diào)速器機(jī)柜的技術(shù)改造，減少調(diào)速系統(tǒng)的耗油量來降低壓油泵啟動(dòng)次數(shù)。同時(shí)更換陳舊的、功率低的空調(diào)，通過宣傳教育、隨機(jī)檢查等手段加強(qiáng)員工節(jié)能意識(shí)。員工下班后要自覺關(guān)閉電腦或其他用電設(shè)備。
3.3 鞏固措施
加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，積極開展電廠節(jié)能教育培訓(xùn)、節(jié)能知識(shí)講座等節(jié)能活動(dòng)，大力宣傳節(jié)能環(huán)保理念。加強(qiáng)電廠員工的綜合素質(zhì)水平，使其能夠在實(shí)際工作中做到節(jié)能降耗，并相互督促，提高電廠上下員工的節(jié)能意識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)節(jié)能技術(shù)管理水平，采用先進(jìn)的節(jié)能設(shè)備和技術(shù)，各項(xiàng)工作都要按照規(guī)定規(guī)程進(jìn)行，定期組織培訓(xùn)，提供員工專業(yè)技術(shù)技能水平。
4 結(jié)束語
當(dāng)前形勢下，水電站要在生產(chǎn)經(jīng)營過程中充分節(jié)約電能能源，減少電廠生產(chǎn)成本，利用有限資源，創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益。電廠員工要提高自身綜合素質(zhì)水平，不斷鞏固和加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)技能，提高節(jié)能意識(shí)。在日常生活中，做到節(jié)水、節(jié)電，并倡導(dǎo)其他員工積極行動(dòng)起來，從根本上降低廠用電率，有效提高電廠生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益，推動(dòng)水電站安全、可靠、節(jié)能經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展。
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[2]熊旭.建筑用電系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)與管理[J].管理觀察，2011（32）.
一、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)愛崗，以公司理念要求自己，誠信待人，踏實(shí)做事，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，克服孕期反應(yīng)等身體不適，始終以積極認(rèn)真的心態(tài)對待工作。特別是四月份兩臺(tái)機(jī)組同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，勞動(dòng)強(qiáng)度增加，在線儀表有的不準(zhǔn)確，還要完全靠手工分析，如按一臺(tái)機(jī)組的正常試驗(yàn)程序，做試驗(yàn)就得兩小時(shí)，期間還要加藥，監(jiān)控水質(zhì)，巡檢設(shè)備，夜班還要排污。剛開始是忙的廁所都顧不上去，費(fèi)盡心力唯恐水質(zhì)控制不及時(shí)。后來又積極調(diào)整自己的工作思路，抓住重點(diǎn)，先做沒在線儀表的和水質(zhì)波動(dòng)大的，再做水質(zhì)指標(biāo)較穩(wěn)定的，兩臺(tái)機(jī)組水樣交叉做試驗(yàn)，這樣雖然一人一崗，仍堅(jiān)持不懈，及時(shí)了解水質(zhì)情況，更好地調(diào)節(jié)水質(zhì)。
二、技術(shù)上用心鉆研，理論上熟記操作規(guī)程，自購其他化學(xué)學(xué)習(xí)資料;實(shí)踐上嚴(yán)格遵守運(yùn)行規(guī)程，培養(yǎng)獨(dú)立操作能力，保證不發(fā)生誤操事故，把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)、注意的事項(xiàng)隨時(shí)記下來，虛心向師傅、專工請教，雖然已能獨(dú)立上崗了，但深知要想把化學(xué)專業(yè)學(xué)透學(xué)精，還需要時(shí)間的磨練、知識(shí)的積累，循序漸進(jìn)，一月才比一月強(qiáng)。即使休產(chǎn)假期間，利用間歇時(shí)間，不忘看化學(xué)專業(yè)書籍，做到身不在崗心在崗，還充分利用家里網(wǎng)絡(luò)資源，查看電廠化學(xué)文獻(xiàn)，開闊視野，繼續(xù)充電，希望在上崗后能以新的認(rèn)識(shí)高度對待工作。
三、能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故能力，若說技術(shù)比作智商的話，那么能力就可比作情商，化學(xué)專業(yè)亦是如此，智商高就不見得情商高，因?yàn)榧夹g(shù)是死的，能力是活的。例如在七月份，二號(hào)機(jī)組凝結(jié)水溶解氧突然升高，化學(xué)上并無任何操作，詢問汽機(jī)人員，因調(diào)整水位有操作，除氧裝置上部沒有達(dá)到真空，造成數(shù)值突然變化，并非水質(zhì)劣化。所以判斷能力快速準(zhǔn)確，活學(xué)活用，才能更好地干好工作。
四、積累工作經(jīng)驗(yàn)，貫徹公司節(jié)能降耗。在水質(zhì)合格的基礎(chǔ)上，精益求精，安全運(yùn)行是首要，還要兼顧經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。如在五月份一號(hào)機(jī)爐水水質(zhì)還不穩(wěn)定，就要積極主動(dòng)詢問集控室，了解負(fù)荷變化，低負(fù)荷時(shí)盡量開大連排開度，以保證蒸汽品質(zhì)，盡快讓爐水合格并穩(wěn)定，而高負(fù)荷時(shí)連排開大，排污效果既不明顯又浪費(fèi)工況。所以在盡量開大連排的基礎(chǔ)上盡力節(jié)省資源，把握兩者平衡點(diǎn)。六月份實(shí)行低磷酸鹽處理，控制爐水加藥量，既要防止鍋爐的酸性腐蝕，又不能浪費(fèi)藥品，還要防止鍋爐長期的人為積鹽結(jié)垢，為做到一舉三得，更是精心測定，細(xì)心監(jiān)控，操心設(shè)備，耐心溝通。
五、建議：
1、安全設(shè)施能否更加完善、細(xì)致一些，設(shè)定設(shè)備誤動(dòng)保護(hù)措施，故障演習(xí)預(yù)案以及酸堿事故求援方案，防患于未然，更新傳統(tǒng)的化學(xué)監(jiān)督觀念，變被動(dòng)處置為主動(dòng)預(yù)見預(yù)防。
2、加強(qiáng)微機(jī)自動(dòng)化程度，最好能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓其物盡其用，使化學(xué)水質(zhì)監(jiān)督更加靈敏高效;完善化學(xué)在線儀表、儀器全自動(dòng)操作及維護(hù)，使化學(xué)試驗(yàn)結(jié)果更科學(xué)精確。
3、現(xiàn)在都講環(huán)保意識(shí)，作為熱力發(fā)電企業(yè)，是否也能集思廣益，制出更加節(jié)水的措施 ，少用或不用化學(xué)試劑，充分實(shí)行水的再循環(huán)和再利用，這只是我不成熟的想法，因個(gè)人能力有限，還需要師傅及專工的專業(yè)技術(shù)知識(shí)來看待。
xxx年即將到來，新的半年有新的開始，有新的壓力，制定新的合理目標(biāo)才有新的突破。
1、繼續(xù)鉆研化學(xué)專業(yè)技術(shù)，提高事故處理能力，爭取汽水監(jiān)督工作更加熟練，水處理工作會(huì)操作。
關(guān)鍵詞：熱能動(dòng)力裝置；設(shè)備維護(hù)與檢測；維護(hù)
電力行業(yè)既是能源的生產(chǎn)者，又是能源的主要消耗者，在國家經(jīng) 濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中發(fā)揮著舉足輕重的作用。我國的電力基礎(chǔ)能源行業(yè)隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展得到了迅速發(fā)展，具備了一定的規(guī)模。因此培養(yǎng)出具有高素質(zhì)的專業(yè)型人才，對熱能動(dòng)力裝置進(jìn)行有效的檢測與維護(hù)尤為重要，提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平是社會(huì)發(fā)展的需要。
1、火力發(fā)電廠
1.1工作原理
火力發(fā)電一般是指利用石油、煤炭和天然氣等燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱能來加熱水，使水變成高溫、高壓水蒸氣，然后再由水蒸氣推動(dòng)發(fā)電機(jī)來發(fā)電的方式的總稱。以煤、石油或天然氣作為燃料的發(fā)電廠統(tǒng)稱為火電廠。火力發(fā)電系統(tǒng)主要以燃料系統(tǒng)即鍋爐為核心，通過對水 的兩次加熱可以提高熱效率．從而提高發(fā)電效率。
1．2生產(chǎn)過程
火力發(fā)電廠由鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)及相應(yīng)的輔助設(shè)備組成。通過管道或線路相連構(gòu)成生產(chǎn)主系統(tǒng)：燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)和電氣系統(tǒng)。它的生產(chǎn)過程是煤在燃燒系統(tǒng)中燃燒，形成煤粉，通過對鍋爐中的水加熱后形成蒸汽，將蒸汽通過管道送入汽輪機(jī)中，帶動(dòng)與汽輪機(jī)同軸的發(fā)電機(jī)發(fā)電。發(fā)出的電則由主變壓器升高電壓后，經(jīng)變電站高壓電氣設(shè)備和輸電線送往電網(wǎng)。
2．熱能動(dòng)力裝置一一鍋爐
2.1保障鍋爐的安全運(yùn)行
(1)進(jìn)行鍋爐操作的人員必須嚴(yán)格按照鍋爐的安全操作規(guī)范進(jìn)行操作，按照鍋爐運(yùn)行的流程進(jìn)行工作，科學(xué)的使用設(shè)備，對設(shè)備進(jìn)行看管。
(2)在鍋爐運(yùn)行前，應(yīng)該檢查軟化水箱中的水位是否達(dá)到運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)，如果水位過低應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)水，以免運(yùn)行中使設(shè)備出現(xiàn)故障。
(3)檢查鍋爐內(nèi)的水位是否在合理的范圍內(nèi)，并及時(shí)加減 。
(4)觀察壓力是否能夠正常的運(yùn)行鍋爐。
(5)觀察溫度是否正常，按照操作規(guī)范執(zhí)行，降低危險(xiǎn)系數(shù)，保證鍋爐可以安全持續(xù)的運(yùn)行和電廠的正常生產(chǎn)。
2.2對鍋爐及時(shí)檢查定期檢修
(1)經(jīng)常清掃鍋爐，保證鍋爐的清潔整齊，只有清潔整齊的鍋爐才是保證鍋爐正常運(yùn)轉(zhuǎn)和觀察準(zhǔn)確的必要條件，便于對鍋爐內(nèi)部各個(gè)部件的運(yùn)行進(jìn)行觀察。
(2)每日都對鍋爐進(jìn)行檢查，保證管道暢通。管道的泄露會(huì)使水蒸汽的溫度達(dá)不到生產(chǎn)所需的要求，而管道的堵塞則無法傳送熱能，使熱能轉(zhuǎn)換成電能，完成發(fā)電。
(3)保證人孔、手孔的正常情況，防止泄露。
(4)保證一、二次鼓風(fēng)系統(tǒng)的正常風(fēng)量，防止漏風(fēng)。
(5)及時(shí)檢查蒸汽、管路及閥門的漏氣、漏水情況，保證鍋爐的正常運(yùn)行。
(6)及時(shí)發(fā)現(xiàn)爐排速度的變換，保證煤量的正常供應(yīng)，使鍋爐運(yùn)行正常。
2.3鍋爐的保養(yǎng)與維護(hù)
(1)每天對鍋爐的水位和閥門進(jìn)行檢查，保證鍋爐的正常運(yùn)行，并給滑動(dòng)部位加劑．沖洗水位計(jì)并排污。
(2)每周進(jìn)行停爐試驗(yàn)，開啟手動(dòng)安全閥并復(fù)位，擦拭電眼，對燃?xì)夤苈废到y(tǒng)進(jìn)行檢漏試驗(yàn)。
(3)燃?xì)夤苈飞系倪^濾器可以每月清洗一次。
(4)每半年對鍋爐進(jìn)行一次徹底的清理，保養(yǎng)水位電極，檢查鍋爐的內(nèi)部構(gòu)造是否安全．有無部件的松動(dòng)。
(5)每年對鍋爐進(jìn)行全面的保養(yǎng)，校驗(yàn)一次安全閥，以防生產(chǎn)過程中事故的發(fā)生。
(6)在一定的時(shí)期后對鍋爐進(jìn)行停爐保養(yǎng)．并對鍋爐的內(nèi)部和外部進(jìn)行全面的清理．對鍋爐進(jìn)行濕法保養(yǎng)．即關(guān)閉所有的閥門后在鍋爐中加入軟化水至最低水位線，用特定 的堿性保護(hù)液 注人鍋爐。在夏季多用于干法保養(yǎng)，適用于停爐時(shí)間長的。另外還有充氣保養(yǎng)。
3、設(shè)備的檢修
3.1方式
通過設(shè)備的檢修可以判斷設(shè)備的異常，預(yù)先檢測到設(shè)備可能遇到故障的地方，通過先進(jìn)的狀態(tài)監(jiān)視和診斷技術(shù)提供的設(shè)備狀態(tài)信息?；鹆Πl(fā)電廠實(shí)施設(shè)備狀態(tài)檢修要選擇不同的檢修方式，以提高設(shè)備的可靠性、降低發(fā)電成本。但是設(shè)備的檢修并不能替代定期檢修，以保證設(shè)備的可用性．降低安全隱患。
3.2目的
現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)要求可以隨時(shí)準(zhǔn)確掌握設(shè)備狀態(tài)，保證設(shè)備的安全、可靠和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。對設(shè)備進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測，并進(jìn)行定期的檢修。合理的安排檢修項(xiàng)目，可以有效的降低檢修成本，提高設(shè)備的可用率，形成符合狀態(tài)檢修要求的管理體制，提高企業(yè)的運(yùn)行效率，降低檢修成本。
3.3原則
3.3.1保證設(shè)備的安全運(yùn)行
對廠內(nèi)各設(shè)備的檢修期進(jìn)行合理的配置，加強(qiáng)設(shè)備的監(jiān)測和維護(hù)，制定相應(yīng)的管理制度，做到每日一報(bào)，并把報(bào)告寫成書面文件交給上級(jí)主管部門，以便對設(shè)備進(jìn)行及時(shí)的檢修。
3.3.2總體規(guī)劃，分布實(shí)施
對現(xiàn)行檢修管理制度的改革也就是實(shí)施設(shè)備狀態(tài)的及時(shí)檢修，對設(shè)備的及時(shí)檢修從車間開始推廣．逐步到整個(gè)工廠 在實(shí)施過程中要 注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整規(guī)劃，使全廠設(shè)備保證良好的生產(chǎn)運(yùn)行狀況。
3.3.3充分利用科學(xué)技術(shù)，實(shí)施實(shí)時(shí)監(jiān)測
在充分利用廠內(nèi)所有的資源的基礎(chǔ)上，設(shè)備狀態(tài)的實(shí)時(shí)監(jiān)測要利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和相應(yīng)的軟件，對各個(gè)設(shè)備進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測，及時(shí)上報(bào)處理問題，避免影響正常的生產(chǎn)用電。
4、明確機(jī)構(gòu)職責(zé)
在發(fā)電廠內(nèi)部應(yīng)該建立起健全的設(shè)備檢測的組織結(jié)構(gòu)，明確各部門的職責(zé)，職責(zé)到人，有賞罰制度，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的人給予警告處理。
4.1運(yùn)行值班員
熟悉熱力設(shè)備的工作原理，掌握熱力設(shè)備的運(yùn)行機(jī)理，掌握熱力設(shè)備的運(yùn)行規(guī)則，具備處理運(yùn)行故障的能力。
熟悉鍋爐設(shè)備結(jié)構(gòu)及運(yùn)行調(diào)節(jié)；熟悉熱力設(shè)備各種故障狀態(tài)的判斷與處理；熟悉各種工況下鍋爐汽輪機(jī)及輔機(jī)的啟停操作；熟悉汽輪機(jī)結(jié)構(gòu)及其運(yùn)行調(diào)節(jié)；熟悉除氧器、加熱器、凝汽器等輔助設(shè)備的操作 和運(yùn)行維護(hù)；會(huì)辦理各類工作票和填寫操作票。
熟悉熱力設(shè)備的工作原理，掌握熱力設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)，掌握熱力設(shè)備的檢修工藝與流程，具備判斷、修復(fù)設(shè)備缺陷的能力。正確填寫測量數(shù)據(jù)、設(shè)備缺陷處理情況等檢修技術(shù)記錄。
熟悉鍋爐本體設(shè)備、制粉系統(tǒng)和輸煤系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、常見故障及設(shè)備檢修工藝要求；熟悉汽輪機(jī)本體和調(diào)速系統(tǒng)原理和結(jié)構(gòu)；熟悉發(fā)電 廠熱力系統(tǒng)及主要輔助設(shè)備；掌握凝汽器的檢修方法；辦理各類工作票和填寫操作票；熟悉發(fā)電廠汽水系統(tǒng)的設(shè)備布置；熟悉各種泵與風(fēng)機(jī)的檢修工藝。
4.3部門負(fù)責(zé)人
每個(gè)部門都有專門部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該部門的設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，可以及時(shí)的上報(bào)并及時(shí)處理，有專門的檢修人員進(jìn)行修理，保證電廠的安全生產(chǎn)。
熱能動(dòng)力的主要裝置就是鍋爐，在日常的生產(chǎn)過程中只要嚴(yán)格按照鍋爐的操作方法進(jìn)行操作，對鍋爐進(jìn)行定期的檢測，合理的保養(yǎng)，保證發(fā)電廠的生產(chǎn)安全。對鍋爐進(jìn)行正確的使用和定期檢測，并配有專業(yè)人員的操作，定期對鍋爐進(jìn)行清理和維修，檢查鍋爐的內(nèi)部狀況，保 證鍋爐的安全運(yùn)行，保證電力生產(chǎn)。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞：火電廠；熱工自動(dòng)化；事故預(yù)防
中圖分類號(hào)：TM621 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
大型發(fā)電裝置是一項(xiàng)十分復(fù)雜且重要的工作，裝置工作包括很多方面，而熱工自動(dòng)化裝置作為整個(gè)大型發(fā)電系統(tǒng)中最重要的組成部分，其操作工作水平和質(zhì)量將直接影響著整個(gè)火電廠電力生產(chǎn)的質(zhì)量，關(guān)系著后期工程的使用周期和使用壽命，甚至?xí)绊懭藗兩踩?。因此，探討、分析在火電廠熱工自動(dòng)化裝置操作工作中存在的問題具有重要的作用和意義，只有操作人員重視工作中存在的問題，最終，才能認(rèn)清工作存在問題的根本原因，并積極尋找解決操作問題的應(yīng)對對策，從而解決工作中存在的問題，提高整個(gè)建筑火電廠發(fā)電的水平和質(zhì)量。
一、熱工自動(dòng)化概念
火電廠的熱工自動(dòng)化主要是為了保證在電力生產(chǎn)過程中運(yùn)用自動(dòng)化裝置或儀表對熱力生產(chǎn)過程進(jìn)行控制，達(dá)到生產(chǎn)過程安全、高效的目的。在熱力過程中可以完全實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化處理，不需要人工進(jìn)行參與數(shù)據(jù)測量、信息處理等。熱工自動(dòng)化不僅提高了熱工自動(dòng)化的設(shè)備安全性，而且還降低了工作人員的勞動(dòng)時(shí)間。同時(shí)，隨著電力技術(shù)的不斷發(fā)展，電力設(shè)備自動(dòng)化的程度也不斷的提升，相應(yīng)的設(shè)計(jì)也應(yīng)該滿足安全高效的目的。圖1所示的是自動(dòng)化系統(tǒng)的組成部分。
二、電熱廠熱工自動(dòng)化現(xiàn)狀
熱工自動(dòng)化技術(shù)是一種綜合性的高新技術(shù)，它主要是運(yùn)用信息技術(shù)諸如計(jì)算機(jī)技術(shù)、熱能工程技術(shù)等對熱力學(xué)的參數(shù)進(jìn)行相關(guān)檢測，達(dá)到在生產(chǎn)過程中進(jìn)行管理、監(jiān)控、優(yōu)化等，實(shí)現(xiàn)提高產(chǎn)量，減少人力物力等成本的消耗。熱工自動(dòng)化技術(shù)主要是對所涉及的設(shè)備和輔助設(shè)備進(jìn)行自動(dòng)化的控制，保證其運(yùn)行狀態(tài)良好。但其相關(guān)的技術(shù)設(shè)備數(shù)量多且生產(chǎn)工藝復(fù)雜，同時(shí)設(shè)備大多都處在長期高速運(yùn)行且易燃的環(huán)境下。因此，自動(dòng)檢測、保護(hù)、報(bào)警等程序是現(xiàn)代熱工系統(tǒng)內(nèi)不可缺少的組成部分。熱工控制系統(tǒng)主要由三個(gè)部分組成：測量系統(tǒng)、控制系統(tǒng)以及執(zhí)行機(jī)構(gòu)。隨著技術(shù)的提高，相較于之前的熱工自動(dòng)化系統(tǒng)在設(shè)計(jì)原理上并沒有太大的改變，只是控制系統(tǒng)逐漸向計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的方向發(fā)展，繼而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制操作。
三、電熱廠的事故防范
隨著電熱廠的發(fā)電設(shè)備技術(shù)不斷的提高，發(fā)電機(jī)組的容量、機(jī)組的參數(shù)以及機(jī)組的運(yùn)行也不斷的在進(jìn)行改變，火熱廠的自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用也越來越廣泛，并且由原來的輔助設(shè)備逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闆Q定電熱廠發(fā)電機(jī)組安全高效運(yùn)行的一個(gè)決定性因素。在自動(dòng)化系統(tǒng)運(yùn)行的過程中，任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會(huì)造成一些重大的失誤，諸如系統(tǒng)發(fā)生故障、發(fā)電機(jī)組跳閘等，甚至還會(huì)造成主設(shè)備損壞，因此，為了防止這類事故的發(fā)生，需要從以下幾點(diǎn)進(jìn)行考慮。
1 做好基礎(chǔ)工作。熱工自動(dòng)化設(shè)備在從最開始的采購、選型等各個(gè)步驟及進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)控制。在進(jìn)行設(shè)備選購時(shí)，要仔細(xì)進(jìn)行對比，按照實(shí)際需要進(jìn)行選購，對于非正規(guī)制造廠生產(chǎn)的設(shè)備，要堅(jiān)決避免。對于有些設(shè)備沒有經(jīng)過實(shí)際運(yùn)行考驗(yàn)的產(chǎn)品使用時(shí)要慎重，尤其是聯(lián)鎖、自動(dòng)保護(hù)系統(tǒng)中的運(yùn)用更要堅(jiān)決避免。
2 加強(qiáng)檢查力度。熱工自動(dòng)化設(shè)備在運(yùn)行時(shí)，要及時(shí)對設(shè)備中可能存在的缺陷以及隱患進(jìn)行排查并對查出的問題進(jìn)行改善和修理。在對熱工自動(dòng)化系統(tǒng)中存在的隱患進(jìn)行檢查時(shí)，還要把相關(guān)責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，完善管理制度。同時(shí)，對于設(shè)備中出現(xiàn)的問題、缺陷，要及時(shí)進(jìn)行記錄，以便為下一次的修整提供資料。如果有些設(shè)備不能進(jìn)行及時(shí)處理，也要及時(shí)做好記錄，并與相關(guān)部門或是生產(chǎn)廠家進(jìn)行聯(lián)系，及時(shí)做好安全措施。
3 加強(qiáng)員工素質(zhì)。熱工自動(dòng)化設(shè)備由于數(shù)量種類較多，而且設(shè)備更新速度快，但是，相關(guān)的技術(shù)人員的培養(yǎng)的自身知識(shí)技術(shù)的更新卻是很緩慢的。因此，就需要相關(guān)的技術(shù)人員要及時(shí)提高自身操作技術(shù)、完善設(shè)備的相關(guān)知識(shí)。在工作中，能夠根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)行總結(jié)和思考。而且還要定期進(jìn)行專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，要根據(jù)不同的操作人員進(jìn)行不同的培訓(xùn)與測試。加強(qiáng)對工作人員安全教育的培訓(xùn)，從而提高操作人員的安全意識(shí)和工作水平。
4 完善管理制度。在進(jìn)行火電廠熱工自動(dòng)化工作，必須要加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度的制定和實(shí)施，根據(jù)在實(shí)際工作中遇到的問題進(jìn)行對規(guī)章制度的不斷完善和提高。除此之外，還可以從以下兩點(diǎn)進(jìn)行完善：（1）對于熱工自動(dòng)化設(shè)備進(jìn)行定期檢查，不斷完善校檢制度以及自動(dòng)保護(hù)試驗(yàn)制度，提高對分散控制系統(tǒng)的檢修維護(hù)工作的效率；（2）設(shè)備巡檢、日常管理維護(hù)等工作制度要落實(shí)到位。在進(jìn)行日常維護(hù)和檢修工作時(shí)，對于發(fā)現(xiàn)的問題和缺陷要及時(shí)向有關(guān)部門進(jìn)行匯報(bào)，進(jìn)行及時(shí)處理，保證設(shè)備的正常運(yùn)行。
結(jié)語
綜上所述，在進(jìn)行火熱廠自動(dòng)化裝置具體運(yùn)行操作中存在一些問題，如對自動(dòng)化設(shè)備存在的缺陷和隱患檢查力度不夠嚴(yán)格，管理體系存在漏洞和缺陷等。這些問題嚴(yán)重制約著自動(dòng)化設(shè)備工作的順利開展，必須要解決這些問題，才能提高工程施工質(zhì)量。筆者提出，應(yīng)該完善施工管理制度和體系，注重施工各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，減少和避免管理漏洞。筆者希望更多的專業(yè)人士能投入到該課題研究中，針對文中存在的不足，提出指正建議，為提高我國火電廠發(fā)電工作做出重要的貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞：電氣設(shè)備運(yùn)行與檢修；行動(dòng)導(dǎo)向；教材開發(fā)
作者簡介：馬雁（1982-），女，河南洛陽人，鄭州電力高等專科學(xué)校電力系，講師；郭琳（1961-），女，河南鄭州人，鄭州電力高等?？茖W(xué)校電力系，教授。（河南 鄭州 450004）
中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2013）02-0090-02
隨著職業(yè)教育的辦學(xué)模式正在向校企合作、互動(dòng)雙贏轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)模式正在向工學(xué)結(jié)合、學(xué)以致用轉(zhuǎn)變，因而教學(xué)模式也發(fā)生著改變，逐漸向行動(dòng)導(dǎo)向、因材施教上發(fā)展。由于“教學(xué)”跟著變，故要求“教學(xué)資源”也要跟著變。當(dāng)前不少專家學(xué)者已經(jīng)對行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法下的高職高專課程改革及教學(xué)研究方法進(jìn)行了細(xì)致地探討，[1，2]相關(guān)高職院校也正在緊鑼密鼓地進(jìn)行一系列基于行動(dòng)導(dǎo)向的專業(yè)課程改革，[3，4]本校發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)是省級(jí)特色專業(yè)，也是本校最先嘗試行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的專業(yè)，專業(yè)下的主干課程均已進(jìn)行基于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的改革，[5，6]但對配套教材的研究卻沒有跟上，因此基于行動(dòng)導(dǎo)向培養(yǎng)模式的教材亟待開發(fā)。
本校依據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)和電力行業(yè)人才需求，按照“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理實(shí)一體、突出特色”的原則，以崗位分析為基礎(chǔ)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，充分體現(xiàn)高等職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生必須具備的崗位職業(yè)能力，編寫基于行動(dòng)導(dǎo)向的《電氣設(shè)備運(yùn)行與檢修》教材。
一、教材開發(fā)的總體思路
《電氣設(shè)備運(yùn)行與檢修》以發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，以本專業(yè)學(xué)生必須具備的崗位職業(yè)能力為依據(jù)，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律，按照本專業(yè)面向的電力行業(yè)工種的工作過程來設(shè)計(jì)具體的教材實(shí)施方案。
該教材的編寫遵循項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)引領(lǐng)的課程建設(shè)總體思想，打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織和序化課程內(nèi)容，按照“以項(xiàng)目為載體，以工作過程為導(dǎo)向，以能力訓(xùn)練帶動(dòng)知識(shí)學(xué)習(xí)”的思路構(gòu)建教學(xué)項(xiàng)目，讓學(xué)生在完成具體項(xiàng)目的過程中學(xué)會(huì)完成相應(yīng)工作任務(wù)，并構(gòu)建相關(guān)理論和知識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化，使學(xué)生的綜合能力得到全面提升、職業(yè)能力得到充分發(fā)展，為學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)電力行業(yè)各專業(yè)技術(shù)崗位的要求打下堅(jiān)實(shí)的職業(yè)能力和技術(shù)素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、教材的開發(fā)與設(shè)計(jì)
1.教材定位
基于行動(dòng)導(dǎo)向的《電氣設(shè)備運(yùn)行與檢修》教材是服務(wù)于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的重要教學(xué)資料，其作用主要體現(xiàn)以下四個(gè)方面，學(xué)習(xí)指南：教材的編寫要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)步驟；知識(shí)支撐：教材的編寫要圍繞任務(wù)，并提供相應(yīng)的理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)、拓展知識(shí)；實(shí)踐指導(dǎo)：教材的編寫要完成任務(wù)指導(dǎo)，要有明確的工作方法步驟、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及安全措施；資料索引：教材要幫助獲取信息，提供資料索引。
2.編寫目標(biāo)
《電氣設(shè)備運(yùn)行與檢修》采用行動(dòng)導(dǎo)向編寫方式，教材內(nèi)容應(yīng)突出以能力培養(yǎng)為核心的教學(xué)理念，引入國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)規(guī)范，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)任務(wù)或項(xiàng)目，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、充分體現(xiàn)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的特征、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，將教材中知識(shí)、技能、態(tài)度關(guān)系問題解決好、將教材的通用性問題解決好，并力爭讓其適應(yīng)各院校使用。
《電氣設(shè)備運(yùn)行與檢修》將為發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)的工學(xué)結(jié)合和實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)模式起到支撐和載體的作用。同時(shí)以此為契機(jī)總結(jié)和推廣教學(xué)改革成果，進(jìn)一步深化行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式改革，促進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化，全面提升電力職業(yè)教育人才培養(yǎng)水平。
3.教材開發(fā)的關(guān)鍵性問題
基于行動(dòng)導(dǎo)向的《電氣設(shè)備運(yùn)行與檢修》在編寫過程中，需要解決的關(guān)鍵性問題有以下幾方面：
教材的總體設(shè)計(jì)。教材的總體設(shè)計(jì)要符合學(xué)校課程體系，可根據(jù)工作對象的不同按模塊來劃分教材內(nèi)容?！峨姎庠O(shè)備運(yùn)行與檢修》共設(shè)計(jì)了高壓斷路器的運(yùn)行與檢修、高壓隔離開關(guān)的運(yùn)行與檢修、互感器、限流限壓及補(bǔ)償設(shè)備的運(yùn)行與檢修、開關(guān)柜的運(yùn)行與檢修、SF6全封閉組合電器的運(yùn)行與檢修、電氣主接線中的倒閘操作、配電裝置的布置等七個(gè)教學(xué)項(xiàng)目。
目標(biāo)確定與描述。每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目按其工作過程又分為多個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)都應(yīng)有明確的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)描述。對于教學(xué)目標(biāo)，要闡述清楚學(xué)生通過完成本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的知識(shí)、能力、態(tài)度三個(gè)方面的具體目標(biāo)，目標(biāo)必須是明確的、可考核的。對于任務(wù)描述，要給出具體的項(xiàng)目、分析項(xiàng)目來源、說明做什么，做到什么程度。
任務(wù)的選擇。任務(wù)要具有可操作性，成果和標(biāo)準(zhǔn)必須明確；任務(wù)應(yīng)是學(xué)習(xí)型的工作任務(wù)，來源于生產(chǎn)實(shí)際的簡化和提煉；任務(wù)要明確能夠承載教學(xué)目標(biāo)；任務(wù)選擇要將理論知識(shí)與操作技能并重。
任務(wù)的實(shí)施。任務(wù)的編寫要給出具體的步驟及建議，能夠指導(dǎo)學(xué)生自主完成該項(xiàng)目。編寫的教材要能激發(fā)學(xué)生的探索、創(chuàng)新精神提高其獨(dú)立思考的能力。
考核與評價(jià)。對于每個(gè)任務(wù)，都應(yīng)在任務(wù)結(jié)束后要求學(xué)生圍繞目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)。為此教材的編寫要有明確的考核與評價(jià)辦法，以幫助學(xué)生進(jìn)一步梳理所學(xué)知識(shí)，有助于學(xué)生查漏補(bǔ)缺。
4.教材內(nèi)容設(shè)計(jì)
《電氣設(shè)備運(yùn)行與檢修》共設(shè)計(jì)了高壓斷路器的運(yùn)行與檢修、高壓隔離開關(guān)的運(yùn)行與檢修、互感器、限流限壓及補(bǔ)償設(shè)備的運(yùn)行與檢修、開關(guān)柜的運(yùn)行與檢修、SF6全封閉組合電器的運(yùn)行與檢修、電氣主接線中的倒閘操作、配電裝置的布置等七個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目按其工作過程又分為多個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)（如表1所示），每個(gè)任務(wù)中都應(yīng)包括以下幾部分內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：闡述清楚學(xué)生通過完成本任務(wù)的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的知識(shí)、能力、態(tài)度三個(gè)方面具體的目標(biāo)。目標(biāo)必須是明確的、可考核的；任務(wù)描述：包括任務(wù)簡介、任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)分析、成果要求。給出具體任務(wù)，分析任務(wù)來源，說明做什么，做到什么程度；任務(wù)準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)引導(dǎo)問題，促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)，依據(jù)任務(wù)實(shí)施過程，以問答形式描述學(xué)生需學(xué)習(xí)掌握的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)及實(shí)際生產(chǎn)過程中的相關(guān)數(shù)據(jù)分析等；任務(wù)實(shí)施：給出實(shí)施步驟及對應(yīng)建議，可以采用工作策略、工作規(guī)范、勞動(dòng)組織、參考案例、總結(jié)提煉等引導(dǎo)文方式，指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)；相關(guān)知識(shí)：主要包括完成任務(wù)需要的一些背景知識(shí)。知識(shí)的編排應(yīng)以任務(wù)實(shí)施為主線來組織，為實(shí)施任務(wù)做理論鋪墊。
三、教材的特色與創(chuàng)新
該教材的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)
該教材以發(fā)電廠和變電所的主要電氣設(shè)備為中心，從設(shè)備的基本知識(shí)、運(yùn)行、檢修和事故處理方面出發(fā)，依據(jù)基于工作過程導(dǎo)向的課程開發(fā)思路，按照由淺入深、由單一到整體再到系統(tǒng)的項(xiàng)目教學(xué)法，將本課程重構(gòu)為高壓斷路器的運(yùn)行與檢修、高壓隔離開關(guān)的運(yùn)行與檢修等七個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目按照工作順序劃分為多個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)組織教學(xué)，并將國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范貫穿于每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中，為學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)電力行業(yè)各專業(yè)技術(shù)崗位的要求打下堅(jiān)實(shí)的職業(yè)能力和技術(shù)素質(zhì)基礎(chǔ)。
2.理實(shí)一體
該教材注重將專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)場運(yùn)行、檢修、管理標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí)融會(huì)貫通，能夠讓學(xué)生在完成具體項(xiàng)目的過程中學(xué)會(huì)完成相應(yīng)的工作任務(wù)，并能構(gòu)建相關(guān)的理論知識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程與實(shí)際工作過程的一致性、學(xué)習(xí)環(huán)境與實(shí)際工作環(huán)境的一致性、學(xué)習(xí)要求與職業(yè)資格認(rèn)證的一致性。
3.“教、學(xué)、做”一體
該教材注重將傳授知識(shí)與培養(yǎng)思維及實(shí)際操作能力相結(jié)合，注重課程教學(xué)的實(shí)效性。每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)都有明確的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)描述。教材注重把職業(yè)技能培訓(xùn)的知識(shí)內(nèi)容融入其中，以理論知識(shí)夠用為度，能夠指導(dǎo)學(xué)生自主完成某一項(xiàng)目，真正實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體，發(fā)揮學(xué)生的探索、創(chuàng)新精神以及獨(dú)立思考、動(dòng)手能力。
四、結(jié)語
基于行動(dòng)導(dǎo)向的《電氣設(shè)備運(yùn)行與檢修》教材能夠充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，充分體現(xiàn)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的特征，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)工作，并在工作過程中學(xué)會(huì)與人相處所需的合作能力、交流能力、約束能力等，并提高學(xué)生的綜合能力。該教材編成后可作為重要教學(xué)資料為本校的發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等專業(yè)的基于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)使用，同時(shí)，也可作為現(xiàn)場變電檢修專業(yè)人員日常學(xué)習(xí)或職業(yè)技能培訓(xùn)的資料使用。
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