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第1篇

【關鍵詞】新時期；有企業(yè)；治安保衛(wèi)人員；思想政治工作

一、思想政治工作在國有企業(yè)治安保衛(wèi)工作中的作用

國有企業(yè)實現(xiàn)長足穩(wěn)定發(fā)展的動力來源于思想政治工作，在新時期下，國有企業(yè)的改革進程越來越快，市場經(jīng)濟逐漸實現(xiàn)全面深化，在此背景之下，社會經(jīng)濟在發(fā)展過程中遇到的問題和矛盾也越來越多。而治安保衛(wèi)工作能夠切實保障企業(yè)工作人員的人身和財產安全，維護國有企業(yè)生產經(jīng)營的正常秩序，因此在國有企業(yè)當中對治安保衛(wèi)人員開展思想政治工作能夠有效強化治安保衛(wèi)工作效果。事實證明，國有企業(yè)之所以多年以來始終是我國國民經(jīng)濟的中堅力量，思想政治工作在此過程中發(fā)揮了重要的作用。思想政治工作能夠幫助治安保衛(wèi)人員樹立正確的工作觀念和價值觀念，加深對企業(yè)的認同感、歸屬感和依賴感，在愛崗敬業(yè)、勤奮刻苦的觀念指引下，治安保衛(wèi)人員能夠有效提升其工作效率和工作質量，幫助國有企業(yè)不斷擴大利益空間的同時創(chuàng)設和諧社會。

二、新時期國有企業(yè)治安保衛(wèi)人員的思想政治工作

（一）積極創(chuàng)新思政工作。在新時期下，國有企業(yè)治安保衛(wèi)人員的思想政治工作與其自身發(fā)展之間的關系越來越緊密，因此思想政治工作需要始終圍繞企業(yè)的生產經(jīng)營，堅持以經(jīng)濟建設為中心，嚴抓工作作風。同時需要對以往國有企業(yè)在對治安保衛(wèi)人員開展思想政治工作中存在的不足和經(jīng)驗教訓進行總結，保留其中的精華部分，并不斷結合時下最新的技術方法和新鮮事物進行創(chuàng)新。國有企業(yè)的思想政治工作不應故步自封，而是應當對當前國有企業(yè)所處的市場環(huán)境、面臨的市場需求等進行深入剖析，在積極學習其他企業(yè)優(yōu)秀的工作經(jīng)驗下不斷創(chuàng)新思想政治工作理念，使得其能夠始終保持活力。

（二）落實以人為本理念。以人為本的思想應當始終貫穿在國有企業(yè)治安保衛(wèi)人員的思想政治工作當中，因此在思政工作人員實際工作中，需要做到尊重、理解、關心治安保衛(wèi)人員，用積極正面的話語不斷鼓勵安保人員，并將人本思想融入思政工作，耐心傾聽其提出的意見和建議，積極落實解決其反映的問題。另外，國有企業(yè)需要充分展現(xiàn)出其人文關懷，通過適當提升治安保衛(wèi)人員的績效福利，在強調集體利益的同時不忘維護其個人利益，采用曉之以理、動之以情的方式代替簡單粗暴的行政手段和經(jīng)濟手段對治安保衛(wèi)人員進行思想政治教育，使其能夠在國有企業(yè)當中感受到“大家庭”般的溫暖。

（三）利用現(xiàn)代傳媒手段。當前互聯(lián)網(wǎng)技術已經(jīng)深入到社會各領域當中，成為人們日常生活中必不可少的部分。因此國有企業(yè)治安保衛(wèi)人員的思想政治工作也需要與互聯(lián)網(wǎng)相結合，通過利用其龐大的數(shù)據(jù)信息量和超快的傳輸速度等巨大優(yōu)勢，為治安保衛(wèi)人員的思想政治工作創(chuàng)造有利條件。除此之外，國有企業(yè)還可以通過網(wǎng)上直播等方式開展治安保衛(wèi)人員思想政治工作，通過遠程會議、網(wǎng)絡討論室等突破時空的限制，使得全體人員均能夠被納入思想政治工作范疇當中。考慮到思想政治工作還可以加深員工與企業(yè)文化之間的聯(lián)系，借助于微博、微信和微課視頻等方式完成企業(yè)文化的宣傳教育，使得治安保衛(wèi)人員能夠在優(yōu)秀的企業(yè)文化熏陶之下全心全意地投入到工作當中，不斷推動國有企業(yè)向前發(fā)展。

（四）發(fā)展思政工作人才。無論何時，具有優(yōu)良工作作風、先進思想意識和創(chuàng)新精神的專業(yè)思想政治團隊都是國有企業(yè)對治安保衛(wèi)人員開展思想政治工作的重要保障。國有企業(yè)需要積極培養(yǎng)現(xiàn)有黨務人員，在敦促其不斷學習思想政治理論知識的同時，采用換崗方式使其能夠深入到基層治安保衛(wèi)工作當中，與一線員工進行接觸交流。不僅如此，對于具有極高專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的治安保衛(wèi)人員，國有企業(yè)也可以考慮將其納入思想政治工作團隊當中，通過對其展開科學文化教育和思想政治教育，使其成為既有多年從業(yè)經(jīng)驗、又懂管理的高素質復合型思想政治工作人員。

三、結束語

總而言之，在當前的新經(jīng)濟時代下，國有企業(yè)面臨的市場環(huán)境、市場需求以及其自身的發(fā)展定位等均發(fā)生了不同程度的變化，傳統(tǒng)的“開大會”等形式的治安保衛(wèi)人員思想政治工作方法已經(jīng)逐漸開始暴露出弊端。為此本文從工作理念、工作方法、工作內容、人才隊伍等多個角度進行分析，簡要介紹了在新時代下國有企業(yè)落實治安保衛(wèi)人員的思想政治工作的具體措施，以期能夠為推動國有企業(yè)實現(xiàn)長足穩(wěn)定發(fā)展提供必要的幫助。

【參考文獻】

[1]德山，方亮. 試論新時期國有企業(yè)治安保衛(wèi)人員的思想政治工作[J]. 經(jīng)營管理者，2015（10）：338.

第2篇

論文關鍵詞：雙循環(huán)體系；高職院校；人才培養(yǎng)；質量保障體系；教學質量

教育部{2006}16號文件明確了高等職業(yè)教育是類型教育，類型教育是在高等學校教育的框架下，融入了產業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)和實踐五個要素，在高等職業(yè)院校辦學模式、運行機制和教學過程中只有將這些要素充分體現(xiàn)，并構建起與此相配套的制度體系與運行環(huán)境，才能提高高素質技能型人才的培養(yǎng)質量，提高服務社會經(jīng)濟發(fā)展的水平。重慶城市管理職業(yè)學院正是按照教育部的這一指示精神，通過借鑒國際職業(yè)教育先進經(jīng)驗，搭建起校內外溝通平臺，在構建“社會、行業(yè)企業(yè)參與充分、校企合作機制靈活”的人才培養(yǎng)質量保障外部循環(huán)體系的同時，還建立了“咨教作用明顯、保障功能突出”的人才培養(yǎng)質量保障內部循環(huán)體系，初步建立起以學校為核心、教育行政部門引導、社會參與的雙循環(huán)教學質量保障體系，形成了保障教學質量的有效機制(如圖1所示)。

一、依托校企合作管理平臺，構建人才培養(yǎng)質量保障外部循環(huán)體系

(一)建立校內外溝通平臺，吸引政府、行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)

學院通過建立行業(yè)企業(yè)兼職教授、兼職教師、兼職教學信息員工作機制，吸納合作行業(yè)企業(yè)專家加入學院質量管理專家委員會、專業(yè)建設委員會等組織，共同商討專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定、專業(yè)課程體系構建和教學內容改革等重大問題。同時，定期開設專家講堂，建立前沿熱點問題報告制度。學院質量管理與業(yè)績考核辦公室、教務處、各二級院系及教研室圍繞統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、新農村建設、“五個重慶”建設等社會、行業(yè)企業(yè)關注的前沿熱點問題，定期邀請教育主管部門領導、行業(yè)企業(yè)專家和業(yè)務技術骨干來校作專題講座、學術報告和論壇交流，促進校內外溝通與交流。

(二)完善校企合作有效機制，促進校企深度融合

學院積極推進專業(yè)教育與行業(yè)實踐相結合的人才培養(yǎng)模式改革，從企業(yè)訂單培養(yǎng)到企業(yè)定制培養(yǎng)，從校企共建實訓基地到校企共享共用資源，從企業(yè)冠名到企業(yè)投入建立二級學院，通過制定并完善校企合作相關的《校企合作項目管理辦法》、《頂崗實習管理辦法》、《教學質量監(jiān)控實施辦法》等制度，形成校企共育人才、共享資源的良好局面。

(三)圍繞就業(yè)市場，開展人才需求調研和畢業(yè)生跟蹤調查

學院建立《關于人才培養(yǎng)質量過程管理的若干意見》制度，以學院質量管理與業(yè)績考核辦公室、招生就業(yè)處為主，政府、行業(yè)企業(yè)參與，每年定期開展人才需求市場調研和畢業(yè)生跟蹤調查，形成人才培養(yǎng)質量論證調研機制，以確保人才培養(yǎng)質量的適用性。

二、圍繞高職人才培養(yǎng)目標，構建人才培養(yǎng)質量保障內部循環(huán)體系

(一)建立質量管理相關機構

學院始終圍繞高職教育高素質技能型專門人才培養(yǎng)目標，通過建立校內機構、配備管理隊伍、完善管理制度等措施，增強人才培養(yǎng)質量保障服務功能，形成學院、教務處、二級院系“三級聯(lián)動”的人才培養(yǎng)質量保障內部循環(huán)體系。

在成立質量管理與業(yè)績考核辦公室基礎上，聘任院領導、教職工代表、行業(yè)企業(yè)專家代表共20人作為學院質量管理與業(yè)績考核辦公室專家委員會成員，負責學院質量管理重大決策論證；同時配備質量管理理念先進、經(jīng)驗豐富的骨干3人為辦公室專職工作人員，負責具體執(zhí)行學院質量管理決策(如圖2所示)。

(二)建立一支人才培養(yǎng)質量保障隊伍

人才培養(yǎng)質量的保障涉及學生學習、生活、發(fā)展的全過程，其保障隊伍包括了教學管理隊伍、學生管理隊伍、教學督導隊伍、人才培養(yǎng)質量研究隊伍、兼職質量信息員隊伍和學生教學信息員隊伍(如圖3所示)。

教學管理隊伍主要由教務處管理人員、各院系主任、各教研室主任組成，教學管理隊伍在人才培養(yǎng)過程中起著重要作用，這支隊伍的管理理念、管理能力和管理效率對人才培養(yǎng)質量有著直接的影響；學生管理隊伍主要由學生處管理人員、各系副主任、各輔導員組成，學生管理隊伍在學生職業(yè)素質養(yǎng)成教育方面起著重要的作用，通過到合作企業(yè)的調研和畢業(yè)生跟蹤分析，全面認識高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)要求，為高素質技能型人才的培養(yǎng)提供了保障；教學督導隊伍的組成堅持了“校內與校外相結合、學校與企業(yè)相結合”的原則，聘請了6名對高等職業(yè)教育有系統(tǒng)認識且分別來自校內、校外、企業(yè)的督導員，形成一支“專兼結合”的教學督導隊伍，教學督導隊伍始終堅持“以督導學、以督導教、以督導管”的教學督導工作方針，對教師教學指導、教學反饋、教研教改等方面起到了很好的促進作用；人才培養(yǎng)質量研究隊伍主要由校內專家、兼職教授、校內研究骨干組成，這支隊伍主要圍繞學院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和人才市場需求，研究分析人才培養(yǎng)質量現(xiàn)狀、探索人才培養(yǎng)模式、改革教學內容與方法、提供咨教服務等，為保障人才培養(yǎng)質量提供理論支撐；兼職教學質量信息員隊伍主要由校內外學生指導教師和具有穩(wěn)定工作的畢業(yè)生組成，這支隊伍在學生成長指導、質量信息反饋、校企合作交流反饋方面起著重要作用，兼職教學質量信息員通過《學生頂崗實習手冊》、《教師到企業(yè)實踐鍛煉手冊》及“人才培養(yǎng)質量信息收集系統(tǒng)”軟件平臺等，及時反饋學生在職業(yè)素質、職業(yè)技能、職業(yè)適應性等方面的信息，為專業(yè)建設、教學改革提供了重要依據(jù)；學生教學信息員隊伍主要由學習成績優(yōu)秀、素質優(yōu)良的在校學生組成，這支隊伍主要是協(xié)助教學督導員隊伍、兼職教學質量信息員隊伍進行教學信息的收集、整理與分析，反饋教學質量信息、參與教學質量調研等，在教師、督導、學生之間建立起良好的溝通平臺，形成人才培養(yǎng)質量保障內部循環(huán)中的重要環(huán)節(jié)。

三、強化人才培養(yǎng)質量意識，構建人才培養(yǎng)質量管理體系

(一)建立教學質量標準體系

教學質量標準體系主要依據(jù)現(xiàn)代服務業(yè)相關行業(yè)、企業(yè)高技能人才需求，結合學院辦學定位和專業(yè)人才培養(yǎng)目標對人才培養(yǎng)全過程中的質量要求，全面制定符合行業(yè)標準和服務型高技能專門人才規(guī)格的專業(yè)建設標準及各專業(yè)標準、課程建設標準及各課程標準等教學質量標準，初步建立教學質量標準體系。

(二)建立質量保障體系

學院圍繞人才培養(yǎng)過程中的各環(huán)節(jié)標準，通過建立并完善《關于人才培養(yǎng)質量過程管理的若干意見》、《新生入學調研制度》、《各教學環(huán)節(jié)檢查制度》、《人才培養(yǎng)質量信息交流與反饋制度》等制度，明確了影響人才培養(yǎng)質量的關鍵環(huán)節(jié)，對專業(yè)設置、教學過程、教學管理、頂崗實習等進行重點監(jiān)控，形成了過程管理嚴格、績效考核科學、持續(xù)改進明顯的質量保障體系。

(三)建立人才培養(yǎng)質量信息交流與支持系統(tǒng)