時(shí)間：2023-01-09 06:53:33
導(dǎo)語(yǔ)：在學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)的撰寫(xiě)旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
一、 完善少先隊(duì)自身的建設(shè)，堅(jiān)持不懈做好常規(guī)工作。
本學(xué)期來(lái)，我們進(jìn)一步完善少先隊(duì)的陣地建設(shè)。如：成立小記者站、選拔新播音員、改版播音內(nèi)容……一批小記者已經(jīng)選拔完畢，由于這學(xué)期訂閱的《中國(guó)少年報(bào)》份數(shù)不多，我們爭(zhēng)取在下學(xué)期訂閱的份數(shù)達(dá)到指定的標(biāo)準(zhǔn)，從而給這些小記者提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)與空間。此外，本學(xué)期來(lái)，我們努力營(yíng)造課間的文化氛圍，課間十分鐘，我們通過(guò)播放谷建芬老師的音樂(lè)。讓音樂(lè)走進(jìn)課間、讓文明走進(jìn)課間、讓笑聲走進(jìn)課間、讓生機(jī)與活力走進(jìn)課間的每一個(gè)角落。
二、 充分發(fā)揮大隊(duì)委的作用，持之以恒做好“以生管生”的工作。
本學(xué)期來(lái)，我們充分發(fā)揮了上學(xué)期所選拔的10名大隊(duì)委的作用，把他們組建成5組進(jìn)行值日。由他們負(fù)責(zé)記錄每一天全校各個(gè)班級(jí)的“眼保健操、衛(wèi)生、早操”等各項(xiàng)評(píng)比，對(duì)于在評(píng)比過(guò)程中沒(méi)有達(dá)到三星的班級(jí)，針對(duì)其薄弱環(huán)節(jié)，大隊(duì)委均通過(guò)填寫(xiě)反饋單進(jìn)行友情提醒。并把大隊(duì)委的評(píng)比情況列入每個(gè)月的月考核工作，為了讓這些孩子能評(píng)得科學(xué)，反饋單發(fā)得準(zhǔn)，我們對(duì)這些大隊(duì)委周周進(jìn)行培訓(xùn)。在每一次培訓(xùn)中，我們都會(huì)總結(jié)表?yè)P(yáng)孩子們?cè)谏现茏龅幂^為突出的方面，同時(shí)對(duì)于一些需要整改和提高的方面提出新的要求。一段時(shí)間來(lái)，讓大隊(duì)委的孩子參與評(píng)比檢查得到老師們的肯定，他們一致認(rèn)為讓孩子來(lái)評(píng)比還是比較公平合理的。此外，我們還讓大隊(duì)委做好文明課間的不定性抽查，真正達(dá)到了“以生帶生、以生管生”的效果。許多孩子對(duì)他們的爸爸媽媽說(shuō)——“這學(xué)期來(lái)他們才真正感到自己是一名真正的大隊(duì)委……”可見(jiàn)，在孩子們的內(nèi)心深處，他們很渴望有事可做。在以后的日子里，我們將繼續(xù)為這些隊(duì)干們創(chuàng)造鍛煉的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，同時(shí)我們將繼續(xù)培養(yǎng)一支素質(zhì)高、表現(xiàn)優(yōu)、能力強(qiáng)的隊(duì)干，讓他們成為其他孩子學(xué)習(xí) 的榜樣和楷模，讓他們來(lái)帶動(dòng)更多的孩子成為優(yōu)秀的孩子。
三、 以各種活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功能。
1、唱響“新童謠”，做好新童謠的寫(xiě)、說(shuō)、演等系列工作。
童謠自古有之，優(yōu)秀的童謠是孩子成長(zhǎng)不可缺少的文化養(yǎng)料，它承載著優(yōu)秀的文化和道德觀念。童謠具有簡(jiǎn)潔明快、幽默風(fēng)趣、朗朗上口、童趣盎然等特點(diǎn)，內(nèi)容健康的綠色童謠對(duì)兒童思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。接市教育局通知，在今年的10月份將舉行新童謠書(shū)法、繪畫(huà)比賽、童謠表演賽及童謠創(chuàng)作大賽。為使此項(xiàng)活動(dòng)能夠扎實(shí)有效的開(kāi)展，并使孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的育人效果，本學(xué)期來(lái)，我們把童謠作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓——開(kāi)設(shè)了校本課程《童謠創(chuàng)編》，由三（3）中隊(duì)率先舉行了“童謠天天唱、快樂(lè)伴成長(zhǎng)”的主題中隊(duì)會(huì)，新童謠的征集順利舉行，六一兒童節(jié)在這個(gè)屬于孩子們的日子里，各個(gè)中隊(duì)在自己創(chuàng)編的童謠的基礎(chǔ)上，通過(guò)豐富多彩的形式把它表演出來(lái)，我們舉行了“慶六一新童謠匯演”，并評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)及優(yōu)勝年段，從而把新童謠的創(chuàng)編及串唱推向一個(gè)又一個(gè)的。讓我們欣慰的是許多優(yōu)秀的童謠成為孩子們課間十分鐘的好伙伴，孩子們?cè)谔K、踢毽子、編花籃……的過(guò)程中一邊唱著瑯瑯上口的童謠，課間也因此變得更加文明有序。
2、開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，把愛(ài)輸送到需要幫助的貧困家庭中。
人類最崇高的精神是奉獻(xiàn)，人間最溫暖的行為是關(guān)愛(ài)。本學(xué)期來(lái)，為了讓孩子們體會(huì)到播種愛(ài)心的人會(huì)收獲快樂(lè)，為了讓孩子們體會(huì)到幫助別人是一件十分快樂(lè)的事，我們多次舉行了獻(xiàn)愛(ài)新活動(dòng)。3月15日對(duì)孩子們而言是特殊的一天，那一天全體老師同學(xué)們集中在太陽(yáng)廣場(chǎng)為西部的貧困生舉行“愛(ài)心捐贈(zèng)儀式”。大家紛紛慷慨解囊，用自己的實(shí)際行動(dòng)為西部的貧困孩子捎去了片片愛(ài)心，本次捐贈(zèng)的總款項(xiàng)為人民幣：95307.1元。5月20日對(duì)孩子們而言又是特殊的一天，那一天，孩子們帶上自己準(zhǔn)備的小禮物和午餐，和希望小學(xué)的小朋友進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。在一次次“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)中，孩子們?cè)絹?lái)越懂得去幫助別人，同時(shí)他們也愈發(fā)珍惜自己優(yōu)越的家庭條件和學(xué)習(xí)條件。
3、繼續(xù)開(kāi)展“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育”，讓美德走進(jìn)校園的每一個(gè)角落。
今年我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，以“營(yíng)造書(shū)香校園 創(chuàng)建校園文化”為主題，積極開(kāi)展豐富多彩的文明行動(dòng)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設(shè)了“平安校園”、 “快樂(lè)成長(zhǎng)”等欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、值勤隊(duì)功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“星級(jí)中隊(duì)”的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3. 加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)校每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)最化中。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用節(jié)日等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問(wèn)孤寡老人、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為八十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)感恩、奉獻(xiàn)愛(ài)心的教育。開(kāi)展“感恩主題”的系列教育活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下的講話、學(xué)唱手語(yǔ)歌、學(xué)做手語(yǔ)操等，讓孩子們感謝父母、感謝老師、感謝生活。同時(shí)學(xué)校開(kāi)展了“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大教師隊(duì)員為貧困學(xué)校的同學(xué)送去助學(xué)金，培養(yǎng)了學(xué)生“關(guān)心獻(xiàn)他人，愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)”的美好心靈，并在平時(shí)生活中延續(xù)滲透，評(píng)出3個(gè)“愛(ài)心中隊(duì)”，讓孩子們?cè)凇靶氖窒酄?，情暖人間”的愛(ài)的宣言下茁壯成長(zhǎng)。
一、分管工作完成情況
1.緊扣時(shí)代主題，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做好學(xué)生管理。隨著學(xué)生規(guī)模擴(kuò)大，生源參差，外來(lái)打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問(wèn)題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問(wèn)題也給我們提出了新的課題。為此，我校堅(jiān)持全體教師參與學(xué)生管理，對(duì)于“問(wèn)題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育。通過(guò)“隨手拍”落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的四項(xiàng)評(píng)比工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，研發(fā)《文明向雅——師生管理細(xì)化手冊(cè)》輔助常規(guī)教育，依托我校社會(huì)主義核心價(jià)值觀示范基地和省級(jí)課題為契機(jī)，開(kāi)展“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做有四氣的附小學(xué)生”，本學(xué)年主抓“書(shū)卷氣”為突破口，同時(shí)各班級(jí)還利用晨會(huì)、班會(huì)、廣播等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2.衛(wèi)生打掃。潔凈校園、校園庭院是一個(gè)學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一年來(lái)，班主任及時(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是，室外的衛(wèi)生還有待提高。
3.定期召開(kāi)德育工作例會(huì)?？偨Y(jié)一個(gè)月以來(lái)年段大隊(duì)工作，布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求；著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái)，共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì)課，月月有主題，班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課、搞好中隊(duì)活動(dòng)。
4.用好“互聯(lián)網(wǎng)+評(píng)價(jià)機(jī)制”德育信息平臺(tái)和微信公眾號(hào)，開(kāi)辟多種教育渠道，構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。重點(diǎn)關(guān)注“問(wèn)題學(xué)生”，及時(shí)與家長(zhǎng)建立溝通，有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育、法制教育，積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時(shí)并經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，增強(qiáng)互信。并通過(guò)各種方式做好學(xué)生家訪工作。
5.各種德育少先隊(duì)主題活動(dòng)。一是以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地，通過(guò)利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、民族主義的教育。通過(guò)黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、讀書(shū)活動(dòng)等多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的情感，從小樹(shù)立為建設(shè)祖國(guó)、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
二、工作中存在的問(wèn)題：
1.對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長(zhǎng)抓不懈。
2.各班班隊(duì)活動(dòng)組織不夠詳實(shí)，缺乏學(xué)科教研；各年段少先隊(duì)德育工作意識(shí)不強(qiáng)。
一、踏實(shí)抓好校園文化建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，使師生受到了一次又一次的教育。
2、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對(duì)紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員進(jìn)行重新配備，并進(jìn)行全員上崗培訓(xùn)。
3、堅(jiān)持“星級(jí)”的評(píng)比制度，每天三查，每周評(píng)比，不定期的檢查和抽查隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，由大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，擬定要求，分發(fā)到各個(gè)班級(jí)，要求做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)大隊(duì)委員及日檢評(píng)比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時(shí)爆光，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
2、開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，拓展思想教育主題隊(duì)會(huì)是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠針對(duì)學(xué)校大隊(duì)部的要求，利用一些有針對(duì)性的教育題材，精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀，文明習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)等方面的教育。大隊(duì)部組織的專題大隊(duì)活動(dòng)，不但豐富了隊(duì)員們的校園生活，更使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。
3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)宣傳欄、親子小報(bào)制作、詩(shī)歌朗誦比賽、國(guó)旗下的講話、學(xué)雷鋒做好事等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加強(qiáng)法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力，我校舉行安全教育活動(dòng)，開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng)，如消防教育活動(dòng)，如何避震防震及交通安全教育把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保校園的一方平安。
5、強(qiáng)化學(xué)生早晨進(jìn)校自覺(jué)回到班級(jí)進(jìn)行早讀的習(xí)慣。每天清晨，組織大隊(duì)委員和日檢評(píng)比人員對(duì)學(xué)生到校后的情況進(jìn)行檢查，及時(shí)督促學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為。
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，取得了較好的成績(jī)。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本校大隊(duì)輔導(dǎo)員還有幸參與市關(guān)于少先隊(duì)工作的調(diào)研活動(dòng)，獲益良多。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。抓好中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容豐富多彩，每個(gè)學(xué)月至少出好一期黑板報(bào)，并進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀板報(bào)的評(píng)比工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，由隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午1：00播出。利用陣地認(rèn)真開(kāi)展了誠(chéng)信工作、“民族精神代代傳”等傳統(tǒng)教育，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍，豐富了隊(duì)員的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念。
3、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為開(kāi)展活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。努力做好隊(duì)刊《少先隊(duì)員》的訂閱工作，全學(xué)期共訂《少先隊(duì)員》雜志171份，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，我們還通過(guò)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、十周年等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問(wèn)老人、等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和學(xué)習(xí)“臺(tái)山人精神——開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦奮斗 愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”。在學(xué)生中開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生了解弘揚(yáng)和升華臺(tái)山人精神重要的意義。還積極舉辦“臺(tái)山發(fā)展我成長(zhǎng)，我為和諧作貢獻(xiàn)”等活動(dòng)，最終達(dá)到傳承臺(tái)山人精神的目的。使孩子花錢大手大腳、學(xué)生間互相攀比等不良風(fēng)氣有所減少，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)交警中隊(duì)的同志對(duì)隊(duì)員作交通、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
三、以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、各中隊(duì)充分利用學(xué)雷鋒紀(jì)念日、“學(xué)雷鋒月”，開(kāi)展“扶貧助殘”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的基金，本學(xué)期全校師生共捐款427.7元，幫助有需要的人。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。
2、積極開(kāi)展“民族就是代代傳”活動(dòng)，大隊(duì)在清明前后舉行形式多樣的緬懷先烈、學(xué)習(xí)英雄的活動(dòng)。高年級(jí)組織隊(duì)干網(wǎng)上掃墓，在“民族魂”、“血鑄中華”、“廣州英烈網(wǎng)”三大網(wǎng)站上進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”的活動(dòng)，為革命前輩獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞，向、等老一輩革命家致敬，謳歌中華民族英雄，大力弘揚(yáng)民族精神。低年級(jí)組織學(xué)生聽(tīng)革命英雄故事，唱革命歌曲。隊(duì)員們紛紛表示，要導(dǎo)以革命先烈為榜樣，激勵(lì)自己進(jìn)步。此外，我們學(xué)校還不定時(shí)放映抗戰(zhàn)題材的影片，并組織學(xué)生討論和寫(xiě)觀看感。讓學(xué)生銘記歷史，關(guān)心祖國(guó)前途命運(yùn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和振興中華的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
3、在三八婦女節(jié)前，我校開(kāi)展了“表心意，送給媽媽一個(gè)驚喜”的感恩活動(dòng)。教育學(xué)生尊敬父母、關(guān)愛(ài)家人。從小要學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼父母，為家庭做力所能及的事情，分擔(dān)父母負(fù)擔(dān)。學(xué)生通過(guò)做“我愛(ài)我家”溫情卡，從中知道父母的年齡、生日及工作情況。此外學(xué)生還給媽媽寫(xiě)感謝卡，雖然只是只字片言，但學(xué)生的真情流露，讓媽媽們感動(dòng)不已。
4、 舉行慶“六·一”活動(dòng)。在六·一前夕，我們學(xué)校舞蹈隊(duì)參加了鎮(zhèn)舉行的“鮮花朵朵共建和諧社會(huì)”慶六·一文藝匯演。隊(duì)員表演的舞蹈《擦擦擦》緊貼主題，生動(dòng)活潑，深受觀眾好評(píng)。在校內(nèi)，我們舉行了“共建和諧——南村小學(xué)慶祝六一文藝匯演”。由學(xué)生自排自練的節(jié)目非常豐富，有小品、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦等等，精彩的表演吸引了不少家長(zhǎng)、群眾前來(lái)觀看，而且都給予很高的評(píng)價(jià)，學(xué)生的能力也得到充分的發(fā)揮和肯定。
一 、提高晨會(huì)課的質(zhì)量。晨會(huì)課，是我們對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育的主陣地。為了提高晨會(huì)課的質(zhì)量，開(kāi)學(xué)初，我們就結(jié)合學(xué)校編訂的晨會(huì)校本教材，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況， 結(jié)合各節(jié)制定了本年級(jí)的晨會(huì)課計(jì)劃。各年級(jí)認(rèn)真按計(jì)劃備課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。結(jié)合教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建，我們進(jìn)行了集體晨會(huì)周。利用了兩周的時(shí)間專門對(duì)學(xué)生進(jìn) 行文明禮儀、行為習(xí)慣、課堂常規(guī)的教育，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，效果明顯。我們還設(shè)計(jì)了教育現(xiàn)代化檢查須知的相關(guān)問(wèn)卷，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，教育，取得了 較好的效果。
二、創(chuàng)新國(guó)旗下講話
三、以比賽為契機(jī)，建好鼓號(hào)隊(duì)。
結(jié)合上級(jí)部門組織的鼓號(hào)隊(duì)比賽，進(jìn)行了鼓號(hào)隊(duì)的強(qiáng)化訓(xùn)練。雖然，鼓號(hào)隊(duì)上學(xué)期就已經(jīng)開(kāi)始晨訓(xùn)和晚訓(xùn)，但在思想上大家還沒(méi)有足夠的緊張和重視。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就加大了訓(xùn)練的力度。不僅召開(kāi)了音樂(lè)組訓(xùn)練老師的會(huì)議，而且給鼓號(hào)隊(duì)的學(xué)生和家長(zhǎng)做了動(dòng)員工作，并取得了班主任老師們的支持。家長(zhǎng)和老 師們都給予了配合。比賽之前的一段時(shí)間，我們每天都會(huì)訓(xùn)練上一個(gè)多小時(shí)。國(guó)慶假期，老師們和隊(duì)員們也放棄了休息時(shí)間，每天上午訓(xùn)練半天。如果有學(xué)生未到， 我們就一個(gè)個(gè)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，誠(chéng)懇的與家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)求他們的理解與支持。學(xué)校還設(shè)法請(qǐng)來(lái)了相關(guān)的專家進(jìn)行專門性的隊(duì)列隊(duì)形和正步走、齊步走的指導(dǎo)，使我 們的訓(xùn)練在原有的基礎(chǔ)上又向前提高了一步。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練，我校鼓號(hào)隊(duì)終于在本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。成績(jī)的背后，我們看到的是我們?nèi)?師生團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏的精神。而我們的鼓號(hào)隊(duì)，也一直正?；顒?dòng)，為我們的升旗儀式立下了功勞。
1 2 3四、班級(jí)文化建設(shè)的布置與評(píng)比。
班 級(jí)文化建設(shè)是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)文化，班風(fēng)建設(shè)的主要場(chǎng)所。開(kāi)學(xué)初，大隊(duì)部對(duì)班級(jí)文化的建設(shè)重新提出要求，把黑板報(bào)的檢查與評(píng)比又重新規(guī)范起來(lái)，每月進(jìn)行一次黑 板報(bào)評(píng)比。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉，學(xué)生出黑板報(bào)的能力有了較大的提高，黑板報(bào)也越出越精彩。班級(jí)的墻面布置權(quán)利也漸漸回歸到學(xué)生手中。各班根據(jù)自身的情況，在 原有班級(jí)布置的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了改進(jìn)，使墻面發(fā)揮出它的作用，塊塊墻面會(huì)說(shuō)話。
五、隊(duì)室的搬遷和布置。
學(xué)校把各室進(jìn)行了重新安排后，隊(duì)室搬到了大隊(duì)部的旁邊。我和楊春香老師根據(jù)隊(duì)室的布置要求，把隊(duì)室進(jìn)行了布置和更新。我們后來(lái)的大隊(duì)委會(huì)議開(kāi)展工作時(shí)，也覺(jué)得有了他們的家和陣地。
六、以驗(yàn)收為抓手，規(guī)范學(xué)生校外買零食現(xiàn)象
結(jié)合教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，我們對(duì)學(xué)生吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)抓。嚴(yán)格制止學(xué)生學(xué)生在校外小攤處購(gòu)買零食。校園圍墻西側(cè)的一段是小攤小販密集的地方。不但影響了校園 外的衛(wèi)生狀況，也成了一種安全隱患。學(xué)生放學(xué)到這里特別密集，擁擠，很多家還在那個(gè)也對(duì)此提出了意見(jiàn)。大隊(duì)部排除大隊(duì)委每天輪流值日，對(duì)不按要求購(gòu)買的同 學(xué)記名，第二天利用晨會(huì)課進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)教育，經(jīng)過(guò)幾天的整改，小攤們普遍往西撤退了，道路也通暢了。但檢查過(guò)后，此現(xiàn)象又有了反彈。
七、常規(guī)工作的開(kāi)展：
圍繞各節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。
開(kāi) 學(xué)初，我們便進(jìn)行了新一輪大隊(duì)委的改選，推選出了新一屆大隊(duì)委。晨會(huì)課的檢查，圍繞建隊(duì)日，組織一年級(jí)新生加入少先隊(duì)組織。每月五項(xiàng)評(píng)比的正常開(kāi)展，圍繞 國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行了“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”的比賽。進(jìn)行了小學(xué)生《守則》和《規(guī)范》的比賽、紅領(lǐng)巾廣播和星星電視臺(tái)的正常開(kāi)播等。
1 2 3在工作之余，我們也常常反思自己的工作，哪些工作能夠開(kāi)展的更有創(chuàng)造性，哪些工作要注意開(kāi)展的時(shí)效性，又有哪些工作需要長(zhǎng)期不懈的進(jìn)行。
結(jié)合教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，我們覺(jué)得以下方面需要改進(jìn)：
1、班級(jí)文化布置的中缺少了隊(duì)角。墻面布置的權(quán)利還得回歸到學(xué)生手中。定期進(jìn)行班級(jí)布置的檢查，督促班主任及時(shí)更換，給學(xué)生展示的空間，提高學(xué)生的積極性。
2、五項(xiàng)評(píng)比開(kāi)展過(guò)程還有缺陷，值日教師和行政的作用還沒(méi)有滲透到評(píng)比中來(lái)，評(píng)比就具有了不完全公平性。尤其是校外值日，更需要得到值日教師和行政的支持。下學(xué)期我們?cè)谥等战處煹陌才派闲枰M(jìn)行改進(jìn)。使學(xué)生的常規(guī)教育得到加強(qiáng)，使學(xué)生的常規(guī)行為少反復(fù)或反復(fù)時(shí)間加長(zhǎng)。
3、由于甲流，本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)未曾得到正常開(kāi)展。下學(xué)期，此項(xiàng)工作還需正常開(kāi)展下去。
1、 選取優(yōu)秀的教師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員，為少先隊(duì)工作順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
2、各中隊(duì)均有選出有能力的、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任中隊(duì)隊(duì)干部， 抓好了少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，進(jìn)行并做好了“三項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng)，保證了校園環(huán)境的清潔宜人。
3、 持之以恒地做好了抓學(xué)生養(yǎng)成教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)、法制安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4 加強(qiáng)值周工作。值周工作是學(xué)校進(jìn)行正常教學(xué)的前提和保證，所以我校少先隊(duì)從校大隊(duì)委中選出骨干分組對(duì)全校各班進(jìn)行紀(jì)律，衛(wèi)生，儀表等檢查，。同時(shí)對(duì)表現(xiàn)不好的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行批評(píng)、督促其改正，使得學(xué)校整體教學(xué)秩序有了明顯的改觀。
5 開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。教師節(jié)，我們開(kāi)展了“我向教師說(shuō)出心里話”的活動(dòng)，要求學(xué)生用書(shū)信的方式向老師表達(dá)自己的心意。 10月份：國(guó)慶節(jié)期間，開(kāi)展了我愛(ài)祖國(guó)的教育活動(dòng)。11月份：11月13日新生入隊(duì)；進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家鄉(xiāng)為題的宣傳活動(dòng)；同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“知榮明恥，文明出行”主題系列教育活動(dòng)。 12月份：以紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展了主題升旗儀式等宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生從中受到了愛(ài)祖國(guó)的教育。
6認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀規(guī)范》。繼 續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)，按不同年級(jí)、年齡、學(xué)生特點(diǎn)，分層次進(jìn)行。
7堅(jiān)持做到了安全無(wú)小事。做到了安全時(shí)時(shí)講、處處講。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好學(xué)校“晨鐘”紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設(shè)了文明禮儀、走進(jìn)快樂(lè)城、環(huán)保知識(shí)欄、校內(nèi)外新聞、文藝百花園、邀游科技園、佳作欣賞等欄目，隊(duì)員們自己投稿、采編，每周四晨會(huì)課播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)完善少先隊(duì)組織建設(shè)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、雛鷹假日小隊(duì)和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，定期對(duì)各中隊(duì)地學(xué)習(xí)園地、榮譽(yù)角、清衛(wèi)角、寫(xiě)字專欄等欄目進(jìn)行檢查、記載，并將結(jié)果與班級(jí)考核掛鉤。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，切實(shí)重視信息交流，努力做好《中國(guó)少先隊(duì)研究》、《輔導(dǎo)員》、《中國(guó)少年兒童》、《中國(guó)火炬》等報(bào)刊雜志的訂閱工作，拓寬師生的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，我們要求做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄、國(guó)旗下的講話等形式的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)。
工作中，全體輔導(dǎo)員能夠認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)，為從事少先隊(duì)教育工作提供了保障。認(rèn)真研究教育教學(xué)，中心小學(xué)承擔(dān)著國(guó)家十一五重點(diǎn)課題《少先隊(duì)科技教育研究》，大原小學(xué)承擔(dān)著《少先隊(duì)與綜合實(shí)踐活動(dòng)研究》，兩項(xiàng)研究課題現(xiàn)已結(jié)題。不少輔導(dǎo)員執(zhí)教的主題班會(huì)獲萊州市以上優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，制作的課件獲山東省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。中心小學(xué)連續(xù)幾年在全市少先隊(duì)暨德育會(huì)議上交流工作經(jīng)驗(yàn)，09年春又在全市德育工作會(huì)議上交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校以鎮(zhèn)街第一名的成績(jī)被授予“萊州市少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。輔導(dǎo)員們的信息有上百篇發(fā)表在《山東少先隊(duì)》、《齊魯少年報(bào)》、《煙臺(tái)共青團(tuán)》等媒體上。
2、創(chuàng)新工作思路，取得德育實(shí)效。
一是樹(shù)立整合意識(shí)。將看似雜亂的各項(xiàng)工作全部整合為德育的內(nèi)容，產(chǎn)生了事半功倍的效果。例如：在開(kāi)展德育活動(dòng)的同時(shí)，馬上撰寫(xiě)活動(dòng)信息，向各級(jí)各類媒體投發(fā)，并積極鼓勵(lì)全體老師這樣做，相當(dāng)于同時(shí)做了信息宣傳工作；在布置德育活動(dòng)或班級(jí)工作時(shí)，將安全衛(wèi)生的內(nèi)容加進(jìn)去，再配以德育的靈活組織形式，使幾種教育相得益彰；對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，吸引“五老”人員共同參與，又相當(dāng)于開(kāi)展了關(guān)工委的工作。向各中隊(duì)發(fā)放德育活動(dòng)配檔表，做到周周有主題，天天有活動(dòng)，內(nèi)容序列化，使德育工作有章可循、無(wú)縫覆蓋。
二是建立溝通制度。各校有了鮮亮的活動(dòng)，都要與中心聯(lián)系，取得指導(dǎo)和幫助，同時(shí)中心也經(jīng)常安排觀摩和學(xué)習(xí)。例如：今春，我們就組織各校，從活動(dòng)開(kāi)展、資料整理等方面，對(duì)代表自己學(xué)校特色的德育活動(dòng)以及總結(jié)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，使大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。本學(xué)期又啟動(dòng)了大隊(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)提高工程，大家積極學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員工作綱要、xx張志勇等領(lǐng)導(dǎo)的講話以及對(duì)德育工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況進(jìn)行總結(jié)交流，提高了隊(duì)伍素質(zhì)。新年后，還將組織網(wǎng)上交流，評(píng)選德育先進(jìn)學(xué)校。為達(dá)到共同提高的目的，我們先后開(kāi)設(shè)了《城港路街道教育簡(jiǎn)訊》、“城港路紅領(lǐng)巾”博客、城港路少先隊(duì)公共郵箱，搭建了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)?？傒o導(dǎo)員經(jīng)常將搜集的各種投稿郵箱以及在德育、安全、宣傳等方面的經(jīng)驗(yàn)、做法進(jìn)行整理，然后共享在網(wǎng)絡(luò)上，為大家提供借鑒，同時(shí)也常向許多輔導(dǎo)員請(qǐng)教，以達(dá)到共同提高的目的。
一年來(lái)，圍繞學(xué)校中心工作，先后開(kāi)展了紀(jì)念建國(guó)60周年、誠(chéng)實(shí)守信教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育等幾十項(xiàng)德育活動(dòng)，提升了學(xué)生素質(zhì)，活躍了校園生活。幾年來(lái)，學(xué)校先后于XX年春為煙臺(tái)市少先隊(duì)工作會(huì)議提供了觀摩材料并被授予“煙臺(tái)市雛鷹大隊(duì)”稱號(hào)，XX年為萊州市德育工作會(huì)議提供觀摩材料，10年春全市德育團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)，總輔導(dǎo)員做了典型工作交流。09年3月以第一名的成績(jī)被授予“市優(yōu)秀少先隊(duì)組織”稱號(hào)，董校長(zhǎng)代表學(xué)校做了少先隊(duì)工作典型交流。隊(duì)員先后有3人獲萊州市“百面旗幟”、十多人獲“萊州市杰出兒童”、 2人獲“煙臺(tái)市百名感恩小明星”等稱號(hào)，獲獎(jiǎng)列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首。