時(shí)間：2022-11-29 16:35:13
導(dǎo)語(yǔ)：在先進(jìn)班集體申請(qǐng)書的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
您好，我是07級(jí)3班的一員，今天懷著一份無比激動(dòng)的心情向您遞交我們07級(jí)3班的輔導(dǎo)員申請(qǐng)書。
時(shí)光如逝，歲月如歌。不知不覺中，我們已在濟(jì)南師范度過了一年。身在濟(jì)南師范，我們從中獲得了很多。春的腳步已過，仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣，同時(shí)我們也迎來新一屆的學(xué)弟學(xué)妹！身為07級(jí)的我們，那份昨日的快樂還不時(shí)的在我們回憶中蕩漾！
記得我們那時(shí)，邁進(jìn)校園的第一步，迎來的不僅僅是滿園的芬芳，還有就是那可怕的軍訓(xùn)！然而高年級(jí)師哥師姐們的熱情及細(xì)心的“呵護(hù)”，讓我們對(duì)軍訓(xùn)不再叫苦！今天，我們07級(jí)3班就要以一個(gè)班集體的名義真誠(chéng)的遞交上08級(jí)輔導(dǎo)員申請(qǐng)書！
這不僅僅是一份簡(jiǎn)單的申請(qǐng)，它寄托著我們對(duì)08級(jí)新生的渴望。因?yàn)槲覀兿胗米约旱呐o他們?cè)谶@酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們?cè)谀?0天中感受到“家人”的關(guān)懷！我們更想讓他們?cè)谕釤崤c耐性的較量中感受到我們帶去的快樂！我們是那么的渴望他們的到來，渴望我們申請(qǐng)的成功！07級(jí)3班，在別人心目中也許只是一個(gè)普普通通的班級(jí)，但一次次的成績(jī)無不在這普師班上加了一份肯定！也許這并不能使我們驕傲，但我們卻真的擁有著引以為傲的實(shí)力！
在第一學(xué)期，我班成功舉辦的觀摩團(tuán)會(huì)，同學(xué)們動(dòng)情的表演，以及全班同學(xué)精彩的演繹，都獲得了張校長(zhǎng)和高年級(jí)同學(xué)的一致好評(píng)！在如，我班邀請(qǐng)博雅指導(dǎo)老師參與的“讀好詩(shī)歌，唱新生活，說普通話”主題班會(huì)，更是獲得了圓滿成功！此外，我班主辦的繞口令比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)楊主任，張校長(zhǎng)，及班主任的參與下，更是證明了我們的能力！
一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，讓我們贏得了兩個(gè)精神文明獎(jiǎng)，社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)班級(jí)體，文明宿舍班，紅旗團(tuán)支部和先進(jìn)班集體！第二學(xué)期的開始，我們以2個(gè)舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步，我班又成功拿下由06級(jí)07級(jí)共同參與的詩(shī)歌比賽，取得屬于我們的第一！而這學(xué)期的最后則是由我班成功舉辦的濟(jì)南師范首屆文學(xué)名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實(shí)力，38個(gè)人的實(shí)力！我們的努力又一次的向全校證明了我們的實(shí)力，38個(gè)人的實(shí)力！
今天，我們正是懷著這份激動(dòng)的心情，帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請(qǐng)書！希望您能給我們班一次證明自己的機(jī)會(huì)。
有句話是這樣說的，“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”！不錯(cuò)的，我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項(xiàng)服務(wù)，早已分化好了工作。在班里正直負(fù)責(zé)的，靈活親切的，認(rèn)真全面的以及有著男生一號(hào)的，正是我們選出的四位輔導(dǎo)員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍，給他們打飯，教他們拉歌，排練軍歌，教他們學(xué)習(xí)健美操等等等等，都已經(jīng)分配好了！負(fù)責(zé)是他們的主要指標(biāo)，當(dāng)然，這只是最基本的工作。還記得我們軍訓(xùn)時(shí)，輔導(dǎo)員無微不至的關(guān)懷，耐心的開導(dǎo)我們，讓我們快樂的軍訓(xùn)忘記思家之苦，這無不讓我們感到被人關(guān)心的幸福，什么累啊，想家啊，頓時(shí)都煙消云散。所以常于新生談心也已經(jīng)列入了我們的計(jì)劃當(dāng)中。當(dāng)然還有，我們會(huì)在他們需要的時(shí)候?yàn)樗麄兙徑饬胰罩?，給他們帶去清涼感覺！這些都是我們心與心之間的交流。當(dāng)然，我們更會(huì)把更實(shí)用的教給他們，讓他們盡快的適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境！而這些，相信負(fù)責(zé)、細(xì)心的輔導(dǎo)員們會(huì)以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起！讓他們?cè)陔x開家人的10天中感受到同樣的幸福！
雖然說真正當(dāng)他們的輔導(dǎo)員同學(xué)只有4個(gè)，但與他們朝夕相處的不會(huì)只有那僅限的名額！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)以最真誠(chéng)的心去為他們服務(wù)，盡我們最大的能力交給他們更多的東西。
軍訓(xùn)中，不想家是不可能的，但我們會(huì)用自己的努力讓他們不去落淚！只因?yàn)?，我們?cè)谂?，我們?cè)诟冻觯「驗(yàn)?，我們愛他們每一個(gè)人！
新學(xué)期團(tuán)支書工作計(jì)劃【1】
對(duì)于我們班團(tuán)支部來說新的學(xué)期又是一個(gè)新的開始。經(jīng)過上學(xué)期的工作積累，對(duì)不足之處進(jìn)行了總結(jié)。在新學(xué)期我有信心把團(tuán)內(nèi)的工作安排得井井有條，豐富團(tuán)員的課余活動(dòng)。我會(huì)在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)的支持下不斷改善工作方法，做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作。
在這學(xué)期中，我班支部將會(huì)在原有的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)，努力在各個(gè)方面以完善。
具體方案與計(jì)劃如下：
1. 落實(shí)好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)：
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”。因此，新的學(xué)期，我們18多媒體把樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)的首位。嚴(yán)格遵守校規(guī)團(tuán)章進(jìn)行管理，協(xié)助老師督促同學(xué)們做好各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作，做到不遲到，不曠課，不早退的良好習(xí)慣強(qiáng)化同學(xué)的集體意識(shí)，使同學(xué)形成正確的集體的觀念。加強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性，使班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)當(dāng)中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，要求同學(xué)之間言語(yǔ)，行為文明。全班同學(xué)在班主任的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步一起進(jìn)步，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。在此之中，團(tuán)員將起帶頭作用，團(tuán)員務(wù)必為營(yíng)造良好班集體，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
2. 增強(qiáng)班集體凝聚力：
只有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)、班委和集體核心，才能凝聚成一個(gè)成熟的班集體。新的學(xué)期新的開始，我們18多媒體吸取以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)本班同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄，自我要求不嚴(yán)的現(xiàn)狀，督促他們調(diào)整好態(tài)度，主動(dòng)幫助他們解決實(shí)際問題。同時(shí)從班干部，團(tuán)員入手，要求他們積極參加校、班的各項(xiàng)活動(dòng)，大家積極配合老師下達(dá)的各項(xiàng)工作，在班中起帶頭和表率作用。
3. 提高班級(jí)同學(xué)的綜合素質(zhì)：
班級(jí)同學(xué)的綜合素質(zhì)關(guān)系到一個(gè)班集體的“興衰”。因此作為一個(gè)優(yōu)秀而又團(tuán)結(jié)的班集體，我們首先要注重同學(xué)們的自身能力的培養(yǎng)，重視道德修養(yǎng)，加強(qiáng)同學(xué)的道德水平。除了這點(diǎn)，還要重視培養(yǎng)同學(xué)的興趣愛好，挖掘出同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)方面的潛力，把班級(jí)總體的能力發(fā)揮到極致。學(xué)習(xí)上要刻苦拼搏，互幫互助，以強(qiáng)補(bǔ)弱，帶動(dòng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)能力。自修時(shí)多組織關(guān)于學(xué)習(xí)的討論，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，這樣不僅增進(jìn)了友誼，也促進(jìn)了班集體的團(tuán)結(jié)。
新學(xué)期團(tuán)支書工作計(jì)劃【2】
新的學(xué)期，新的工作已經(jīng)展開，承接上個(gè)學(xué)期的工作，對(duì)接下來的工作做以下安排。
一、團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力
作為團(tuán)支書，我覺得工作的一個(gè)重要部分就是團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)班里同學(xué)的相互之間交流，自己的其他工作才能順利展開。
二、積極宣傳，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)
實(shí)時(shí)了解黨團(tuán)的動(dòng)態(tài)和落實(shí)好組織下達(dá)的任務(wù)，使同學(xué)們對(duì)組織的了解能夠更全面，是團(tuán)支書的責(zé)任所在。激發(fā)同學(xué)們對(duì)世界、國(guó)家、社會(huì)的關(guān)注，讓同學(xué)們更好地參與戶外活動(dòng)則是團(tuán)支書任務(wù)。
三、調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性
大學(xué)生活是多姿多彩的，同學(xué)們的課余生活絕不僅僅局限于宿舍的電腦。調(diào)動(dòng)大家的戶外活動(dòng)的積極性，首先要從宣傳做起。
四、安排好固定的組織生活
在上個(gè)學(xué)期，我們將班上同學(xué)分成了若干個(gè)團(tuán)學(xué)習(xí)小組，這方便了我們以后的組織生活的安排。而在這個(gè)學(xué)期，我們就要把學(xué)習(xí)小組的作用給充分地發(fā)揮出來。
落實(shí)好每月的團(tuán)學(xué)習(xí)活動(dòng)，征集大家對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)、了解、看法、建議，作為團(tuán)組織生活討論學(xué)習(xí)的素材。此外，以小組為單位，及時(shí)學(xué)習(xí)黨團(tuán)的會(huì)議決策精神是非常重要的。而在這個(gè)過程中，作為團(tuán)支書，就要與團(tuán)組織宣傳委員一起，為學(xué)習(xí)尋找素材。
五、做好推優(yōu)工作
在大學(xué)生活中，推優(yōu)工作是促發(fā)同學(xué)們積極性?shī)^發(fā)向上的動(dòng)力之，必須重視。特別是在推選積極分子系黨課、院黨課、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干等主要的推優(yōu)工作上，團(tuán)支書必須把好關(guān)。做到公平、公正、公開。
六、落實(shí)好重要月份的活動(dòng)安排
三月是“雷鋒月”，五月份有“五四青年節(jié)”期間會(huì)有“無私評(píng)優(yōu)”的工作。在雷鋒月做好宣傳雷鋒同志的先進(jìn)事跡，號(hào)召，帶領(lǐng)同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，對(duì)增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)和自豪感具有重要意義。而“五四紅旗團(tuán)支部”則是關(guān)乎班集體榮譽(yù)的重要評(píng)選，也是作為團(tuán)支書在換個(gè)學(xué)期的工作核心。對(duì)于這個(gè)工作，我們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該做好材料的收集等前期準(zhǔn)備工作。號(hào)召同學(xué)們共同努力，爭(zhēng)取獲評(píng)。
七、團(tuán)結(jié)班干，處理好班級(jí)內(nèi)部事情
作為班干不的一員，與其他班干部一起合作，同心協(xié)力處理好班級(jí)內(nèi)存在的問題是很有必要的。特別是針對(duì)同學(xué)們存在的逃課、厭學(xué)、違反學(xué)校規(guī)定等情況。做到防范于未然，事后積極溝通處理。為營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)分而努力。
【基本要求】要求工作人員：端正態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，培養(yǎng)特質(zhì)；了解學(xué)生生活狀況，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心新生身心健康，發(fā)揮多方合力作用，適時(shí)開展專題教育，認(rèn)真做好黨建工作。
要求學(xué)生：出好每日早操，做好每日內(nèi)務(wù)，上好每日課程，積極參加活動(dòng)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，珍惜美好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志品質(zhì)，陶冶道德情操，健康成長(zhǎng)成才，立志報(bào)效祖國(guó)。
【基本方法】深化“四個(gè)”教育。深化安全紀(jì)律教育，深化適應(yīng)養(yǎng)成教育，深化心理健康教育，深化學(xué)涯規(guī)劃教育。
加強(qiáng)“四個(gè)”建設(shè)。加強(qiáng)班團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)文明宿舍建設(shè)，加強(qiáng)五不學(xué)風(fēng)班建設(shè)，加強(qiáng)先進(jìn)班集體建設(shè)。
發(fā)揮“四個(gè)”作用。發(fā)揮黨小組作用，發(fā)揮學(xué)生黨員作用，發(fā)揮各類學(xué)生組織作用，發(fā)揮廣大學(xué)生“三自”作用。
【基本抓手】加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)工作的規(guī)范化建設(shè)，狠抓工作的基本環(huán)節(jié)，學(xué)風(fēng)班風(fēng)舍風(fēng)黨建及心健工作凸顯特色，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想教育作用。
【考核重點(diǎn)】各班英語(yǔ)、數(shù)學(xué)期末平均成績(jī)及不及格率；早操和宿舍內(nèi)務(wù)情況；學(xué)風(fēng)和文明宿舍建設(shè)工作；黨團(tuán)學(xué)工作。
一、 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
以“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”為核心，以研究工作對(duì)象和工作的有效途徑為重點(diǎn)，恪盡職守，科學(xué)規(guī)劃，溝通協(xié)調(diào)，有效落實(shí)，深化“四心工程”，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和安全穩(wěn)定意識(shí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)、和諧的工作隊(duì)伍，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平。
依據(jù)“合法、科學(xué)、規(guī)范、可操作性強(qiáng)”的原則，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極查找問題，不斷完善工作制度、工作程序和辦事流程，促進(jìn)工作科學(xué)發(fā)展。
二、 狠抓基本環(huán)節(jié)
堅(jiān)持“教育與自我教育、教育與管理、解決思想問題與解決實(shí)際問題”相結(jié)合的原則，按照“一個(gè)中心、三個(gè)著眼于”的要求，狠抓早操、內(nèi)務(wù)、課堂、自習(xí)、晚點(diǎn)名、周點(diǎn)名等基本環(huán)節(jié)，廣泛開展先進(jìn)班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、文明宿舍等創(chuàng)建活動(dòng)，適時(shí)開展安全、紀(jì)律、愛國(guó)、責(zé)任、進(jìn)取、榮譽(yù)、感恩等教育活動(dòng)，充分發(fā)揮引導(dǎo)、激勵(lì)、服務(wù)、約束作用，發(fā)揮黨小組作用，發(fā)揮學(xué)生黨員作用，發(fā)揮各類學(xué)生組織作用，發(fā)揮廣大學(xué)生“三自”作用，促進(jìn)新生全面成長(zhǎng)成才。
三、重點(diǎn)工作凸顯特色
以專業(yè)思想、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律為抓手，通過開展系列活動(dòng)，強(qiáng)化專業(yè)教育，培養(yǎng)專業(yè)興趣，引導(dǎo)學(xué)涯規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)能力，凝練創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的有效途徑。
以互相團(tuán)結(jié)、共同努力為基礎(chǔ)，以營(yíng)造快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)之優(yōu)良氛圍為目標(biāo)，優(yōu)化創(chuàng)建文明宿舍活動(dòng)方案，形成創(chuàng)建文明宿舍活動(dòng)的特色。
以黨建為龍頭，以黨小組為核心，以“一個(gè)黨員，一面旗幟”為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育培養(yǎng)，強(qiáng)化服務(wù)關(guān)愛，創(chuàng)新組織活動(dòng)的有效途徑，增強(qiáng)支部活力。
以在宿舍、教室加強(qiáng)日常關(guān)注為抓手，以“咨詢室”面詢和網(wǎng)絡(luò)、電話咨詢?yōu)橹饕稍兤脚_(tái)，以情緒管理、人際交往、學(xué)習(xí)壓力、理想信念為主要咨詢內(nèi)容，強(qiáng)化宣傳教育服務(wù)功能，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理學(xué)生的心理困擾或心理健康問題，探索心理健康教育工作的有效途徑。
四、探索網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有效途徑
由黨團(tuán)學(xué)辦公室負(fù)責(zé)，強(qiáng)化網(wǎng)管指導(dǎo)，以輔導(dǎo)員老師和學(xué)習(xí)導(dǎo)師工作博客為重點(diǎn)，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，通過班級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育聯(lián)絡(luò)員的宣傳溝通，使新生及其家長(zhǎng)在上網(wǎng)時(shí)愿瀏覽我們的網(wǎng)站內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育作用。
2011級(jí)第二學(xué)期主要工作安排
1、開學(xué)工作
1) 注冊(cè)（周一上午十點(diǎn)前報(bào)告報(bào)到情況）；
2) 開學(xué)第一次點(diǎn)名安排（紀(jì)律周、感恩、安全、學(xué)風(fēng)、文明宿舍等）；
3) “我與家庭共成長(zhǎng)”主題班會(huì)（前二周內(nèi)完成）；
4) 返校后思想狀況調(diào)查分析及心理健康普查（第一周四上午上報(bào)）；
5) 假期作業(yè)批改，社會(huì)實(shí)踐表彰（第一月中表彰）；
6) 綜合測(cè)評(píng)工作（第一月內(nèi)表彰）；
7) 分析考試成績(jī)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)涯規(guī)劃，培養(yǎng)專業(yè)興趣，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)；
8) 調(diào)整骨干；
9) 堅(jiān)持早操、內(nèi)務(wù)、例會(huì)、沙龍、月普查、月黨小組會(huì)及聯(lián)系教師等制度；
10) 提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)性。
2、期中工作
1) 增強(qiáng)校園安全意識(shí)，檢查夜不歸宿和違章用電，清明節(jié)游玩安全等；
2) 適時(shí)開展理想、責(zé)任、榮譽(yù)、感恩、安全、紀(jì)律、適應(yīng)、養(yǎng)成、愛情觀、心理健康等主題教育活動(dòng)和校園文化活動(dòng)；
3) 加強(qiáng)教育培養(yǎng)，強(qiáng)化服務(wù)關(guān)愛，創(chuàng)新組織活動(dòng)，充分發(fā)揮黨小組及學(xué)生黨員作用；
4) 轉(zhuǎn)正工作；
5) 文明宿舍建設(shè)及表彰工作；
6) 紀(jì)律處理，考風(fēng)考紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信教育，考前動(dòng)員和心理輔導(dǎo)；
7) 分析期中考試成績(jī)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，完善學(xué)涯規(guī)劃，培養(yǎng)專業(yè)興趣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)；
8) 總結(jié)前半學(xué)期工作，完善下半學(xué)期計(jì)劃；
9) 五一假安排。
3、期末工作
1) 學(xué)風(fēng)整頓月；
2) 安全教育；
3) 資助育人，助學(xué)貸款；
4) 院部工作考核；
5) 黨員發(fā)展；
6) 假期作業(yè)及假期安全教育；
7) 留校學(xué)生的登記、教育和管理；
8) 落實(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，介紹學(xué)生在校情況和學(xué)習(xí)成績(jī)；
9) 工作總結(jié)、考核、評(píng)優(yōu)、結(jié)果上報(bào)（學(xué)期倒數(shù)第三周，全體工作人員上交本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作構(gòu)想）；
10) 工作交接（組織關(guān)系等資料提前準(zhǔn)備好，放假前交給各輔導(dǎo)員）； [1] 2010年學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文
2010年團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃
2010年第二學(xué)期學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃
高中學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃
數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃
學(xué)生會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)工作計(jì)劃
2010年大學(xué)學(xué)生會(huì)宿管部工作計(jì)劃
2010年學(xué)生會(huì)春季工作計(jì)劃
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11) 迎接下學(xué)年新生輔導(dǎo)員和學(xué)習(xí)導(dǎo)師及崗前培訓(xùn)工作；
12) 辦公室搬遷、網(wǎng)頁(yè)更新等。
附：工作總結(jié)提綱（需有支持材料和各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析）
1) 入學(xué)教育工作；
2) 團(tuán)學(xué)骨干教育、培養(yǎng)及作用發(fā)揮情況；
3) 黨小組及馬列自學(xué)小組活動(dòng)開展情況；
4) 黨員教育培養(yǎng)及作用發(fā)揮情況；
5) 開展公德、紀(jì)律、理想、適應(yīng)、責(zé)任等日常教育的途徑及效果；
6) 適應(yīng)養(yǎng)成教育管理工作；
7) 專業(yè)教育工作；
8) 引導(dǎo)學(xué)涯規(guī)劃工作；
9) 心理健康主題教育活動(dòng)開展情況；
10) 先進(jìn)班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、文明宿舍建設(shè)的措施及效果；
11) 早晚檢查及周點(diǎn)名情況；
12) 隨班聽課情況；
13) 各班交入黨申請(qǐng)書和發(fā)展比例，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)平均成績(jī)及不及格率；
14) 理論研究情況；
15) 特色工作；
16) 其他。
2011級(jí)第一學(xué)期主要工作安排
1、崗前培訓(xùn)
1) 開班，校領(lǐng)導(dǎo)講話；學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)主題報(bào)告（半天）；
2) 新生部解讀學(xué)期工作安排，強(qiáng)調(diào)接待工作注意事項(xiàng)等（半天）；
3) 輔導(dǎo)員黨建、心健、學(xué)涯規(guī)劃、骨干作用、軍訓(xùn)及日常工作交流（一天）；
4) 思政室心健工作輔導(dǎo)培訓(xùn)（半天）；
5) 信息處數(shù)字迎新輔導(dǎo)培訓(xùn)（半天）；
6) 教務(wù)處、武裝部、計(jì)財(cái)處、醫(yī)院培訓(xùn)（半天）；
7) 學(xué)習(xí)交流，制定個(gè)人工作構(gòu)想（一天）；
8) 黨建、心健、網(wǎng)建工作交接（一天）；
9) 更新網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容（輔導(dǎo)員、學(xué)習(xí)導(dǎo)師有關(guān)信息上網(wǎng)）；
10) 宿舍、信箱分配及新生接待方案。
2、新生接待
1) 接收關(guān)系，溫馨提示，明確要求，對(duì)新生及其家長(zhǎng)做好宣傳、咨詢、服務(wù)等工作（印發(fā)“新生寶典、給家長(zhǎng)的信等告知內(nèi)容”）；
2) 做好新生黨員登記工作，明確“一個(gè)黨員，一面旗幟”在黨小組、馬列自學(xué)小組、文明宿舍、先進(jìn)班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、“雙做”等活動(dòng)中的作用和對(duì)新生黨員的要求（印發(fā)黨建材料）。
3、組織軍訓(xùn)、組建隊(duì)伍
1) 做好第一次點(diǎn)名（告知安全、校紀(jì)校規(guī)、適應(yīng)等。介紹西電精神和三大條令等），使新生初步了解學(xué)校、軍訓(xùn)、大學(xué)生活和專業(yè)；
2) 與新生同吃同住同軍訓(xùn)，加強(qiáng)責(zé)任、榮譽(yù)、適應(yīng)、養(yǎng)成教育，爭(zhēng)取思想政治教育與軍事技能訓(xùn)練雙豐收；
3) 做好新生黨員及入黨積極分子的情況調(diào)查、黨團(tuán)組織關(guān)系的接收工作；
4) 完成小班化、團(tuán)學(xué)組織、黨小組、馬列自學(xué)小組的組建（黨務(wù)流程宣傳），培養(yǎng)、關(guān)心、使用、指導(dǎo)黨團(tuán)學(xué)骨干開展工作；
5) 適時(shí)安排“適應(yīng)大學(xué)生活、校紀(jì)校規(guī)和初級(jí)業(yè)余黨?！钡膶ｎ}教育；
6) 了解學(xué)生基本信息、心理狀況和家庭經(jīng)濟(jì)狀況，掌握學(xué)費(fèi)繳納情況；
7) 協(xié)調(diào)體檢、戶口、服裝、賽歌、照相等工作；
8) 西電精神及“三觀”教育；
9) 廣泛開展“理想、責(zé)任、榮譽(yù)” 主題活動(dòng)或“‘軍訓(xùn)杯’——軍訓(xùn)感悟”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)等。
4、加強(qiáng)適應(yīng)性教育，促進(jìn)學(xué)風(fēng)班風(fēng)文明宿舍建設(shè)和心理健康教育工作
1) 堅(jiān)持早操、內(nèi)務(wù)、例會(huì)、沙龍、月普查、月黨小組會(huì)、聽課、聯(lián)系教師等制度；
2) 及時(shí)廣泛做好安全教育、紀(jì)律教育、學(xué)生手冊(cè)學(xué)習(xí)及解讀工作；
3) 及時(shí)廣泛開展專業(yè)教育、學(xué)習(xí)方法教育，引導(dǎo)學(xué)涯規(guī)劃；
4) 及時(shí)了解學(xué)生思想狀況（問卷等），加強(qiáng)適應(yīng)期心理健康宣傳教育工作；
5) 狠抓早操、內(nèi)務(wù)、自習(xí)、課堂、晚查寢、周點(diǎn)名環(huán)節(jié)，強(qiáng)化一日生活制度；
6) 以互相團(tuán)結(jié)、共同努力為基礎(chǔ)，營(yíng)造快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)氛圍為基礎(chǔ)，加強(qiáng)優(yōu)良班風(fēng)和文明宿舍建設(shè)；
7) 節(jié)假日安排。
5、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育和資助育人
1) 適時(shí)開展感恩教育（每個(gè)班都要開展感恩主題教育活動(dòng)，學(xué)生工作處將在學(xué)期末進(jìn)行優(yōu)評(píng)選表彰）；
2) 及時(shí)開展法制意識(shí)、安全意識(shí)教育（協(xié)助保衛(wèi)處“11.9活動(dòng)”）；學(xué)校安全工作檢查；
3) 學(xué)風(fēng)建設(shè)月；
4) 導(dǎo)員考核、學(xué)年總評(píng)、院部工作檢查、技能展示工作；
5) 掌握困難學(xué)生情況，做好評(píng)薦校貸、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的準(zhǔn)備工作；
6) 及時(shí)開展考風(fēng)考紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信教育；
7) 以期中考試成績(jī)?yōu)樽ナ?，以班?huì)、家長(zhǎng)會(huì)、骨干會(huì)、學(xué)困生座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、談心、聯(lián)系家長(zhǎng)、辦宣傳板報(bào)等為著力點(diǎn)，幫助同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)專業(yè)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，完善學(xué)涯規(guī)劃，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)；
8) 全員認(rèn)真總結(jié)前半學(xué)期工作，及時(shí)完善下半學(xué)期工作計(jì)劃。
6、期末工作
1) 上報(bào)高級(jí)黨校名單（5%）；
2) 文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)階段總結(jié)（團(tuán)學(xué)牽頭）；
3) 新生（含暫時(shí)離校學(xué)生）納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的數(shù)據(jù)錄入；
4) 掌握學(xué)生欠費(fèi)及其心理等情況；
5) 做好元旦、平安夜節(jié)日值班及安全等教育工作。
6) 強(qiáng)化團(tuán)結(jié)、和諧、誠(chéng)信、愛心、處世能力等的教育培養(yǎng)，做好資助育人工作（11月貧困生資助，冬寒補(bǔ)助10%，“國(guó)助金”11月底評(píng)選）；
7) 加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)及誠(chéng)信教育，做好考前后心理輔導(dǎo)；
8) 寒假作業(yè)、社會(huì)實(shí)踐（招生宣傳）及假期安全教育安排；
9) 留校學(xué)生的登記、教育和管理；
10) 落實(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，介紹學(xué)生在校情況和學(xué)習(xí)成績(jī)，溝通欠費(fèi)問題；
11) 學(xué)期倒數(shù)第三周，全體工作人員上交本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作構(gòu)想。
附：工作總結(jié)提綱（需有支持材料和各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析）
1) 軍訓(xùn)工作；
2) 入學(xué)教育工作；
3) 團(tuán)學(xué)骨干教育、培養(yǎng)及作用發(fā)揮情況；
4) 黨小組及馬列自學(xué)小組活動(dòng)開展情況； （2） 2010年學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文
2010年團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃
2010年第二學(xué)期學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃
高中學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃
數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃
學(xué)生會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)工作計(jì)劃
2010年大學(xué)學(xué)生會(huì)宿管部工作計(jì)劃
2010年學(xué)生會(huì)春季工作計(jì)劃
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5) 黨員教育培養(yǎng)及作用發(fā)揮情況；
6) 開展公德、紀(jì)律、理想、適應(yīng)、責(zé)任等日常教育的途徑及效果；
7) 適應(yīng)養(yǎng)成教育管理工作；
8) 專業(yè)教育工作；
9) 引導(dǎo)學(xué)涯規(guī)劃工作；
10) 心理健康主題教育活動(dòng)開展情況；
11) 先進(jìn)班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、文明宿舍建設(shè)的措施及效果；
12) 早晚檢查及周點(diǎn)名情況；
13) 隨班聽課情況；
14) 各班交入黨申請(qǐng)書比例，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)平均成績(jī)及不及格率；
15) 理論研究情況；
16) 特色工作；
17) 其他。
3 2010年學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文
2010年團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃
2010年第二學(xué)期學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃
高中學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃
數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃
學(xué)生會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)工作計(jì)劃
2010年大學(xué)學(xué)生會(huì)宿管部工作計(jì)劃
伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、其他老師的幫助、與學(xué)生們的交流，學(xué)期末總結(jié)梳理一下，感覺自己豐富了許多，成長(zhǎng)了許多?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)，向院黨總支匯報(bào)如下：
一、日常管理
1、迎接新生，開展入學(xué)適應(yīng)教育。
作為新生輔導(dǎo)員面對(duì)的是剛從中學(xué)升入大學(xué)的新生，他們的思維、學(xué)習(xí)、生活方式還帶有明顯的中學(xué)痕跡，且大都第一次離家獨(dú)立過集體生活，這些都決定了新生輔導(dǎo)員工作有著特殊性。良好的開端是成功的一半，院領(lǐng)導(dǎo)叮囑做好新生工作，無論對(duì)于大一新生盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，走上良性發(fā)展軌道，還是對(duì)于輔導(dǎo)員順利做好今后幾年的工作，都有著十分重要的意義。
新生報(bào)到當(dāng)天，我利用間歇時(shí)間仔細(xì)翻看學(xué)生的電子檔案，目的在于不僅熟悉學(xué)生面孔，而且及時(shí)了解學(xué)生的基本情況。為期15天的軍訓(xùn)，我與學(xué)生一起經(jīng)歷，同時(shí)學(xué)生們的大體表現(xiàn)我也看在眼里、記在心里；晚自習(xí)時(shí)間是與學(xué)生進(jìn)一步加深感情和相互熟悉的時(shí)間，我聽取了學(xué)生的自我介紹，從學(xué)生爛燦的笑臉和爽朗的笑聲當(dāng)中，使我回想起了自己當(dāng)年上大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并決定要與學(xué)生展開心與心的交流、與學(xué)生做朋友。軍訓(xùn)會(huì)操表演當(dāng)天，我獲得了“優(yōu)秀指導(dǎo)員”的稱號(hào)，感謝學(xué)院和學(xué)校對(duì)我軍訓(xùn)期間工作的肯定。
2、定期召開班團(tuán)會(huì)及各種主題教育。召開第一次班會(huì)，是輔導(dǎo)員和全班同學(xué)正式的第一面。班會(huì)上我做了自我介紹并將自己的工作職責(zé)和性質(zhì)做了介紹，對(duì)新生明確提出了今后的發(fā)展方向和要求。按照學(xué)校的安排定期開展理論學(xué)習(xí)，收集學(xué)生的意見和想法，結(jié)合實(shí)際情況確定班會(huì)主題，引導(dǎo)學(xué)生探討共同關(guān)注的問題，促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。定期接受學(xué)生提問，為他們答疑解惑，不放松安全教育。
3、班級(jí)體建設(shè)。在仔細(xì)閱讀檔案的基礎(chǔ)上，結(jié)合軍訓(xùn)階段的考察，我在較短時(shí)間內(nèi)選擇、確定好第一批班干，組建好第一屆班委會(huì)。這屆班委在開學(xué)初期的適應(yīng)期內(nèi)都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步，班集體建設(shè)也迅速打開了局面。在同學(xué)們相互了解之后通過民主選舉的方式產(chǎn)生新的班委會(huì)，通過班會(huì)及與學(xué)生的交流了解他們對(duì)班干部的看法，結(jié)合實(shí)際及時(shí)做出調(diào)整，以利班級(jí)體的健康發(fā)展。
4、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。大學(xué)生有大部分的時(shí)間都是在宿舍度過，因此營(yíng)造溫暖和諧、清潔舒適的宿舍環(huán)境十分重要。與宿舍管理中心、自律委員會(huì)通力協(xié)作，每個(gè)寢室選出一名寢室長(zhǎng)、制定寢室值日制度。平時(shí)著力要抓好宿舍的衛(wèi)生和安全，與學(xué)院各年級(jí)和學(xué)院自律會(huì)達(dá)成一致，確定了宿舍扣分細(xì)則和違規(guī)處理辦法，在年級(jí)、班級(jí)中樹立樣板宿舍，并形成宿舍是我家，室友之間相互關(guān)愛的良好風(fēng)氣。
5、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)便是學(xué)習(xí)，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一切班級(jí)建設(shè)都是舍本逐末。平時(shí)嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格量化考核，抓好晚自習(xí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律、倡導(dǎo)勤奮鉆研的學(xué)風(fēng)。通過開展各種集體活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和榮譽(yù)感。
二、做好思想政治工作及心理健康教育工作。
1、利用每周五的團(tuán)課時(shí)間，定期開展政治理論學(xué)習(xí)，及時(shí)展開交流，做到有學(xué)習(xí)、有心得、有交流、有提高。結(jié)合理論學(xué)習(xí)及先進(jìn)人物的事跡引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的政治素養(yǎng)和敏銳性。
2、介紹黨的知識(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步追求。宣傳黨的基本知識(shí)，帶動(dòng)各位學(xué)生共同進(jìn)步，幫助他們端正入黨動(dòng)機(jī)，這學(xué)期有一百多名學(xué)生提交了入黨申請(qǐng)書和思想?yún)R報(bào)，形成了人人追求進(jìn)步的風(fēng)氣。
3，關(guān)注學(xué)生的心理健康。大學(xué)新生往往因?yàn)椴贿m應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活、人際環(huán)境、初次獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)困難、家庭變故、貧困、戀愛失敗等方面的原因產(chǎn)生心理的波動(dòng)，若未即使發(fā)現(xiàn)將回引發(fā)心理疾病。要解決學(xué)生心理上的問題，第一要能夠即使發(fā)現(xiàn)，第二要有一定的心理健康知識(shí)，第三要懂得溝通技巧、第四要有敏銳的觀察力，第五要建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。目前的做法就是建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，班上設(shè)立心理健康信息員，加強(qiáng)與各寢室的聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)問題，及早解決，并完成學(xué)校心理咨詢中心關(guān)于新生心理普測(cè)的工作。
三、特殊群體的教育引導(dǎo)
1、貧困生。家庭貧困的學(xué)生，一方面他們懂事、自律，學(xué)習(xí)比較刻苦，另一方面他們也比較敏感脆弱，容易受到傷害。通過貧困生摸底建檔，我基本掌握了他們的家庭情況，在學(xué)校開展的各種資助活動(dòng)中積極爭(zhēng)取名額，并聯(lián)系合適他們的勤工儉學(xué)崗位。在資、助學(xué)金的評(píng)定中嚴(yán)格把握公平、公正、公開，并幫助他們維護(hù)某些隱私，維護(hù)他們的自尊。
2、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、身體疾病學(xué)生、沉迷網(wǎng)絡(luò)學(xué)生……
一、倡導(dǎo)賞識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的觀念和行為習(xí)慣
賞識(shí)教育是充滿人情味的教育。人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)和尊重。就精神生命而言，每個(gè)人都是為得到賞識(shí)而來到人世間。賞識(shí)教育的特點(diǎn)是注重學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，讓學(xué)生在“我是好學(xué)生”的心態(tài)中覺醒或者一如既往地保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。2008年，我校招收了第一批定向免費(fèi)師范生。這批學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)但來自偏遠(yuǎn)農(nóng)村，在社會(huì)生活認(rèn)識(shí)方面存在一定的局限性。來到一個(gè)嶄新的環(huán)境，學(xué)習(xí)生活、人際交往等方面都發(fā)生了急劇變化，部分學(xué)生會(huì)在不同方面發(fā)生不同程度的變化。為了在思想認(rèn)識(shí)方面幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的觀念和行為習(xí)慣，在新生入學(xué)軍訓(xùn)過程中，我們運(yùn)用賞識(shí)教育辦法，給定向免費(fèi)師范生上好了人校第一課。
這批學(xué)生，都是通過嚴(yán)格選的“尖子生”，心理上存在優(yōu)越感。這正是我們可以利用的積極因素。首先有針對(duì)性的安排經(jīng)驗(yàn)豐富、技能一流的老師和教官組織這批定向免費(fèi)小教大專班學(xué)生參加軍訓(xùn)，對(duì)他們突出一個(gè)“苦”字，狠抓一個(gè)“嚴(yán)”字，落實(shí)一個(gè)“愛”字。組織他們學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)與壓力，培養(yǎng)他們作為一名端著“金飯碗”的免費(fèi)師范生的自豪感與社會(huì)責(zé)任意識(shí)，不斷地刺激他們的優(yōu)越性，有意識(shí)地單獨(dú)安排小教大專班的學(xué)生到教官軍營(yíng)參觀學(xué)習(xí)，喚醒團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集唪英雄主義情懷，激勵(lì)他們爭(zhēng)評(píng)軍訓(xùn)標(biāo)兵、史明宿舍及先進(jìn)連隊(duì)。軍訓(xùn)匯報(bào)總結(jié)，賞識(shí)教育碩果累累。由小教大專學(xué)生組成的兩個(gè)連隊(duì)，步伐整齊、軍歌嘹亮、士氣高昂，八連、九連都獲得了優(yōu)秀連隊(duì)的榮譽(yù)稱號(hào)。全?？偣?00個(gè)“優(yōu)秀士兵”名額，小教大專班學(xué)生中就有86名被評(píng)為“優(yōu)秀士兵”。他們的每一問寢室都是“樣板房”，是“標(biāo)桿寢室”。特別是校長(zhǎng)楊旭同志、書記張淑芝同志的適時(shí)講評(píng)與教導(dǎo)，把小教大專班學(xué)生的斗志引向了。
學(xué)校的德育工作應(yīng)該重視感恩教育。感恩，從教育的角度看，是引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)賞識(shí)教育的有效手段。我們不僅要賞識(shí)學(xué)生，還要教育學(xué)生去賞識(shí)、尊重、關(guān)愛他人。讓學(xué)生知恩、感恩，理解父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩，社會(huì)的關(guān)愛之恩，祖國(guó)的呵護(hù)之恩。常懷感恩之心，才會(huì)坦蕩真誠(chéng)，才會(huì)平息許多的怨天尤人。學(xué)會(huì)“感恩”，對(duì)于定向免費(fèi)師范學(xué)生尤其重要。有位哲學(xué)家說過，“世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說沒有人給我任何東西”。軍訓(xùn)期間，發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對(duì)享受國(guó)家免費(fèi)政策認(rèn)識(shí)不明朗，有的孩子甚至把考取免費(fèi)師范生歸罪于自己父母無法承擔(dān)他上高中、讀大學(xué)的費(fèi)用而不得已才作出的無奈選擇。對(duì)自己的特殊身份和應(yīng)該擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任了解不深入。學(xué)生管理部門立即組織了“感恩的心”“如何塑造陽(yáng)光心態(tài)”“祖國(guó)萬歲”“做一個(gè)精神崇高的人”等六次專題講座。還請(qǐng)來了肖海成、周琛、張穎、歐欣等同學(xué)的家長(zhǎng)來學(xué)校說“心里話、知心話”。其中肖海成爸爸說到情深處時(shí)聲淚俱下，他為生活在這個(gè)時(shí)代而驕傲，更為自己的孩子考取免費(fèi)師范生而光榮。這一系列的講座、座談會(huì)，幫助學(xué)生逐一解開了心結(jié)，化解了疑惑。當(dāng)然，學(xué)校的思想道德教育不能單純停留在課堂講授知識(shí)上。而是必須采取豐富多彩的形式和手段，通過感化、熏陶等各種途徑，幫助學(xué)生清醒意識(shí)到自己肩上的社會(huì)責(zé)任與義務(wù)。更何況，培養(yǎng)這批學(xué)生的目標(biāo)就定位在邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)。為此，我們聯(lián)系到了衡陽(yáng)市各縣區(qū)的一些農(nóng)村小學(xué)，定期或不定期地選派優(yōu)秀的免費(fèi)師范生到農(nóng)村小學(xué)體驗(yàn)生活。盡管每次只有幾天的時(shí)間，但同學(xué)們對(duì)扎根農(nóng)村小學(xué)的老師充滿了敬意，與小學(xué)生相處融洽，許多學(xué)生返校后依然牽掛著孩子們的成長(zhǎng)情況，他們心中油然而生的護(hù)犢之情正是賞識(shí)教育的結(jié)晶與期盼。這部分學(xué)生返校后，思想認(rèn)識(shí)有了升華，學(xué)習(xí)更加勤奮，思維更加活躍，起到了榜樣的作用。
二、落實(shí)賞識(shí)教育，挖掘?qū)W生的自我教育潛能
賞識(shí)教育是手段，學(xué)生自主管理是目標(biāo)。學(xué)校實(shí)施學(xué)生自主管理機(jī)制可以引導(dǎo)學(xué)生自覺地加強(qiáng)自我約束。學(xué)生自主管理是指在學(xué)校的教育教學(xué)管理中，充分肯定學(xué)生的自我管理能力，讓學(xué)生真正覺得自己就是校園學(xué)習(xí)生活的主人，做到自我認(rèn)識(shí)、自我激勵(lì)、自我調(diào)控，樹立自主管理的思想?！芭W(xué)習(xí)，全面發(fā)展。立志成才?！边@是溫總理在給華中師大學(xué)生王瀟的回信中對(duì)免費(fèi)師范生所寄予的厚望。到農(nóng)村去，到基層去，到中國(guó)教育最需要的地方去，免費(fèi)師范生和國(guó)家民族命運(yùn)聯(lián)系在一起，任重而道遠(yuǎn)。為了挖掘這批免費(fèi)師范生的自我教育潛能，促進(jìn)他們自強(qiáng)不息、立志成才。我們首先從提高學(xué)生會(huì)干部綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)抓起。
1.確立創(chuàng)建文明班級(jí)和爭(zhēng)做文明個(gè)人的校園文明激勵(lì)機(jī)制
對(duì)于這批定向免費(fèi)師范生，我們的管理目標(biāo)是“高起點(diǎn)，高要求，高素質(zhì)”。貫徹落實(shí)賞識(shí)教育的管理理念。學(xué)習(xí)湖南第一師范學(xué)院免費(fèi)師范生的管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校行政會(huì)議一致通過并頒發(fā)了《衡陽(yáng)(幼兒)師范學(xué)校小教大專學(xué)生管理辦法》《衡陽(yáng)(幼兒)師范學(xué)校小教大專學(xué)生德育考核細(xì)則》《衡陽(yáng)(幼兒)師范學(xué)校小教大專學(xué)生違紀(jì)處分條例》等文件，并專門成立了小教大專學(xué)生分會(huì)，從學(xué)習(xí)紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生、文體宣傳、宿舍管理等方面組織學(xué)生學(xué)習(xí)日常管理考評(píng)細(xì)則，確立了創(chuàng)建文明班級(jí)和爭(zhēng)做文明個(gè)人的校園文明激勵(lì)機(jī)制。首先，要求小教大專學(xué)生分會(huì)在學(xué)生會(huì)總部原有的日常目標(biāo)管理考核細(xì)則的基礎(chǔ)上，制定了更加完善和實(shí)際可操作性較強(qiáng)的班級(jí)日常管理考核評(píng)分條目與評(píng)比細(xì)則。其次，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和提高理論水平，集中組織學(xué)生會(huì)干部學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)生管理?xiàng)l例和本部門的考核細(xì)則，并且由學(xué)生會(huì)辦公室策劃及開展了“你問我答”活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們圍繞什么情況下要扣操行分和什么樣的行為可以加班級(jí)文明分展開了問答。通過活動(dòng)讓同學(xué)們做到了自己心中有“一本賬”，認(rèn)識(shí)到了“要執(zhí)法先要懂法”的重要性，增強(qiáng)了“校興我榮，校衰我恥”的使命感。再次，加強(qiáng)學(xué)生干部的紀(jì)律觀念和工作成就感建設(shè)，由學(xué)生會(huì)辦公室考評(píng)，綜合每周的工作表現(xiàn)、會(huì)議出勤率、基本功作業(yè)和校園執(zhí)勤情況，每個(gè)月都評(píng)出“工作之星”，除了張榜公示、予以表?yè)P(yáng)，還給學(xué)生干部所在班級(jí)的班主任發(fā)送喜報(bào)并且予以適量加班主任月評(píng)考核分。這一舉措，深化了學(xué)生管理部門與班主任，班主任與學(xué)生會(huì)干部之間的理解、交流與互動(dòng)。
2.充分激發(fā)學(xué)生自我管理的意識(shí)和參與欲望
根據(jù)學(xué)生管理部門要求，學(xué)生會(huì)總部辦公室擬出組建小教大專學(xué)生分會(huì)的通知和招聘學(xué)生會(huì)干部啟事，一并下發(fā)到小教大專三個(gè)班。招聘對(duì)象主要針對(duì)2008級(jí)定向免費(fèi)師范生。工作分三個(gè)步驟完成：首先，學(xué)生以自薦的方式向?qū)W生會(huì)辦公室遞交申請(qǐng)書；其次，在學(xué)生管理部門老師的指導(dǎo)下，由學(xué)生會(huì)主席周小惠等5位學(xué)生會(huì)干部組成面試小組對(duì)應(yīng)聘學(xué)生進(jìn)行面試；綜合各方面條件因素，有10位學(xué)生表現(xiàn)突出，成為學(xué)生會(huì)考查、留用對(duì)象。一律試用2周時(shí)間。對(duì)試用合格的學(xué)生由學(xué)生管理部門統(tǒng)一建立學(xué)生會(huì)干部檔案。每學(xué)期進(jìn)行一次競(jìng)選，實(shí)行學(xué)生會(huì)干部輪換制度。小教大專學(xué)生分會(huì)組建后，策劃并開展了“你問我答”“趣味體育”“籃球比賽”“拔河比賽”“幸運(yùn)闖關(guān)”“圣誕舞會(huì)”“我勞動(dòng)我快樂”“勵(lì)志教育”“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明個(gè)人”等大型校園活動(dòng)。根據(jù)“誰(shuí)策劃誰(shuí)主持”的原則開展以上活動(dòng)，在活動(dòng)中，不僅培養(yǎng)了學(xué)生會(huì)干部的良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，而且極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生會(huì)干部工作的主動(dòng)性與創(chuàng)新意識(shí)。活動(dòng)結(jié)束要寫總結(jié)和新聞通訊稿，后來鄭麗琰、李娜、朱和蓮、黃秋偉等學(xué)生會(huì)干部分別在衡陽(yáng)教育信息網(wǎng)發(fā)表了《愛拼就會(huì)贏》《諄諄教誨潤(rùn)心田》《我們的課余生活豐富多彩》《創(chuàng)建文明班集體》等四篇新聞通訊，更是鼓舞了學(xué)生會(huì)干部的士氣，增強(qiáng)了自信心?！氨苄芤粋€(gè)，將熊熊一窩。”由于小教大專學(xué)生分會(huì)學(xué)生干部的優(yōu)秀表現(xiàn)，不僅讓學(xué)生會(huì)成了小教大專學(xué)生向往的展示個(gè)人才藝的鍛煉平臺(tái)，小教大專部三個(gè)班在2008年學(xué)校的日常目標(biāo)管理考核中也名列前三名，取得了滿意的成績(jī)。
三、用寬容的胸懷和欣賞的目光對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤
大文豪雨果說：“盡可能少犯錯(cuò)誤，這是人的準(zhǔn)則；不犯錯(cuò)誤，那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的。錯(cuò)誤猶如一種地心吸力。”學(xué)生在成長(zhǎng)的過程中，犯錯(cuò)誤是可以理解的，甚至可以理解為正常的行為。當(dāng)然，用寬容的胸懷和欣賞的目光對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，對(duì)教育者是一種更高的要求。著名教育家陶行知說“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。因此，對(duì)于犯錯(cuò)的孩子，老師們沒有理由失望，而更應(yīng)該多用表?yè)P(yáng)和激勵(lì)的方法去正確評(píng)價(jià)學(xué)生，在潛移默化中改變他們的不良習(xí)慣。在多年的學(xué)生管理工作中，前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科“用放大鏡”看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用“縮小鏡”看學(xué)生的缺點(diǎn)的觀點(diǎn)對(duì)我影響很大。對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，我臉上總是微笑，有些孩子背后給了我個(gè)別號(hào)“笑面虎”。但是我知道這里面有許多敬重的成分，因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)人都能在我的微笑里心悅誠(chéng)服地接受懲罰。