時(shí)間：2022-12-03 22:59:54
導(dǎo)語：在政教工作思路的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程
抓好教育規(guī)劃。加快完成市及縣市區(qū)《2013-2020年教育專項(xiàng)規(guī)劃》編制工作。
深入推進(jìn)校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按照《德州市普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃實(shí)施方案（2011—2015）》確定的任務(wù)目標(biāo)，大力推進(jìn)校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，投資5.4億元，新建、改擴(kuò)建農(nóng)村中小學(xué)70所，建設(shè)樓房抗震校舍36.6萬平方米。
完成學(xué)前教育三年行動計(jì)劃。新建、改擴(kuò)建幼兒園100所，新增學(xué)位1.8萬個(gè)，使公辦園占比達(dá)到60%以上，基本完成學(xué)前教育三年行動計(jì)劃確定的任務(wù)。
加強(qiáng)中心城區(qū)學(xué)校建設(shè)。由政府投資主導(dǎo)建設(shè)中心城區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園，市教育局成立中心城區(qū)中小學(xué)校建設(shè)督查辦公室，配合市政府督查室進(jìn)行督促督導(dǎo)，一月一調(diào)度、一匯報(bào)、一通報(bào)，確保完成市政府下達(dá)的建設(shè)任務(wù)。
加強(qiáng)中職學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。實(shí)施職業(yè)教育“一縣一特色”工程。力爭年內(nèi)3-5所中職學(xué)校達(dá)到省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，1-2所學(xué)校達(dá)到省示范性學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，爭創(chuàng)3-4個(gè)服務(wù)地方特色產(chǎn)業(yè)的省級高水平、示范性實(shí)訓(xùn)基地。
加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部配套設(shè)施建設(shè)。結(jié)合“智慧城市”建設(shè)，建設(shè)市、縣教育信息中心，建成全市教育專網(wǎng)，做到教育專網(wǎng)校校通。普通高中和城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校要實(shí)現(xiàn)“班班多媒體”；完全小學(xué)以上學(xué)校要實(shí)現(xiàn)專任教師人手一機(jī)；所有學(xué)區(qū)小學(xué)要裝備便攜式多媒體設(shè)備；同時(shí)，加大教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和圖書配備力度，開齊開足實(shí)驗(yàn)課。
二、體制機(jī)制創(chuàng)新工程
落實(shí)教育投入保障機(jī)制。協(xié)調(diào)市財(cái)政、審計(jì)等部門，加大督導(dǎo)、檢查力度，確保嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的意見》，用實(shí)用足財(cái)政教育資金。積極爭取在城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)中增加20元，作為教育設(shè)施配套費(fèi)。
探索實(shí)施校長職級制改革試點(diǎn)工作。在市委、市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，探索校長職級制度改革，在1-2個(gè)縣、市區(qū)開展試點(diǎn)。
教育管理體制改革。積極爭取各方支持，確保教育行政部門在教師管理上的事權(quán)和人權(quán)相匹配。
教師職稱改革。根據(jù)省里的統(tǒng)一部署，積極穩(wěn)妥地實(shí)行統(tǒng)一的中小學(xué)教師職稱制度，擴(kuò)大學(xué)校在教師職稱評聘上的自，千方百計(jì)解決“有崗不聘”、“多年不聘”的問題。
完善教育評價(jià)制度。在高中學(xué)校開展“五星級”學(xué)校評選活動；完善督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度，將責(zé)任區(qū)督導(dǎo)成績納入年終綜合督導(dǎo)；強(qiáng)化教育督導(dǎo)結(jié)果的運(yùn)用，通過督導(dǎo)大力促進(jìn)政策規(guī)定的落實(shí)。
三、教師隊(duì)伍打造工程
扎實(shí)做好教師補(bǔ)充配備。按照“不低于自然減員人數(shù)”和“缺什么補(bǔ)什么”的原則，補(bǔ)充教師不少于1500人；繼續(xù)探索采取直接說課的辦法，面向部屬重點(diǎn)師范院校畢業(yè)生招聘教師；借鑒市里吸引高素質(zhì)人才的做法，招聘一批教育名師、名校長，提升我市學(xué)校的辦學(xué)層次；加大教師城鄉(xiāng)交流力度，各縣每年城鄉(xiāng)教師交流人數(shù)不少于總數(shù)的5%；充實(shí)配強(qiáng)教研力量，完善教研體系。
升華師德建設(shè)成果?？偨Y(jié)師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，積極申請省級宣傳典型，打造精品名牌，推出一批在全國能推廣、有影響的師德建設(shè)先進(jìn)單位和個(gè)人。同時(shí)，鞏固師德建設(shè)成果，出臺《關(guān)于深化師德建設(shè)的指導(dǎo)意見》《關(guān)于教師師德表現(xiàn)積分評價(jià)的指導(dǎo)意見》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)管理的意見》三個(gè)文件，評先樹優(yōu)實(shí)行師德表現(xiàn)前置審批，探索建立師德問題“一票否決制”。
加強(qiáng)教師培訓(xùn)。爭取市財(cái)政列支名師、名校長培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加快實(shí)施“名師、名校長培養(yǎng)”工程。完善學(xué)科基地運(yùn)行機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干。
完善教師獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制。積極爭取各方資源，拓展教師獎(jiǎng)勵(lì)形式和范圍，不斷激發(fā)教師教書育人的內(nèi)生動力。推動教師周轉(zhuǎn)住房、教師班車項(xiàng)目，解決教師工作、生活上的實(shí)際問題。
四、安全保障工程
健全安全機(jī)制。完善“一崗雙責(zé)，全員安全”的長效機(jī)制，按照“屬地管理”原則，加大投入，加強(qiáng)管理，提高效能，實(shí)行學(xué)校安全工作“一票否決制”。
開展安全教育。把安全疏散演練常態(tài)化，定期開展演習(xí)演練，提高師生安全意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
抓好重點(diǎn)安全工作。突出以校舍安全、交通安全、飲食衛(wèi)生、消防安全、暴力事件、季節(jié)性事故、大型活動等為重點(diǎn)的安全工作，市教育局有關(guān)科室全年要檢查全市三分之一以上學(xué)校，發(fā)現(xiàn)問題，掛牌督辦。
確?？荚嚢踩?013年的重點(diǎn)工作是加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)，按照省教育廳要求，在全市范圍內(nèi)全面完成標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)任務(wù)，并在4月底對各縣市建成情況進(jìn)行了驗(yàn)收。同時(shí)，在中心城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校擴(kuò)建308個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考場。
五、教育質(zhì)量提升工程
大力實(shí)施素質(zhì)教育。主要是要堅(jiān)持立德樹人，抓好社會主義核心價(jià)值觀教育，打造特色校園文化，加強(qiáng)校外實(shí)踐基地和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，陶冶學(xué)生情操。打造3-4處在全省乃至全國有較大影響的素質(zhì)教育品牌。
協(xié)調(diào)發(fā)展各級各類教育。力爭到2013年底，3-6歲兒童入園率達(dá)到74%，學(xué)前一年入園率達(dá)到94%；基礎(chǔ)教育抓質(zhì)量，減負(fù)增效，打造特色學(xué)校，向高等院校輸送一批合格人才；職業(yè)教育抓特色，大力實(shí)施“一縣一特色”職業(yè)教育工程，打響我市汽修專業(yè)全國品牌，爭取畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到99%。
關(guān)鍵詞：思想政治；大學(xué)教育；新思路
中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）08-0258-02
當(dāng)前高校大學(xué)生思想狀況總體呈現(xiàn)穩(wěn)定、健康、良好的發(fā)展態(tài)勢，但一些潛在的問題仍需引起我們重視，如大學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)壓力、戀愛挫折、人際交往障礙等。作為一名經(jīng)常與學(xué)生接觸的輔導(dǎo)員，我深切地感受到要想做好學(xué)生的思想政治教育工作，就必須放下架子，循循善誘，換位思考，尊重學(xué)生?，F(xiàn)在我們面對的是“90后”大學(xué)生，在工作方式上勢必要改變過去的陳舊觀念，探索一條適應(yīng)時(shí)展的新思路，強(qiáng)化大學(xué)生的自我管理、自我教育、自我約束的意識，提高其自身的素質(zhì)。
一、加強(qiáng)愛國主義教育
思想政治教育應(yīng)把愛國主義教育同大學(xué)生的成才教育相結(jié)合，貫穿到育人的全過程中。一般情況下，絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)同集體主義，反對個(gè)人主義；認(rèn)同奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感，自覺地把個(gè)人利益和國家民族利益，把個(gè)人理想同國家的前途結(jié)合起來。但在具體選擇上，一部分學(xué)生更注重自我發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)，更多地考慮個(gè)人利益和物質(zhì)的追求，特別是現(xiàn)在的有些大學(xué)生非常注重個(gè)人發(fā)揮。這要求我們要有側(cè)重性地培養(yǎng)他們的愛國情操和集體認(rèn)同感，強(qiáng)調(diào)在融入集體的基礎(chǔ)上尊重個(gè)性。
1.發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)獨(dú)立教育和艱苦樸素教育。由于大部分學(xué)生是獨(dú)生子女，自理能力不強(qiáng)，需要對他們進(jìn)行獨(dú)立教育，樹立自立意識。學(xué)生之間的家庭經(jīng)濟(jì)條件差異較大，有的學(xué)生家庭條件好，卻不珍惜條件努力學(xué)習(xí)，容易失去學(xué)習(xí)的動力和進(jìn)取心。有的學(xué)生家庭條件困難，埋怨自己出身不好，思想負(fù)擔(dān)重，不能正視物質(zhì)條件的差異。對于這些情況我們應(yīng)區(qū)別對待，讓他們明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)，關(guān)心國家利益。現(xiàn)在的大學(xué)生普遍缺少主動關(guān)心國家大事的積極性，對當(dāng)前國際環(huán)境、國家發(fā)展這類大事件關(guān)注得比較少。每個(gè)時(shí)期都有不同的熱點(diǎn)話題，我們要引導(dǎo)學(xué)生參與討論熱點(diǎn)話題，關(guān)心國家未來，激發(fā)其愛國熱情，時(shí)時(shí)刻刻將自己的人生目標(biāo)與祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，提高政治素養(yǎng)。讓學(xué)生認(rèn)識到祖國的繁榮昌盛與青少年的努力拼搏息息相關(guān)，把國家的前途命運(yùn)與個(gè)人的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，將愛國熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力，以實(shí)際行動報(bào)效祖國。
3.加強(qiáng)競爭意識與開拓精神。隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，新一輪高水平的競爭正在世界范圍內(nèi)展開。面對這種形勢，思想政治教育要著眼于大學(xué)生的競爭意識和開拓精神，培養(yǎng)他們敢于競爭、善于創(chuàng)新的精神。只有培養(yǎng)出適應(yīng)未來經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的人才，才能在經(jīng)濟(jì)全球化中立于不敗之地。此外，要讓大學(xué)生懂得“雙贏”也是一種競爭方式，以合作性競爭取代對抗性競爭，以共同進(jìn)步避免兩敗俱傷。
二、重視心理咨詢教育
隨著現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，一個(gè)人的成功越來越不完全取決于他的智力因素，而更多的是取決于非智力因素。由于現(xiàn)代社會競爭激烈，學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)力倍增，一些大學(xué)生會有不同程度的心里障礙，一遇到困難就退縮，一遇到壓力就走極端，不能自行解決成長中遇到的困惑。我們要重視對大學(xué)生的心理健康教育，幫助他們處理好學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、戀愛、求職等方面的心里矛盾，預(yù)防心里危機(jī)事件的發(fā)生，學(xué)會化解壓力，培養(yǎng)他們承受挫折的能力和快速適應(yīng)環(huán)境的能力。
三、優(yōu)化素質(zhì)教育
現(xiàn)在大家都講素質(zhì)教育，究竟應(yīng)當(dāng)怎樣理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵呢？實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。全面發(fā)展包括生理、心理、思想、文化素質(zhì)的發(fā)展。素質(zhì)教育也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展的教育。社會需要各種各樣的人才，實(shí)施素質(zhì)教育的重要目的之一，就是為了使有不同天賦和愛好的學(xué)生，在受教育的過程中，除了統(tǒng)一的基礎(chǔ)課程外，通過各種教育方式給予他們能發(fā)揮天賦和愛好的空間和時(shí)間。實(shí)行素質(zhì)教育，教學(xué)方式必須從單純重視知識型向注重知識、思想、體育等全面發(fā)展的綜合素質(zhì)型人才培育的轉(zhuǎn)變。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對人才提出了更高的要求，大學(xué)生不僅要有積極的人生態(tài)度，能主動適應(yīng)復(fù)雜的社會環(huán)境，更要有樂觀向上、銳意創(chuàng)新的精神。根據(jù)高校的培養(yǎng)目標(biāo)和當(dāng)代青年的成長規(guī)律，我們應(yīng)當(dāng)優(yōu)化素質(zhì)教育，如心理素質(zhì)、政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)等。
四、以互聯(lián)網(wǎng)為平臺，拓展高校思想政治教育工作的新載體
近年來互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，教育工作正逐漸步入以網(wǎng)絡(luò)為主體的數(shù)字化時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)一方面給思想政治教育工作帶來了新的發(fā)展機(jī)遇，更新了教育觀念、教育手段，實(shí)現(xiàn)了教育內(nèi)容的現(xiàn)代化。另一方面也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。目前網(wǎng)上關(guān)于的信息量很少，西方價(jià)值觀學(xué)的宣傳占了主導(dǎo)地位，網(wǎng)絡(luò)中的垃圾信息一定程度上會對學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生誤導(dǎo)。如今網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、生活態(tài)度和思想觀念等方面產(chǎn)生了深刻的影響。因此我們要做到未雨綢繆，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地，牢牢掌握主動權(quán)，使之成為高校思想教育的新載體。
五、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)，建立健全“全員育人”的新格局
建設(shè)一支以專職為骨干、兼職為主體、專兼職相結(jié)合的學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍是加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治工作的重要保障。大學(xué)生思想政治教育工作的主體是學(xué)校黨政干部、共青團(tuán)干部、思想政治理論課教師和輔導(dǎo)員。其中輔導(dǎo)員既從事學(xué)生的日常管理工作，又肩負(fù)著思想教育工作，他們教育的理念和方式將對學(xué)生產(chǎn)生直接的影響。由于多數(shù)輔導(dǎo)員隊(duì)伍年輕化、經(jīng)驗(yàn)不足、工作方式比較簡單，我認(rèn)為不妨從離退休教師中選拔一批身體健康、學(xué)術(shù)成就高的老師，聘用他們擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮這些老教師的余熱作用，年輕教師也能學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，形成老、中、青相結(jié)合的人才梯隊(duì)，保障思想政治工作隊(duì)伍的組織建設(shè)。
六、善于和家長溝通，形成教育合力
要想使思想政治工作收到更佳效果，僅靠學(xué)校是不夠的。實(shí)踐中我們體會到，家長對孩子們的期望一定程度上超過學(xué)校，他們在做好“資金投資”的同時(shí)，也做了大量思想教育方面的投入。一個(gè)學(xué)生人生觀的形成往往受其家庭環(huán)境的熏陶，要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，就要了解他們的成長史。父母是孩子的第一老師，父母的言行身教對孩子的影響是至關(guān)重要的，只有學(xué)校與家長進(jìn)行長期的互動，齊抓共管，形成教育合力，達(dá)成共識，才能幫助學(xué)生更好地成長成才。
【關(guān)鍵詞】思想政治教育；大學(xué)生；問題；出路
1 大學(xué)生思想政治教育工作的困境
1.1教學(xué)局限于教材上的理論知識、教材內(nèi)容陳舊
目前，各高校的思想政治教育工作主要還是集中在課堂教學(xué)這一塊。目前, 對于大學(xué)生思想的政治教育主要還是采取課堂教學(xué)的方法。課堂依舊是大學(xué)生獲得思想政治知識最主要的途徑。目前，高校所使用的這方面的理論課教材中的內(nèi)容更新較慢, 很多知識與現(xiàn)實(shí)生活相差太多,如果思想政治教育的任課老師教學(xué)惰性、 思想陳舊、一味地照本宣科, 那么高校的思想政治理論教育課堂上取得的教學(xué)成果也就不盡如人意。
1.2教學(xué)形式過于單一
傳統(tǒng)的思想政治教育工作主要是任課老師的課堂講授,再加上思想政治的理論知識通常比較枯燥晦澀，也比較抽象。學(xué)生對于這樣的枯燥課堂會產(chǎn)生厭煩的心理。久而久之，在思想政治的課堂上隨處可見睡覺、看課外書等現(xiàn)象。傳統(tǒng)的教學(xué)方式一味地強(qiáng)調(diào)老師的教學(xué)工作，卻未從學(xué)生的角度來考慮學(xué)習(xí)的事情。而且單一的教學(xué)方式無法吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，無法提高教學(xué)質(zhì)量。
1.3學(xué)生與老師對于思想政治學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正
很多大學(xué)生都比較注重專業(yè)課的學(xué)習(xí)，覺得是關(guān)系到他們以后工作的關(guān)鍵課程。而對于思想政治課的學(xué)習(xí)則比較懶散，甚至覺得可有可無。還有的任課老師的教學(xué)態(tài)度也不夠認(rèn)真，致使高校內(nèi)的思想政治課程得不到重視。
2 如何走出大學(xué)生思想政治教育工作的困境
2.1注重理論聯(lián)系實(shí)際、教材內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)
在大學(xué)生的思想政治教育時(shí), 除了要注重理論知識的教學(xué)和運(yùn)用, 做到知識點(diǎn)與時(shí)俱進(jìn), 還要注意到理論與實(shí)際的結(jié)合,用科學(xué)的理論知識來武裝, 同時(shí)用豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來鍛煉自身。所以,高校的思想政治理論教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該按照當(dāng)下國內(nèi)外的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展與思想政治教育的情況與對象的一些改變來不斷創(chuàng)新完善,添加新的教學(xué)內(nèi)容, 為思想政治教育的理論課內(nèi)容添加時(shí)事性,讓思想政治的理論教學(xué)內(nèi)容更加貼近學(xué)生的思想實(shí)際、貼近生活與社會, 讓思想政治的理論知識更加具有針對性與說服力,同時(shí)還能夠從實(shí)際出發(fā)來解答學(xué)生在校學(xué)習(xí)以及生活上碰到的問題。這樣一來，學(xué)生才能切實(shí)地感受到思想政治理論學(xué)習(xí)的時(shí)代價(jià)值?，F(xiàn)下, 教育部以及各教育行政部門已經(jīng)在關(guān)注這一問題, 正在努力推動高校的思想政治理論課的新課程方案落實(shí), 以此來吸引大學(xué)生對于思想政治理論課的學(xué)習(xí)興趣。隨著中國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，作為新一代的大學(xué)生，只學(xué)習(xí)書本知識，不投入到社會實(shí)踐中的話，將很難立足于競爭環(huán)境。
2.2 采用靈活多變的教學(xué)方法、構(gòu)建合理的教學(xué)體系
傳統(tǒng)的思想政治教育方式就是太過單一，導(dǎo)致叫教學(xué)效果不好。所以, 課堂教學(xué)除了老師的講授之外,還應(yīng)該注重學(xué)生的參與度,可以運(yùn)用演講、辯論賽、小組討論等新穎的教學(xué)方法，讓學(xué)生們很好的參與到學(xué)習(xí)的過程中，在活動中接受思想政治教育。還可以運(yùn)用新的教學(xué)手段，比如說多媒體教學(xué)，播放視頻、電影等來吸引學(xué)生對這門功課的學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，也可以進(jìn)行思想教育工作。這就要求學(xué)校加強(qiáng)這方面的宣傳，為學(xué)生營造一個(gè)和諧、積極、文明的思想政治教育環(huán)境。比如說，在學(xué)校內(nèi)開展思想政治專欄，可以供學(xué)生們閱讀到最新的思想政治內(nèi)容；也可以開設(shè)興趣小組，經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員參加各種思想政治教育活動，與鄰校展開交流活動等。
2.3 將思想政治教育應(yīng)用于實(shí)際、端正思想政治教育目的
思想政治教育的根本目的就是提高當(dāng)下大學(xué)生的思想素質(zhì)，那么將思想政治教育落實(shí)到生活中就是最主要的。因此，思想政治教育工作也必須是實(shí)事求是，而不是只注重考試結(jié)果，而并不看重學(xué)生的思想政治水平的提高。
（1）對于學(xué)生而言:對于學(xué)校開設(shè)思想政治教育課程必須要有正確的認(rèn)識, 意識到道德對于自身的人生的重要性，它決定了以后的成長軌跡。我們通常說成為一個(gè)人才，要先成人，這句話的意思可以解釋為，想做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的青年，首先你必須要具備最基本的道德觀念。作為大學(xué)生，只有端正了思想政治教育的目的，才能確保學(xué)習(xí)過程中的主動性，才能提高學(xué)習(xí)過程中的質(zhì)量。
（2）對學(xué)校自身而言: 首先，必須要在全校內(nèi)宣傳思想政治教育的重要性，營造思想政治教育的良好氛圍，還要配備專業(yè)性的思想政治教育團(tuán)隊(duì)。在教學(xué)過程中注意總結(jié)思想政治教育的錯(cuò)誤與成果，為以后的教育工作做好準(zhǔn)備工作。結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的具體情況，尋找最適合的教學(xué)模式和方法，努力提高大學(xué)生的思想政治教育的效果。
（3）對于社會而言: 第一, 我國政府以及各級教育行政部門，將高校的思想政治教育放在重要地位，通過考察的方式來確保該工作的落實(shí)。第二，有關(guān)部門必須給出適當(dāng)?shù)闹С峙c配合,比如說宣傳思想先進(jìn)的個(gè)人及單位、建立起思想政治的教育基地等，這樣一來，為高校的思想政治教育提供了很多便利條件。第三, 在高校開展思想政治教育時(shí),全社會的道德風(fēng)尚也要隨之得到提高,這樣才能在學(xué)校進(jìn)行思想政治教育時(shí)營造出一個(gè)合適的外部環(huán)境。
3 結(jié)語
面對大學(xué)生的思想政治教育工作的困境，我們應(yīng)該通過尋找科學(xué)合理的解決方法來找出路。首先，必須要從學(xué)生以及老師的思想上加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的意識；其次，必須要將理論知識與實(shí)際環(huán)境相結(jié)合來進(jìn)行教學(xué)任務(wù)；還有，采用靈活多變的教學(xué)手段來吸引學(xué)生的注意力；最后，還需要將教學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際。這樣，大學(xué)生的思想政治教育工作就會避免枯燥無味、脫離實(shí)際、限于書本理論等的困境。也會在很大程度上，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，幫助提升我國大學(xué)生的思想政治水平。
參考文獻(xiàn)：
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【關(guān)鍵詞】新媒體 大學(xué)生思想政治教育 轉(zhuǎn)型
信息技術(shù)的快速發(fā)展將新媒體這一概念引入人們的生活，當(dāng)今時(shí)代新媒體已經(jīng)成為人們，特別是大學(xué)生群體生活中必不可少的工具。目前，許多高校已經(jīng)將新媒體融入高校的建設(shè)范疇，這給大學(xué)生思想政治教育工作帶來了新的變化。目前，高校大學(xué)生多為80、90后，易于接受新生事物，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、微博、博客等已經(jīng)成為大學(xué)生接收和傳播信息的主要載體。因此，如何順應(yīng)時(shí)展，探索大學(xué)生思想政治教育工作的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型途徑是做好高校思想政治教育工作的必由之路。
1 新媒體與思想政治教育工作現(xiàn)代轉(zhuǎn)型釋義
新媒體是相對于報(bào)刊、雜志、廣播等傳統(tǒng)媒體而言，以新興的數(shù)字技術(shù)為支撐的“第五媒體”形態(tài)，如數(shù)字電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信、數(shù)字廣播、數(shù)字電影等。它與傳統(tǒng)媒體相比較，具有交互性、開放性、虛擬性和多媒體性等特征。
西方學(xué)者認(rèn)為“社會轉(zhuǎn)型”是用以表達(dá)社會結(jié)構(gòu)具有進(jìn)化意義的轉(zhuǎn)變和發(fā)展。我國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等社會生態(tài)都在不斷發(fā)生著變化，這是社會現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的結(jié)果，大學(xué)生思想政治教育工作也必然受到外界環(huán)境的影響，只有不斷順應(yīng)時(shí)展的新要求，與時(shí)俱進(jìn)，才能取得良好的教育效果。大學(xué)生思想政治教育工作現(xiàn)代轉(zhuǎn)型就是指通過現(xiàn)代信息傳播方式的改變，充分利用網(wǎng)絡(luò)化、信息化的新興媒體，通過對教育內(nèi)容、教育方式和管理手段的轉(zhuǎn)型，改善大學(xué)生思想政治教育工作效果。
2 大學(xué)生思想政治教育工作現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的必要性
2.1大學(xué)生思想政治教育工作受到外部環(huán)境的挑戰(zhàn)
首先，當(dāng)前社會生活節(jié)奏加快，競爭性加強(qiáng)，大學(xué)生面臨壓力較大，平時(shí)學(xué)業(yè)繁忙，他們更傾向于快捷便利的信息獲取方式，這使得大學(xué)生思想政治教育工作必須做出調(diào)整，以符合大學(xué)生的生活節(jié)奏，適應(yīng)其心理需求。其次，全球化進(jìn)程中出現(xiàn)了價(jià)值觀的多元化，國內(nèi)外往往通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行意識形態(tài)滲透，這些媒體利用不正當(dāng)、不合法的傳播方式，夸大人民內(nèi)部矛盾，散布惡意謠言，恰恰迎合了大學(xué)生“痛感強(qiáng)、燃點(diǎn)低”的特點(diǎn)，極易引發(fā)大學(xué)生的不理智行為，被所利用，造成嚴(yán)重的不良后果。
2.2大學(xué)生思想政治教育工作本身面臨重大的自身突破
當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作面臨的重要課題是提高教育的有效性，盡管高校歷來重視學(xué)生的思想政治教育，但教育工作如果按照傳統(tǒng)的說教、灌輸?shù)确绞?，傳授一些刻板、脫離學(xué)生生活實(shí)際的教育內(nèi)容，很難達(dá)到教育的預(yù)期效果，這也正是當(dāng)今高校思想政治教育工作普遍存在的問題。在信息化時(shí)代，新媒體不但為思想政治教育工作提供了更加豐富的思想政治教育內(nèi)容，搭建了更加廣闊的思想政治教育平臺，同時(shí)擴(kuò)展了教育者的視野，面對這些新的改變，高校思想政治教育工作要不斷完善教育內(nèi)容和教育方式，加強(qiáng)對新媒體信息傳播方式的管理，將新媒體技術(shù)充分應(yīng)用于教育工作中來，實(shí)現(xiàn)教育工作的發(fā)展與突破。
3 新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作轉(zhuǎn)型的對策
3.1加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的內(nèi)容轉(zhuǎn)型
首先，擴(kuò)大先進(jìn)文化的網(wǎng)絡(luò)覆蓋面，建立一系列思想政治教育的“紅色”網(wǎng)站，不斷傳輸先進(jìn)文化的信息，占領(lǐng)我國先進(jìn)文化的宣傳陣地。同時(shí)可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)設(shè)計(jì)一些融入學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、娛樂等活動的思想政治教育軟件，達(dá)到學(xué)生在潛移默化中受教育。其次，增加特色思想政治教育內(nèi)容。思想政治教育工作者要不斷創(chuàng)新相關(guān)教育內(nèi)容，利用新媒體的傳播技術(shù)優(yōu)化教育資源，使其成為生動性、交互性、一體性的思想政治教育內(nèi)容，同時(shí)增加教育內(nèi)容的感召力和吸引力，提高學(xué)生對教育內(nèi)容的內(nèi)化程度。
3.2加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的方式轉(zhuǎn)型
新媒體的互動性和開放性，信息的多元化和復(fù)雜化，都對以往單一的思想政治教育工作方式提出了新要求。首先，要改變傳統(tǒng)的思想政治教育“灌輸式”“填鴨式”的教育方法，使其變被動接受為主動互動，提高學(xué)習(xí)熱情。其次，要改進(jìn)思想政治理論課的教學(xué)方法。教師應(yīng)該充分利用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，制作出內(nèi)容豐富、吸引力強(qiáng)的多媒體教學(xué)課件，同時(shí)將思想政治教育課搬到網(wǎng)上，創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)條件。最后，高校要充分發(fā)揮校園廣播、校內(nèi)網(wǎng)、手機(jī)報(bào)等校園新媒體的輻射作用，將思想政治教育工作融入學(xué)生的日常生活，加強(qiáng)教育效果的滲透力。
3.3加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的管理轉(zhuǎn)型
如何利用新媒體信息傳播方式的改變，達(dá)到良好的思想政治教育工作的效果，不但要充分利用新媒體信息傳播方式的特點(diǎn)，更要有效管理新媒體技術(shù)的應(yīng)用。首先，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校設(shè)立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管主管部門，成立組織管理隊(duì)伍，加強(qiáng)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)，做到網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的及時(shí)有效。其次，要規(guī)范制度管理。通過制定相應(yīng)的工作制度，明確高校黨政干部、共青團(tuán)組織、思想政治理論課教師以及輔導(dǎo)員這支思想政治教育工作隊(duì)伍的職責(zé)，同時(shí)通過校園行為準(zhǔn)則等規(guī)章制度對校內(nèi)不良的“網(wǎng)絡(luò)言論”堅(jiān)決的予以批評和教育，杜絕“網(wǎng)絡(luò)煽動”“網(wǎng)絡(luò)造謠”等行為發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
【參考文獻(xiàn)】
[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A
doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2015.09-027
[文章編號] 1671-5918（2015）09-0057-02
[本刊網(wǎng)址] http：//hbxb.net
高等學(xué)校的重要任務(wù)之一便是培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，而素質(zhì)教育中思想政治教育工作的重要性，也正是高等教育不斷發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。在大學(xué)生的素質(zhì)教育過程中，廣大思想政治教育工作者都做出了大量的開創(chuàng)性工作，并在維護(hù)高校穩(wěn)定發(fā)展的趨勢中，取得重要成果。但近些年來，新媒體的高速發(fā)展對高等院校思想政治教育工作者，帶來一定的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。隨著信息技術(shù)和傳媒企業(yè)的迅速發(fā)展，以及電腦、手機(jī)的廣泛普及，以微博和信息通訊為核心的新媒體正對大學(xué)生的思想觀念，起到深遠(yuǎn)影響。新媒體有著開放性、普遍性、互動性和時(shí)效性等特點(diǎn)，在大學(xué)生群體中獲得極為廣泛的認(rèn)可，并已然成為了大學(xué)生在信息咨詢時(shí)的首要選擇。但新媒體的信息承載過于龐雜，對于大學(xué)生思想意識和行為習(xí)慣的影響，很容易造成大學(xué)生思想層面的問題。而面對新媒體時(shí)代的浪潮，高校思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)對新媒體特點(diǎn)進(jìn)行分析，并對工作方法和手段加以改進(jìn)和創(chuàng)新，從而適應(yīng)新媒體時(shí)代的進(jìn)程，并提高大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效。
一、新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作的特點(diǎn)
傳統(tǒng)媒體以電視、報(bào)紙、雜志和廣播為代表，并在大學(xué)生思想政治教育工作中發(fā)揮著重要的作用。傳統(tǒng)媒體作為思想政治教育工作的媒介與載體，能夠更好地提高思想政治教育工作的實(shí)效性。但隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、移動通訊技術(shù)的出現(xiàn)，新媒體在大學(xué)生群體中獲得了廣泛的接受和認(rèn)可，這主要是源于新媒體的進(jìn)入門檻非常低，用戶在使用的過程中，不需要經(jīng)歷過于復(fù)雜的流程，這不同于傳統(tǒng)媒體商業(yè)資本和行政資源的高度集中。每個(gè)大學(xué)生都能夠在新媒體中擁有自己的位置，這種平民化的特點(diǎn)，符合了大學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的年齡特點(diǎn)，也為大學(xué)生的觀點(diǎn)表達(dá)、情緒宣泄提供了平臺，但一旦當(dāng)他們的極端情緒和心理壓力在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行釋放，很容易會引起學(xué)生思想層面的問題，從而對現(xiàn)實(shí)生活造成嚴(yán)重影響。因此對于新媒體的出現(xiàn)和發(fā)展，大學(xué)生思想政治教育工作需要清楚其以下特點(diǎn)：
（一）開放性
隨著新媒體技術(shù)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)得到了很好的運(yùn)用。大學(xué)生能夠通過各種搜索引擎、通訊工具和社交平臺等網(wǎng)絡(luò)工具，將自己的思想意識表達(dá)出來。在校大學(xué)生因在現(xiàn)實(shí)生活中，面臨著學(xué)習(xí)方面和生活方面的多重壓力，再加上對于就業(yè)的迷茫感。很需要有這樣的平臺來供自己宣泄心理壓力，但當(dāng)不良情緒在網(wǎng)絡(luò)上蔓延開來后，很容易讓學(xué)生受到非理性信息或煽動性信息的誤導(dǎo)，影響學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活。
（二）普遍性
中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，已經(jīng)使得我國網(wǎng)民接近6億，互聯(lián)網(wǎng)的普及率也高達(dá)40%。通過手機(jī)來上網(wǎng)的網(wǎng)民數(shù)量也高達(dá)3.9億，這些數(shù)據(jù)都表現(xiàn)出了新媒體的普及。而在我國的網(wǎng)民群體中，具有大專以上學(xué)歷的人也超過了1億人。而高等院校具備完整的互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施，并且大學(xué)生中也普及應(yīng)用智能手機(jī)、平板電腦和個(gè)人電腦。在技術(shù)方面上，已經(jīng)消除了虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的障礙，這也讓大學(xué)生對新媒體的接觸更為簡單，因此產(chǎn)生了對新媒體的強(qiáng)烈依賴性。
（三）互動性
在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)不斷提高的進(jìn)程中，大學(xué)生對社交平臺、即時(shí)通訊工具和網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的使用，能夠擺脫時(shí)間和空間的限制，并在虛擬世界中更輕易的獲取對問題的信息探索，以及與陌生人建立社會關(guān)系，并與處于不同地域的親友溝通。這種在現(xiàn)實(shí)世界中無法被滿足的需求，可以通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用工具，實(shí)現(xiàn)互動與溝通。這對大學(xué)生接受信息和交流信息的方式，產(chǎn)生了徹底改變，讓大學(xué)生不再被動接受信息，而是自由選擇信息的接受，并參與到信息的互動之中。
（四）時(shí)效性
在新媒體時(shí)代中，每一個(gè)個(gè)體都能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行價(jià)值判斷，并通過自己經(jīng)營的媒介，來向社會公眾。在短暫的時(shí)間中，便能從信息的傳遞者，變?yōu)樾畔⒌闹圃煺?。大學(xué)生對新媒體的熱切，強(qiáng)化了他們信息的獲取能力。
二、新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作所面臨的挑戰(zhàn)
（一）對大學(xué)生價(jià)值選擇和判斷的影響
大學(xué)生思想政治教育工作環(huán)境的變化，為大學(xué)生的思想政治教育工作帶來了許多挑戰(zhàn)。新媒體時(shí)代對于個(gè)性的主張，充分體現(xiàn)了信息傳播主體的多元化。但這也在大學(xué)生的思想觀念中形成去中心化的概念，在生理和心理期并未成熟的大學(xué)生，在信息獲取的過程中，將潛移默化的變?yōu)闊o中心狀態(tài)。信息傳播路徑和形態(tài)的變化，使得網(wǎng)絡(luò)媒體會因商業(yè)利益，而對突破道德底線、背棄社會責(zé)任等現(xiàn)象進(jìn)行追求和逐利。許多煽動性信息會對青年大學(xué)生的價(jià)值選擇和判斷進(jìn)行嚴(yán)重影響，并且西方價(jià)值觀通過新媒體也對大學(xué)生思想造成了嚴(yán)重影響，給高校大學(xué)生思想工作帶來難題。
（二）思想教育工作者主導(dǎo)話語權(quán)的削弱
新媒體具有普遍性和開放性的特點(diǎn)，這使得使用者的群體被擴(kuò)大，并且通常會因現(xiàn)實(shí)中的壓力，從而在虛擬環(huán)境中表現(xiàn)出“逆反權(quán)威”的心理。而人人都能通過新媒體等手段，對信息進(jìn)行獲取，因此大學(xué)生更愿用自我的獨(dú)立判斷來進(jìn)行問題思考，而大學(xué)生的思想活動也更加的多元化，并不像以往一樣傳統(tǒng)化。大學(xué)生能夠以自己觀點(diǎn)和想法，對社會問題進(jìn)行探討。而傳統(tǒng)教育所強(qiáng)調(diào)的邏輯性、深刻性和全面性都被大學(xué)生所抵觸，在新媒體時(shí)代中，信息量異常龐雜，因此大學(xué)生通常會采用碎片化或娛樂化的閱讀方式。而信息內(nèi)容的獲取方面，大學(xué)生也通常會對教師傳播的知識將信將疑，以往學(xué)生獲取知識，新知識有了疑問后，都會下意識的尋求教師幫助，但隨著搜索引擎的出現(xiàn)，使得學(xué)生更習(xí)慣網(wǎng)上搜索。這種對主流價(jià)值觀的懷疑，可能會導(dǎo)致大學(xué)生心理上的信仰危機(jī)，讓大學(xué)生對于學(xué)術(shù)的敬畏轉(zhuǎn)變成不屑一顧，而社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的大學(xué)生，很容易會對主流思想政治教育進(jìn)行質(zhì)疑，這在很大程度上削弱了思想政治教育工作者的主導(dǎo)話語權(quán)。
（三）大學(xué)生道德約束功能被弱化
新媒體傳播方式的虛擬特點(diǎn)，會讓使用者產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界不同的精神體驗(yàn)，因此虛擬世界很容易成為使用者宣泄壓力的場所，因此龐大的信息源中匯集了良莠不齊的各類信息，而人們也更容易受到好奇心理的影響，從而突破社會倫理底線，擺脫社會道德約束。而教育主題的觀念落后，使得思想政治教育工作者對新媒體的作用和重大影響認(rèn)識不到位，弱化了思想政治教育工作的道德約束功能，使大學(xué)生更容易淪為傳播不良信息的主體，給大學(xué)生思想政治教育工作帶來極大困難。
三、新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作的路徑探析
（一）堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)
新媒體的多元化需要中國社會文化生態(tài)的多樣性來適應(yīng)，思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持社會主義的核心價(jià)值體系，強(qiáng)化對大學(xué)生價(jià)值觀的深遠(yuǎn)影響，面對新媒體技術(shù)形態(tài)的出現(xiàn)，思想政治教育工作者也應(yīng)當(dāng)認(rèn)清錯(cuò)誤思潮泛濫背后的市場因素。并且高校思想政治教育工作者在適應(yīng)新媒體的過程中，不應(yīng)當(dāng)陷入技術(shù)誤區(qū)之中，應(yīng)當(dāng)以傳播作為思想政治教育手段，而將內(nèi)容作為思想政治教育的基礎(chǔ)。思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)明確的認(rèn)清新媒體的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，從而強(qiáng)化思想政治教育的針對性，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)社會管理，建立新媒體思想宣傳陣營，將網(wǎng)絡(luò)輿情導(dǎo)向宣傳社會主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)大學(xué)生正確的思想觀念。
（二）建立有效的良性互動機(jī)制
良性互動機(jī)制的建立需要柔性管理，并不能完全依靠外界約束力來執(zhí)行專制式管理，應(yīng)當(dāng)明確“以人為中心”的原則。用共同的價(jià)值觀和文化背景，來營造相關(guān)氣氛，對大學(xué)生進(jìn)行人性化管理。在新媒體的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)以大學(xué)生平等的基礎(chǔ)，樹立起“以學(xué)生為本”的教育觀念，讓大學(xué)生群體完成新媒體時(shí)代下應(yīng)用主體的轉(zhuǎn)換。并通過新媒體的應(yīng)用工具，對大學(xué)生的思想傾向和利益需求進(jìn)行搜集，并開展正確網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)，順利實(shí)現(xiàn)教育信息的全覆蓋輸出，保證思想政治教育工作的開展。
（三）提升教師能力素質(zhì)
關(guān)鍵詞：黨的教育；思想政治；職業(yè)學(xué)校；工作
一、新形勢下職業(yè)學(xué)校思想政治工作的地位和作用
1、融入大發(fā)展思想，強(qiáng)化思想政治作用。隨著黨的十的勝利閉幕，深化改革的號角吹響，職業(yè)教育也迎來又一個(gè)春天，尤其是事業(yè)單位將逐步取消行政級別，強(qiáng)化績效改革，這一系列的變化，對原本的一貫的思想無疑是一次大的震動，如何引導(dǎo)教育員工深刻理解職業(yè)教育發(fā)展的重要意義，主動適應(yīng)職業(yè)教育改革帶來的新變化，主動積極的把思想精力集中到學(xué)校的科學(xué)發(fā)展中來，思想政治工作自然具有更特殊的地位。作為職業(yè)學(xué)校，只有把思想政治工作貫穿于和諧、科學(xué)發(fā)展的全過程，通過多途徑、多形式的改革形式教育，改革導(dǎo)向宣傳，以目標(biāo)凝聚人心，以發(fā)展造福師生，通過開展改革形勢教育，加強(qiáng)改革導(dǎo)向宣傳，以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人心，以發(fā)展的成果造福職工，才能真正的把廣大教職員工積極性和奮斗性轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)勁動力，確保職業(yè)教育朝著健康和諧穩(wěn)定科學(xué)的方向發(fā)展。
2、圍繞市場需求，強(qiáng)化思想政治工作的引領(lǐng)作用。職業(yè)教育主要為引導(dǎo)學(xué)生掌握在某一特定的職業(yè)或行業(yè)或某類職業(yè)或行業(yè)中從業(yè)所需要的實(shí)用技能、知識和認(rèn)識而設(shè)計(jì)的。對于我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求勞動力來說是一支重要的產(chǎn)業(yè)力量，如何能緊密圍繞求真務(wù)實(shí)，圍繞市場需求，圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型來設(shè)計(jì)與引領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展是一件重要的思想引領(lǐng)活動。因此，要不斷夯實(shí)教職員工的思想基礎(chǔ)，創(chuàng)新職業(yè)教育的內(nèi)容和方法，突出“自我教育”的特點(diǎn)，不斷增強(qiáng)教育的效果。所以，教育必須滾動推進(jìn)，常抓不懈，宣傳教育和專業(yè)管理做到有機(jī)結(jié)合，納入專業(yè)管理同部署、同考核、同落實(shí)，使自我教育走上經(jīng)?；?、制度化的軌道，切實(shí)把職業(yè)教育發(fā)展與國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展統(tǒng)一起來，進(jìn)而確保學(xué)校發(fā)展的科學(xué)有序。
3、確保隊(duì)伍穩(wěn)定，強(qiáng)化思想政治工作的保證作用。隨著一系列重大改革舉措的出臺、實(shí)施，必將涉及到職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，要幫助職工群眾解決好實(shí)際問題，營造穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境，就必須要把思想政治工作滲透于穩(wěn)定發(fā)展的各個(gè)方面，發(fā)揮好思想政治工作穩(wěn)定人心、穩(wěn)定隊(duì)伍的作用，既講大道理，又講小道理，充分發(fā)揮黨員干部群眾的表率作用，以黨的溫暖感召人，以黨的和諧務(wù)實(shí)凝聚人。只有把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，才能及時(shí)化解矛盾，切實(shí)處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，把維護(hù)穩(wěn)定的工作落實(shí)到推進(jìn)職業(yè)教育穩(wěn)步前進(jìn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
4、堅(jiān)持黨群關(guān)系，強(qiáng)化思想政治工作的教育作用。黨的作風(fēng)建設(shè)，黨員干部的表率作用對當(dāng)前改革的穩(wěn)步推進(jìn)有著重要的引領(lǐng)和教育的作用，為此，應(yīng)該不斷加強(qiáng)黨群關(guān)系的和諧，充分發(fā)揮黨員干部的表率作用和務(wù)實(shí)求真的特質(zhì)。積極構(gòu)建健康向上、協(xié)同進(jìn)步的管理文化體系，以黨員的嚴(yán)格要求帶動群眾的自我嚴(yán)格，不搞區(qū)別對待，發(fā)揮黨性觀念強(qiáng)化的示范作用，為民務(wù)實(shí)清廉，對職工倡導(dǎo)人性化管理，有針對性地引導(dǎo)職工的行為，激發(fā)職工的智慧，加深對學(xué)校的認(rèn)知感和認(rèn)同感。這就需要黨群關(guān)系和諧融洽，不斷在黨的群眾教育路線實(shí)踐活動中吸收精華，把健康積極的思想政治教育植根在學(xué)校發(fā)展的大局上來。
二、以黨的教育實(shí)踐活動為契機(jī)，創(chuàng)新思想政治教育作用。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，對于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識和群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。創(chuàng)新是思想政治工作活力的源泉，根據(jù)形勢發(fā)展和職工群眾的需求，不斷創(chuàng)新思想政治工作的方式方法，方能增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)際效果，使思想政治工作在創(chuàng)新中永葆活力。
1、觀念創(chuàng)新是基礎(chǔ)。黨的十明確了我國改革深化的大局，職業(yè)教育的再發(fā)展要及時(shí)更新觀念，強(qiáng)化責(zé)任感，使命感，教職員工思想政治工作必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和我國改革不斷深化的要求。它的基本價(jià)值觀念、邏輯導(dǎo)向必須從過去的墨守成規(guī)的陰影中走出來，與已初步形成且在進(jìn)一步完善的市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)，與我國職業(yè)教育的再發(fā)展實(shí)踐相適應(yīng)。綜上所述，必須從更新觀念入手，對過去思想政治工作的內(nèi)容和做法，進(jìn)行認(rèn)真的分析，繼承和保留好的傳統(tǒng)做法，摒棄那些不合時(shí)宜的東西。同時(shí)，要對新形勢、新任務(wù)有個(gè)正確的、全面的理解、認(rèn)識和把握。
2、內(nèi)容創(chuàng)新是條件。改革深化發(fā)展，是職業(yè)教育發(fā)展的前提條件，我們要迎接新的頭腦風(fēng)暴，就必須有更新、更勇敢的頭腦，使職業(yè)教育思想政治工作緊扣時(shí)代脈搏，弘揚(yáng)時(shí)代精神，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的現(xiàn)代化。一是明確職業(yè)教育的使命感，它是我國改革不斷深化，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級對人才需要的一個(gè)重要教育要求；二是強(qiáng)化職業(yè)教育的責(zé)任感，職業(yè)教育是人力資本開發(fā)的重要途徑，職業(yè)教育是形成社會合理的人才結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，職業(yè)教育發(fā)展好壞與否對我國人力資本開發(fā)和人才結(jié)構(gòu)具有重要的影響作用。只有明確思想政治工作的內(nèi)容，才能推進(jìn)職業(yè)教育的健康有序發(fā)展。
3、要在手段上創(chuàng)新。時(shí)代在變，為我們思想政治工作手段的現(xiàn)代化提供了條件。首先要大膽借鑒和吸收國內(nèi)外文明成果和發(fā)達(dá)國家的管理方法，使思想政治工作手段逐步實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變：即由“聲勢型”向“實(shí)效型”轉(zhuǎn)變，由“執(zhí)行型”向“自主型”轉(zhuǎn)變；由“傳統(tǒng)型”向“現(xiàn)代型”轉(zhuǎn)變；由“封閉型”向“開放型”轉(zhuǎn)變。其次是思想政治工作的載體也要不斷向物質(zhì)的、文化的、管理的、活動的多載體擴(kuò)展，不拘一格地創(chuàng)造性開展工作。第三是要充分利用信息高速公路和電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展和科技成果來創(chuàng)新，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。
主要做了以下一些工作：
一、創(chuàng)新德育工作思路，開創(chuàng)德育工作新局面
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)積極組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力宣揚(yáng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。努力打造一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。
（二）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)適時(shí)召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動，及時(shí)反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
（三）加強(qiáng)家校聯(lián)系、構(gòu)建同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作。《政教簡報(bào)》，每月出版一期，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校工作，各項(xiàng)主要活動，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個(gè)交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
網(wǎng)絡(luò)
（四）加強(qiáng)三困生幫扶工作本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好三困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。政教室做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心，對本校的三困生進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。同時(shí)利用10.19救助捐款、彩票基金和國家財(cái)政資金救助學(xué)生達(dá)三百多名，救助金額達(dá)三十萬多元。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌
本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。
（一）加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
（二）強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。進(jìn)一步細(xì)化無縫管理，重新制定一日常規(guī)的評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評比版面。對清潔衛(wèi)生、自習(xí)、就寢違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位。采取定崗定人定點(diǎn)檢查的方式，對班級文化建設(shè)和班級布置采取定期檢查的方式。
（三）充分發(fā)揮值班人員、督查人員、學(xué)生會、班級干部的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值周工作到位。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
三、細(xì)化德育活動，切實(shí)轉(zhuǎn)變校風(fēng)
（一）安全第一，加強(qiáng)教育，防患于未然
本學(xué)期先后進(jìn)行了安全知識講座，法律知識講座，安全疏散演練，消防安全演習(xí)等一系列活動，加強(qiáng)了安全教育，提高了師生的安全防范意識。
（二）家長會
本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會，家長出席率達(dá)90％。在家長會上，校以具體事例宣傳了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。每月印發(fā)了家教聯(lián)系卡及時(shí)通報(bào)學(xué)生情況，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。
（三）系列主題教育活動
本學(xué)期，根據(jù)上級的要求以及學(xué)校的工作安排，政教室開展了一系列的主題德育活動：“首義精神耀千秋”系列活動，“永遠(yuǎn)跟黨走”建黨91周年慶祝活動，“我身邊的榜樣”演講比賽，“中華經(jīng)典誦讀活動”，“愛心·親情·感恩”主題月等活動。這些活動的大大推進(jìn)了我校德育工作的開展，幫助學(xué)生逐步樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，愛國、愛黨、愛父母、愛自己。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些問題有待解決。
（一）學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如上下樓梯不按要求去做，成在安全隱患；學(xué)生抽煙現(xiàn)象也屢見不鮮；一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況保持不佳的主要原因之一。
（二）班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。
政教處根據(jù)原定工作思路，本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的宗旨，積極開展德育工作,提升班主任工作水平,切實(shí)落實(shí)德育常規(guī)，努力完善校園育人文化,重視學(xué)生身心健康教育,為促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升付出了積極的努力。具體工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任工作水平的高下直接決定了學(xué)校教育教學(xué)水平，因此政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來說，主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：
1．進(jìn)一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。每學(xué)年開學(xué)前給精挑細(xì)選的全校班主任進(jìn)行培訓(xùn)，一方面明確班主任在班級教育，、班級管理和班級風(fēng)貌養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識；另一方面，明確班主任職責(zé)，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，工作有效。
2．堅(jiān)持班主任例會制度，每月召開一次全校班主任例會，一方面舉行校內(nèi)班主任工作論壇，讓新老班主任暢談班級管理方法，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。另一方面是明確學(xué)校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3．積極給班主任創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。本年度承辦了江山市班主任工作研討會，我校有4位班主任在會上作了交流發(fā)言，48位班主任到場學(xué)習(xí)聽講。另外還推薦了4位骨干班主任參加衢州市組織的骨干班主任培訓(xùn)。通過不斷學(xué)習(xí)，讓我校班主任的教育觀念和工作水平都有了提高。
4．積極推薦優(yōu)秀班主任參加衢州市優(yōu)秀班主任和江山市“百優(yōu)十佳”班主任評選、教育局組織的金銀獎(jiǎng)班主任評選、全市班主任基本功大賽，今年有1人獲衢州市優(yōu)秀班主任和江山市名班主任稱號，1人獲江山市十佳班主任提名，3人獲江山市百優(yōu)班主任稱號，6人獲江山市銀獎(jiǎng)班主任稱號，1人獲江山市班主任基本功大賽三等獎(jiǎng)。
二、切實(shí)落實(shí)德育常規(guī)工作
深入貫徹落實(shí)“5512”德育行動計(jì)劃,教育學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,切實(shí)開展德育工作。
1．堅(jiān)持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動,堅(jiān)持開展每周主題班會活動。
2．各年級政教處切實(shí)落實(shí)學(xué)生常規(guī)紀(jì)律、衛(wèi)生、行為規(guī)范教育。抓住衢州市文明學(xué)校評選契機(jī)要求每個(gè)學(xué)生熟記社會主義核心價(jià)值觀，在三個(gè)年級教學(xué)樓和宿舍樓懸掛了60塊新版《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以此引領(lǐng)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和良好的行為準(zhǔn)則。8月26日新學(xué)期開始組織804名高一新生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),對新生進(jìn)行了國防教育,加強(qiáng)了新生的組織性、紀(jì)律性。
3．積極組織開展“小手牽大手五水共治”實(shí)踐活動、“垃圾分類與處置”宣傳和科普教育、引導(dǎo)教育學(xué)生積極投入我市“五水共治”和“垃圾分類處置”宣傳和實(shí)踐活動中，為我市“五水共治”工作繼續(xù)深入和重大民生項(xiàng)目宣傳推進(jìn)盡力。
4、通過班團(tuán)課、宣傳櫥窗、法治講座、校園短信、班級微信群等多種媒體積極開展“反對，崇尚科學(xué)”教育、預(yù)防教育、法治教育、打黑除惡教育活動，保證學(xué)生身心健康。
5．政教處和團(tuán)委聯(lián)合其他處室開展豐富多彩的學(xué)生活動。本年度組織開展了“青春志愿學(xué)雷鋒”活動、“緬懷先烈，不忘初心”烈士公墓掃墓活動、“青 中國夢”演講比賽、“我的中國夢”誦讀大賽、“三愛”演講比賽、“感恩教師”手抄報(bào)比賽、“垃圾分類與處置”現(xiàn)場作文賽、“垃圾分類與處置”知識競賽、元旦文藝匯演等活動。
6．重視學(xué)生成長教育和能力提升：組織開展了2018屆高三學(xué)生“成人禮”活動、“五四”青年節(jié)重溫入團(tuán)宣誓活動、2018級高一新生應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)并取得救護(hù)師證。
三、努力完善校園育人文化
1．強(qiáng)化了學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要求和管理評比，督促學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生質(zhì)量有明顯提高。
2．克服則所衛(wèi)生難題，給教學(xué)樓每個(gè)廁所配備一把長刷和兩把海綿拖，使教學(xué)樓廁所衛(wèi)生水平明顯提升。
3．規(guī)范寢室管理。規(guī)范張貼學(xué)生宿舍床位表，加強(qiáng)午睡巡查和夜間巡查，保證學(xué)生有良好的休息環(huán)境
4．堅(jiān)持課間激情跑操，規(guī)范跑操要求并配上跑操音樂，使之成為我校一大特色。
5．助力推進(jìn)重大民生項(xiàng)目，在校園主要垃圾投放處配備4種垃圾桶和垃圾分類指引，通過校園廣播、橫幅、LED屏幕、教學(xué)一體機(jī)、家長會等媒體向?qū)W生和家長傳遞“垃圾焚燒發(fā)電”科普知識。
7．在教學(xué)樓、宿舍樓的主要場所規(guī)范懸掛《中學(xué)生守則》和《高中生日常行為規(guī)范》，處處提醒學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。為學(xué)校被評為“衢州市文明校園”作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)
四、重視學(xué)生身心健康教育
1．學(xué)校保健室堅(jiān)持只要學(xué)生在校校醫(yī)就在必須上班，保障學(xué)生小傷小病應(yīng)急處理。
2．按時(shí)組織學(xué)生常規(guī)體檢，掌握學(xué)生體質(zhì)健康狀況。
3、加強(qiáng)學(xué)生防病、防意外傷害教育，堅(jiān)持課間操、眼保健操，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
開展交通、飲食、消防、人身、溺水等安全宣傳教育，狠抓學(xué)校重點(diǎn)部位、薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)時(shí)段安全防范措施的落實(shí)。加大隱患排查力度，消除各類安全隱患。以下是小編為大家整理的教導(dǎo)處學(xué)期計(jì)劃制定資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
教導(dǎo)處學(xué)期計(jì)劃制定一
一、指導(dǎo)思想
在新學(xué)期，學(xué)校政教處工作將在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以“禮貌禮儀教育”為主線，以“學(xué)生德育主題活動”為載體，以“建設(shè)學(xué)校特色，打造特色學(xué)校”為目標(biāo)，進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作發(fā)展。
二、德育、安全工作目標(biāo)
1.主題班會系列化，安全教育課時(shí)具體化。根據(jù)不一樣年級，學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成，人生夢想和人生觀、世界觀初步構(gòu)成，制定主題班會。每期禁毒教育4課時(shí)，消防教育4課時(shí)，法治教育4課時(shí)，交通安全教育1課時(shí)。
(1)上好安全第一節(jié)課，學(xué)年初與家長簽定安全職責(zé)書。
(2)強(qiáng)化學(xué)校安全，開展交通、飲食、消防、人身、溺水等安全宣傳教育，狠抓學(xué)校重點(diǎn)部位、薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)時(shí)段安全防范措施的落實(shí)。加大隱患排查力度，消除各類安全隱患，完善安全防范的設(shè)施設(shè)備的各種應(yīng)急預(yù)案，開展每期不得少于一次以上的防震、防踩踏、防火等方面應(yīng)急疏散演練。嚴(yán)查學(xué)生管制刀具進(jìn)學(xué)校，加
大安保人員培訓(xùn)，創(chuàng)新安全教育模式和資料。實(shí)施政教每周例會、學(xué)生午休、防溺水及晚自習(xí)安全巡查、學(xué)生校牌制度。
(3)班主任例會制。星期天第一節(jié)晚自習(xí)由年級管委會組織班主任例會，上周值周組長參加例會并總結(jié)值周情景。
2.控輟保學(xué)工作。嚴(yán)格實(shí)行“三項(xiàng)工作制度”，開學(xué)初組織班主任及任課教師對未到校的學(xué)生進(jìn)行家訪勸返工作;嚴(yán)格監(jiān)控在校學(xué)生動向，進(jìn)取采取措施防止學(xué)生非正常流失，確保學(xué)校輟學(xué)率不得高于1%。
3.執(zhí)行“岑鞏縣第三中學(xué)班級量化細(xì)則”。狠抓班級管理，班級量化考核每周小結(jié)一次，月底匯總，期末結(jié)分，作為班主任、教師考核依據(jù)。加強(qiáng)學(xué)生自習(xí)課堂建設(shè)。
4.加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，發(fā)揮家長學(xué)校應(yīng)有作用，把家長學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力幫手。
5.大力開展治理亂扔垃圾等現(xiàn)象活動。繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。政教處和團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會，加強(qiáng)監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周對各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)行檢查考評，不斷激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和禮貌意識。
6.做好學(xué)生青春期教育、反等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災(zāi)害、反傳銷等專項(xiàng)教育。
7.加強(qiáng)政教常規(guī)工作，規(guī)范學(xué)生儀表，強(qiáng)化行為規(guī)范。開展班主任培訓(xùn)和研討，提高班級管理水平，制止違規(guī)違法教育教學(xué)行為。
8.扎實(shí)做好教育精準(zhǔn)扶貧工作，建立完善留守兒童結(jié)隊(duì)幫扶、立卡建檔制度。要為每位學(xué)生落實(shí)幫扶職責(zé)教師，對重點(diǎn)幫扶的學(xué)生由校領(lǐng)導(dǎo)同教師共同幫扶，幫扶教師每月至少一次同學(xué)生及監(jiān)護(hù)人交流、溝通，掌握留守兒童思想、生活和學(xué)習(xí)情景。幫扶教師經(jīng)過信息、電話、視頻等多種形式幫忙他們與父母聯(lián)系，做好扶貧記錄。
9.提升和創(chuàng)新住校生管理水平，保證住校學(xué)生有安全、舒適、營養(yǎng)、健康、歡樂的學(xué)校生活。
10.大力宣傳新“三好”學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)學(xué)生人人爭當(dāng)新“三好”模范生。
三、主要工作思路及措施
1.安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責(zé)。強(qiáng)化學(xué)校安全，開展交通、飲食、消防、人身、溺水等安全宣傳教育，狠抓學(xué)校重點(diǎn)部位、薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)時(shí)段安全防范措施的落實(shí)。加大隱患排查力度，消除各類安全隱患，完善安全防范的設(shè)施設(shè)備的各種應(yīng)急預(yù)案，開展防震、防踩踏、防火等方面應(yīng)急疏散演練。嚴(yán)查學(xué)生管制刀具進(jìn)學(xué)校，加大安保人員培訓(xùn)，創(chuàng)新安全教育模式和資料。實(shí)施政教每周例會、部門值日、學(xué)生午休、防溺水及晚自習(xí)安全巡查、學(xué)生校牌制度。加強(qiáng)校迅通管理。政教處將利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、學(xué)校廣播、家校平臺、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報(bào)等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點(diǎn)。
2.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班主任工作考核，狠抓班級管理。班級常規(guī)考核進(jìn)行“一周一公布，一月一考核”制度，邀請年級管委會全程參與，考評結(jié)果存檔，年終作為評選優(yōu)秀班團(tuán)體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù);加強(qiáng)學(xué)生課堂管理，確保課堂上學(xué)生做到入靜、入定、入神。發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用，開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動：在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上，確立“對子”關(guān)系，使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長。
3.繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用。做好教室、區(qū)域的衛(wèi)生打掃和保潔工作，充分運(yùn)用禮貌監(jiān)督崗的職能，落實(shí)好衛(wèi)生保潔和檢查制度。各班務(wù)必做到一日三掃，全天保潔，教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。每周五進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報(bào)。
4.充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。推動心理咨詢工作制度化，正?；嘀魅我獛兔λ麄兏绲剡m應(yīng)新環(huán)境，處理好與新同學(xué)的關(guān)系等。
5.控輟保學(xué)工作。嚴(yán)格實(shí)行“三項(xiàng)工作制度”，開學(xué)初組織班主任及任課教師對未到校的學(xué)生進(jìn)行家訪勸校，動員無效的，造冊登記上報(bào)教育局和__管委;嚴(yán)格監(jiān)控在校學(xué)生動向，進(jìn)取采取措施防止學(xué)生非正常流失，確保學(xué)校輟學(xué)率不得高于1%。
6.構(gòu)建多元化學(xué)生評價(jià)體系。扎實(shí)開展“星”級學(xué)生評選工作，如學(xué)習(xí)之星、勞動之星、禮貌之星、管理之星、助人之星、環(huán)衛(wèi)之星、孝順之星、體藝之星、守紀(jì)之星、三好學(xué)生等評選的組織和宣傳。完善養(yǎng)成教育糾偏機(jī)制(如舉辦家長培訓(xùn)班，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合;各年級管委會定期對違紀(jì)學(xué)生舉辦德育學(xué)習(xí)班等)。讓學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。真正將新“三好”學(xué)生工作，宣傳到位，落實(shí)到位。
7.強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性，充分利用學(xué)校德育資源，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。以主題班會、團(tuán)課、國旗下講話、道德講堂為載體，抓好“三生四愛五心五好”及“祖國好家鄉(xiāng)美”等主題活動，用好校本教材《學(xué)生德育讀本》，繼續(xù)做好《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典誦讀，體、衛(wèi)、藝和國防教育和社會主義核心價(jià)值觀教育，深化養(yǎng)成教育內(nèi)涵，開展一次以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為主題的大型活動。
8.培養(yǎng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍，辦好家長學(xué)校，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來。加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，本學(xué)期要加強(qiáng)與不一樣類型學(xué)生家長的聯(lián)系，發(fā)揮家長學(xué)校的應(yīng)有作用，把家長學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力的抓手。召開好本期的家長會。
9.繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。政教處和團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會，加強(qiáng)監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周對各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)行檢查考評，為獲得優(yōu)秀的班級和寢室頒發(fā)流動紅旗，不斷激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和禮貌意識。
10.做好學(xué)生青春期教育、健康教育、反等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災(zāi)害、反傳銷等專項(xiàng)教育。
11.加強(qiáng)政教常規(guī)工作，規(guī)范學(xué)生儀表，強(qiáng)化行為規(guī)范。開展班主任培訓(xùn)和研討，提高班級管理水平，制止違規(guī)違法教育教學(xué)行為。
12.扎實(shí)做好教育精準(zhǔn)扶貧工作，建立完善留守兒童結(jié)隊(duì)幫扶、立卡建檔制度。
13.廣泛開展國歌奏唱禮儀規(guī)范實(shí)踐活動，充分利用多種課外活動，主題班會等加強(qiáng)國歌奏唱禮儀規(guī)范教育，開展以班為單位的合唱國歌比賽。
14.提升和創(chuàng)新住校生管理水平，保證住校學(xué)生有安全、舒適、營養(yǎng)、健康、歡樂的學(xué)校生活。
15.成立各年級家長委員會，共同搞好學(xué)生教育工作。
總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí);多檢查、多溝通;勤通報(bào)、勤服務(wù)”，使政教工作上個(gè)新臺階。
教導(dǎo)處學(xué)期計(jì)劃制定二
一、指導(dǎo)思想
在新的一學(xué)年里，政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨、以“五愛”教育為基本資料，以“創(chuàng)安全禮貌學(xué)校”為工作重點(diǎn)，遵循青少年學(xué)生思想品德構(gòu)成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，倡導(dǎo)和培育“尊重、禮貌、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，禮貌、善良”的精神，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性，力爭使我校德育工作上新臺階，為“創(chuàng)安全禮貌學(xué)校”打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作思路
堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，豐富德育活動的載體，不斷調(diào)整和充實(shí)德育資料，改善德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，切實(shí)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性;加強(qiáng)安全管理，落實(shí)一崗雙責(zé)，強(qiáng)化安全制度建設(shè)，健全各類應(yīng)急預(yù)案，抓實(shí)應(yīng)急演練，增強(qiáng)師生安全防范意識;加大班主任管理工作的力度，繼續(xù)完善和細(xì)化班級量化考核機(jī)制，進(jìn)取探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
三、工作目標(biāo)
1、安全保衛(wèi)工作方面：建立、健全各項(xiàng)安全、保衛(wèi)措施，完善各種安全預(yù)案并加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，加大對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和宣傳的力度，增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)本事，認(rèn)真抓好各類值班制度的落實(shí)，明確分工，職責(zé)到人，杜絕各種學(xué)校安全事故的發(fā)生，努力爭創(chuàng)讓家長、領(lǐng)導(dǎo)放心，社會各界滿意的“平安學(xué)校”。
2、紀(jì)律法制教育工作方面：以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，利用各種機(jī)會，采用多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的禮貌習(xí)慣，確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。
3、德育管理的總目標(biāo)是：分層管理，即校長及校黨支部----政教處--年級組--班主任—任課教師——學(xué)生管理。學(xué)生需到達(dá)的目標(biāo)是：自我的事情自我做，父母的事情幫著做，學(xué)校的事情搶著做。
4、心理健康教育工作方面：從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，建立、健全學(xué)生心理健康檔案，認(rèn)真、細(xì)致地做好心理健康教育和咨詢、疏導(dǎo)工作，使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點(diǎn)。
5、班主任工作方面：不斷完善和加強(qiáng)對班主任工作量化考核的力度，加大對班主任工作的管理和培訓(xùn);大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)本事強(qiáng)的年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來，努力打造一支愛崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊(duì)伍。
6、其他方面：聯(lián)合總務(wù)處共同做好對住校生以及校產(chǎn)的管理工作，確保住校生管理安全、有序，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。
四、工作措施
1、進(jìn)取開展主題教育活動，以各類活動為載體，不斷推進(jìn)學(xué)校的思想政治工作。
(1)充分利用好班會課這一陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。班會課要做到“四有”：有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課時(shí)間不被占用，班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，使班會課有資料、有重點(diǎn)，班會課言之有物，言之有效，真正把班會課作為對學(xué)生養(yǎng)成教育、夢想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。
(2)充分利用學(xué)校內(nèi)各種宣傳媒體，尤其利用好重大節(jié)假日，加強(qiáng)對學(xué)生的國情教育、時(shí)事教育、愛國主義教育，使學(xué)生對家事、國事、天下事事事關(guān)心，并不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行安全集中教育。
(3)重視法制教育，充分利用社會教育資源。我校將聘請公安、司法系統(tǒng)專業(yè)人士來我校作專題講座，并建立和利用好校外法制教育基地，以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和辨別是非本事。
(4)根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的身心特點(diǎn)，進(jìn)取開展豐富多彩的學(xué)校文化活動，如讀書、演講、征文、書法、體育競賽等活動，以豐富學(xué)校生活，陶冶學(xué)生情操，展示學(xué)生本事，培養(yǎng)學(xué)生愛好。
2、嚴(yán)格常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，不斷提升學(xué)校的日常管理水平。
(1)認(rèn)真組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》、《班級量化考核》等規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生的守紀(jì)意識，以此來規(guī)范、約束學(xué)生的言行，使他們在校內(nèi)、校外做一個(gè)合乎行為規(guī)范的人，做一個(gè)學(xué)校內(nèi)的禮貌學(xué)生、社會上的守法公民。同時(shí)，認(rèn)真開展以《規(guī)范》為主題的系列教育活動，如在全體學(xué)生中開展以《規(guī)范》知與行的知識競賽活動。
(2)加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為量化考核，并堅(jiān)持自評、互評制度，認(rèn)真落實(shí)班級量化考核，力求考核資料更全面、更科學(xué)、更具操作性。
(3)加強(qiáng)對值日教師和學(xué)生的監(jiān)督，保證值勤的效果和職責(zé)的落實(shí)，并對檢查結(jié)果及時(shí)公布，確保學(xué)校的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。
(4)切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等，尤其不放松對住校生的管理力度，切實(shí)做好住宿生的防火、防電、衛(wèi)生知識教育和管理，并定期進(jìn)行安全知識講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識，確保學(xué)校的整體安全。
(5)加強(qiáng)家校聯(lián)系，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時(shí)召開家長座談會，向家長通報(bào)班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，構(gòu)成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。
3、做實(shí)做優(yōu)心理健康教育，并以此為亮點(diǎn)，不斷凸現(xiàn)我校德育工作的特色。
(1)繼續(xù)建立、健全、完善學(xué)生心理健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作。
(2)根據(jù)不一樣年級學(xué)生的心理特征，有針對性地對不一樣年級學(xué)生開設(shè)心理講座。
(3)發(fā)動全體教師在各科教學(xué)活動中，充分挖掘課本資料，對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的心理健康教育，做好各學(xué)科與心理健康教育的有機(jī)滲透。
4、加強(qiáng)班級管理，促使良好班風(fēng)構(gòu)成。一是發(fā)揮班主任的核心作用，管理中要多發(fā)現(xiàn)，抓苗頭，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范。二是抓班級組織、思想、班風(fēng)三大建設(shè)，利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等系列教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀，提高全班學(xué)生的整體素質(zhì)。三是充分發(fā)揮班干部的助手作用，協(xié)助班主任搞好班級工作。四是召開班主任會議，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。五是實(shí)行多元化管理，堅(jiān)持家校聯(lián)系，分階段召開三個(gè)年級學(xué)生家長會。六是政教處人員加大對班級的管理力度，繼續(xù)采取日檢查，周公布，月匯報(bào)，定期考核的辦法。
5、加大對班主任的培訓(xùn)和管理力度，以年級組為單位定期召開班主任例會，交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，探討班級管理工作的方法，完善班級量化考核。用競爭機(jī)制激活班主任的管理工作，努力打造一支適應(yīng)時(shí)代、高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
6、配合團(tuán)委做好國旗下講話，以此弘揚(yáng)正氣，強(qiáng)化紀(jì)律意識，推崇榜樣帶動作用。
教導(dǎo)處學(xué)期計(jì)劃制定三
一、指導(dǎo)思想：
德育為首，育人為本，注重實(shí)效。以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)：
富多彩的活動之中，努力提高學(xué)政教工作力爭新特色。以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主體主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。抓過程重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，構(gòu)成守紀(jì)樂學(xué)的學(xué)校氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。
三、工作思路：
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平
1、明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)
新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，職責(zé)到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項(xiàng)工作。所以，既要有職責(zé)心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自我的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。
2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作本事
學(xué)校是一個(gè)整體，班級是這個(gè)整體的基本單位，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。所以，我們必須有一支本事強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。
(1)定期召開班主任培訓(xùn)會，以會帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí)，階段性地總結(jié)情景，聽取反饋，布置工作。
(2)幫忙班主任分析班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫忙青年班主任掌握班級工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會、座談會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí)，共同提高。
(4)分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
(5)加強(qiáng)對班主任工作的考評和獎(jiǎng)懲，完善班主任考核制度，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。
(6)本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開展起來。
3、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作
本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動性、進(jìn)取性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的本事和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的進(jìn)取作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自我，自覺地影響、帶動周邊的同學(xué)。
4、進(jìn)一步健全社會參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實(shí)踐活動基地的作用，構(gòu)成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的禮貌素養(yǎng)。
習(xí)慣構(gòu)成個(gè)性，個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育，異常重視禮貌禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和職責(zé)意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
1、營造禮貌向上的學(xué)校環(huán)境
認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做禮貌學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化學(xué)校，不亂扔垃圾廢物)教育活動。
2、落實(shí)禮貌習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練
具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。
3、實(shí)施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作
十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一向?qū)Π嗉壒芾砥鹬匾耐苿幼饔谩１緦W(xué)期繼續(xù)實(shí)行”流動紅旗“評比，可是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭取到達(dá)最佳效果。
4、做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導(dǎo)，隨時(shí)咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5、加強(qiáng)宿舍管理
宿舍是學(xué)校的窗口，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理本事差，管理人員少，所以，舍務(wù)管理一向是政教工作的一個(gè)難點(diǎn)。加大對舍務(wù)檢查評比的力度，繼續(xù)開展禮貌寢室評比活動，日檢查、日通報(bào)、月末總評。同時(shí)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，建立健全管理制度，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)。
6、加強(qiáng)國防教育，鞏固國防教育示范校成果
(1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力，具體實(shí)施落實(shí)學(xué)校國防教育系列活動。
(2)把國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè)國防教育課，組織七年級學(xué)生進(jìn)行為期八天軍訓(xùn)，并注重實(shí)效。
(3)定期進(jìn)行國防教育報(bào)告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“八一”建軍節(jié)、“九·一八”紀(jì)念日，全民國防教育日等，進(jìn)取參加社會性國防教育活動，進(jìn)取開展并參與雙擁共建活動，增強(qiáng)學(xué)生國防意識。
(4)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報(bào)定期更換國防教育資料。學(xué)校廣播、網(wǎng)站，將有計(jì)劃地安排國防教育的資料。
四、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作
(一)體育工作：
1、科學(xué)管理
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，分工合作，齊抓共管，負(fù)責(zé)到人、工作到位，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、總結(jié)工作。
2、提高體育課、體活課的質(zhì)量
狠抓體育常規(guī)，進(jìn)取組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作。根據(jù)實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高師德水平，理論水平以及教學(xué)和科研本事。堅(jiān)持面向全體、教書育人，嚴(yán)格律己。建立好體育科研小組，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施教育科研。多講、多練，以到達(dá)師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。同時(shí)，建立學(xué)校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。
3、開展群體性體育競賽
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和學(xué)生的實(shí)際情景，舉行校田徑運(yùn)動會、會操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。
4、保證課間操的質(zhì)量
抓好早操，規(guī)范動作，提高質(zhì)量，落實(shí)檢查工作，多方努力，使早操再上新臺階。
5、做好體育器材管理
有標(biāo)準(zhǔn)、有計(jì)劃地配置體育器材、設(shè)備。落實(shí)場地、器材的管理制度，開發(fā)校本資源。確保其最大的使用率和安全性。
(二)衛(wèi)生工作：
1、加強(qiáng)健康教育
(1)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評價(jià)，確保學(xué)生掌握相應(yīng)的健康知識。
(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報(bào)，宣傳板。
2、做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作
(1)按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。
(2)加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項(xiàng)崗位制，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
3、開展學(xué)生常見病防治
(1)提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每一天檢查學(xué)生眼保健操情景，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正，并把結(jié)果列入對班主任的考核。
(2)抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專人負(fù)責(zé)，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比，列入班級評比當(dāng)中，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)及時(shí)做好傳染病的預(yù)測及預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不一樣季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作，消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志，將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，盡一切努力，完成好本學(xué)期的政教工作。
政教處工作日程表：
二月：
1、入學(xué)教育。
2、制定班主任工作計(jì)劃。
3、安全排查、值日學(xué)生培訓(xùn)。
4、開學(xué)典禮。
5、召開班主任會議，研究部署本學(xué)期工作;各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點(diǎn)，用好校訊通。
三月：
1、交通安全教育班會。
2、召開學(xué)生會干部會議
3、落開展做禮貌學(xué)生一系列活動。重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、禮貌禮儀等。
4、養(yǎng)成教育考試。
5、重抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作
四月：
1、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，
2、出一期班刊
3、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。
4、防雷防電安全教育
5、班級文化評比活動。出一期班刊
五月;
1、“關(guān)愛生命，防艾拒毒”主題班會
2、班主任工作會議，匯報(bào)情景，交流經(jīng)驗(yàn)，出一期班刊。
3、進(jìn)行一次全校性的安全排查
六月：
1、做好溺水安全教育
2、學(xué)生成長記錄袋的評比工作。
3、籌備假期學(xué)生家訪工作，布置班主任教師假期家訪任務(wù)
4、評出星級學(xué)生、提高學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。
5、評出優(yōu)秀班級。
6、評選優(yōu)秀班主任。
7、學(xué)生評語和差生轉(zhuǎn)化記錄檢查。
七月：
1、政教處工作總結(jié)，班主任工作總結(jié)。
2、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全自查。
九月份：
1、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治(包括宿舍衛(wèi)生)
2、七年級軍訓(xùn)拉練
3、七年級班主任培訓(xùn)
4、工作三年以內(nèi)教師培訓(xùn)
5、教師節(jié)(尊師重教)主題班會
6、七年級新生學(xué)前教育——行為規(guī)范的貫徹落實(shí)
7、教室、寢室美化布置
8、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會
9、舍務(wù)教師及政教干事培訓(xùn)會
10、衛(wèi)生知識講座。
十月份：
1、慶國慶——愛國主義教育活動
2、重陽節(jié)尊老敬老教育活動
3、問題學(xué)生會
4、班主任學(xué)習(xí)會
5、政教干事、舍務(wù)教師工作階段性總結(jié)會
6、七年級學(xué)生家長會
7、全校匯操表演
8、觀摩班會
9、衛(wèi)生知識講座
十一月份：
1、期中常規(guī)工作總結(jié)(班主任、政教干事、舍務(wù)教師)
2、問題學(xué)生培訓(xùn)會
3、法治教育講座
4、跳繩、踢毽比賽
5、青年班主任觀摩班會
6、初中籃球賽
十二月份：
1、交通安全知識講座
2、拔河比賽
3、班主任座談會(聽取意見)
4、政教干事、舍務(wù)教師會
5、各類優(yōu)秀評選
6、上交班主任工作總結(jié)