時間：2023-03-03 15:53:13
導(dǎo)語：在社會勞動實踐報告的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
現(xiàn)將勞動和社會保障部辦公廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈最高人民法院辦公廳關(guān)于對解決勞動監(jiān)察決定強制執(zhí)行問題的答復(fù)〉的通知》（勞社廳發(fā)〔1998〕7號）及《關(guān)于勞動監(jiān)察決定法律文書式樣的通知》（勞社法司發(fā)〔1998〕1號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并結(jié)合我市的實際情況提出如下要求，請一并貫徹執(zhí)行。
一、對用人單位遵守勞動法律、法規(guī)、規(guī)章的情況實施行政執(zhí)法中，發(fā)現(xiàn)用人單位有違法行為，各級勞動行政部門的監(jiān)察執(zhí)法機構(gòu)應(yīng)根據(jù)其違法行為的輕重程度和能否及時改正的具體情況，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，口頭責(zé)令其改正，或下達《勞動監(jiān)察限期整改指令書》。對拒不改正的，各級勞動行政部門的監(jiān)察執(zhí)法機構(gòu)應(yīng)依法給予行政處罰。對拒不履行勞動行政部門做出的行政處理決定或行政處罰決定的用人單位，可根據(jù)《最高人民法院辦公廳關(guān)于對解決勞動監(jiān)察決定強制執(zhí)行問題的答復(fù)》（法辦〔1998〕69號）有關(guān)規(guī)定，按相應(yīng)程序申請人民法院強制執(zhí)行。
二、對用人單位違法侵害勞動者經(jīng)濟權(quán)益的行為，各級勞動行政部門監(jiān)察執(zhí)法機構(gòu)應(yīng)依照《勞動法》、《勞動監(jiān)察規(guī)定》等規(guī)定，做出有關(guān)用人單位須履行清償財產(chǎn)義務(wù)內(nèi)容的行政處理決定。對拒不履行的用人單位，可按有關(guān)規(guī)定并按相應(yīng)程序申請人民法院強制執(zhí)行。
三、有關(guān)《關(guān)于勞動監(jiān)察決定法律文書式樣的通知》中涉及的《勞動監(jiān)察限期改正指令書》和《關(guān)于對違反勞動和社會保險法規(guī)行為的行政處罰決定書》仍按《關(guān)于印發(fā)北京市勞動系統(tǒng)行政執(zhí)法文書統(tǒng)一式樣的通知》（京勞法發(fā)〔1997〕119號）文件中統(tǒng)一的有關(guān)文書式樣執(zhí)行，仍使用現(xiàn)行格式?！蛾P(guān)于對違反勞動和社會保險法規(guī)行為的行政處理決定書》應(yīng)按照勞動和社會保障部提供的式樣制作，并應(yīng)分填寫式和制作式兩種格式，一般程序應(yīng)采用制作式。
一、活動內(nèi)容
1、深入本地中小學(xué)進行調(diào)查走訪，了解本地基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，特別是農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀。
2、了解我校畢業(yè)生回生源地就業(yè)情況以及用人單位對我校畢業(yè)生的意見反饋。
3、走訪調(diào)查身邊的先進基層黨員，了解基層黨建工作。
4、農(nóng)村地區(qū)的同學(xué)，深入調(diào)查免征農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)民的收入狀況，以及農(nóng)村目前存在的其他問題。
5、城鎮(zhèn)學(xué)生深入社區(qū)調(diào)查城鎮(zhèn)居民中低保戶的生活狀況，以及政府對其改善生活質(zhì)量所采取的措施。
6、調(diào)查了解本地農(nóng)村的建設(shè)情況以及改革現(xiàn)狀。
7、開展送溫暖活動。為所在社區(qū)提供公益服務(wù)，如為軍烈屬，孤寡老人、殘疾人、下崗工人等社會扶助對象解決生活問題，幫助社區(qū)管理部門開展宣傳、咨詢工作，參加社區(qū)組織的義務(wù)勞動等。
8、結(jié)合實際，到廠礦、社區(qū)、健身中心等地方開展傳播體育健身理念，推動全民健身的活動。
二、具體要求
要求我校在校學(xué)生都要加入到實踐調(diào)查活動中來，開學(xué)后要交上不少于1500字的社會實踐報告或調(diào)查報告，校團委將根據(jù)調(diào)研報告的具體內(nèi)容和其他有關(guān)情況評選出“先進個人”若干名、、“優(yōu)秀實踐(調(diào)查)報告”若干名，頒發(fā)獎品及證書，對不合格和無故不參加活動的同學(xué)取消年度評優(yōu)資格。
關(guān)于組織開展年年暑假大學(xué)生社會實踐活動的方案
為深入貫徹黨的十六大、十七大精神，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記關(guān)于青年健康成長的“四個新一代”的要求，引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展關(guān)，構(gòu)建社會主義和諧社會，扎實推進我系部學(xué)生的“社會實踐經(jīng)歷”教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，提高學(xué)生的社會競爭了力，特組織學(xué)生開展XX年那邊暑假社會實踐活動，現(xiàn)就有關(guān)工作安排提出如下意見。
(一)、活動主題
學(xué)會感恩*體驗成長*共建和諧*關(guān)注社會
(二)、指導(dǎo)思想
活動要緊緊圍繞我校學(xué)生培養(yǎng)目標，根據(jù)我部學(xué)生實際，幫助學(xué)生適應(yīng)社會規(guī)范，明確社會角色，提高服務(wù)社會的技能，加速個人社會化進程，努力培養(yǎng)“理想遠大、信念堅定、品德高尚、意志頑強、視野開闊、知識豐富，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)”的新一代青年，進一步增強青年學(xué)生投身全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會偉大實踐的責(zé)任感和使命感。
(三)、活動內(nèi)容
活動要切合“學(xué)會感恩體驗成長共建和諧關(guān)注社會”的活動主題，以家庭角色體驗、社會角色體驗、專業(yè)素質(zhì)拓展、特色實踐服務(wù)和服務(wù)社區(qū)行動為主要內(nèi)容，并在活動開展過程中爭取建設(shè)一批基于長效機制、特色鮮明的社會實踐活動基地、崗位體驗實踐基地和服務(wù)社區(qū)平臺。
1.家庭體驗。以感恩父母、回報家庭為導(dǎo)向，在暑假期間，從事不少于二周的家務(wù)勞動，具體勞動內(nèi)容包括每天做一次飯，打掃一次衛(wèi)生，外加一項其他家務(wù)勞動。另外強調(diào)必須給父母親或爺爺奶奶、外公外婆中的一位洗一次腳，深深體會一回長輩們的艱辛。目的是使同學(xué)們認識到服務(wù)社會要從回報家庭做起，家庭作為社會基本細胞是學(xué)生社會化過程不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
2.社會體驗
角色體驗。以認知社會、了解社會為導(dǎo)向，依托一所學(xué)校、一個社區(qū)或一個企事業(yè)單位，在某一具體崗位上，從事一天以上的社會工作。要結(jié)合自我實際，盤活各種社會關(guān)系，主動出擊，拓寬渠道，開展崗位體驗、社會兼職、勤工儉學(xué)等活動，創(chuàng)造更多的實踐機會。
1 完善暑期生活，使我的暑假更加充實
2 獲得社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，使自己對社會有一定了解
3 學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系，與同事和睦相處，為今后踏入社會做好準備
4.適當(dāng)了解在工作中的民事糾紛，尋求正確方式解決爭端，維護自身權(quán)益
二、實踐內(nèi)容
1.文件整理:勞動仲裁委員會審理各種各樣的案例，所以需要整理的案例自然很多，每天都幫忙整理編排所處理的案例，按類分好，然后再用頁數(shù)碼刻錄一下頁數(shù)。
2.隨庭收聽仲裁審判，每一次開庭都認真旁聽，學(xué)習(xí)及時記錄下每次開庭內(nèi)容，這對我們專業(yè)以后的同聲傳譯很有幫助，同時對于今后我進入社會對自身利益的維護也有很大幫助，其中有個庭審令我至今記憶匪淺：鄭某系某化工公司，鄭某自 20xx年1月1日起與某化工公司建立勞動關(guān)系，任銷售職務(wù)，適用不定時工作制，工作地點為新橋。20xx年3月29日，某化工公司口頭通知鄭某將其崗位調(diào)至外地山東，鄭某并未同意。4月21日，某化工公司則以鄭某未到新崗位報到工作，也未向直線經(jīng)理請假為由通知鄭某解除勞動關(guān)系。鄭某經(jīng)與某化工公司協(xié)商不成，向靖江市勞動爭議仲裁委員會提起仲裁申請。雖然結(jié)果是鄭某勝訴，可是他失去了自己的工作，我從中認識到到一個單位勞動合同一定要簽署并仔細閱讀，個人利益要及時維護。
3.認真學(xué)習(xí)《勞動仲裁法》，在學(xué)習(xí)的過程中積極向同事請教問題
并從他們與上訪者交流中有所學(xué)習(xí)，有一次有個上訪者多次上訪未果，情緒比較激動，但是接待人員仍然細心解答，沒有表現(xiàn)出一絲不耐煩，這令我看了后深有感觸，工作過程中一定要有做夠的耐心和毅力。
三.實踐結(jié)果：
1.學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識以外的知識。
雖然勞動仲裁與我的專業(yè)英語毫不相干，但是單有一技之長并不能應(yīng)對今后巨大的工作競爭，而且這對于我以后的工作卻有著很大的幫助，知道如何與單位或企業(yè)進行協(xié)商，如何正確處理所遇到的問題。
2.對于今后處理人際關(guān)系有幫助。
在這一個月的工作過程中，雖然與同事之間有時也有小的摩擦，但是退一步海闊天空，總的來說我們還是相處的挺融洽的，其他同事之間雖然有些共事很多年了卻仍然相處得非常好。一定要做到多做事少說話，遇到問題虛心提問，接到任務(wù)積極去做。
四.實踐總結(jié)及體會：
參加完社會實踐，我明白學(xué)校里要求我們參加社會實踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。1個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識、專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
社會實踐報告格式詳解
社會實踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。為培養(yǎng)我們的科學(xué)精神，保證社會實踐報告的質(zhì)量，避免與社會實踐總結(jié)混淆，特為廣大同胞撰寫社會實踐報告提供tips如下，僅供參考：
一.實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求：
一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成：
1.報告題目
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設(shè)副標題，把細節(jié)放在副標題里。
2.學(xué)院及作者名稱
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣;
b)摘要正文;
c)關(guān)鍵詞;
d)中圖分類號。
4.正文
正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字數(shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
5.結(jié)束語
結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6.謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻
參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
8.附錄
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
二、撰寫實踐報告的準備與主要步驟：
實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1.收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草
報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4.修改、定稿
報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
三、實踐報告的寫作細則：
1.書寫
實踐報告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學(xué)院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格)，目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“四號”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“四號”“宋體”)。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
2.標點符號
實踐報告中的標點符號應(yīng)準確使用。
3.名詞、名稱
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標準譯法寫譯名。
4.量和單位
實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100～gb3102-93，它是以國際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5.數(shù)字
實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。
6.標題層次
實踐報告的全部標題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標題對應(yīng)，不應(yīng)有與標題無關(guān)的內(nèi)容。
章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點
7.注釋
實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
8.公式
公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。
9.表格
每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
10.插圖
文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制;若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
11.參考文獻
參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標準gb7714-87規(guī)定。參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標注明，要求各項內(nèi)容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出;超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。
【范例】
系部名稱：
年級：
專業(yè)：
班級：
姓名：
學(xué)號:
實踐單位：
xxxx有限公司
實踐時間：
**年**月**日至
**年**月**日
共**天
今年6月~10月，我志愿參加了服務(wù)深圳大運社會實踐活動之中，和我院近1000名師生團結(jié)奮戰(zhàn)，堅守自己的崗位，最終順利的完成了此次的社會實踐活動?，F(xiàn)對自己的個人總結(jié)如下：
一、我與集體。經(jīng)過近一個月的崗前培訓(xùn)，6月9日晚上7點，我們第二批參加大運服務(wù)的同學(xué)踏上了前往深圳的路上。經(jīng)過12個小時的車程，我們順利的到達了深圳坂田駐點。睜開朦朧的睡眼，望著窗外高高的陌生的環(huán)境，我們開始此次的深圳之旅。第一批先到的同學(xué)這時也主動的出來迎接我們的到來，三三兩兩的幫著提行李，引我們進他們打掃好的宿舍。隨著一行人，我入住了f304宿舍，并在那里生活工作了四個月的。
先前的幾天不用上班，只是熟悉周圍的生活。每天都有負責(zé)人的催著我們?nèi)ゴ蝻?、吃?課余時間，帶隊老師和主要學(xué)生干部組織開展了乒乓球賽，熱衷了乒乓球賽的我也主動參加，并在接下來的比賽里獲得了冠軍。6月12號，由公司組織、老師帶領(lǐng)，我們第二批志愿服務(wù)的同學(xué)參觀游覽了蓮花山公園、大梅沙水上公園以及世界之窗，并到附近地鐵站參觀學(xué)習(xí)地鐵安檢現(xiàn)場工作。集體出發(fā)并一個不少的回到宿舍區(qū)，順利的完成了此次游玩活動。
隨著日常生活的穩(wěn)定，經(jīng)過我院師生的爭取，通過與深圳安保公司的協(xié)調(diào)，宿舍區(qū)的娛樂設(shè)施也逐漸變得豐富起來。球桌、電視、圖書館等也相應(yīng)的完善，極大的增添了深圳同學(xué)們的業(yè)余生活，讓同學(xué)們開始適應(yīng)在深圳坂田的工作生活。6月15日晚，從22點到凌晨1點，經(jīng)過近3個小時的制服下發(fā)，同學(xué)們終于要開展工作了!
我院師生是一支戰(zhàn)斗力強的隊伍，是一支適應(yīng)能力強的隊伍，在短短的幾天內(nèi)，能在陌生環(huán)境里迅速的安定下來并開展工作，不斷的創(chuàng)造新環(huán)境，營造新氛圍，盡管期間發(fā)生了一些不愉快的突發(fā)事件，我院師生都能一起肩并肩的承擔(dān)和度過，這讓我能融身這樣的集體感到自豪。在剛到深圳的幾天，學(xué)院師生成立了一個臨時學(xué)生管理委員會進行開展工作，我成為了臨時學(xué)生會秘書部的一員，隨老師開展了一系列的活動，如氣排球賽、廣州參觀、中秋游園等，成為我深圳之行的重要組成部分，感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧。
二、我與工作。剛到深圳前幾天，由于在系團總支學(xué)生會的工作經(jīng)驗，我加入臨時學(xué)生管理委員會，成為秘書部的一員，協(xié)助帶隊老師開展相應(yīng)的后勤工作以及策劃活動，并統(tǒng)計同學(xué)們的資料數(shù)據(jù)，協(xié)助公司下發(fā)衣物。上崗了，我被任命為深圳北、白石龍、民樂三個站的中隊長。在擔(dān)任中隊長期間，我積極的和三個站的同學(xué)交流和溝通，并協(xié)調(diào)與站內(nèi)人員的關(guān)系，和同學(xué)們一起上班下班，彼此間建立了良好的友誼關(guān)系;7月開始，我擔(dān)任的是上塘、龍勝、龍華、青湖四個站的輪休班長，與各站的中隊長、安檢員相處融洽，工作得到同學(xué)們的配合與肯定;7月25號開始，我被調(diào)回后勤工作組擔(dān)任老師的助理，主要工作是協(xié)助老師組織策劃開展活動、聯(lián)系各站班長、傳達上級會議精神。同時與其他4名同學(xué)負責(zé)線上同學(xué)們的送餐問題，保障同學(xué)們的日常飲食，和后勤的同學(xué)同事建立了深厚的友誼，在快樂中工作，在工作中收獲快樂。
三、我與深圳。深圳是一座美麗的城市，也是我生活過的第三座城市。那里經(jīng)濟發(fā)達、交通便利，當(dāng)然競爭壓力也很大。來到深圳的第一天，放好行李，同行的同學(xué)們都洗完澡休息，發(fā)現(xiàn)自己沒有帶飯盒就一個人走出去，順帶熟悉周圍的環(huán)境。來到便利店，一個飯盒要8元，心想，不如用12元買一袋泡面，有飯盒送得那種，于是一個人走了許多家便利店和超市，不知不覺竟然走到了坂田市場，而最終還是無功而返。
第一天上班，感覺挺新鮮，作為中隊長，我早早的就在宿舍樓下等候排隊出發(fā)，一行人浩浩蕩蕩的出發(fā)，大巴將我們送到龍勝地鐵站，然后各自做著地鐵到各自的站點上班，以后每天的上班和下班都是大巴接送，繼而轉(zhuǎn)乘地鐵。第一次做地鐵真的感覺很新鮮，以后的休息時間，我們都可以免費乘坐地鐵到深圳的各處去參觀和游覽。在線上上班的日子，我要求自己坐車時候不與人搶座;吃飯最后一個人吃。
隨著認識的朋友越來越多，對深圳的越來越熟悉，有空的時候我便和好朋友們外出游玩。去了大運會現(xiàn)場看比賽;去了爬深圳第一高峰——梧桐山;去了老街購物;去了深圳書城、音樂廳參觀。常常夜晚來臨的時候就站在高高的樓上眺望遠處的夜景，驀地發(fā)現(xiàn)，自己愛上這里了，以至于離開時候還戀戀不舍，深圳留給我太多不舍和美好的回憶。
四、我的收獲。來到深圳參加工作，讓初涉職場的我收獲甚多。首先，它讓我學(xué)會了對待工作要有嚴謹態(tài)度，要有高度的責(zé)任心，因為態(tài)度決定高度，什么因有什么的果，只要做出成績了，領(lǐng)導(dǎo)者一定看在心里。無論擔(dān)任中隊長、輪休班長還是后勤老師助理，我都同樣要求自己，讓自己工作得以順利開展。記得剛調(diào)到后勤工作的時候，龍勝、龍華站得同學(xué)邀請我留下來當(dāng)他們站得班長，這讓我非常的感動。
其次，深圳之行讓我學(xué)會了巧妙的為人處事。人際關(guān)系的好壞直接關(guān)系到個人的前景發(fā)展，如果一個人過于斤斤計較，沒有人愿意和自己深交，更談不上幫助自己發(fā)展。適當(dāng)?shù)姆艞壞転樽约簬砀蟮钠鯔C。在后勤工作的日子里，當(dāng)線上有需要，我放棄了自己的休息時間去幫助他人頂班，這讓我在同學(xué)中得到了一定的支持。一次，下發(fā)購物卡時少了一張，我主動把自己的卡讓給了他人，戴書記知道后表揚了我，并補回了一張予我。在今后的日子里，我會以這種先人后己的精神繼續(xù)開展工作，我一定會取得更大的成功!
第三，深圳之行讓我結(jié)交到了一批志同道合的朋友，包括老師、同學(xué)。千里難尋是朋友，朋友多了路好走。在深圳工作的日子里，我和許多的老師、同學(xué)建立了深厚的友誼，在我最困難的時候，包括感情受挫，他們都給了我很大的鼓勵與幫助，讓我振作起來，勇敢的承擔(dān)，成熟的面對，讓我堅信我的未來一片光明!
第四，深圳之行讓我的綜合能力得到了普遍的提高，增長了我的閱歷及工作經(jīng)驗。如果不是因為在深圳生活了四個月，那么即將出到社會的我將是一片茫然。深圳之行增加了我的底氣，更讓我有了闖的欲望。在深圳協(xié)助老師開展了很多的活動，包括管理圖書室、策劃氣排球賽、中秋游園活動、廣州豐田汽車公司參觀、協(xié)助辦理生源地貸款等，一方面提高了我的電腦技術(shù)處理水平、組織策劃能力，另一方面增強了我的溝通交流能力，團隊合作精神，鍛煉了吃苦耐勞的精神，這將是我今后開展工作的一筆寶貴的精神財富!
第五.深圳之行讓我學(xué)會善于做工作總結(jié)。每次活動開展完后我要求自己主動做一個總結(jié)交給領(lǐng)導(dǎo)老師，返校前的一份總得后勤總結(jié)，戴書記給了很高的評價，這讓我懂得了事后作總結(jié)的重要性及主動性。
五、我的不足。從一名學(xué)生中隊長到輪休班長，再到后勤助理，崗位一次次的變換既是老師對我工作責(zé)任心的肯定，也是我自身能力不足的體現(xiàn)社會實踐報告。這給我提了一個醒，我必須要鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，爭取取得更大的突破。
在調(diào)到后勤后，有幾次個別站點中隊長的調(diào)離，需要重新確定中隊長，但我沒有爭取機會，以至于錯過更大的鍛煉機會。能力首先是勝任一個崗位必要條件，但機遇更應(yīng)該好好把握。在今后的工作中，我在鍛煉自己的能力的同時，要注意機會的把握，促成自己的發(fā)展。
在工作中，與領(lǐng)導(dǎo)、老師交流時語言溝通能力缺乏，不知道該說什么。在朋友間我能侃侃而談，唯獨在領(lǐng)導(dǎo)老師面前我變得相對的木訥，究其原因是我知識水平的不足與社交能力的匱乏，在今后的日子里，我要多注意和領(lǐng)導(dǎo)者之間的溝通和交流，學(xué)習(xí)他們之間的溝通藝術(shù)，讓自己擺脫尷尬的境地。
這一社會責(zé)任報告的問題可能一部分來自越來越成熟的相關(guān)標準、評級系統(tǒng)以及專業(yè)培訓(xùn)，導(dǎo)致企業(yè)的報告也越來越相似，包含的主題很一致，介紹的活動很雷同，編寫的風(fēng)格也有很多共同的地方。標準化可以算相關(guān)標準的貢獻，對閱讀者也有所幫助，尤其是使讀者比較容易分析報告。但是其副作用在于，企業(yè)的績效與可持續(xù)性間的關(guān)系變得難以識別。許多報告看完后，仍無法判斷企業(yè)在對于共同推進可持續(xù)發(fā)展方面的貢獻是否已經(jīng)達到應(yīng)有的要求和期望。
報告通常會依據(jù)利益相關(guān)方或經(jīng)濟、環(huán)境、社會的邏輯設(shè)置主題。介紹企業(yè)對員工提供的福利、節(jié)能減排及污染控制的措施、社會公益活動、企業(yè)獲得的社會評價、與利益相關(guān)方的溝通等等。這些都是企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，而且也是重要的措施。但是大多數(shù)的報告屬于內(nèi)向型，在解釋該措施的意義方面，都習(xí)慣從內(nèi)部思維出發(fā)。
為了提升報告的作用，報告必須轉(zhuǎn)為外向性思考和表達。首先，企業(yè)應(yīng)該在報告里面更清晰地介紹可持續(xù)發(fā)展的愿景，但是該愿景必須側(cè)重于對外部訴求的回應(yīng)，而非重點介紹自己的企業(yè)文化、價值觀。其次，為了舉例，所有的企業(yè)都會提供培訓(xùn)，但是該培訓(xùn)的價值在哪里？中國一直很努力在提升勞動力的能力及技巧，但是將來中國最需要培養(yǎng)的技巧是哪些呢？一家企業(yè)對員工提供一千小時的培訓(xùn)，看起來很好，但是培訓(xùn)的內(nèi)容更為關(guān)鍵。例如，對員工提供技術(shù)方面的培訓(xùn)與提供銷售培訓(xùn)對加強中國勞動力的競爭性意義不一樣。雖然，不可能要求企業(yè)承擔(dān)對員工提供基礎(chǔ)教育培訓(xùn)的責(zé)任，但是企業(yè)在披露自己履責(zé)實踐的時候，用比較具體的方式解釋雙贏的結(jié)果，效果會更理想。
我們還可以舉另外的例子。中國面臨缺水的威脅，中國政府鼓勵企業(yè)減少水耗，并控制全國耗水量。企業(yè)能夠報告節(jié)水量當(dāng)然是好事，但是如何知道企業(yè)是否已經(jīng)做到位了呢？當(dāng)然，這可以企業(yè)目前的技術(shù)及生產(chǎn)條件為參照，即所謂的內(nèi)向性報告。但如此一來，讀者仍然不知道企業(yè)的舉措有多大的意義。為什么不直觀地告訴我們當(dāng)?shù)氐墓?jié)水目標是多少？當(dāng)?shù)厝耸肯Ｍ髽I(yè)能減多少？如果整個地區(qū)沒有達到目標會產(chǎn)生什么結(jié)果？
一、統(tǒng)一思想，深刻認識開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要性和必要性
黨的十七大決定，在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是用中國特色理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，也是提高執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。對于全面完成十七大部署的各項戰(zhàn)略任務(wù)，發(fā)展中國特色社會主義具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
2月17日，市委召開了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動預(yù)熱升溫會議，市委常委、組織部長魏福剛同志作了重要講話。3月2日，市委召開了全市第二批學(xué)習(xí)實踐活動動員大會，會上，對全市學(xué)習(xí)實踐活動作了總體部署，市委書記許寧同志作了重要講話，他站在戰(zhàn)略和全局的高度，強調(diào)了開展第二批學(xué)習(xí)實踐活動的重要意義，并對開展好這次活動提出了明確要求。對此，我們一定要認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，要把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市的戰(zhàn)略部署和具體要求上來，充分認識開展學(xué)習(xí)實踐活動的深遠意義和現(xiàn)實意義，切實增強學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的使命感和責(zé)任感。
（一）開展學(xué)習(xí)實踐活動是強化勞動保障行政職能、保障民生、維護社會穩(wěn)定、實現(xiàn)勞動保障事業(yè)大發(fā)展的必然要求。我們勞動保障工作承擔(dān)著促進就業(yè)、完善社會保障、維護勞動者權(quán)益等多項職能，這些職能都與社會主義和諧社會的本質(zhì)特征相聯(lián)系，都與社會主義和諧社會穩(wěn)定基礎(chǔ)的要求相適應(yīng)。勞動保障系統(tǒng)的干部職工大都處在與群眾接觸的最前沿，是構(gòu)建社會主義和諧社會的一支重要力量。同樣，這也使我們面臨著更加艱巨的歷史重任。因此，我們要緊緊抓住開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動這一重大契機，力求解決我市勞動保障工作中的創(chuàng)新意識不足、發(fā)展意識不強等方面的問題。要把深入學(xué)習(xí)實踐活動擺在突出位置，切實把科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐轉(zhuǎn)化為推動我市勞動保障工作又好又快發(fā)展的強大動力，為全市經(jīng)濟和社會發(fā)展創(chuàng)造出良好的和諧氛圍。
（二）開展學(xué)習(xí)實踐活動是推動我市勞動保障工作向前發(fā)展的現(xiàn)實需要。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是社會發(fā)展的動力。科學(xué)發(fā)展觀著眼于把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，在發(fā)展動力、發(fā)展目的、發(fā)展要求等方面提出了一系列新的思想觀點，為我們進一步深化勞動保障各項工作改革指明了方向。當(dāng)前我市勞動保障干部隊伍中，有的黨員干部在保持黨的先進性，在思想觀念、工作作風(fēng)等方面與科學(xué)發(fā)展觀要求還存在不符合、不適應(yīng)的地方，思想不夠解放、工作思路不夠清晰，改革創(chuàng)新不夠有力，有的宗旨意識、大局意識比較淡薄，事業(yè)心和責(zé)任感不強，深入基層服務(wù)群眾不足，工作能力有待提高等等。這些問題如不及時解決，就無法滿足新時期、新形勢對勞動保障工作提出的新要求，無法滿足人民群眾對勞動保障工作的新期待，無法履行好自己的工作職責(zé)和光榮使命。因此，我們要通過這次開展深入學(xué)習(xí)實踐活動，使干部隊伍的整體素質(zhì)得到明顯提高，著眼于思想有新的解放、改革有新的突破、工作有新的成效，在更深層次、更高水平上推動我市勞動保障工作體制機制的改革創(chuàng)新，推動我市勞動保障事業(yè)再創(chuàng)新的業(yè)績。
(三)開展學(xué)習(xí)實踐活動是推進我市勞動保障工作實現(xiàn)新跨越的需要。近年來，我們堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)勞動保障工作，積極推進勞動保障事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，在促進就業(yè)、完善社會保障、維護勞動者權(quán)益等方面做了大量卓有成效的工作。受到了市委、市政府以及廣大群眾的肯定。特別是今年初，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點和難點問題，確定了以“強培訓(xùn)、穩(wěn)就業(yè)、重保障、促和諧，加大保險擴面、基金征繳和爭取資金力度，完善機制和能力建設(shè)”為核心內(nèi)容的指導(dǎo)思想，明確了勞動保障十項重點工程，確立了推進五項創(chuàng)新，實現(xiàn)五“強化五突破”的工作目標。但是，我們也要清醒地看到，我市勞動保障工作與我市經(jīng)濟和社會發(fā)展，全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會還存在不相適應(yīng)的地方，離市委、市政府“保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、強基礎(chǔ)、惠民生”的總要求還有差距，存在著如：就業(yè)形勢緊張、社會保險覆蓋面還比較窄，各項社會保險之間相互銜接、跨區(qū)域轉(zhuǎn)移不暢通等問題，一些帶有全局性、傾向性突出問題急需從政策、制度上創(chuàng)新等等。面對這些問題，我們就必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，深入查找、剖析存在的突出問題，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，剛性政策彈性化，創(chuàng)造性地開展工作，努力實現(xiàn)我市勞動保障工作新的跨越。
(四)開展學(xué)習(xí)實踐活動是繼續(xù)解放思想、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊伍建設(shè)的有效途徑。近年來，我們以改革創(chuàng)新精神，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約勞動保障事業(yè)發(fā)展的機制體制障礙，全面推進了勞動保障工作。同時也應(yīng)看到，面對勞動保障事業(yè)的新形勢新任務(wù)，與科學(xué)發(fā)展觀要求比，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì)與黨的執(zhí)政能力要求還需不斷提高，創(chuàng)新能力和管理手段與勞動保障事業(yè)發(fā)展還需不斷加強，一些黨員、干部在黨性黨風(fēng)黨紀和作風(fēng)紀律方面還存在這樣那樣的問題，這就要求必須不斷提高全局黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)和破解難題的能力。我們要抓住學(xué)習(xí)實踐活動的契機，在解放思想中堅持科學(xué)發(fā)展觀，在指導(dǎo)勞動保障事業(yè)又好又快發(fā)展中解放思想。創(chuàng)造性地開展好學(xué)習(xí)實踐活動，以學(xué)習(xí)實踐活動的實際成效，向市委交一份滿意的答卷。
二、明確任務(wù)，認真實施活動方案
市委印發(fā)的《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》、許寧書記的講話以及我局制定的實施方案，是這次開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要指導(dǎo)性文件，我們要吃透精神，把握總體工作要求和工作重點，不折不扣地落實好。具體來說，要做好以下幾方面工作：
（一）準確把握活動的主題和總體要求
按照市委提出的“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總要求和“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展”的方針，我局確定以“深入實際、破解難題，提高服務(wù)群眾的能力，提高服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力”為活動主題,以“強化培訓(xùn)、穩(wěn)定就業(yè)、注重保障、促進和諧”為活動總目標。并要求把活動落腳點重點放在落實“四項活動”和“七項制度”上，充分體現(xiàn)勞動保障特色，體現(xiàn)活動效果，努力達到樹立新理念、彰顯新優(yōu)勢、建立新機制、塑造新形象、實現(xiàn)新跨越的“五個新”的目標?；顒又芯诸I(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部要全面把握目標要求,堅持“解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主、邊學(xué)邊查邊改和實施分類指導(dǎo)”的原則。緊緊圍繞我局確定的主題和總目標,緊密聯(lián)系實際,確保學(xué)習(xí)實踐活動不流于形式，不走過場，實實在在開展。
（二）準確把握活動的主要步驟和環(huán)節(jié)
按照市委的要求,我局學(xué)習(xí)實踐活動分為學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實3個階段，需要抓好10個環(huán)節(jié)。
第一階段要抓好學(xué)習(xí)調(diào)研。這一階段的重點是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)查研究和開展大討論三個環(huán)節(jié)。一是要抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。著重抓好黨組理論中心組學(xué)習(xí)，各支部的學(xué)習(xí)，切實做到“三嚴三保”，完成“六個一”規(guī)定動作。在這里我再強調(diào)一次，理論學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)實踐活動的基礎(chǔ)和重點，各單位領(lǐng)導(dǎo)必須認真抓實，各黨總支、支部必須認真組織，全體黨員必須高度重視，決不能在這個環(huán)節(jié)上走過場，必須保證“三嚴一?！薄Ｔ趯W(xué)習(xí)中要努力做到“四個結(jié)合”。即要把理論學(xué)習(xí)與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)結(jié)合起來；與“講黨性、講大局、講奉獻”學(xué)習(xí)結(jié)合起來；與“作風(fēng)建設(shè)年”干部思想作風(fēng)教育結(jié)合起來；與勞動保障業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來。二是要抓好調(diào)查研究。要結(jié)合正在開展的“搞調(diào)研、解難題、促發(fā)展”活動，針對當(dāng)前工作中的熱點難點問題，深入企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村開展調(diào)查研究活動。特別是針對當(dāng)前金融危機對就業(yè)再就業(yè)工作的影響，如何穩(wěn)定就業(yè)局勢；如何解決城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險啟動前破產(chǎn)、改制企業(yè)退休職工的醫(yī)療保障問題，實現(xiàn)真正的全民醫(yī)保；如何做好新形勢下的仲裁工作，維護社會穩(wěn)定等問題進行重點調(diào)研。每位處、科級干部都要從工作實際出發(fā)，圍繞局里確定的專題或本科室確定的專題開展調(diào)研，寫出一批有份量、有價值的調(diào)研報告或建議對策。三是要抓好深化解放思想大討論。一方面要圍繞市委提出的“*能不能科學(xué)發(fā)展、如何科學(xué)發(fā)展”，開展大討論，另一方面還要結(jié)合我局的的實際，探討如何實現(xiàn)勞動保障工作科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展的新途徑。在此基礎(chǔ)上召開調(diào)研成果交流會，將解放思想大討論成果整理成專項報告，為轉(zhuǎn)入下一階段奠定基礎(chǔ)。
第二階段要深刻剖析問題,理清發(fā)展思路。這一階段的重點是抓好四個環(huán)節(jié)：一是抓好聚焦提煉問題工作。要緊密聯(lián)系工作實際，認真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出解決問題的思路、舉措和辦法。二是開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在“談心、交心、靜心”的基礎(chǔ)上，主動查找問題,深刻分析主觀原因,認真開展批評與自我批評，認真查找差距和不足，明確努力方向。三是要下功夫撰寫好領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。這是分析檢查階段的中心任務(wù)。要通過回顧我局貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況,認真查擺貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，特別是要剖析主觀原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出符合勞動保障發(fā)展實際的科學(xué)發(fā)展思路、主要工作目標和舉措,同時謀劃加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。各科室也要針對自身負責(zé)的工作寫出分析檢查材料。四是細心抓好群眾評議工作。在這一環(huán)節(jié)中，要組織機關(guān)干部職工、離退休老同志代表、上下對口部門、業(yè)務(wù)聯(lián)系單位代表等開展評議，著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行評議。并將分析檢查報告和評議結(jié)果在一定范圍內(nèi)進行公開。
第三階段要搞好整改落實,干實事、見實效。這一階段的重點是抓好三個環(huán)節(jié):一是制定整改落實方案。要以分析檢查報告為依據(jù),對查擺出來的突出問題和需要完善的規(guī)章制度,按照輕重緩急和難易程度,研究制定整改落實方案,整改措施要體現(xiàn)目標化、具體化、責(zé)任化。二是集中解決突出問題。要本著什么問題突出就集中解決什么問題的原則,把職能范圍內(nèi)影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題作為重點。對解決條件比較成熟的問題,要制定集中攻堅計劃,集中解決，努力取得一批重要的實踐成果。對通過努力有可能解決的問題,要積極創(chuàng)造條件限期解決;對暫時不具備條件的,要明確責(zé)任,分步解決。三是完善體制機制。要認真清理現(xiàn)有規(guī)章制度,按規(guī)定該廢止的馬上廢止,該完善的抓緊完善,該堅持的認真堅持。在此基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合實際,建立健全符合科學(xué)發(fā)展要求的規(guī)章制度。
學(xué)習(xí)實踐活動結(jié)束前要采取召開測評會、無記名投票等方式進行群眾滿意度測評，讓大家來評判我們這次活動是不是能過關(guān)。最后要實事求是地評價學(xué)習(xí)實踐活動的得失和成效,指出存在的不足,提出努力方向和改進措施。局總結(jié)報告經(jīng)黨組討論通過后,要及時召開總結(jié)大會,向黨員、群眾通報。
總之，以上步驟的每個階段，相互聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣，完整統(tǒng)一，我們必須踏踏實實、認認真真的做好、做到位，既不能圖形式、走過場，也不能偏離重點，避重就輕。
三、精心組織，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效
這次學(xué)習(xí)實踐活動時間較長、環(huán)節(jié)詳細、要求很高，能否順利開展、取得實效，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在于我局黨員的積極性和自覺性。為此，我們必須以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，把學(xué)習(xí)實踐活動作為一項政治任務(wù)擺上重要議事日程，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，統(tǒng)籌安排；必須嚴格按照市委領(lǐng)導(dǎo)的要求，完成“規(guī)定的動作”，同時要有創(chuàng)新，創(chuàng)造性的完成“自選動作”，必須總體謀劃，分段進行，穩(wěn)步推進，一次達標。
（一）要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。一是成立機構(gòu)。經(jīng)研究，局黨組成立局活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任組長，各位處級領(lǐng)導(dǎo)為副組長。下設(shè)辦公室，機關(guān)黨委專職副書記李兆憲任辦公室主任，成員有紀檢監(jiān)察室主任、黨委辦、二級局黨總支副書記以及局機關(guān)、就業(yè)局、社保局辦公室主任等人員。我局“活動”的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室已經(jīng)成立，并從就業(yè)和社保局各抽調(diào)一名同志，希望你們團結(jié)合作，齊心協(xié)力，周密布暑，嚴格把關(guān)，認認真真做好每個環(huán)節(jié)的工作。局領(lǐng)導(dǎo)小組成員既是活動的直接參與者，又是活動的督查督辦者，要結(jié)合各自分工盡職盡責(zé)，做好檢查指導(dǎo)工作。二是領(lǐng)導(dǎo)示范，以點帶面。局黨組成員要率先垂范，身體力行，當(dāng)好表率，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭開展批評和自我批評、帶頭制定和落實整改措施。各科長、事業(yè)單位負責(zé)人要抓好總體部署，整體推進，并親自過問，親自督促，抓緊每個環(huán)節(jié)具體措施的落實。三是虛心接受市委指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)。市委派出的指導(dǎo)檢查組代表市委來我局指導(dǎo)檢查工作，每位成員都具有很強的理論水平和工作能力，站位高，思路廣，所以我們一定要虛心聽取他們的意見和指導(dǎo)，也希望他們把其他單位好的經(jīng)驗和做法傳授給我們，促進我局活動更好地開展。
（二）要積極探索，大膽創(chuàng)新。在活動形式、具體方法上我們要積極探索、大膽創(chuàng)新，豐富活動內(nèi)容，堅持做到：載體要新，有新形式，有群眾喜聞樂見的方法；內(nèi)容要實，結(jié)合實際，講求實效，不搞花架子，不準走過場；特色要鮮，確定的主題要鮮明，學(xué)習(xí)實踐活動體現(xiàn)我局特色；效果要好，通過活動，思想認識有新提高、解決難題有新辦法、群眾得到實實在在的實惠。
（三）要依靠群眾，服務(wù)群眾。一是廣泛征求群眾意見。要采取座談會、問卷調(diào)查、個別訪談等多種形式，征求群眾對我局貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面的意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)干部要虛心聽取意見，深入剖析，積極整改。二是自覺接受群眾監(jiān)督。學(xué)習(xí)實踐活動的全過程，都要接受群眾監(jiān)督，特別是在解決問題階段，要在一定范圍內(nèi)公布整改方案和整改結(jié)果，讓群眾關(guān)心、了解和支持我們的工作，使整改工作始終置于群眾的監(jiān)督之中。三是努力讓群眾滿意。學(xué)習(xí)實踐活動的效果如何，要讓群眾來評價。通過群眾評議、滿意度測評等方式，形成群眾參與積極、監(jiān)督有力、評價客觀的良好局面，切實達到服務(wù)群眾和讓群眾滿意的要求。
（四）要統(tǒng)籌兼顧，妥善安排。學(xué)習(xí)實踐活動既要與日前開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動緊密結(jié)合，又要與做好當(dāng)前勞動保障工作緊密結(jié)合，做到統(tǒng)籌兼顧，妥善安排?，F(xiàn)在正是第一季度，一年之際在于春，各科室各部門都在部署和落實全年工作計劃，應(yīng)該說工作任務(wù)比較重,在這種情況下,就需要妥善安排時間和精力,防止顧此失彼。要合理調(diào)整工學(xué)矛盾,處理好學(xué)習(xí)實踐活動與“作風(fēng)建設(shè)年”活動的關(guān)系，處理好參與活動與開展業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，要通過活動促工作，以工作的成效檢驗活動的效果。活動期間,要做到兩手抓、兩手都要硬,確?；顒尤藛T、時間、內(nèi)容、效果的四落實和全年業(yè)務(wù)目標的圓滿完成。
我的工作單位是xxxx大學(xué)河西自考部.在這里,我扮演的角色不在是學(xué)生,而是一名話務(wù)員;我面對的不在是書本.而是一批批的電話任務(wù);我所要打交道的也不在是老師同學(xué),而是同事領(lǐng)導(dǎo);不一樣的生活開始了.
上級告訴我做話務(wù)員的首要條件就是普通話標準,聲音柔和,口齒清楚.其次就是有耐心.面對操著寧鄉(xiāng),瀏陽等家鄉(xiāng)話的接聽者要努力地與其溝通.將學(xué)校最新的招生信息傳遞給每一個學(xué)生.
早上八點,我的工作開始.規(guī)定一天需打一百五十個電話.為了完成任務(wù),我必須不停地撥號碼,不停地講.一拿起電話,首先是很有禮貌的介紹:您好,我是中南林業(yè)科技大學(xué)河西自考部的.稍等對方有反應(yīng)后,再向其介紹我們學(xué)校招生信息.其中包括報名時間,專業(yè)開設(shè),學(xué)校位置,教學(xué)質(zhì)量等等.對方問什么我就要答什么,盡量做到服務(wù)到家.因為是自考學(xué)校,所以有些人很反感.其中掛電話的,肆意漫罵的也有不少.碰到這種情況心理真是不好受,這時就需要有受得起打擊,經(jīng)得起磨練的優(yōu)良品質(zhì),心理承能力一定要強才可以.當(dāng)然,我們總說要一分為二的看問題,一件事帶來的影響有壞也有好,打工亦如此.其中有些接到電話的學(xué)生家里是農(nóng)村的,家里經(jīng)濟條件非常不好,只好無奈的說沒錢讀書.每當(dāng)聽到這樣的話,我就好難過.我感受到了沒錢讀書的痛苦,體會到了被學(xué)校拘之門外的難堪.我除了可以對他們說幾句鼓勵的話外,我什么都做不了.我知道了讀書的機會確實來之不易,我要珍惜.
一個多月的打工生活讓我真真切切體會到了賺錢的不容易,也深刻了解到了爸爸媽媽工作的辛苦.
一個多月的勞動付出是值得的,它鍛煉了我與人打交道的能力,隨機應(yīng)變的能力,適應(yīng)陌生環(huán)境的能力.
總之,我覺得自己很不錯,已是一名優(yōu)秀的話務(wù)員了!
假期當(dāng)話務(wù)員社會實踐報告范文
1.大學(xué)生移動話務(wù)員社會實踐報告
2.暑假服務(wù)社區(qū)社會實踐活動報告
3.大學(xué)生話務(wù)員社會實踐報告總結(jié)
4.大學(xué)生洗車工社會實踐報告
5.XX年酒店暑假實踐報告
6.大學(xué)生手機銷售顧問社會實踐報告
7.大學(xué)生市場調(diào)查社會實踐報告
8.大學(xué)生教育專業(yè)實踐報告
長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。暑假我院團委根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將總結(jié)匯報如下：
一、高度重視、認真組織
假期前，院團委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表，各系學(xué)生會（分團委）積極響應(yīng)、認真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方，向，作好動員工作。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動
今年我院的\\"三下鄉(xiāng)\\"社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，各系因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。
（一）從組織形式上看，主要有兩種形式：
1．分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的；從內(nèi)容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產(chǎn)開發(fā)的，有市場營銷的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動的等等。
2．集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車，他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的\\"三個代表\\"實踐服務(wù)團，電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊，旅游學(xué)院赴陽朔縣社會調(diào)查小分隊，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實踐小分隊，土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊，材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團組成的文藝大篷車。
（二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：
1．開展便民服務(wù)。各小分隊利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。
2．開展文化輔導(dǎo)活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié)，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來，對他們進行文化輔導(dǎo)。
3．開展社會調(diào)查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分，鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并寫出幾分調(diào)查報告。
4．開展義務(wù)勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。
5．文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。
6．開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活需要。
7．環(huán)境保護。組織學(xué)生積極參與\\"保護母親河\\"行動，進行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。
8．考察實踐。我院集中部分學(xué)生黨員（干部）、入黨積極分子組成\\"三個代表\\"服務(wù)團，赴河池地區(qū)開展考察實踐活動，加強對黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。
9．開展大學(xué)生科技活動。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項，為迎接11月份我院的科技活動周，提高我院科技學(xué)術(shù)水平，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數(shù)據(jù)，抓緊實驗。
總之，今年的社會實踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的，以提交報告的總體情況來看，今年暑期社會實踐有幾個特點：（1）社會熱點問題調(diào)查；（2）結(jié)合專業(yè)進行社會實踐。
三、總結(jié)經(jīng)驗，評比表彰
寫經(jīng)驗總結(jié)、相互交流。提高我院大學(xué)生社會實踐的層次和水平。8月份院團委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會實踐總結(jié)的通知。要求各系分團委、學(xué)生會在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上，對今年大學(xué)生社會實踐的內(nèi)容、方式、特點、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后大學(xué)生社會實踐的意見，提交一分總結(jié)報告。同時，在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會實踐報告，召開社會實踐交流會，同時，全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式，具有一定層次和水平的社會實踐報告。
（四）經(jīng)驗和收獲
1．學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會實踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐，并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入教學(xué)計劃，形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗生活。
通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實習(xí)的過程中，我認真、負責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!
2.一、標題要求
標題可以有兩種寫法。
一種是規(guī)范化的標題格式，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。
另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐調(diào)查》等。
二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容，格式如下：
調(diào)查時間：
調(diào)查地點：
調(diào)查對象：
調(diào)查方法：
調(diào) 查 人：
調(diào)查分工：(以小組形式調(diào)查的要求，小組人數(shù)不得超過3人)
三、報告正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
根據(jù)這個就寫吧!
3.人們都說：勞動最光榮。利用假期體會了勞動的辛苦，也體會了勞動的快樂。 周五，我和同學(xué)三人去居委會參加社區(qū)保潔活動，居委會的負責(zé)人讓吩咐我們?nèi)バ^(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，
本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
呃…經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
第二天和第三天，我們又參加了社區(qū)敬老愛老活動。來到老年公寓，我們?nèi)苏f明來意，就各自行動起來。首先是擦玻璃，從各個門到 各個窗戶，從無力道屋外，把室內(nèi)外所有的玻璃都擦了一遍。雖說擦得不算最好，但我們盡力了，在家也是很少干這些活的，老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來，我沒又把室內(nèi)外的衛(wèi)生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了又洗。這是后兩天的主要活動，最然很累，卻覺得很充實。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實、完善自己!
參加社會實踐是中學(xué)生很好的鍛煉自己的機會!有實際教育意義!可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的寶貴知識! 中學(xué)生要多多參加此類活動對自己有好處!
寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力.
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實 踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希 望，苦澀中流露出甘甜。
優(yōu)化機構(gòu)，實現(xiàn)更佳的表達方式
與2010年財報相比，該報告的可持續(xù)發(fā)展部分實現(xiàn)了結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，將原來的“可持續(xù)治理”部分納入到第一小節(jié)“可持續(xù)發(fā)展是我們的戰(zhàn)略核心”，將原來的“尊重環(huán)境、道德：經(jīng)濟績效的原動力”部分改為“綠色和責(zé)任成長驅(qū)動經(jīng)濟績效”。前者的轉(zhuǎn)變特別將各個利益相關(guān)方的溝通活動以及其對應(yīng)職能部門以表的形式予以展示，對“可持續(xù)的治理”實現(xiàn)了實質(zhì)性的補充。后者的名稱變化，不僅更準確地展示了這個企業(yè)的業(yè)務(wù)特色及其與企業(yè)社會責(zé)任互促發(fā)展的關(guān)系。值得一提的是，這個部分將一個重要內(nèi)容納入進來：以圖表的形式展示了最近六年的收入明細以及其分配給各個利益相關(guān)方的數(shù)據(jù)。作為與利益相關(guān)方的互動，這個增益部分與責(zé)任成長形成有力呼應(yīng)。報告顯示，2011年收益22，387，000，000歐元分配于員工工資、稅收、銀行利率、NGO捐贈、采購、股東回報、債務(wù)、金融投資、研發(fā)等。
提出戰(zhàn)略性的員工發(fā)展計劃，探索可持續(xù)勞動力
“承諾于員工，與員工共同成長”（Committed to and on behalf of employees）是多年來施耐德電氣社會責(zé)任報告中的重要主題。這份報告提出了一個新的員工戰(zhàn)略性發(fā)展思路：不論是在成熟的經(jīng)濟體中面臨的勞動力老齡化問題、新型的可再生能源領(lǐng)域的新能力需求、能源管理服務(wù)等形式的挑戰(zhàn)，還是在新興經(jīng)濟體中必須預(yù)算與衡量人才培養(yǎng)的需求以及范疇，都不可避免地需要更有彈性、更迅速的人力資源管理機制。
報告展示了施耐德電氣于2011年開始的新計劃——“預(yù)測勞動力需求”。報告披露，施耐德在2011年正成立了一個專業(yè)的團隊，致力于“戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃”。其操作原則是將各種財務(wù)，戰(zhàn)略、人力資本要素納入一個連貫、可持續(xù)的勞動力規(guī)劃。其作用在于提供一個框架——將企業(yè)管理的變化和風(fēng)險因素通過模擬與控制以幫助緩解人才風(fēng)險，這直接作用于領(lǐng)導(dǎo)者們對于未來發(fā)展與挑戰(zhàn)的應(yīng)對，制定基于全球人才儲備判斷基礎(chǔ)上的人才發(fā)展中長期戰(zhàn)略。對一些人力資源的問題——性別平等、老齡化，報告披露了為實現(xiàn)薪酬平等計劃開展特別預(yù)算：如施耐德法國公司自2006年以來就通過一些分析和管理手段，將總薪酬0.1%的資金作為預(yù)算解決兩性薪酬平等的預(yù)算。報告還顯示，目前，31.2%的員工達到了45周歲以上。為此，在法國公司，施耐德針對45歲以上的員工開展了自愿性的“前景會議”（The Outlook Meeting），以探討職業(yè)生涯中第二階段的發(fā)展。
總體上，這份報告通過對結(jié)構(gòu)的調(diào)整、表達的轉(zhuǎn)換以及戰(zhàn)略性議題的梳理，充分發(fā)掘了其自身的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略特色，在完整性與實質(zhì)性上凸顯了一定的亮點。作為一份年度報告，除了在數(shù)據(jù)、年度實踐、關(guān)注議題上的變動，報告仍缺乏對整個年度可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略下的責(zé)任實踐特色的綜合梳理。
現(xiàn)場
伴隨著業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型升級步伐的加快，對外承包工程行業(yè)對履行企業(yè)社會責(zé)任日益重視，企業(yè)對企業(yè)社會責(zé)任的核心內(nèi)容逐步達成共識，即企業(yè)通過改進自身的行為，謀求與各利益相關(guān)者的互利共贏；提升社會責(zé)任水平有助于企業(yè)改善內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境，防范社會風(fēng)險，實現(xiàn)綜合競爭力的提升和可持續(xù)的發(fā)展。
在此背景下，3月21日，中國對外承包工程商會在北京召開了新聞會，并正式對外界了《中國對外承包工程行業(yè)社會責(zé)任報告2011—2012》，這也是繼2010年之后，承包商會正式的第二份行業(yè)社會責(zé)任報告。報告遵循了《中國對外承包工程行業(yè)社會責(zé)任指引》結(jié)構(gòu)，緊扣行業(yè)對社會責(zé)任的最新理解，把2012年“績效評價”的指標情況與2009年“企業(yè)社會責(zé)任評選”情況進行了對比和數(shù)據(jù)性的分析，直觀反映了幾年來企業(yè)社會責(zé)任建設(shè)的新進展。
報告反映了中國對外承包工程企業(yè)在社會責(zé)任領(lǐng)域的三個變化：一是企業(yè)社會責(zé)任意識不斷增強。企業(yè)對社會責(zé)任的認識不再局限于公益慈善領(lǐng)域，一些企業(yè)主動將社會責(zé)任融入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。二是企業(yè)社會責(zé)任管理不斷提升。企業(yè)陸續(xù)設(shè)立社會責(zé)任部門、委員會等管理機構(gòu)。建立起企業(yè)社會責(zé)任方面的制度和承諾，還加強了與利益相關(guān)者的溝通。第三，企業(yè)社會責(zé)任實踐不斷深化。企業(yè)逐步明確了社會責(zé)任所包含的工程質(zhì)量與安全、環(huán)境保護和社區(qū)參與發(fā)展等七大議題。并積極開展實踐，取得明顯進步。
——中國對外承包工程商會新聞發(fā)言人張湘表示，盡管我國對外承包工程企業(yè)在社會責(zé)任認識和實踐方面取得了明顯進步，但與國外大型國際承包商相比還有較大差距。對此，她表示今年承包商會將開展更多工作，將不斷完善社會責(zé)任管理，進一步提升履行社會責(zé)任的能力，繼續(xù)推動行業(yè)社會責(zé)任建設(shè)再上新的臺階。
與2009年相關(guān)數(shù)據(jù)相比，2012年社會責(zé)任管理組織機構(gòu)、社會責(zé)任管理制度、社會責(zé)任信息披露水平三項指標得分率均增長20個百分點以上，表明企業(yè)社會責(zé)任管理水平大幅提升。相比之下，社會責(zé)任管理制度得分率較低，下一步仍需企業(yè)建立和完善社會責(zé)任管理制度，規(guī)范企業(yè)社會責(zé)任管理和實踐活動。
——摘自《中國對外承包工程行業(yè)社會責(zé)任報告2011-2012》，為反映企業(yè)在履行社會責(zé)任方面的變化，該報告對參加“2012中國對外承包工程企業(yè)社會責(zé)任績效評價”的49家企業(yè)（以下也簡稱“參評企業(yè)”）的材料和各項得分情況進行了匯總分析，并與2009年“中國對外承包工程企業(yè)社會責(zé)任評選”的企業(yè)社會責(zé)任評價情況進行對比。
聲音
中國三星在喜迎中國總部成立18周年之際，也要舉行一項特殊的成人儀式，為了更好地履行所承擔(dān)的社會責(zé)任，中國三星宣布“企業(yè)社會責(zé)任經(jīng)營元年”，并向中國人民和中國社會鄭重地承諾，中國三星朝著最優(yōu)秀的企業(yè)公民而努力。我們要從這種傳統(tǒng)的投資模式中跳出來，通過向地區(qū)社會普及企業(yè)社會責(zé)任理念、創(chuàng)造共同參與的平臺等措施，尋找—條嶄新的經(jīng)濟投資與社會責(zé)任齊頭并進的投資發(fā)展之路。
——三星集團大中華區(qū)總裁張元基。據(jù)了解，為了實現(xiàn)“共享企業(yè)社會責(zé)任資源和力量”，中國三星與社會科學(xué)院簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，成立“中國企業(yè)社會責(zé)任研究基地”。2013年三星將在其投資的一些地方政府共同啟動“企業(yè)社會責(zé)任創(chuàng)新示范區(qū)”項目。集中三星的資源，在該地區(qū)集中開展相生經(jīng)營、企業(yè)社會責(zé)任培訓(xùn)、環(huán)境保護、社會公益等活動。
我們企業(yè)經(jīng)營抓好了。本身就是在履行社會責(zé)任，畢竟我們的經(jīng)營本身就是服務(wù)民生。通過打造“從田間到餐桌”的完整“菜籃子”產(chǎn)業(yè)鏈。在“保障供應(yīng)”、“食品安全”、“平抑物價”、“營養(yǎng)午餐”等惠民領(lǐng)域發(fā)揮著主渠道作用；我們履行社會責(zé)任不是講口號，不是走形式，這是我們的企業(yè)使命的重要組成部分，體現(xiàn)的是我們的責(zé)任、我們的擔(dān)當(dāng)。
——3月18日，夏商集團2012年度社會責(zé)任報告儀式上，集團董事長陳希方表示，報告體現(xiàn)著國有企業(yè)在自身市場化運作、快速發(fā)展的同時，承載著服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展全局、履行社會責(zé)任的自然使命。