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班長競選稿

時間:2022-07-06 18:51:26

導(dǎo)語:在班長競選稿的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

第1篇

大家好,我是104班的賈超群,今天我想競選的職位是班長,我曾在高一下半學(xué)期開始起擔(dān)任104班班長。

我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責(zé)任心強的人來擔(dān)任班長。其實班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場,維護多數(shù)人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學(xué)的整體凝聚力。請同學(xué)們給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的。

由于這個班級是由原先的三個班級拼湊起來的,又考慮到班級人數(shù)之多,我覺得有這個必要提高三個班所有同學(xué)的凝聚力。假如我競選上了班長,我必定會以處事公平的態(tài)度來處理班級大小事務(wù)。我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)點特長,使我們拼湊起來的班級成為浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望老師、同學(xué)們相信我,支持我,投上你們寶貴的一票。我將用我的行動感謝大家對我的支持。

高三:佳輝筅笙

第2篇

六年級班長的競選稿一我今天競選的是“班級的元首”——班長。當(dāng)然我有兩點理由。

第一個理由是我已經(jīng)擔(dān)任班長五年了,在這五年里,同學(xué)們可能大多對我的感覺是十分嚴(yán)厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們,但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們(4)班這個大家庭著想。今年我準(zhǔn)備讓自己做一個徹底的平民班長,當(dāng)然這不是嘴上說說的,我在此之前已經(jīng)采取了同學(xué)們的意見,問了問大家在自己的心目中的標(biāo)準(zhǔn)班長是什么樣兒的,對我有什么建議(掏出調(diào)查本)以上就是大家的意見,我一定會向大家的建議那樣試著去改變的。

第二個理由就是,我能幫助老師管理好班級,當(dāng)老師不在時,我就是這個班上的小老師,當(dāng)有的同學(xué)們在為一件事打架、爭吵時,我一定會第一時間趕到現(xiàn)場制止他們,再幫他們和解;當(dāng)中午吃午飯的時候我也會幫大家打飯菜等等等等,當(dāng)然我的這些事可不是吹出來的,這是大家看在眼里的事實。 如果今天我當(dāng)選了班長,那我想做的第一件事就是說:我們六(4)班是一個團結(jié)的大家庭,少不了任何人,每個人都在里面發(fā)揮著自己的優(yōu)點,大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生,誰沒有缺點呢?我希望我當(dāng)上班長后能讓六(4)班更加團結(jié)!

謝謝!

六年級班長的競選稿二敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

首先祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進步,老師工作順心、如意!今年我很榮幸,能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學(xué)習(xí)。此時,我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養(yǎng)的老師而感動,為我們這個團結(jié)、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長,更好地為大家服務(wù)。我深深地知道,成為一名班長,首先要成績優(yōu)異,并且要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師,悉心關(guān)心、幫助同學(xué)。雖然我以前沒做過班長,但是如果我競選成功,我會加倍努力,做好班長該做的事,我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力,讓我們班變得團結(jié)一致。在學(xué)習(xí)上,我也會努力,拿優(yōu)異成績告訴大家,我能行!我也會用謙虛的心,向上的心,寬容的心,團結(jié)的心來對待這個班級。我會與同學(xué)在一起,互相學(xué)習(xí),征求同學(xué)的意見,與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們602班成為最優(yōu)秀的班級。此時,我想請問大家一個問題:丁老師第一節(jié)課說我們?nèi)鄙倭耸裁矗?/p>

對!就是不認(rèn)輸?shù)木?,一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來602班的光榮傳統(tǒng)。如果我成為班長,我堅信這種精神一定會發(fā)揚廣大!伙伴們,如果我今天競選不上,也沒關(guān)系,我依然會更加嚴(yán)格要求自己,做一個能為602班爭光,讓老師同學(xué)滿意的學(xué)生!最后,我有個不情之請,就是讓我們班每位同學(xué)都當(dāng)班長!我的意思是說:大家都以班長的身份嚴(yán)格要求自己,這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體!同學(xué)們,信任我,支持我,請投上寶貴的一票,讓我們一起努力超越20xx年的602班,成就20xx年的602班的光榮!謝謝大家!

六年級班長的競選稿三敬愛的老師!親愛的同學(xué)們!

大家好!

我要競選的是六(3)班的班長,這一次我競選的目的是讓同學(xué)們遵守紀(jì)律,紀(jì)律嚴(yán)明,讓大家得到一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將成績提高。

第3篇

第一,我很自信。媽媽對我和弟弟說:自信源于自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血,我們自己也很努力。我的學(xué)習(xí)成績在小學(xué)時一直名列前茅,年年都被評為“三好”學(xué)生。初中入學(xué)考試我也取得了不錯的成績,雖然上次單元考試我考的不理想,但是我相信在我掌握了正確的學(xué)習(xí)方法后,我的成績很快就會提高上去。另外,我的體育也很好,跑步、跳遠、游泳、玩耍等等各種項目都不在話下。我的畫畫得很不錯,小提琴已經(jīng)開始拉七級了。這一切都讓我堅信我的學(xué)習(xí)能力,我能很快接受很多新鮮的東西,這讓我在各方面都變得更加出色。

第二,我很快樂。媽媽生了我和弟弟,讓我從不覺得孤單。因為兩個人經(jīng)常打打鬧鬧,生活里有很多很多快樂的事情讓我樂不完。我的幽默細胞很多,我經(jīng)常會逗得爸爸媽媽開懷大笑,會逗得弟弟很開心,自己當(dāng)然更開心。

第三,我很善于協(xié)調(diào)事情。在我和弟弟的世界里,我懂得了什么是謙讓,什么是團結(jié),什么是負責(zé)任。在家里,我和弟弟很友愛。在學(xué)校里,我和同學(xué)很團結(jié)。因為,媽媽對我和弟弟的教育是,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。在家靠父母,出門靠朋友。要當(dāng)好班長,缺少了同學(xué)們的支持與幫助,我自己是絕對干不好工作的。

第四,我有當(dāng)班長的經(jīng)驗。小學(xué)時,我當(dāng)過紀(jì)律委員、勞動委員,干的時間最長的是班長。要當(dāng)好班長,首先要有一顆樂于為大家服務(wù)的心,更要有為大家做好服務(wù)的行動。在精神上,要勇敢無畏,有戰(zhàn)勝一切困難的決心;在學(xué)習(xí)中,要保持好成績,給同學(xué)們做出表率;在思想上,要能欣賞別人、時時處處為他人著想;在行動上,要有獨立處理問題的能力,靈活果斷敏捷,不魯莽行事;在生活中,要善于做好老師和同學(xué)之間的溝通,既要貫徹老師的要求,也要把同學(xué)們的心聲及時婉轉(zhuǎn)地向老師傳遞。我要努力做一個公正無私,幽默大氣,勇于承擔(dān)責(zé)任的好班長,在老師的指導(dǎo)下,把我們班的工作做得更好。

第4篇

大家下午好,我是賈博翔,很榮幸今天能站在這里競選班長,我覺得作為一名班干部最重要的是要有一顆愛心。有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學(xué)們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和堅持,憑著我與大家的友情和熱情,我一定能在以后的日子里做的更好。

“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的班干部,在平時的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學(xué)生,做老師的好幫手,班級的小舵手!我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,這么久以來我認(rèn)為競選班長是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個班級分子的責(zé)任,我對自己充滿信心,我有能力做到的!我的信心以及大家的認(rèn)可,一無是處的我想成為今天的亮點,請大家相信我,支持我,投我一票!

振興路小學(xué)四年級:賈博翔

第5篇

有一個同學(xué),她活潑開朗,熱愛集體;有一個同學(xué),團結(jié)同學(xué),擁有愛心;有一個同學(xué),她勤學(xué)好問,樂于助人。盡管她不是十全十美,但是她也不是毫無用處;盡管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見,努力做好應(yīng)做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個同學(xué)是誰?她就是我。

我競選班長有幾大優(yōu)勢。一是我學(xué)習(xí)比較好,作業(yè)完成速度較快,有足夠的時間來管理班級。二是我比較愛管閑事,什么事情都愛插手,同學(xué)們有事都愛找我解決。三是我經(jīng)驗很足,從一年級開始就擔(dān)任班委,在班級管理上有一定的經(jīng)驗。

如果我競選上,我會“取長補短”,發(fā)揮我的長處,避免我的短處,管理好班級,盡心盡力的為班級管理事業(yè)而“奮斗”;如果沒選上也沒關(guān)系,我會更加努力,爭取下次取得同學(xué)們的支持,競選上班委。

第6篇

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫陳與時,今天我站在這里競選班長的職位。

首先,感謝大家這三年來對我工作的信任和支持!

三年來,在同學(xué)的們配合與支持下,我和其他班干部一起,認(rèn)真履行職責(zé),積極做好班級各項工作,取得的成績大家有目共睹。我們班獲得的榮譽很多,作為一班之長,我不但要做好班級的工作,當(dāng)好老師的小幫手,更要從德、智、體、勞、美……各方面全面發(fā)展自己,努力當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣。課堂內(nèi),我認(rèn)真聽講,及時完成作業(yè),堅持記日記,學(xué)習(xí)成績一直處在班級前列,在學(xué)校的看圖說話、看圖寫話、奧數(shù)競賽、鉛筆字比賽、攝影比賽、演講比賽都獲一等獎。是學(xué)校的“形象大使”、“四好少年”、“三好學(xué)生”。課堂外,我積極參加各項文體活動,獲得了許多榮譽,參加臺州市書法比賽獲得一等獎,參加臺州電視臺《快樂童聲》比賽獲得最佳才藝獎,參加椒江區(qū)鉛筆字比賽獲一等獎,蘭亭杯書法比賽獲椒江區(qū)一等獎……,所有這些,是老師辛勤栽培的結(jié)果,是爸爸媽媽悉心輔導(dǎo)的結(jié)果,是同學(xué)關(guān)心幫助的結(jié)果,也是自己汗水付出的結(jié)果。成績屬于過去,等待我的將是更加精彩的明天。

我非常贊成通過競選的方式推選班長,這不僅可以培養(yǎng)大家公開公平公正的意識,更重要的是通過競選鍛煉自己的競爭能力。

今天,對我來說,就是衛(wèi)冕班長的職位。我要通過競選活動,更好地展示自己,挑戰(zhàn)自我,認(rèn)識不足,增長才干,與時俱進。

如果衛(wèi)冕成功,我會在原有基礎(chǔ)上,繼續(xù)竭盡全力做好班級工作,以更加出色的成績贏得大家的認(rèn)可,因為我自信!

如果衛(wèi)冕失敗,我會認(rèn)真查找差距,加倍努力鍛煉自己,支持勝任班長的工作,為下一次班長競選做好準(zhǔn)備,因為我堅強!

第7篇

大家好!

我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先, 我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學(xué)一年級新生,我來自電氣一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責(zé)人之一。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從從一名中學(xué)生到今天走進大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當(dāng)我站在這里的時候,倍感自信。

當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動, 從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。

在中學(xué),我擔(dān)任過班長、學(xué)生會主席。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào) 好同學(xué)們之間的關(guān)系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談 心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學(xué)與老師的 幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競眩我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁, 成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因 為我是一個不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。サ比唬我如果沒有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗,進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),實事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與 風(fēng)華正茂的同學(xué),團結(jié)協(xié)作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實的團體。

第8篇

高校班長競選演講稿

班長競選演講

我首先提醒各位“選民”注意,本人站在這里,并沒有像方才幾位競選者那樣拿著演講稿。這個事實本身,就表明凡對成功沒有把握的人,是不會有這種瀟灑風(fēng)度的。

我叫……

方才幾位同學(xué),都聲稱自己當(dāng)過學(xué)生干部,有的從小學(xué)開始,是“老干部”了。我認(rèn)為這不應(yīng)成為再次當(dāng)選的理由,恰恰相反,像我這等沒當(dāng)過干部的,才是最好的人選。因為,當(dāng)干部有利于培養(yǎng)組織管理能力和增長工作才干,大家都應(yīng)該得到這樣鍛煉的機會。我主張班干部要“輪流執(zhí)政”,這叫機會均等。我請各位再一次注意,本人尚未當(dāng)選,就提出了有利于大家共同發(fā)展的“輪流執(zhí)政”一說,已經(jīng)證明我當(dāng)班長一定會處處為同學(xué)們著想了。你看這是不是做優(yōu)秀干部必備的群眾觀點呢?

這里,我不想一條條介紹我的“施政綱領(lǐng)”,但有一點可以肯定,方才幾位同學(xué)的綱領(lǐng)我都能做到,因為那是任何一個班長的“例行公事”。作為班長競選承諾,我只談大家關(guān)注的兩件事。

第一、班里出現(xiàn)麻煩,我將怎么辦?在履行班長職責(zé)時,我將平等公正地對待每一位同學(xué)。我不會凡遇到麻煩都到班主任老師那“報告”。假如你偶爾有了過失,有決心改正的話,你那過失,我可以壓根兒就不知道。假如你和誰吵鬧起來,只要你們覺得合適,我就同意“私了”,我當(dāng)中間人。當(dāng)然,作為一班之長,我會向班主任、學(xué)生會乃至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報的,但是我堅持盡量“上天言好事,下界保平安”。這樣做,是堅信我作為班長有獨立解決問題的能力,否則,我會立刻辭職讓賢。

第二、以身作則搞好學(xué)習(xí)的問題。這一點,我差點,不如方才幾位同學(xué)那樣每門功課都優(yōu)秀。順便說一句,我不如人,敢于當(dāng)眾承認(rèn),這胸懷也頗為坦蕩吧?其實,學(xué)習(xí)成績高低,不一定是衡量可否成為學(xué)生干部的唯一標(biāo)準(zhǔn),主要應(yīng)看組織管理能力,以及是否有為大家謀利益的熱心腸。劉邦就說過,論運籌帷幄,他不如張良;論指揮打仗,他不如韓信。但他是一國之君,為什么?他善于組織領(lǐng)導(dǎo),他是帥才。古今中外的事實都證明,領(lǐng)導(dǎo)者的專業(yè)水平不一定全是尖子,何況,學(xué)業(yè)成績也有后來者居上的可能。說不定,我當(dāng)班長之后,在以身作則的鞭策下,我也會成為居上的后來者呢。

我還想特別提醒各位注意我的另一個特點。你看,我這大塊頭,這形象,夠帥的吧?假如我以班長名義代表全班登臺演說,一定會贏得雷鳴般的掌聲,人家會從我身上聯(lián)想到我們班的同學(xué)個個不是“一般戰(zhàn)士”。一個班集體的頭頭,理所當(dāng)然的是整體精神面貌的代表。請問,你要選什么樣的代表呢?

第9篇

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國人講究中庸之道,而我卻是個例外,在競選班長這件事上,我從未猶豫過。

相信經(jīng)過一個月的相處,大家己或多或少對我有了一些了解,我還是想簡單地介紹一下自己。在下姓丁,橫豎鉤“侗,名若洲,倘若的“若”,綠洲的“洲”。在白銀區(qū)二校六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中,我也曾擔(dān)任過若干職務(wù),大到大隊委、中隊長,小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越了解、熟知并喜歡我的。

班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的學(xué)習(xí)安排。我相信自己能夠做到在任何時候,任何情況下,都可以正確處理好老師交給我的任務(wù),學(xué)生交給我的責(zé)任。

班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的才能,我相信自己能夠做好。首先,本人有能力處理好班級的各種事務(wù),可以毫不謙虛地說:我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨危不亂”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次,我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級,但我可以保證讓每位同學(xué)都對這個班級感到滿意。

同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次為大家服務(wù)的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的深厚友情,我一定會帶領(lǐng)大家取得更好的成績。

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