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導語：在化工論文的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領您探索更多的創(chuàng)作可能。
湖北省石油化工產(chǎn)業(yè)的人才需求的特點
為深入了解湖北省石油和化學工業(yè)產(chǎn)業(yè)對化工類畢業(yè)生的素質(zhì)要求，從而深化教育教學改革，修訂和完善人才培養(yǎng)方案，武漢工程大學牽頭，組織湖北省化學工程與工藝專業(yè)校企合作聯(lián)盟所屬企業(yè)和高校，對湖北省石油和化學工業(yè)100余家相關企業(yè)進行了走訪、調(diào)研和問卷調(diào)查，整理并分析收集到的資料和數(shù)據(jù)。調(diào)研、調(diào)查結(jié)果顯示，湖北省石油化工產(chǎn)業(yè)對化工類人才培養(yǎng)的建議主要有：1．高校要通過工學結(jié)合、校企合作、實訓實習、在線仿真模擬訓練等形式，加大實踐教學的比重，以提高學生的工程實踐能力，使其具有對化工新產(chǎn)品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發(fā)和設計的初步能力；2．學生要培養(yǎng)良好的溝通和社交能力、團隊協(xié)作精神，以及吃苦奉獻、任勞任怨的良好職業(yè)道德，成長為高素質(zhì)全面人才，為畢業(yè)后快速融入工作、適應工作、勝任工作奠定基礎。
武漢工程大學化工類人才培養(yǎng)模式改革
（一）以現(xiàn)代企業(yè)需求為導向，注重專業(yè)內(nèi)涵建設
按照企業(yè)和市場的雙重需求，通過對教學內(nèi)容和人才培養(yǎng)模式進行相應的改革，進一步優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)、理順知識體系，促進教學的改革與創(chuàng)新，使該專業(yè)在競爭中具有自己的制高點和旺盛的生命力。［5］例如，針對武漢石化“80萬噸乙烯工程”及武漢化工新區(qū)對石油化工相關專業(yè)人才的需求，我校于2005年新設石油煉制與有機化工專業(yè)方向，并制定了相應的人才培養(yǎng)方案。由于學校培養(yǎng)人才注重目的性和針對性，該專業(yè)方向畢業(yè)生現(xiàn)擁有較為寬闊的就業(yè)空間，處于較為有利的就業(yè)競爭態(tài)勢。學校于2006年實施“E＋化工”人才培養(yǎng)模式，目的是通過實施“英語＋化工”（簡稱為“E＋”）雙專業(yè)一體化的人才培養(yǎng)模式，造就一批英語扎實、專業(yè)過硬、英語和化工專業(yè)都是強項的高素質(zhì)復合型人才。從2010年到現(xiàn)在，該專業(yè)方向本科畢業(yè)生供不應求。為了滿足當前社會對化工工程師人才的需求，學校自2010年以來積極啟動“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”申報工作，獲批了化學工程與工藝專業(yè)的“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，制定了該專業(yè)的學校培養(yǎng)標準和企業(yè)培養(yǎng)方案，并與湖北宜化集團有限責任公司、武漢人福醫(yī)藥集團股份有限公司、武漢鋼鐵集團大冶鐵礦等企業(yè)簽訂了共建國家級工程實踐教育中心的協(xié)議，為培養(yǎng)“基礎扎實、知識面寬，實踐創(chuàng)新能力強，德、智、體、美全面發(fā)展的高級工程技術人才”奠定了堅實的基礎。當前，教育全球化與國際交流的趨勢日益明顯。為了適應化工國際化的趨勢，學校在保持原有化工專業(yè)方向和特色的前提下，于2011年新開設了化工國際特色班，與國外著名大學聯(lián)合培養(yǎng)學生，實施與國際化本科教育接軌的培養(yǎng)方案，適應國際市場經(jīng)濟下的人才需求。學生在武漢工程大學學習2年，成績合格符合要求者，可申請到美國路易斯安那大學、密蘇里大學等學習2年，完成學業(yè)可獲得武漢工程大學畢業(yè)證書和學士學位及路易斯安那大學學士學位。
（二）改善教學方法，突出學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
創(chuàng)新能力是化學工程師必須具備的最基本的能力，工程教育應該注重學生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學環(huán)節(jié)積極開展教學理念、模式、內(nèi)容和方法的改革，讓學生有更多自由探索的時間和空間。例如，新的人才培養(yǎng)方案中增加了創(chuàng)新能力培養(yǎng)課程。學校為學生開設教授（博士）論壇、創(chuàng)新性實驗計劃，開展學科競賽、課外學術科技活動，設立校長基金項目、校友基金項目等，學生可獲得創(chuàng)新學分。
關鍵詞：風險分析；風險監(jiān)控；安全管理；風險預警
隨著現(xiàn)代化科技和工業(yè)的發(fā)展，無論是機械智能還是人工流水作業(yè)線，都面臨著諸多的潛在安全風險。一旦發(fā)生安全事故，將造成不同程度的經(jīng)濟損失，甚至造成人員傷亡[1]。企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故的發(fā)生對企業(yè)而言都是不可挽回的損失。
1典型事故案例
例如自2016年以來發(fā)生的安全事故，1月16日美國休斯敦一家化工廠發(fā)生化學品儲存罐爆炸事故，造成1名工人當場死亡，3人因手臂骨折和暴露在化學物質(zhì)中受傷。1月27日凌晨，紹興市袍江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)馬山鎮(zhèn)一家印染企業(yè)發(fā)生火災，紹興消防支隊第一時間調(diào)集多方力量，成功撲滅大火，將損失降到了最低。1月29日，位于山東濰坊市濱海經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的山東?；瘓F有限公司純堿廠渣場北渣池護坡發(fā)生潰泄，大量液體堿渣泄漏。2月18日，眉縣金渠鎮(zhèn)教坊村四組一化工廠內(nèi)一輛拉運燃料油的油罐車裝油過程中突然發(fā)生閃爆，并引發(fā)大火，導致一死兩傷。2月28日，青島安裝建設股份有限公司2名工人，在對青島雙桃精細化工（集團）有限公司平度分公司苯胺黑車間更換氮氣緩沖罐內(nèi)的密封墊時，發(fā)生窒息事故，致一名工人死亡，一名受傷。僅2016年以來化工行業(yè)發(fā)生的大大小小的安全事故，達到了數(shù)十起，造成了極大的經(jīng)濟損失[2]。諸多血淚的實例沉痛的告誡了我們，為了有效的降低事故的發(fā)生，甚至預防事故的發(fā)生，必須對各類風險源進行明確的識別，不管是作業(yè)人員還是管理人員，都必須以安全責任為重中之重[3]。在基于以為的研究成果，利用計算機網(wǎng)絡計算手段，使得化工企業(yè)的風險監(jiān)控和管理有了更進一步的發(fā)展。使得安全生產(chǎn)實現(xiàn)以“預防為主，安全第一”的根本方針，對企業(yè)安全管理提供良好的指導。
2化工企業(yè)風險分析
2.1風險與風險率風險是人類從事生產(chǎn)勞動行為過程潛在的不安全狀態(tài)，在這種狀態(tài)下勢必存在的或大或小的風險，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，風險失控，將直接產(chǎn)生安全事故，造成財產(chǎn)和人員生命損失[4]。風險的定義具有廣義和狹義之分，廣義的風險指的是任何風險的發(fā)生都具有一定的概率，且造成的損失都是不確定的，狹義的風險指的是出現(xiàn)事故造成的損失的期望值[5]?？梢杂墒?表達。=（,,LPHR）（1）式中，R為風險，H為危險，P為危險發(fā)生的概率，L為危險發(fā)生導致的損失。風險率是反應風險大小的指標，可以對風險進行量化評價，表示風險的嚴重程度?？梢杂墒?表達。有了風險率的概念，可以更直觀的表述安全性。⋅=CPN（2）式中，N為風險率，P為事故發(fā)生的概率，C為事故的嚴重程度。2.2風險源識別。風險識別就是識別、發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)勞動過程中的危險源，通過調(diào)查分析，判定出哪些作業(yè)過程、作業(yè)區(qū)域存在危險性，并分析危險性質(zhì)和危險程度，從而有效的進行監(jiān)控和管理，使得危險源在一定的范圍內(nèi)不至于轉(zhuǎn)化為事故。分析過程和方法如下：（1）生產(chǎn)作業(yè)過程的相關資料的整理分析，設備裝置說明書、工藝參數(shù)、操作手冊等等；（2）設備裝置的資料，以及參與工藝過程的各類物料所發(fā)生的物理和化學反應，以及其產(chǎn)生的次類風險；（3）預估各類風險所造成的故事情況，分析其事故出現(xiàn)的可能性；（4）降低或減少風險的措施方案。
3風險管理與控制
3.1風險分類。按照風險產(chǎn)生原因區(qū)分為物理因素、化學因素、人為因素和潛在二次危害。3.2管理與控制。基于計算機網(wǎng)絡的應用模式下，以C/S（客戶端/服務器）系統(tǒng)，建立風險分析、風險評價、風險監(jiān)控、風險管理和預警的構(gòu)架系統(tǒng)。能實現(xiàn)如下功能：（1）風險信息采集；（2）風險識別判斷；（3）風險等級劃分；（4）安全指令的；（5）風險預警圖標打?。唬?）管理對策措及實施情況反饋；（7）其它安全服務。基于以上系統(tǒng)建立了風險監(jiān)控與安全管理預警系統(tǒng)平臺，在提高管控水平、使得管控達到目視化管理的水平，能良好的生成圖標，對各類風險進行實時的分析，對整個系統(tǒng)設備都具有更良好的整體化評價分析。同時使得風險控制與安全管理有機結(jié)合起來，使得網(wǎng)絡系統(tǒng)更加貼近于實際應用。
4結(jié)語
通過對近年來化工企業(yè)實際的重大事故分析后發(fā)現(xiàn)化工企業(yè)安全情況不容忽視。對化工企業(yè)的風險和風險率分析，建立了相應的評價公式，更為直接量化的評價風險。基于C/S建立網(wǎng)絡化的風險分析管控平臺，應用于實踐效果良好。
作者:王雄 單位:新疆圣雄氯堿有限公司
參考文獻：
[1]張婧肄.國內(nèi)化工企業(yè)安全評價方法的選擇[J].化工管理,2016(19):147-148.
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[3]李繼賓.化工企業(yè)安全管理的重要性[J].化工管理,2015(22):115.
教學改革要結(jié)合專業(yè)特點。筆者所在的化工原理課程組為學校的化工、制藥、材料、輕化工等專業(yè)開設化工原理課程。雖然專業(yè)不同，但隨著近年來整體高校課程改革的深入，各專業(yè)的課時都有不同的壓縮，導致各專業(yè)的授課內(nèi)容的區(qū)分度不大。從應試教育的角度，我們考察了各專業(yè)學生以化工原理為專業(yè)基礎課考取化工專業(yè)研究生的情況，也發(fā)現(xiàn)各個專業(yè)間并沒有明顯的差異。然后從培養(yǎng)創(chuàng)新人才的角度，課程的改革必須要有專業(yè)特色。例如給制藥專業(yè)的同學授課時，在講到換熱氣的并流操作時，雖然換熱器的整體換熱效率沒有逆流流動時高，但是并流換熱器的其中一個優(yōu)點是冷流體的出口溫度不會高于熱流體的出口溫度，這一點對溫度控制敏感的物料比較重要，而藥物分離中有很多物料都對溫度控制有較高的要求。再比如中藥的分離提純中用的了超臨界萃取技術，在講述萃取一章的時候，就可以結(jié)合中藥的提純講授一點超臨界萃取的知識。再比如對化工、材料專業(yè)講授過濾內(nèi)容時，可以結(jié)合我校在膜分離技術上的科研優(yōu)勢，對膜過濾的內(nèi)容做適當?shù)闹v解和擴充，還可以對學校目前已有的設備和工業(yè)流程進行實地的考察和認知，以增加學生的感性認識并激發(fā)學生的學習熱情。
二、考試制度與授課方式的改革探索
為加強學生綜合能力的培養(yǎng)，應改革化工原理考試模式。課程的考核要打破一考定終身的模式，加強教學過程管理的比例。期末考試占總成績的比例不能超過70%，其他的30%成績應該由平時測驗和課堂討論和小論文構(gòu)成。平時測驗可以督促和幫助學生們養(yǎng)成平時學習復習再學習的良好習慣，而不是一味的搞考前突擊。課堂討論可以激發(fā)學生的學習興趣，形成相互學習的良好氛圍。小論文需要學生自己選定一個同課程內(nèi)容相關的項目，并通過所學內(nèi)容和查閱的資料完成。學生比較耗費大量的時間和精力，也必將從中有更大的收益。在人力允許的條件下，應開展小班授課，以30人左右為宜。筆者所在學校的創(chuàng)新和卓越實驗班已經(jīng)開展了小班授課模式，在期末的成績分析中，無論是及格率還是平均成績，都優(yōu)于普通班同學。小班授課有利于營造和諧的教學氣氛，學生在學習的過程中有更強的團隊意識，可以充分調(diào)動學生的積極主動性，教師也比較容易和學生打成一片。小班授課有利于發(fā)動學生進行討論，使問題在爭辯中解決，爭辯對發(fā)展學生思維的批判性和獨創(chuàng)性具有重要作用。
三、結(jié)語
自動化儀表的設計和施工
1施工前策劃階段
首先要準備好資料和相關物品。資料包括安裝資料和施工技術準備。安裝資料包括施工圖、標準圖、廠家安裝圖、質(zhì)量評驗標準和相關設計手冊等。對施工方案、質(zhì)量計劃、技術要點要合理編寫，做好施工技術準備。物質(zhì)準備包括施工圖上用到的各種自動化儀表設備和材料。要準備出記錄施工過程和質(zhì)量記錄的表格，便于調(diào)試儀表。
2施工組織設計階段
自動化儀表安裝是一種流動性強、環(huán)境多變、施工內(nèi)容和難度差別較大的工作，要求針對具體的施工任務，制定出相應的施工組織設計。對施工現(xiàn)象設施的要求，需要測算出水、電、所需機械設備、數(shù)量、材料、人工等具體安排，做好相關環(huán)節(jié)的計劃安排，不影響物耗和工期，為企業(yè)合理節(jié)約成本。制定出協(xié)調(diào)各專業(yè)交叉作業(yè)的方案，防止專業(yè)不同造成待工，延誤工期。對工人進行技術培訓，根據(jù)工作能力和操作熟練程度，合理搭配人員，分成班組落實工作量，將具體工作安排做好分配，降低勞動量消耗的同時提高工作效率。施工之前與自動化儀表專業(yè)協(xié)調(diào)配合，做好預埋件、預留孔、電纜溝、地面防腐層等基礎工作，為施工階段做好前期準備工作，對控制室的要求需特別注意，后期要及時協(xié)調(diào)更改設計遺漏問題。
3自動化儀表施工過程
施工階段是自動化儀表制作的重要階段，為確保施工質(zhì)量，在施工前要成立領導小組，監(jiān)督管理施工過程。自動化儀表施工階段，任何施工環(huán)節(jié)都不能馬虎，越是小細節(jié)越不能疏忽，要仔細、反復檢查，防止留下隱患造成危險事故。根據(jù)設備材料計劃，對所有自動化儀表設備規(guī)格型號及附屬件等技術參數(shù)做好復核，保存好相關說明書和合格證方便后期維護更換時查閱。校核儀表設備，將不合格或損壞的設備及配件，及時更換。配合其它專業(yè)進行施工，尤其是設備上用到的控制閥、調(diào)節(jié)閥、法蘭底座等要由專業(yè)隊伍施工。按照施工設計圖紙，合理安排人員，嚴格遵守施工技術要求和安全技術標準。高質(zhì)量、快速安全地完成施工任務。在進行化工企業(yè)中自動化儀表施工時，安全管理不能忽視，不能出現(xiàn)任何問題。綜合石油化工企業(yè)出現(xiàn)的施工安全問題，導致事故發(fā)生的主要原因就是不健全的施工現(xiàn)場安全管理制度。所以要保證施工質(zhì)量，必須重視施工的安全管理制度，保障施工順利進行。
對煤制天然氣廢水中酚和氨的處理不僅能夠減少資源的浪費，而且能夠在一定程度上降低之后的處理難度。一般來說，對煤制天然氣廢水的預處理主要包括脫酚以及脫酸。
1.1脫酚煤制天然氣廢水中含有一定量的酚類物質(zhì)，目前使用較多的是溶劑萃取脫酚技術，如果單一的溶劑萃取脫酚技術不能滿足要求的話，可以和水蒸氣脫酚法相結(jié)合。目前國內(nèi)溶劑萃取脫酚技術采用的原料主要是二異丙基醚或乙酸丁酯等物質(zhì)，例如如果采用魯奇加壓氣化工藝進行煤制天然氣的生產(chǎn)，那么相應的，其溶劑萃取脫酚技術使用的脫酚溶劑應該是異丙基醚。實際情況證明，采用異丙基醚對煤制天然氣廢水進行脫酚，脫酚后廢水中酚的含量能夠低于0.6g/L。
1.2脫酸除了對煤制天然氣廢水進行脫酚以外，其預處理工藝還包括脫酸。脫酸簡而言之就是對煤制天然氣廢水中含有的CO2、H2S等酸性物質(zhì)進行分離。需要注意的是，在實際的脫酸操作中，一定要考慮到CO2、H2S等酸性分子在遇水后會出現(xiàn)弱電離現(xiàn)象，弱電離會導致煤制天然氣廢水的脫酸效率下降。因此，在實際的脫酸操作中，排放CO2、H2S等酸性氣體時盡量做到向上排放，即將其從脫酸塔頂部進行排出，而且還要對脫酸塔頂部的溫度進行控制，這樣才能把部分游離的氨分子留在酚水中，將酸性氣體排出。
2.生化處理技術
所謂的生化處理技術指的是通過對微生物自身存在的新陳代謝作用加以利用，對污染物進行分解并且對其進行轉(zhuǎn)化，使之最后能夠成為二氧化碳等物質(zhì)。目前我國煤化工廢水處理，普遍采用改進后的好氧生化處理技術，主要包括兩方面工藝，分別是SBR技術以及PACT技術。由于煤化工廢水中存在著聯(lián)苯等比較難降解的有機物，這些有機物在好氧生化處理技術中難以降解，需要采用厭氧生物處理技術進行處理。此外，一些煤化工廢水成分十分復雜，可采用厭氧和好氧工藝相結(jié)合的方式處理煤化工廢水。
2.1SBR工藝SBR工藝的優(yōu)勢，簡單來說就是能夠保證整個生物反應器中好氧和厭氧環(huán)境不斷交替。通過兩者不斷交替，保證整個生物反應器能夠獲得較為多樣化的生物菌群和耐沖擊負荷能力。除此之外，SBR工藝還能夠保證生物反應器能夠處理一些有毒或者高濃度煤制天然氣的能力。以我國中部地區(qū)某煤化工業(yè)廢水處理廠為例，該廠采用的就是SBR工藝。通過對整個生物反應器的相關裝置（如：曝氣、溫度、加堿裝置）進行改造，從而提升了魯奇工藝處理煤制天然氣廢水的能力。
2.2好氧生物膜法相比SBR工藝，很多煤化工業(yè)廢水處理廠采用更多的是好氧生物膜法。好氧生物膜法的優(yōu)勢在于菌群的生長方式。通過對優(yōu)勢菌群的篩選，可以實現(xiàn)對煤制天然氣廢水中污染物的降解，特別是對一些傳統(tǒng)工藝降解起來較為困難的有機污染物，其效果更加明顯。我國西南某煤化工業(yè)廢水處理廠采用的就是好氧生物膜法，實踐證明，好氧生物膜法能夠有效做到對煤制天然氣廢水中COD、酚以及氨氮污染物的去除，而且其具有較高的緩沖能力。2.2.3深度處理技術在對煤化工廢水進行生化處理后，廢水中仍然存在一些少量難降解污染物，在一定程度上使色度難以達到排放標準，需要采用深度處理技術。當前主要采用方法包括了混凝沉淀法以及高級氧化法等。
3.煤化工廢水處理存在的不足和展望
由于煤化工廢水中含有的有機物的濃度比較低，需要采取有效措施對廢水的氨氮加以去除，隨著排放標準提高，需要對生化水進行深度處理。由此可見，深度處理已經(jīng)成為未來十分重要的研究方向，在實際深度處理過程中技術選擇有十分重要的意義。當前我國進行產(chǎn)業(yè)投資的一個重點就是煤制天然氣，但是對于煤制天然氣廢水處理技術的研究還存在著不足，因此相關的人員要加強對于高濃度廢水處理技術的研究力度。
4.結(jié)語
精心備課，充分發(fā)揮學生的學習主體地位
備好課就要求《化工制圖》任課教師既要懂得畫法，又要掌握國標，并能實際做圖。在領會教學大綱，吃透大綱的前提下，先將整體內(nèi)容分解成一系列的步驟和單元，然后逐個檢查回答好每一個問題[3]。傳統(tǒng)的制圖課程教學，直觀性差，抽象難學，因此，教師講得特別多、特別細。學生在課堂上處于被動接受地位，沒有主動思考的空間。盡管老師講得很賣勁，學生掌握情況與老師的預期存在很大差距。學生是學習活動的主體。在教學準備時，教師不妨站在學生的角度，反思教學過程是否符合學生，是否易于學生接受。這就要求教師要了解學生的知識現(xiàn)狀，合理組織教學，于是采用“自學+輔導”的方法改變傳統(tǒng)的灌輸式教學方法，即教師提出任務要求—學生自學—分組討論—教師啟發(fā)答疑—總結(jié)歸納。這種方法改變了傳統(tǒng)教學教師講授為主，學生學習被動的局面，在教師指導下以學生自學為主，通過學習教材、分組討論、教師啟發(fā)答疑、總結(jié)歸納達到對知識的系統(tǒng)掌握。
運用現(xiàn)代化教學手段，提高教學效率
心理學給我們的啟示：學習中必須把語言和形象結(jié)合起來，才能有效地進行思維。在傳統(tǒng)教學手段中，“形象”主要是采用“掛圖”和“模型”來展示，并利用繪制軸測圖輔助教學，但是這種教學手段比較“死”，而且要表達完全需占用較多課時，學生在空間想象和理解上都存在困難[6]。如何根據(jù)“三等”對應關系及“六向”方位關系，找出各視圖之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而想象出“空間形體”，分清“形”和“位”是關鍵。多媒體輔助教學可以清楚地展現(xiàn)出來，其既可以多用、多變，又可以隨意移動，把原先“死”的教具變“活”的動畫，把空間思維方式的“可逆性”和“多樣性”展現(xiàn)出來，調(diào)動學生參與教學活動的主觀能動性，拓展學生的空間思維方式，對“形”和“位”的關系更加清晰，提高分辨能力。不僅教學難度減小，而且減少了課時，提高了教學效率。
創(chuàng)新考核方式
1考核評價方式
在考核時應注重以下幾個方面：課程教學與職業(yè)資格鑒定相結(jié)合[7]；理論與實踐相結(jié)合；技能與作業(yè)態(tài)度相結(jié)合；開卷、閉卷相結(jié)合；校內(nèi)老師評價與企業(yè)、社會評價相結(jié)合；學生之間自評互評相結(jié)合。
未來的5～10年，北部灣經(jīng)濟區(qū)工業(yè)將重點發(fā)展石油化工、造紙、造紙、冶金、輕工等產(chǎn)業(yè)。據(jù)人事部門統(tǒng)計，2015年北部灣經(jīng)濟區(qū)石化產(chǎn)業(yè)人才總量約為24000～26000人。其需求方向主要有:化學工程、石油化工專業(yè)的石油倉儲、運輸管理人才;具有化學工程、化學機械、高分子化工等專業(yè)背景的石油冶煉工程人才。到2010年，北部灣經(jīng)濟區(qū)林漿紙產(chǎn)業(yè)人才總量約為2500人;到2015年約為3900人?；瘜W工程以及具有化學工程等專業(yè)背景有具備企業(yè)管理、市場營銷能力的復合型人才尤為緊缺。冶金行業(yè)也需要專業(yè)人才51500人。由此可見，未來北部灣經(jīng)濟發(fā)展對化工人才的需求是非常龐大的。
2區(qū)域產(chǎn)業(yè)知識技能要求
通過調(diào)研總結(jié)發(fā)現(xiàn)，區(qū)域行業(yè)對化學化工類人才技能需求如下:掌握化學工程與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識和基本實驗技能，具備理論知識較扎實、專業(yè)知識面較寬、實踐能力強、人文素質(zhì)高等綜合素養(yǎng)，能在無機化工、有機化工、精細化工、煤化工及石油化工等化工領域為經(jīng)濟發(fā)展服務的應用型人才。畢業(yè)生可在石油煉制、石油化工、冶金、能源、輕工、生化、材料、環(huán)保等領域從事工業(yè)生產(chǎn)、生產(chǎn)技術改進、技術開發(fā)、工程設計等工作。下面就結(jié)合各行業(yè)代表性的企業(yè)進行知識技能需求的分析。
2.1能源運輸行業(yè)
中燃燃氣發(fā)展公司是最大的城市燃氣公司，欽州學院化學化工學院培養(yǎng)的化學工程與工藝專業(yè)學生可以滿足該公司很多崗位的工作需求，為了更好的使我們培養(yǎng)的石油和天然氣相關的本科人才滿足崗位需求，雙方達成共識，將在新的人才培養(yǎng)體系中開設燃氣運輸、天然氣加工等相關的選修課課程，加強學生對天然氣儲運加工基礎知識的學習。廣西天盛港務有限公司在欽州港共投資建設9個碼頭泊位，其中已建成油汽專用碼頭1個(5萬噸級)、煤炭專用碼頭3個(10萬噸級、7萬噸級、2000噸級各1個)，散貨碼頭5個(10萬噸級1個、1萬噸級4個);自備鐵路已經(jīng)開通。該公司對于高層次、復合技術型的本地化員工是非常急需的。對方建議在未來培養(yǎng)化學工程與工藝專業(yè)人才過程中，可以進一步拓寬學生的視野，增加適當?shù)倪x修課，加強學生對港務中油氣和煤炭應用知識的學習。
2.2新材料行業(yè)
廣西新合力冶金有限公司從事高爐錳鐵、鎳鉻鐵合金、不銹鋼及不銹鋼型材等冶金產(chǎn)品的生產(chǎn)加工的人才非常緊缺，該公司將具備年產(chǎn)100萬噸不銹鋼生產(chǎn)線，預計年產(chǎn)值將達到200億元，上繳稅收10億元，提供3000多個就業(yè)崗位，極大的帶動地區(qū)物流、進出口貿(mào)易、服務等相關行業(yè)迅猛發(fā)展。該單位建議應該加強學生對生產(chǎn)工藝流程和安全注意事項的認識。此外，對廣西明利磷化工有限公司調(diào)研也得出了類似的結(jié)論，該單位同樣要求對磷產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程有了深刻的認識。對各個生產(chǎn)車間、廢水處理池及產(chǎn)品分析等相關基礎知識要牢固掌握?；て髽I(yè)是高危行業(yè)，需要學生聽從工程技術人員安排，因此，培養(yǎng)學生扎實的基礎知識和嚴格律己的學習工作習慣同等重要。廣西紅墻新材料有限公司除了要求學生掌握基本的化學化工知識外，還對學生的涂料相關的理論知識和高分子專業(yè)基礎知識提出了更高層次的要求。
2.3分析檢測行業(yè)
欽州市環(huán)境保護與監(jiān)測中心與化學化工學院對人才培養(yǎng)模式達成了共識:我們應該抓住區(qū)域經(jīng)濟迅速騰飛和地方院校轉(zhuǎn)型發(fā)展建設應用技術型大學的雙重機遇，進一步加強校地、校企合作，打造特色實踐平臺和實訓場所，為我校向應用技術型大學轉(zhuǎn)型提供堅實的實踐教學條件，推動自身的轉(zhuǎn)型發(fā)展，提高我校應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力。結(jié)合該公司對化學化工類人才的需求，以后的教學活動中將著重培養(yǎng)包括監(jiān)測點樣品的采集、樣品的保存與運送、樣品實驗室處理和分析流程、分析結(jié)果的數(shù)據(jù)處理、記錄與上報等環(huán)境監(jiān)測的實踐能力。
2.4糧油造紙行業(yè)
中糧油脂(欽州)有限公司位于欽州港經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，總投資30億元，占地面積348畝。主要生產(chǎn)“福臨門”牌小包裝食用油，“福掌柜”、“福之泉”、“可味”等中包裝烹飪調(diào)和油及“四海”牌豆粕等。該單位希望以后在人才培養(yǎng)、實習、課程設置等方面進行進一步優(yōu)化，保證學生理論知識的學習更加系統(tǒng)，同時可以增加實習的系統(tǒng)性，保障學生實習過程學習到較系統(tǒng)的實踐技能。廣西金桂漿紙業(yè)有限公司建議可以充分利用高等院校的人力與智力資源以及該公司先進的生產(chǎn)條件來搭建學生實訓平臺，聯(lián)合培養(yǎng)學生的自主學習能力和實踐動手能力，對于構(gòu)建新型的校企合作實訓模式具有很好的指導意義。
3培養(yǎng)體系改革模式探討
結(jié)合北部灣地區(qū)化學化工類產(chǎn)業(yè)對人才的知識技能需求調(diào)研總結(jié)和欽州學院現(xiàn)在的化學化工類人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)服務地方的應用型化學化工類人才為目標，擬在理論課程設置、實驗課程內(nèi)容修訂、實踐課程的設計、選修課的開設等方面進行如下對教學改革探索。
3.1理論課程
舊方案基礎理論知識太多，工科課程體系理科化，尤其是基礎化學知識占得學分和學時比例太高，可以壓縮優(yōu)化理論課時的結(jié)構(gòu)和比例;化學工程與工藝專業(yè)課程體系需進一步完善，如化工過程分析與合成、化工設計、化工分離工程等課程的設置需進一步優(yōu)化。
3.2實驗課程
學生的實驗課時和學分比例太低，學生的實驗動手能力得不到有效鍛煉，對于培養(yǎng)應用型人才，除了有機、無機、分析、物化等基礎實驗外，還需要進一步鍛煉提高學生的自主學習能力和探索能力，可以開設與地方產(chǎn)業(yè)結(jié)合密切的創(chuàng)新性實驗，鍛煉學生自主探索的實驗技能，使學生的實踐技能確實能夠按照應用型人才培養(yǎng)的標準得到全面的提升。
3.3實踐課程
學生缺少基本的電子電工技術應用能力，作為工科學生這些能力是必備的，可以增加相關的實踐課時;學生對區(qū)域化工產(chǎn)業(yè)普遍沒有形成科學的認識，可以結(jié)合實習見習等實踐教學活動，使學生對化工生產(chǎn)崗位的工作性質(zhì)、工作崗位的安全操作意識、產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點、自我發(fā)展的定位形成深層次的理解;此外，學生在化工文獻檢索、生產(chǎn)實訓、生產(chǎn)工藝流程等方面知識均比較欠缺，應該進一步加強文獻檢索實踐能力的培養(yǎng)，加強實訓平臺的建設以提升學生的實際生產(chǎn)從業(yè)技能。
3.4選修課程
污水處理、涂料、新材料等領域相關諸多材料都是聚合物材料，與此相關的要加強學生高分子相關知識的學習;北部灣經(jīng)濟區(qū)對石油和天然氣相關的化學工程與工藝本科人才非常急缺，應開設石油和天然氣相關的選修課課程，拓展學生的基礎理論知識;水利設計、熱力學、材料力學及受力分析等方面知識在將來化工產(chǎn)業(yè)中的應用較多，應該增加或補充相關的課程;此外，與廣西特色的農(nóng)產(chǎn)品資源相關的拓展知識太少，可以增加天然產(chǎn)物加工等相關的選修課程，拓寬學生視野，方便將來在更大的產(chǎn)業(yè)領域靈活就業(yè)。
4展望
1.管道材料的質(zhì)量問題
石油化工工程在施工過程中要使用多種材料，尤其是石油管道的選材對整個管道施工工程的質(zhì)量有很重要的意義。石油管道的型號比較多、制造石油管道的材料也不同，這些對石油管道的質(zhì)量影響也是不同的。因此，在選材過程中，管理人員要嚴格把關，對提供管道的廠家也要進行嚴格的審核和考察，對管道材料要進行嚴格的檢驗，檢驗合格才能安裝使用。
2.施工人員的綜合素質(zhì)水平不高
施工人員參與在石油化工管道施工的每一個環(huán)節(jié)，只有施工人員在施工過程中嚴格管道施工質(zhì)量，才能進一步保證石油化工管道施工質(zhì)量。進行石油化工管道施工需要施工人員高度的專業(yè)技能和責任心，在現(xiàn)實施工過程中，一部分施工人員是不具備高度專業(yè)素質(zhì)的。這就會導致在施工過程中，施工人員對細節(jié)把握不夠，留下安全隱患造成石油化工管道安全事故的出現(xiàn)。
3.管道焊接存在問題
石油化工管道施工不同于其他工程的施工，石油管道的質(zhì)量安全主要依靠石油管道的焊接。對管道焊接的要求是比較嚴格的，主要包括：是否漏焊、焊肉是否達標等問題，這些內(nèi)容的施工對操作人員的要求是很嚴格的，因為這些問題時比較細致的，所以在操作中容易出現(xiàn)失誤，而且在檢測中也較難發(fā)現(xiàn)，這些問題的存在就給石油化工管道工程的施工造成了很大的威脅。
二、石油化工管道施工質(zhì)量控制的辦法
1.提高施工人員質(zhì)量安全意識
施工人員和技術人員是保證石油化工管道施工質(zhì)量安全的關鍵，所以石油化工企業(yè)要加強施工人員的技術人員的專業(yè)技能和提高質(zhì)量安全意識，這方面可以采用員工知識培訓的方式，讓施工人員和技術人員在學習過程中加強自身的專業(yè)技能和提高質(zhì)量安全意識，并把員工學習的結(jié)果作為考核的標準之一。
2.嚴格控制管道焊接的質(zhì)量
在管道材料選購上，一定要保證提供管道材料的廠家質(zhì)量是符合要求的。在管道焊接過程中，要，要特別注意焊接的每一個步驟，因為焊接工程影響整個管道施工項目的質(zhì)量安全問題。管道焊接的內(nèi)容主要是填充層、蓋面和熱焊，在對填充層進行焊接的時候一定要注意將內(nèi)凹的位置填平，防止內(nèi)凸出現(xiàn)影響工程質(zhì)量。在焊接的過程中要注意焊肉是否符合標準，并切記不能漏焊。在管道焊接工作完成后，一定要由專業(yè)人員進行詳細檢查，每一個可能出現(xiàn)質(zhì)量問題的環(huán)節(jié)都要進行詳細的檢查，以此確保石油化工管道施工的質(zhì)量安全。石油輸送管道的質(zhì)量得到保證，整個石油化工項目的質(zhì)量才是有保證的。質(zhì)量不會出現(xiàn)問題，企業(yè)的社會形象才能得以提升，社會效益也才能提高。
3.做好管道防腐工作
一般有石油資源的地方，它的土壤酸堿度都會比較高，這會對石油管道造成嚴重腐蝕的后果，管道在長期腐蝕作用下就會容易壞，這樣就會出現(xiàn)安全事故。因此，在鋪設石油管道的時候就要做好防腐工作，目前我國對于石油管道的防腐依然采用的是給管道涂石油瀝青和環(huán)氧煤瀝青。對管道涂防腐材料之前要除去管道表面生銹物質(zhì)和油污，然后進行噴砂處理，為了防止管道二次生銹，要先涂底漆再涂面漆，涂完后包裹玻璃布，再進行最后一次涂漆，最后，在所涂的防腐材料完全變干之后進行埋管工作，當然，對所涂的防腐材料也要進行嚴格的檢查，對于檢查不合格的一律不能采用。對管道做好防腐工作，可以延長管道的使用期，保障石油化工管道施工項目的質(zhì)量安全。
4.施工完成后要對整個管道施工工程進行嚴格的檢查
施工單位在施工完成后，一定要對整個施工項目及分項進行嚴格仔細的檢查，在檢查合格后要交由有關監(jiān)管單位，由監(jiān)管單位對檢查資料進行進一步核實和檢測，在確認工程達標后，才可以將工程投入使用。這個過程主要是對質(zhì)量安全問題進一步詳細檢查，防止管道在使用過程中出現(xiàn)問題，造成安全事故。
三、結(jié)束語
企業(yè)的物資管理包括物資計劃制訂、物資采購、物資使用、物資倉儲和財務結(jié)算等節(jié)點，這些節(jié)點環(huán)環(huán)相扣、相互作用，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都將對企業(yè)的物資供應鏈造成不良影響。企業(yè)需要從頂層設計開始，做好物資管理的戰(zhàn)略定位和基礎工作，強調(diào)過程受控、永久追溯等先進管理理念。
2一般化工企業(yè)物資管理的問題
物資管理職責定位不準確，物資供應鏈流程上的各部門職責邊界不清晰，管理錯位，上下節(jié)點做不到流暢銜接，溝通不到位，就達不到閉環(huán)管理的效應。物資分類編碼規(guī)則不標準，隨意性強，物資的分類定位不準確，管理的輕重環(huán)節(jié)不清晰，物資管理即離標準化、精細化還有較大差距。由于各化工企業(yè)生產(chǎn)實際情況，計劃檢修執(zhí)行不到位，臨時性檢修相對較多，相關使用部門擔心因出現(xiàn)設備問題影響生產(chǎn)，抱著把備件備齊備足的思想，物資采購計劃提報時缺乏周密細致考慮，致使物資采購計劃性不強，合理性差，隨意性較大，應急計劃多，致使備品配件儲備量偏大而引起庫存資金升高。同時由于計劃檢維修執(zhí)行不到位，計劃提報不周密，常常造成采購部門被動采購。一些企業(yè)雖然制定物資定額，但年度審核變更沒有及時跟上，沒有及時進行修正更新，致使庫存物資定額缺乏合理性和適用性，也是造成物資庫存資金偏大原因之一。一些企業(yè)技改物資采購計劃缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)，項目施工出現(xiàn)變更后沒有及時進行材料更換調(diào)配，造成技改剩余物資偏多。同時，部分企業(yè)設備更新淘汰速度較快，造成報廢積壓物資較多，并且剩余和報廢物資沒有及時進行變賣處理，也是造成庫存資金偏大的另一主要原因。部分單位缺乏嚴格的考核和追溯體系，對計劃提報采購的物資不能及時使用，放置時間和周期過長，沒有按照相關制度進行考核和追溯。總的來說，經(jīng)驗型的計劃控制、傳統(tǒng)的采購方式、粗放的后期管理、缺失的考核與追溯機制是當前很多化工企業(yè)在物資管理上存在的主要問題。
3大型化工企業(yè)好的理念和做法
國內(nèi)化工行業(yè)中揚子巴斯夫、揚子石化、新浦化學等企業(yè)借助國際影響力和管理理念，在物資管理方面的一些做法值得同行借鑒：
3.1充分利用現(xiàn)代管理工具
利用高效的ERP資源平臺推動標準化的管理，充分發(fā)揮ERP對各節(jié)點的強大控制功能，避免人為因素干擾，實現(xiàn)物資供應鏈各節(jié)點的平滑對接，全面提高供應鏈績效，推動物資管理系統(tǒng)協(xié)同閉環(huán)運作，確保企業(yè)實現(xiàn)精益化、準時制生產(chǎn)。
3.2強化基礎、計劃、準時、理性采購、全程在案，過程受控、永久追溯
標準化工作做的扎實三家企業(yè)都根據(jù)中石化和臺塑系統(tǒng)物資編碼通則，按照ABC物資分類法以及每種物資對生產(chǎn)的重要程度對物資進行科學詳細的分類，編碼工作扎實、細致，物資定位精確，每種物資都有對應的采購方案和定額儲備方案。在物資分類后，每種物資的技術要求都建立了標準化的模板，這些工作有利于加強對物資的標準化和信息化管理。扎實的設備管理和科學嚴格的檢維修計劃，是提高物資管理水平的重要保障。揚子巴斯夫的設備工程師能根據(jù)每套裝置的每臺設備的運行狀況以及核心設備每個重要部件的使用壽命比較精確地計算檢維修周期并制定嚴格的檢維修計劃，并且嚴格實施，保證檢維修計劃的執(zhí)行率。物資管理的整個鏈條從計劃、請購、采購、儲運、保管、領用、結(jié)算每個環(huán)節(jié)銜接流暢，職責明確，環(huán)環(huán)相扣，分工精細，將標準和制度植入系統(tǒng)中進行運作管理，減少人為因素的干擾。在通用物資的管理上，揚子巴斯夫采用寄售的辦法，揚子石化采用寄存，新浦化學除采用安全庫存定額外，還采用總包的辦法。另外在新上項目時，設備選型盡可能與原有設備一致，避免增加較多的采購型號。這三家企業(yè)對通用物資管理的基本思想方法本質(zhì)是一致的，實質(zhì)是通過招標或競爭性談判確定短名單，然后通過框架協(xié)議制定供需標準，特別強調(diào)定價機制、柔性合作、彈貨，最終目的是減少浪費和庫存資金占用。在專用物資管理上，三家企業(yè)均對物資的使用周期和檢維修計劃制定合理的儲備定額。三家企業(yè)均設中央庫和二級庫，中央庫對重大設備物資和特殊高價值物資進行保管，一般類和通用類物資到貨后一次給二級庫，中央庫對二級庫有管理權(quán)。三家企業(yè)均制定了嚴格的考核和追溯制度，借助現(xiàn)代化的信息技術，對物資庫存情況從不同的角度定期進行統(tǒng)計分析，及時發(fā)現(xiàn)異動情況和存在問題，并根據(jù)存在的問題反向追溯進行問責并嚴格考核。
4創(chuàng)新化工企業(yè)物資管理思路的建議
針對一些化工企業(yè)在物資管理上普遍存在的缺陷和不足，提出以下建議：加強源頭控制，轉(zhuǎn)變采購方式，精細化后期管理，嚴格考核和追溯。
4.1設備管理系統(tǒng)
計劃需求是源頭，關系物資管理的全局，基層設備部門應當在加強預算管理和定額管理的基礎上，結(jié)合裝置的特點詳細分析設備的運行狀況以及備件的使用周期，制定科學嚴謹?shù)臋z維修計劃，并以此為基礎制定物資需求計劃，按照對應的職責權(quán)限逐級審批上報；設備主管部門應進一步深化專業(yè)職能管理部門的作用，宏觀調(diào)配，科學管控，提高需求計劃的準確性和使用的嚴謹性，盡可能避免物資到位不使用或無限期拖延使用，有效提高物資到位后的使用效率，減少庫存積壓。進一步加強技改項目物資管理。新建項目要根據(jù)設計和項目進度要求，嚴格采購計劃審核審批，適時分批提報，及時了解掌握物資使用情況。一旦有設計變更，及時與采購、物資部門做好溝通，以便采取緊急措施。對即將完工的項目，提前進行材料盤點，對剩余物資及時更換和調(diào)配。
4.2采購系統(tǒng)
轉(zhuǎn)變采購方式是關鍵，根據(jù)物資分類，分別制定每類物資的采購方案和儲備定額，綜合實施即時采購、框架合約采購、安全庫存采購三種采購管理模式。對低值易耗通用備件取消儲備定額，實行即時采購，積極探討供應商庫存模式。對采購頻繁、用量大、價值高的安裝材料如閥門、管件、彎頭、鋼材等物資實施框架合約采購，通過年度招標，與中標的供應商簽訂框架合約協(xié)議，然后根據(jù)實際使用情況通過電子平臺跟單采購，彈貨，定期結(jié)算。對于新建項目安裝材料的采購管理，為滿足項目建設進度的要求，充分發(fā)揮框架合約采購快捷、高效、柔性的優(yōu)勢。對新建項目的安裝性材料進行統(tǒng)計分類后，根據(jù)物資種類情況，委托招標公司公開招標，在框架合約范圍選擇供應商，確定短名單后，每種種類選擇3家以上供應商簽訂框架合約協(xié)議，然后根據(jù)實際使用進度借助電子采購平臺進行詢比價采購、競價采購或招標采購，在保證質(zhì)量和用量的前提下，彈性合作，定期結(jié)算，有效避免項目剩余物資積壓，同時也符合項目招標的要求。對專用件、非經(jīng)常性使用備件以及輔料助劑，根據(jù)檢修計劃和生產(chǎn)計劃由相關部門共同根據(jù)使用周期和生產(chǎn)消耗制定合理定額。充分用好電子采購平臺，創(chuàng)新采購流程，提高采購效率。企業(yè)電子采購管理系統(tǒng)能夠幫助企業(yè)分析采購管理的機會與風險，梳理并規(guī)范電子采購流程，優(yōu)化電子采購管理體系，提升企業(yè)采購尋源的品質(zhì)，提高采購定價、議價和談判的能力，評估供應商績效，優(yōu)化供應商渠道，實現(xiàn)采購全過程的管理監(jiān)控，隨時隨需讀取采購信息點，實現(xiàn)與企業(yè)ERP、SAP等系統(tǒng)的無縫對接。
4.3倉儲系統(tǒng)
建立物資管理信息系統(tǒng)，全面覆蓋物資管理范圍（輔料、助劑、藥劑以及催化劑一并納入管理）。參照先進企業(yè)物資分類和物資編碼通則并根據(jù)每類物資對企業(yè)生產(chǎn)的重要性進行重新定位分類。初始化現(xiàn)有物資編碼，為物資管理提供規(guī)范的信息化基礎。物資編碼分類工作分兩步走：第一步，先學習先進企業(yè)物資編碼通則，熟練后結(jié)合自身實際研究制定適合本企業(yè)的物資編碼分類規(guī)則；第二步，對本企業(yè)物資進行全面盤點分類，必要時從外部聘請專家來協(xié)助進行。實現(xiàn)物碼嚴格一對一管理，并鏈接采購平臺。搞好物資分類和分級管理，了解和掌握物資市場運行特點和規(guī)律，根據(jù)實際需求的輕重緩急，綜合采購周期和制作周期，有計劃和預見性地分解與安排采購。定期對庫存物資進行統(tǒng)計分析，充分發(fā)揮倉儲管理對物資和資源的調(diào)配職能，提升精細化管理能力。對積壓報廢物資要做到及時清理變賣，借以盤活庫存資金，提高庫存資金利用率。
4.4企業(yè)管理及財務系統(tǒng)
企業(yè)管理及財務部門借助信息技術實現(xiàn)信息共享，能夠快捷準確地獲取技術數(shù)據(jù)信息，為制定相關考核和追溯決策提供支持。根據(jù)物資管理特點制定考核和追溯辦法，圍繞著計劃誰來提報，誰來審批，何時使用，是否使用，為什么不用等幾個關鍵環(huán)節(jié)制定考核和追溯的標準，實現(xiàn)物資管理的閉環(huán)運作。
5結(jié)語