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班會主持稿

時間:2023-03-03 15:55:01

導(dǎo)語:在班會主持稿的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

班會主持稿

第1篇

四、活動時間:

教師節(jié)前一周

五、具體活動安排

活動準(zhǔn)備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。(六1班負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備2:1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師,我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備4:周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備6:培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))五、教師節(jié)前一天活動流程如下:

1、清晨,校園插上彩旗。

2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)

5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示

感謝。

 

六、相關(guān)工作人員安排:

1、活動總負(fù)責(zé):

2、活動宣傳報(bào)道:

3、活動攝像、拍照:

4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:

5、記者聯(lián)系、電視系(待定):

6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:

附:9日課間操時間活動

小主持甲:每天從家門趕到校門;

乙:每天從清晨忙到深夜;

甲:每天備課上課一絲不茍;

乙:每天出題恩平婚介網(wǎng)[enping168.net]批改細(xì)心認(rèn)真

甲:講臺雖小,屹立著高大身影;

乙:教鞭雖短,指點(diǎn)著日月風(fēng)云。

甲:對學(xué)生言談舉止、和藹可親;

乙:對學(xué)生,為人師表、身體力行。

甲:鮮花盛開,是您們悉心護(hù)理的獎賞;

乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。

甲:是呀!教師是光榮的,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重。

乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)

甲:我們中華民族歷來注重尊師 ,無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

乙:是??!早晨,禮儀隊(duì)的同 學(xué)在校門口親切地問一聲:老師早。

甲:教師節(jié)到了,同學(xué)們會向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親 切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。

甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

乙:因?yàn)榻處熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ?,肩?fù)著培養(yǎng)人才的重任 。

甲:老師是最可尊敬的人

乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。

甲:教師甘為"人

梯",從小學(xué)到大學(xué),像接力賽一樣,把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

 

第2篇

開場舞:群舞《仰望五星紅旗》

葉王:感謝14位同學(xué)給我們帶來的精彩演出,人家說團(tuán)結(jié)就是力量大,你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎?為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌!

馮張:我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時間給大家排練舞蹈,為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌!

王:今天同學(xué)怎么各個喜氣洋洋

馮:對呀,你看各個都打扮得漂漂亮亮

張:還有呢,你們看教室里彩旗飄飄,好不熱鬧??!

葉:好了好了,你們不要一唱一和了,讓我們一起來揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)!

54321(放煙花)

合:一三班班級音樂會正式開始!掌聲響起來。

葉:我們今天的音樂會將設(shè)立各種等級,待會每各節(jié)目完畢,請大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌,由家長委員做好統(tǒng)計(jì)。

張:同時我們的音樂會將抽取若干幸運(yùn)獎,看看大獎花落誰家。

男1:剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對祖國的熱愛,沒有什么比歌聲更能表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之情,請聽歌曲《祖國祖國我愛你》和<媽媽的眼睛》

男2:到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來助興了。

女2:剛才的節(jié)目喜歡嗎?(投票)小時候我們肯定聽過很多媽媽講的故事,現(xiàn)在讓我們重溫媽媽的故事。請聽

男1:掌聲在哪里?(笑)還想再聽嗎?請聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》

男2:真是余音繞梁,掌聲響起來。(到了萬分緊張的時刻,有請黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎)

力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了,為我們帶來《北京的金山上》,掌聲歡迎。

男1:女孩子真是多才多藝,你看鋼琴架前才女梓茜已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。請聽《小熊與洋娃娃》

女1:人家說三個女子一臺戲,這不咋班四個男孩也能唱一出戲呢。請聽三句半

女2:掌聲在那里,你看道具多齊啊,笑臉有多少?讓我們來看看。

男2:精彩在后頭,請聽由徐梓勝為大家?guī)怼督加蝡arty》 《法國號》吹響了

男1:聲音多么悅耳啊,笑臉有多少?

女1:請聽詩歌朗誦:《古朗月行》 汪宣伶《春曉》 《沁園春,雪》

男2:投票 第二輪抽獎

歌也聽了,故事也講了,詩歌也誦了,你們過癮了嗎?接下來,由張B淇為我們帶來跆拳道。

女2:請欣賞:健美操舞和爵士舞

女1:三位主持人早已蠢蠢欲動了,請欣賞:《曹沖稱象》《小男人歌》《三個月亮》

(沒唱的伴舞)

女1:笑臉有多少?看來人氣不錯。

男1:感謝大家支持,現(xiàn)在由李晨熙為大家?guī)礓撉偾断膳呢Q琴》

女:隨著仙女的到來,小白船也搖來了,東海小姑娘在船上為我們帶來了什么呢?請聽歌曲《小白船》《東海小姑娘》

第三輪抽獎 又到了萬分緊張的時刻,由請范校長為我們抽取今天的第三份大獎。(報(bào)抽獎號要故弄玄虛,不能直接報(bào)出數(shù)字) 沒有抽到的不要?dú)怵H,大獎在后頭呢!

男2:我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情,也來傳達(dá)我們的環(huán)保理念,你看模特出場了:

(環(huán)保時裝秀)

女1:掌聲有多少,笑臉就有多少!請欣賞舞蹈《海之花》

男2:女孩子真是能歌善舞,這不又有舞蹈呈現(xiàn)了 汪宣伶《拉丁舞蹈》

女1:每個女孩子都有個公主夢,請聽陳語軒為我們帶來的鋼琴曲《公主圓舞曲》

女2:小時候你們最喜歡玩什么游戲?問主持人 走下臺唱"丟手絹" 現(xiàn)場采訪同學(xué)、家長同學(xué)(123)

男2:有一個游戲肯定都玩過,(旁邊三人問:什么游戲?)《過家家》請欣賞

投票 抽獎 有請心樂園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運(yùn)大獎。一一上臺,掌聲祝賀他們

女合:我們的音樂會也即將進(jìn)入尾聲,但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。

新年已經(jīng)向我們招手,請欣賞小組唱《隆冬嗆》(表演者:王藝菲 邵亦航 葉夢潔 等)

男1:只要付出努力,就會收獲理想,走向輝煌

男2:只要付出努力,就能收獲陽光,茁壯成長

女合:讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)

男合:永中二小一三班音樂會到此結(jié)束,

第3篇

**之星頒獎儀式主持詞

一、開幕

王眾:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

王琳:各位同仁!

合:大家下午好!

王眾:(來自)之星北京聯(lián)東投資(集團(tuán))有限公司2005年度優(yōu)秀員工表彰大會現(xiàn)在開始!

王琳:2005年,我們聯(lián)東集團(tuán)攜著輝煌載著收獲,留下一行行堅(jiān)實(shí)的足跡,它將永遠(yuǎn)載入集團(tuán)發(fā)展的史冊。

王眾:2005年,對于聯(lián)東來說,是實(shí)現(xiàn)集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵一年,涌現(xiàn)出了眾多的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀管理干部,創(chuàng)造了一個又一個喜人的成績。

王琳:今天我們懷著興奮的心情在這里隆重舉行聯(lián)東之星北京聯(lián)東投資(集團(tuán))有限公司2005年度優(yōu)秀員工表彰大會;

王眾:出席本次會議的領(lǐng)導(dǎo)有:

王琳:北京聯(lián)東投資(集團(tuán))有限公司董事長劉振東先生;

王眾:北京聯(lián)東投資(集團(tuán))有限公司副總裁運(yùn)乃建先生;

王琳:北京三元建設(shè)有限公司副董事長安書敬先生;

王眾:天津聯(lián)東模板有限公司總經(jīng)理李立華先生;

王琳:北京聯(lián)東金橋置業(yè)有限責(zé)任公司總經(jīng)理余立軍先生;

王眾:北京聯(lián)東投資(集團(tuán))有限公司行政文化中心總監(jiān)趙錦明先生;

王琳:北京聯(lián)東投資(集團(tuán))有限公司人力資源中心副總監(jiān)李曉東先生;

王眾:北京聯(lián)東投資(集團(tuán))有限公司財(cái)務(wù)中心副總監(jiān)金耀東先生;

王琳:北京聯(lián)東投資(集團(tuán))有限公司財(cái)務(wù)中心副總監(jiān)劉祖明先生。

今天到會的還有集團(tuán)中高層管理員工和公司其他同仁們。

眾:在此,我們向他們的到來表示熱烈的歡迎(鼓掌)。

二、運(yùn)總發(fā)言

王琳:今天是我們聯(lián)東人的表彰大會,享受榮譽(yù)和豐碩成果的日子,讓我們以一種飛揚(yáng)的心情、肯定的態(tài)度回顧我們的足跡吧。首先有請北京聯(lián)東投資(集團(tuán))有限公司副總裁運(yùn)乃建先生作2005年度聯(lián)東集團(tuán)工作總結(jié)報(bào)告。

三、優(yōu)秀員工頒獎

王眾:感謝運(yùn)總的總結(jié)報(bào)告?;仡?005年,在廣大員工的共同努力下,我們?nèi)〉昧肆己媒?jīng)營業(yè)績;

王琳:同時在各個工作崗位上也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀員工。下面進(jìn)行聯(lián)東之星2005年度優(yōu)秀員工頒獎儀式,請主席臺就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎。

王眾:獲得聯(lián)東之星2005年度優(yōu)秀員工稱號的有:

....

王眾:讓我們以熱烈的掌聲向獲獎?wù)弑硎局孕牡淖YR!

[頒獎結(jié)束后音樂止]

四、優(yōu)秀員工代表發(fā)言

王琳:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)頒獎,請韓景雙代表優(yōu)秀員工講話

五、優(yōu)秀中層管理員工頒獎(來自)

王琳:杰出的團(tuán)隊(duì),離不開一個個優(yōu)秀的個人,正是由于有了象韓景雙這樣的優(yōu)秀員工,他們在幕后默默奉獻(xiàn),聯(lián)東才能象今天一樣朝氣蓬勃,蒸蒸日上。下面我們?yōu)槁?lián)東之星2005年度優(yōu)秀中層管理員工頒獎。

王眾:他們是:

琳:北京聯(lián)東投資(集團(tuán))有限公司采購部主任李洪偉

眾:北京聯(lián)東模板有限公司北京市場部經(jīng)理刁俊華

琳:北京聯(lián)東模板有限公司人力資源部經(jīng)理高飛

眾:北京聯(lián)東模板有限公司技術(shù)部副經(jīng)理李偉龍

琳:北京聯(lián)東模板有限公司北京市場部副經(jīng)理王冠軍

眾:北京光聯(lián)投資管理有限公司工程師陳永紅

琳:北京聯(lián)東投資(集團(tuán))有限公司基建部工程負(fù)責(zé)人張選剛

眾:北京聯(lián)東投資(集團(tuán))有限公司基建部工長李金誠

琳:聯(lián)東重工有限公司工程部經(jīng)理劉繼生

眾:北京潤都碗扣有限公司內(nèi)勤經(jīng)理尚艷存

琳:天津聯(lián)東模板有限公司物控部經(jīng)理郝榮存

眾:天津聯(lián)東模板有限公司主管會計(jì)唐曉琪

琳:天津鑫聯(lián)模板有限公司生產(chǎn)部經(jīng)理李新合

眾:西安聯(lián)東模板有限公司技術(shù)服務(wù)部主任曲峰

琳:西安聯(lián)東模板有限公司售后服務(wù)部主任王輝

眾:北京三元建設(shè)有限公司人力資源部經(jīng)理賈玉環(huán)

琳:北京三元建設(shè)有限公司財(cái)務(wù)資金部經(jīng)理周健

眾:北京三元建設(shè)有限公司生產(chǎn)安全部經(jīng)理周艷華

琳:北京聯(lián)東投資(集團(tuán))有限公司財(cái)務(wù)中心會計(jì)部經(jīng)理柴艷菊

六、優(yōu)秀中層員工代表發(fā)言

王眾:有請聯(lián)東重工有限公司劉繼生代表優(yōu)秀中層管理員工講話

第4篇

大家下午好!我是今天的主持人xxx。

時光荏苒,白駒過隙,不知不覺中我們在易班已經(jīng)工作一年了。今天我們在這里迎來了第二屆山東管理學(xué)院易班學(xué)生工作站換屆大會。

我謹(jǐn)代表易班的各部門干事對老師和同學(xué)們的到來表示衷心的感謝,感謝你們能在百忙之中抽空來參加本次換屆活動。易班的發(fā)展是我們共同的期盼,進(jìn)步是我們共同的目標(biāo),希望通過這場送舊迎新的交流和見證,進(jìn)一步促進(jìn)易班的和諧發(fā)展。

下面,請?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次大會的嘉賓:學(xué)生工作部部長、易班發(fā)展中心負(fù)責(zé)人、勞動關(guān)系學(xué)院易班學(xué)生工作站指導(dǎo)老師、工商學(xué)院易班學(xué)生工作站指導(dǎo)老師、會計(jì)學(xué)院易班學(xué)生工作站指導(dǎo)老師、藝術(shù)學(xué)院易班學(xué)生工作站指導(dǎo)老師、信息工程學(xué)院易班學(xué)生工作站指導(dǎo)老師師、經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生工作站指導(dǎo)老師、智能工程學(xué)院易班學(xué)生工作站指導(dǎo)老師、人文學(xué)院易班學(xué)生工作站指導(dǎo)老師、國際交流學(xué)院易班學(xué)生工作站指導(dǎo)老師以及全體校級易班工作站成員、各學(xué)院易班工作站學(xué)生代表,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

下面我宣布易班學(xué)生工作站第二屆換屆大會正式開始。

有人說過,時間總是在你不經(jīng)意間流逝,回顧這一年來的工作,我們?nèi)〉昧瞬簧倏上部少R的成績。首先大會進(jìn)行第一項(xiàng):

(1)請易班學(xué)生工作站第一屆站長做工作總結(jié)發(fā)言,大家掌聲歡迎!

感謝站長的精彩發(fā)言。

(2)請易班學(xué)生工作站第一屆各部門主任做工作總結(jié)發(fā)言,大家掌聲歡迎?。ňC合管理辦公室、新聞推廣中心、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心、視覺創(chuàng)作中心攝影部、視覺創(chuàng)作中心設(shè)計(jì)部)

感謝各位主任的精彩發(fā)言!

接下來,大會進(jìn)行第二項(xiàng):

請易班學(xué)生工作站負(fù)責(zé)人老師進(jìn)行任聘宣讀,大家掌聲歡迎!

(聘書頒發(fā))請第二屆山東管理學(xué)院易班學(xué)生工作站站長、副站長,綜合管理辦公室主任、新聞推廣中心主任、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心主任、視覺創(chuàng)作中心攝影部主任、設(shè)計(jì)部主任上臺,有請學(xué)生工作部部長、易班發(fā)展中心負(fù)責(zé)人老師為他們頒發(fā)聘書,大家掌聲歡迎!

大會進(jìn)行第三項(xiàng):

請易班學(xué)生工作站第二屆站長做工作計(jì)劃發(fā)言,大家掌聲歡迎!

感謝站長的精彩發(fā)言!

請易班學(xué)生工作站第二屆各部門主任做工作計(jì)劃發(fā)言,大家掌聲歡迎!

(綜合管理辦公室、新聞推廣中心、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心、視覺創(chuàng)作中心攝影部、視覺創(chuàng)作中心設(shè)計(jì)部)

感謝各位主任的精彩發(fā)言!

我們大會也進(jìn)入了尾聲。下面大會進(jìn)行第四項(xiàng):請學(xué)生工作部做總結(jié)致辭,請大家掌聲歡迎!

這一屆是承前啟后的一屆,也是開拓創(chuàng)新的一屆,這一屆代表新的起點(diǎn),代表新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。希望在新一屆學(xué)生工作站全體干部的帶領(lǐng)下易班能夠更快更好更穩(wěn),發(fā)展的更好。下面我宣布,第二屆山東管理學(xué)院易班學(xué)生工作站換屆大會圓滿結(jié)束!

有請領(lǐng)導(dǎo)及全體老師上臺合影留念

請第二屆校易班學(xué)生工作站干部上臺與領(lǐng)導(dǎo)、老師合影留念

第5篇

恰逢八月十五日,又值隆中廠慶時。雙喜盈門好光景,真高興!

賓朋滿座趁今宵,隆中發(fā)展業(yè)績驕。借此舞臺賒月色,表一表。

浙東玉環(huán)碧波濤,江山如畫多姿嬌。隆隆春雷遍大地,中興潮。

企業(yè)識得東風(fēng)面,集思廣益內(nèi)功練。挺柱開發(fā)取佳績,1993年。

制動盤研發(fā)緊相連,科技創(chuàng)新記心間。緊握市場樹誠信,94(就是)向前!

規(guī)模發(fā)展在九五,浙江隆中顯身手。銳意改革強(qiáng)企路,不停步!

九六九七穩(wěn)市場,技改投入求質(zhì)量。建雅鈴木來配套,棒。文秘部落

攜手太鋼同開發(fā),致力鋼板專用化。制動盤材質(zhì)更佳,頂呱呱。

再獲自營出口權(quán),法國標(biāo)致、比亞喬。ISO9000體系也通過,邁向國際化。

新品開發(fā)不一般,專利技術(shù)浮動盤。國際市場宏圖展,起錨。

昂首闊步新千年,五羊本田聯(lián)姻緣。飛速發(fā)展造精品,意志堅(jiān)。

社會穩(wěn)定環(huán)境好,經(jīng)濟(jì)活躍政策到。鼓勵民企再投資,新。

隆中面臨新機(jī)遇,試制汽車調(diào)整臂。電器公司作新枝,OK!

世貿(mào)組織把手招,國際市場逞英豪。韓國大鐵和大林,架通橋。

隆中企業(yè)再擴(kuò)展,機(jī)車公司緊相連。貿(mào)易公司到上海,前哨站。

集團(tuán)運(yùn)作是趨勢,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是鑰匙。科技強(qiáng)企顯優(yōu)勢,愚公志。

新建調(diào)整臂車間,規(guī)劃隆中工業(yè)園。巨額投資擴(kuò)生產(chǎn),有前瞻。

汽車安全高要求,16949認(rèn)證爭上游。率先取得“準(zhǔn)考證”,真牛。

隆騰隆發(fā)子公司,并蒂開花裊娜姿。業(yè)務(wù)往來同呼吸,一心齊。

隆中十年風(fēng)雨路,拼搏進(jìn)取勤探索。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新不退縮,用心做。

隆中成長無捷徑,品質(zhì)一流講誠信。為了用戶更滿意,人品創(chuàng)造產(chǎn)品。

隆中對外美名揚(yáng),企業(yè)內(nèi)秀基石夯,加強(qiáng)管理服從先,制度至上。

曾經(jīng)多次獲嘉獎,省市縣鎮(zhèn)屢表彰??茖W(xué)管理出效益,成本降。

擁有專利和技術(shù),省級科技中小型、高新技術(shù)型企業(yè),不容易。

客戶產(chǎn)品和市場,竭誠服務(wù)高質(zhì)量。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)莫彷徨,細(xì)思量。

預(yù)防糾正防偏差,持續(xù)改進(jìn)達(dá)最佳。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,勿落下。

黨政工團(tuán)多努力,活動開展經(jīng)常化。調(diào)動員工積極性,增強(qiáng)凝聚力。

以人為本促發(fā)展,倡導(dǎo)生產(chǎn)重安全。減少事故除隱患,責(zé)任呀!

積極響應(yīng)安全杯,敬業(yè)愛崗講奉獻(xiàn)。聽取合理化建議,納良言。

“三個代表”與時進(jìn),“創(chuàng)爭”活動有步驟。贏得認(rèn)可和稱贊,再創(chuàng)佳績。

玉環(huán)明珠擁碧濤,榴島飄香風(fēng)光好。地杰人靈多勤勞,敢弄潮。

文旦墨魚和對蝦,三大特產(chǎn)美名顯。閥門之都聲鵲起,玉環(huán)造。

五金家具汽摩配,科技撐起芳草地。經(jīng)濟(jì)活躍居前茅,形勢好。

緒豐老板志四海,廣納賢能聚英才。集思廣益運(yùn)帷幄,精彩!

昔有千古《隆中對》,今繪隆中規(guī)劃圖??萍紡?qiáng)企創(chuàng)新路,行業(yè)領(lǐng)先。

隆中品牌十年鑄,集團(tuán)經(jīng)營股份制。CIS投入塑形象,續(xù)寫輝煌。

昨日已隨煙波去,把握商機(jī)趁今朝。隆中花開節(jié)節(jié)高,節(jié)節(jié)高。

第6篇

二、活動背景:

我校即南昌航空大學(xué),于xx年年初評估通過,并成功更名為“南昌航空大學(xué)”。作為更名后的第一批昌航人,我們在驕傲的同時,深感肩上的責(zé)任重大。又逢黨的十七大圓滿結(jié)束之際,同學(xué)們心中熱情高漲。我們要開展“迎評從我做起”的主題班會,從我做起,從現(xiàn)在做起,迎接即將來臨的2011年的新的評估工作!

三、活動目的及意義:

通過開展“迎評從我做起”的主題團(tuán)會。使070941的全體同學(xué)都意識到,學(xué)校的榮耀使自己光亮,而自己的努力才能使學(xué)校有可能在評估中獲得好的成績。所以,當(dāng)我們跨入昌航的那一刻起,我們代表的就不僅是個人,而是整個昌航。為了學(xué)校的榮譽(yù),為了個人的光榮,我們必須從現(xiàn)在做起,從我做起,去自覺維護(hù)學(xué)校利益,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),為學(xué)校作出自己的一份貢獻(xiàn)!

四、活動流程:

1.主持人宣布團(tuán)會開始。

2.全體起立,唱國歌。

3.主持人開場白,主要需介紹開展此次團(tuán)會的目的及意義。

4.大會第一項(xiàng),請070941班輔導(dǎo)員陳利萍老師為大會致詞。

5.活動正式開始,以座談及小組競賽為主要形式開展。

1)請xx同學(xué),為我們介紹我校迎評形勢

2)請xx同學(xué)為我們講解“南昌航空大學(xué)”xx年新版學(xué)生手冊的主要內(nèi)容,修訂的目的及意義。(內(nèi)容可為學(xué)生手冊前幾章節(jié)節(jié)選與總結(jié))

3)請四名同學(xué)為我們表演兩段小品,內(nèi)容不必復(fù)雜,要求來源生活,真實(shí)??蓭追钟哪?,主要對大會起到教育同學(xué),活躍氣氛的作用。(主持稿可接為:聽完以上同學(xué)的介紹,我們應(yīng)該對我們學(xué)?,F(xiàn)在面臨的迎評形勢有了進(jìn)一步的了解,下面的幾位同學(xué)將為我們帶來用他們自己的親身感受編寫而成的小品《 》《 》,表演者 ; & ; )

4)搶答環(huán)節(jié)。從學(xué)生手冊中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們常犯的問題,編輯成題目,再以搶答的形式實(shí)踐起來。使同學(xué)更加清楚迎評的具體做法,而非思想上空泛的決心。(考慮到同學(xué)課余時間有限,須先劃好重點(diǎn),再讓同學(xué)進(jìn)行閱讀、背誦,內(nèi)容以學(xué)生手冊為主。)

5)大家共同唱《文明禮貌歌》。(主持稿可接為:大家經(jīng)歷了軍訓(xùn)……還記得我們軍訓(xùn)中的一首歌么,它正是唱出了我們的精神風(fēng)貌、詮釋了我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),下面,讓我們?nèi)w高唱《文明禮貌歌》。)

6)由班長為我們發(fā)起“迎評倡議”。(倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一-十八歲-成年-責(zé)任”、“昌航-昌航人-迎評-責(zé)任”、“團(tuán)-黨-祖國-責(zé)任”。)

7)志愿者簽名。(事先準(zhǔn)備白色橫幅,上標(biāo)紅字“迎評從我做起”,長寬約為2.0m*1.2m,主持人邀請陳利萍老師帶領(lǐng)我們在橫幅上簽名。之后大家按順序簽下自己的名字。此時橫幅須事先貼于黑板,方便同學(xué)簽名)。

6.大會結(jié)束。(主持人做漂亮的結(jié)束語,要求重心落于“迎評與責(zé)任”并宣布大會結(jié)束)

五、活動時間、地點(diǎn):

活動時間:xx年年11月5日(周一)下午5、6節(jié)課

活動地點(diǎn):g510教室

六、主辦單位、承辦單位:

070941團(tuán)支部

七、活動注意事項(xiàng):

1.每個小品需至少2人表演,需源于生活。

2.搶答環(huán)節(jié),問題需細(xì)致,多涉及同學(xué)平時常犯而又難避免的誤區(qū)。為團(tuán)會效果,問題大體范圍需提前告知同學(xué),要求同學(xué)們了解或背誦,從而也能提高團(tuán)會效率,讓同學(xué)在無形之中溫習(xí)校規(guī)校紀(jì)。

3. 文明禮貌歌也許事先讓同學(xué)溫習(xí)?!?】

4.簽名時,支持人邀請陳老師率先走到講臺前,簽下名字后,方示意同學(xué)有秩序簽字。橫幅設(shè)計(jì)可見后附圖。

5.小品部分由文藝委員負(fù)責(zé)。

6.其余問題見流程中括號中內(nèi)容。

7. 大會突發(fā)狀況由各位班干處理并解決。

八、活動參與人員:

輔導(dǎo)員陳利萍老師,督察部干事,教官韓岳飛,070941班全體同學(xué)。

九、活動經(jīng)費(fèi):

1.材料復(fù)制費(fèi):48*0.1+1*0.2=5.00

2.橫幅制作費(fèi):1*5.00=5.00

第7篇

一:時間場地問題,雖然說這個不是我的職責(zé)內(nèi)的事,但身為班委,我也有責(zé)任。對于一個活動,最重要的就是時間和場地,因?yàn)闆]了這些,內(nèi)容再好也無法實(shí)施。這最重要的一點(diǎn),都沒能好好確定,不僅給自己造成了麻煩,也給其他人造成了不便。

二,宣傳問題:也有可能是因?yàn)闀r間問題,所以到場人員沒有達(dá)到預(yù)期,但宣傳我們本身也存在問題,我們其實(shí)可以提前畫海報(bào),提早幾天宣傳,這樣效果才更好。

三,責(zé)任問題:我們沒能分清自己的職責(zé),分工不明確,導(dǎo)致我們大家都很忙,很累。

四,現(xiàn)場秩序:身為主持人,沒能控制住場面,我很不稱職。

五,自身問題,沒能好好與男主持溝通,交代他細(xì)節(jié)與獨(dú)自拖延時間的方法,導(dǎo)致了嘉賓的尷尬,讓他在毫不知情的情況下獨(dú)自表演。

六,溝通問題:班委之間溝通太少,活動參與積極性兩極分劃。

七,策劃:之前沒能詳細(xì)策劃,導(dǎo)致很多都是臨場發(fā)揮,例如很多節(jié)目彩排不到位,因?yàn)闆]有試麥而經(jīng)常暴麥,或是聲音不清晰。

八,節(jié)目:節(jié)目沒能督促進(jìn)度,導(dǎo)致一些節(jié)目劃鐵盧,沒能跟上進(jìn)度而被刪掉。

第8篇

培養(yǎng)自信:讓100%的學(xué)生做主持人

我校一直努力打造“魅力德育”, 讓學(xué)校成為學(xué)生的精神家園。因此,常常組織“精彩一刻”“開心一刻”“和諧校園生日Party”等各種形式多樣的班、級、學(xué)校等層面的德育活動;同時,學(xué)校開設(shè)了“紅領(lǐng)巾電視臺”“紅領(lǐng)巾廣播站”等,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了許多當(dāng)主持人的機(jī)會。

為了落實(shí)讓100%的學(xué)生做主持人,學(xué)校在開學(xué)初就根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和班級工作計(jì)劃,把本學(xué)期所有活動羅列出來,在開學(xué)的第一天向全班展示出來,讓學(xué)生充分了解及醞釀(一、二年級的同學(xué)可以和家長商量,爭取得到家長的協(xié)助),一周后召開班會進(jìn)行投標(biāo)。學(xué)生可以以個人或小組的形式參與投標(biāo),原則上每人(組),只參與一項(xiàng)活動的投標(biāo)。對于存在一些不主動競標(biāo)的學(xué)生班主任可以參與協(xié)調(diào),讓他們參與到一些主動積極的班干部的組別,讓積極的同學(xué)帶動被動的同學(xué)一起進(jìn)步。班主任和負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作班干部要保證每位學(xué)生參與到該項(xiàng)活動中。參與競標(biāo)的個人或小組要在競標(biāo)會上進(jìn)行30秒演講,說說投標(biāo)的理由,然后全班投票選出中標(biāo)人(或組)。中標(biāo)后的個人(或組)就可以立即著手為活動的主持做撰寫主持稿、排練等各項(xiàng)相關(guān)的準(zhǔn)備。

通過這項(xiàng)活動,我們追求的不僅僅是學(xué)生上臺當(dāng)主持人的那短短的幾十分鐘;我們追求的是讓學(xué)生在參與活動的整個過程中培養(yǎng)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)助、展示自我的自信心。

發(fā)展特長:讓100%的學(xué)生登臺表演

蘇霍姆林斯基說過:“沒有一個孩子是毫無才能的庸碌之輩?!彼麄冇兄鞣N各樣的興趣和稟賦,每個人的思維、智力和才能都各有其獨(dú)特的發(fā)展道路。只要遇到適合的土壤,每一個人都能取得屬于他自己的發(fā)展成就。因此,學(xué)校通過“讓100%的學(xué)生登臺表演”為每一位學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自己的特長的舞臺。如,學(xué)校每周開展“開心一刻”活動、每年舉辦藝術(shù)展示月活動、每年組織學(xué)校、班級兩臺節(jié)目的“六一文藝匯演”,保證讓100%的學(xué)生登臺表演。學(xué)校除了校級的“六一”文藝匯演對節(jié)目進(jìn)行把關(guān)外,其他的活動都不論活動的形式,旨在讓每一個學(xué)生、每種不同類型特長的學(xué)生有登臺展示的機(jī)會。所以,在班級六一匯演中,有的同學(xué)講相聲,有的進(jìn)行樂器表演,有的展示數(shù)學(xué)速算技巧,有的畫畫,有的唱歌,有的跳舞,更有的介紹自己高效的學(xué)習(xí)方法……活動形式多樣,精彩紛呈,每個學(xué)生都有展示的機(jī)會。

此外,我們還為特長突出的學(xué)生辦個人藝術(shù)專長,就像明星開個人演唱會一樣,鼓勵同學(xué)們努力發(fā)展特長,取得良好效果?;顒娱_辦以來,全校已有幾十個孩子開辦舞蹈、樂器、書法、美術(shù)等專場演出,他們邀請全班同學(xué)和朋友、親人一起參與表演,調(diào)動了全校同學(xué)的積極性。許多家長在觀看自己孩子專場表演的時候流下了激動的眼淚,紛紛表示看著孩子特長得到發(fā)展,自信心得到培養(yǎng),組織能力得到提高、藝術(shù)素養(yǎng)得到提高……感到由衷地高興。

承擔(dān)責(zé)任:讓100%的學(xué)生當(dāng)班干部

責(zé)任意識是青少年健康人格的重要組成部分。特別是現(xiàn)今獨(dú)生子女居多,在421現(xiàn)象的驅(qū)使下,許多學(xué)生養(yǎng)成“自我中心”、紀(jì)律散漫、責(zé)任意識淡薄等不良品質(zhì),忘記了作為學(xué)生、作為子女、作為社會人的責(zé)任。因此,我校通過“讓100%的學(xué)生當(dāng)班干部”的活動致力提高學(xué)生的責(zé)任意識,讓他們勇于承擔(dān)。學(xué)校實(shí)施班干部職責(zé)包干及輪值制度。通過組織全班同學(xué)共同制定班級公約,明確各工作崗位職責(zé)外,還制定輪值表,保證全班同學(xué)在一學(xué)期內(nèi)擔(dān)任過班干部,并在學(xué)期末進(jìn)行優(yōu)秀班干部評選,從而提高全體學(xué)生的責(zé)任意識。

第9篇

一、選擇班會內(nèi)容——學(xué)會觀察、學(xué)會思考

主題班會是班主任對學(xué)生進(jìn)行品格教育的主陣地之一,好的主題班會,能引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為、正確認(rèn)識自我,能凝聚班級活力、促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。主題班會活動較之于語、數(shù)、英等課程,在內(nèi)容選擇上具有更高的自主性和靈活性,因此也更利于學(xué)生探究、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。面對小學(xué)中高年級的學(xué)生,我們完全可以把隊(duì)會內(nèi)容的決策權(quán)交給他們。當(dāng)然,實(shí)施的過程不能簡單了事、隨意決定。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察班級的實(shí)際情況,思考班級管理中存在的問題和需要改進(jìn)的方面,明確同學(xué)們思想意識上的不足點(diǎn),或者看到其他同學(xué)的閃光點(diǎn)而意識到自己需要進(jìn)一步提升時,才能把握時機(jī)、有針對性地確定本次主題班會的教育內(nèi)容。教師可以把觀察和思考作為任務(wù)布置給學(xué)生,讓他們拿出符合實(shí)際情況的意見,再在班級討論的基礎(chǔ)上,最終確定本次主題班會的內(nèi)容。這樣確定的主題班會內(nèi)容,才更具有明確的教育目的,才更能有的放矢地發(fā)揮其德育效應(yīng)。更重要的是,學(xué)生在在這樣的鍛煉中從原本單純的受教育者演變成教育活動的參與者和設(shè)計(jì)者,為了完成任務(wù),他們需要靜下心來觀察班級、觀察同學(xué),需要思考問題。研究不足,更需要對自己觀察和思考的結(jié)果進(jìn)行提煉總結(jié),這正是探究品質(zhì)需要培養(yǎng)的重要內(nèi)容。同時,班隊(duì)活動具有不同于其他學(xué)科課程需要考核的特點(diǎn),對學(xué)生來說少了點(diǎn)壓力,多了點(diǎn)樂趣。這使學(xué)生們樂意參與任何形式和內(nèi)容的主題班會,即使是教師下達(dá)了有一定難度的任務(wù),他們也會像做游戲那樣積極地融入其中,在輕松自然的氛圍中完成觀察和思考。班級生活是學(xué)生生命的重要部分,如果他們能在這里習(xí)得主動觀察、積極思考的好習(xí)慣,無疑會為他們將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、設(shè)計(jì)班會方案——學(xué)會積累、學(xué)會創(chuàng)新

主題班會的內(nèi)容確定之后,就要設(shè)計(jì)活動的方案了?;顒臃桨甘菍顒觾?nèi)容的具體擴(kuò)展,是活動實(shí)施的藍(lán)本。它設(shè)計(jì)的質(zhì)量高低,直接關(guān)系到此次主題班會的成功與否。低年級班主任一般都自己設(shè)計(jì)活動方案,但是到了中高年級,學(xué)生已經(jīng)有了多次參與主題班會的經(jīng)驗(yàn)。鑒于此,班主任就可以大膽地把這個實(shí)踐機(jī)會留給學(xué)生們,如請他們自己設(shè)計(jì)主持稿,設(shè)計(jì)串詞,設(shè)計(jì)班會過程中各個環(huán)節(jié)的形式、組成等。當(dāng)然,開始的時候,教師應(yīng)該教給學(xué)生們一些常規(guī)的做法和串聯(lián)形式,并告訴他們要認(rèn)真學(xué)習(xí),作好積累工作。等過了一段時間,當(dāng)學(xué)生們有了一定的認(rèn)識之后,教師就可以稍稍放手,在自己的指導(dǎo)下讓他們完成一些簡單的設(shè)計(jì)工作或者讓他們出一些“金點(diǎn)子”。到了高年級階段,學(xué)生們已經(jīng)具備了較多的主題班會活動經(jīng)驗(yàn),這時,教師才可以將部分工作交給他們自主完成,并做一些相應(yīng)的點(diǎn)評和修改。

在班會方案的設(shè)計(jì)過程中,教師必須要求學(xué)生創(chuàng)新。教師要明確地告知設(shè)計(jì)者,你的設(shè)計(jì)要針對本次活動的內(nèi)容,要讓每個同學(xué)都有興趣看下去或者參與進(jìn)來,要收到良好的教育效果。而只有創(chuàng)新設(shè)計(jì),才能達(dá)到這樣的要求。有一年,我班組織了一次有關(guān)“世界無煙日”宣傳的主題班會,我讓學(xué)生們集思廣益,一起探討如何把活動搞得有效。學(xué)生們提了很多好點(diǎn)子——有的說把自己的家長請來一起參加活動,讓家長以身說法,談吸煙的危害;有的說把活動現(xiàn)場布置成一個吸煙有害的展覽室,教育效果更加直觀;還有的說可以正話反說,設(shè)計(jì)一個小相聲,說說吸煙的“好處”,也許更能吸引同學(xué)們……我一一采用了他們提的建議。果然,這次活動獲得了意想不到的成功,包括前來參加活動的家長們也說受到了很深刻的教育。

學(xué)生們的創(chuàng)新意識和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大人更豐富、更精彩,只是很多時候他們?nèi)鄙僬故镜目臻g和舞臺,班級生活廣泛的活動資源就能為他們提供機(jī)會。當(dāng)學(xué)生們?nèi)硇牡赝度耄粋€不經(jīng)意的小想法也許就是一場思維的激烈碰撞,一句隨口的話語也許就是一把熊熊燃燒的新思維之火,突然而來的靈光一閃也許就是頭腦風(fēng)暴過后的產(chǎn)物……是的,創(chuàng)新和探究對于學(xué)生們來說,也許并不是很難,他們的好奇心成就了他們創(chuàng)新的無窮能力,他們小小的腦袋瓜里永遠(yuǎn)有我們大人無法企及的東西。

三、組織班會實(shí)施——學(xué)會交流、學(xué)會合作

主題班會活動和一般課程最明顯的不同,就是它的組織實(shí)施需要一個很長的準(zhǔn)備過程。例如,道具的準(zhǔn)備、節(jié)目的排練、整個過程的串聯(lián)等,都需要精心組織。但繁瑣的準(zhǔn)備過程也為學(xué)生們提供了交流、合作的舞臺,而會合作、能交流也是現(xiàn)代人必須具備的優(yōu)秀素質(zhì)。所以,教師們千萬不要忽視這樣一個鍛煉學(xué)生的極佳機(jī)會。

當(dāng)班會設(shè)計(jì)稿確定之后,我會將一些可以公開的內(nèi)容呈獻(xiàn)給每個學(xué)生,讓他們根據(jù)自己的特長申報(bào)活動項(xiàng)目,自主選擇合作成員,確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。接下來要做的事情就是緊鑼密鼓地進(jìn)行準(zhǔn)備和排練了。這時候,班主任一定不能撒手不管,任由學(xué)生們自己做事。因?yàn)椋芏嗍虑椴皇且粋€人能完成的,它往往需要幾個人共同完成,這就能鍛煉、考驗(yàn)學(xué)生們的合作能力和交往能力了。當(dāng)幾個學(xué)生合作出現(xiàn)矛盾了時,班主任要及時進(jìn)行引導(dǎo),教會他們正確的合作方法;當(dāng)學(xué)生們在準(zhǔn)備過程中遇到困難,項(xiàng)目停滯不前時,班主任要積極鼓勵,或伸手幫一把;當(dāng)他們在合作的過程中分工明確、相互幫助、獲得成功時,就師要送去夸贊的言語;當(dāng)他們準(zhǔn)備了一段時間,發(fā)現(xiàn)了原來設(shè)計(jì)上的不足,并大膽進(jìn)行改進(jìn)時,教師更要有愉悅接納的準(zhǔn)備。

很多時候,班主任工作的“放手”和“不放手”不是兩個相對的概念,形式上的“放手”不是真的什么事都不管,“不放手”的背后也有著對學(xué)生們的無比信任,畢竟學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情,誰也無法代替他們來學(xué)習(xí)。

四、反饋班會結(jié)果——學(xué)會求真、學(xué)會反思

一次成功的主題班會,一定會給學(xué)生的思想、意識帶來一點(diǎn)啟迪甚至小小的轉(zhuǎn)變。所以,班隊(duì)活動結(jié)束之后,后續(xù)的掃尾工作也很重要。全班學(xué)生和教師可以利用晨會課、班會課的時間談?wù)勥@次班會活動的收獲和不足,在暢所欲言的同時,教師也要有目的地教會學(xué)生如何評價、如何反思,甚至如何質(zhì)疑。

首先,教師可以從自己參與活動的過程中談感受,但要注意談?wù)摰氖录欢ㄒ钦鎸?shí)的,一定要有真實(shí)的事例作為依據(jù)。因?yàn)檫@時教師的言論就是接下來學(xué)生們言論的指路燈。只有教師先說真話,學(xué)生才會真言以對,如果教師有一句虛假、浮夸的言論,學(xué)生們就不會從本質(zhì)上反思本次活動,因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道了“這只是形式,只是表演?!边@將不利于他們的成長。

其次,教師要從多方面反思本次活動,從內(nèi)容選擇到方案設(shè)計(jì),從學(xué)生表現(xiàn)到活動結(jié)果,每個和活動有關(guān)的內(nèi)容都可以作簡評,當(dāng)然有些方面也可以讓學(xué)生參與進(jìn)來。在談?wù)摰倪^程中教師既要講收獲,也要講問題,因?yàn)閱栴}是反思的起點(diǎn),不針對問題的反思是沒有實(shí)效性的。讓學(xué)生正確反思也是一個再教育的過程,是主題班會活動走向深入的一個途徑。