時(shí)間：2023-01-01 09:38:27
導(dǎo)語：在即興演講稿的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
大家下午好!
抽到這個(gè)題目，我笑了。我笑，不是因?yàn)檫@個(gè)題目容易，而是因?yàn)殚_學(xué)初的一次見聞曾讓我思考過這個(gè)問題。
開學(xué)第一天，我站在校園里，看到我們學(xué)校管理花草的老師在花臺里修剪花草，只見他把花費(fèi)了一個(gè)假期的時(shí)間才長出來的的枝條統(tǒng)統(tǒng)剪掉，讓所有花草一個(gè)發(fā)型、一個(gè)pose。
這讓我想起了“教師是園丁”這個(gè)比喻，我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)比喻還含貶義、還頂諷刺。
每一棵樹木，因?yàn)榈刭|(zhì)、光線、養(yǎng)料的不同，會長出不同的形狀。同樣的，每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心也是一個(gè)獨(dú)特的世界。我們要改變他，也應(yīng)該在尊重他的情況下，走近他，讀懂他然后再引導(dǎo)他。
我們班有個(gè)學(xué)生特別調(diào)皮，上課特愛搗亂。許多科任教師都向我反映他的情況。通過了解，我知道這個(gè)學(xué)生原來是個(gè)生活在單親家庭的孩子。他從來沒見過自己的母親。他父親外出打工，結(jié)識了他母親。他出生后就被送回老家了，而后來，他的父母就離異了。所以他從來沒見過自己的母親。我后來發(fā)現(xiàn)，他生病時(shí)我只是給他買買藥;頭發(fā)長時(shí)，帶他去理理發(fā)，你就喜歡我了。他喜歡上我的課，還喜歡上其他科任教師的課了。
我們班里還有一個(gè)男生特喜歡打架。我三天兩頭就得去德育處領(lǐng)人。后來，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生打架竟然是因?yàn)榘祽侔嗬锏囊粋€(gè)女生。我告訴他，現(xiàn)在的女孩子都不喜歡打打殺殺、刀光劍影的俠客形象了，男人的魅力應(yīng)該由內(nèi)而外散發(fā)出來。從此，我們班多了個(gè)好人，多了個(gè)老師的得力助手。
各位老師，咱們別做園丁了，那太殘忍!我們也別做紅燭了，那太悲壯!讓我們做春雨吧，無論我們的學(xué)生是參天大樹還是翠嫩小草，讓他們在我們愛的滋潤下茁壯成長，讓祖國的大好河山變得絢麗多彩!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
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“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”。勤奮屬于珍惜時(shí)間愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。下面給大家分享關(guān)于5分鐘即興演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
5分鐘即興演講稿1成功，需要努力，努力，就會成就夢想。在成功的道路上，不付出一番心血，那就一定不會有成就。
我有過一次成功，那是我上四年級時(shí)的事。
以前，我覺得別人彈鋼琴很好玩，便整天哭著喊著讓媽媽帶我去學(xué)琴，媽媽在我的軟磨硬泡下，最終還是舉手“投降”了。
起初，我覺得彈琴挺好玩的，自己的水平也逐步上升，更覺得自己當(dāng)初要學(xué)鋼琴是非常明智的選擇，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。再加上鋼琴老師常?？洫?jiǎng)我，把我都給捧到天上去了，我更是喜上心頭?？烧l又知道，苦頭還在后面等著我呢!
有一天，我彈琴正在興頭上，老師突然板著個(gè)臉對我說：“最近多用點(diǎn)心，二冊學(xué)完就去遂寧考級!”天啊!我忽然覺得自己被一塊萬斤巨石壓住了，壓得我喘不過氣來。老師心血來潮，竟然不顧我的感受!考級的消息如晴天霹靂給我來個(gè)當(dāng)頭一棒，讓我瞬間傻了眼，不知如何是好，但是也只有硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉!老師給我找考級曲目了。阿!大事不妙!竟然是《鴻雁飛》!這可是一首高難度曲目對于我這樣的初學(xué)者來說，那更是讓我丈二的和尚——摸不著頭腦。沒辦法，我只好每天沒日沒夜地練，成天被那煩人的domisuo給圍繞著，那時(shí)的感覺真是生不如死。終于，迎來了令人緊張透頂?shù)目技壷铡?/p>
當(dāng)時(shí)，我的心里無法平靜，就像被浪花拍打著、敲擊著，心里就像裝著一只小兔子，怦怦直跳?？墒?，不是我的盼不到，是我的逃不掉，我還是硬著頭皮走進(jìn)的考級室。一進(jìn)考級室，我就打了一個(gè)顫兒，覺得里面的空氣好像凝固了一樣，用顫抖的聲音報(bào)完了姓名，我便開始彈奏考級曲目了：起初，周圍是靜寂的，廣闊的天空上掛著一輪明晃晃的圓月，遠(yuǎn)處是群山，近處有一條小河，河水在靜靜地流淌著。忽然，一只大雁揮扇起了翅膀。后來，又聽見了一群大雁扇動翅膀，大家盡情的嬉戲著，唱著動聽的歌兒……忽然，曲目到了，“烏沙——烏沙”!啊!升了，升了，又升了……漸漸地，又靜了，靜了，更靜了……
終于，這首曲子彈完了，我長舒了一口氣，心里的那塊巨石忽然墜到了深淵，心里的浪濤也平靜了下來，我的微笑也露了出來。
幾天后，我收到了合格通知書，頓時(shí)欣喜若狂，說不出話來，只覺得心在跳，熱血在沸騰。那時(shí)，在人類中已找不出一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來形容我興奮得心情。雖然，合格通知書是那樣輕，可在我的手里卻顯得那樣沉，因?yàn)樗俏遗Φ囊娮C。
是啊!還是那首歌唱得好：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
5分鐘即興演講稿2老師們，同學(xué)們：
在去年秋季新學(xué)期開學(xué)典禮上，我曾以“天生我材必有用”為題給大家作了一個(gè)講話，號召大家以此作為校訓(xùn)，共樹信心，共同奮進(jìn)，共創(chuàng)成功，共奔美好前程!一年來，全校教職員工以“多元化發(fā)展，全方位提升”為辦學(xué)目標(biāo)，以“立足學(xué)業(yè)，著眼就業(yè)，推動創(chuàng)業(yè)”為辦學(xué)思路，奮力拼搏，取得了可圈可點(diǎn)的辦學(xué)成果，歸納起來有“兩個(gè)質(zhì)量突破”、“三個(gè)成功創(chuàng)建”、“四個(gè)比賽獲獎(jiǎng)”。
“兩個(gè)質(zhì)量突破”是——1。 對口單招本科達(dá)線21人，?？七_(dá)線192人，高校錄取率93。7%;2。學(xué)校成功舉辦_年校園招聘會，70多家單位來校招聘，場面火爆，畢業(yè)生供不應(yīng)求;08幼教成功進(jìn)行畢業(yè)匯報(bào)演出，32所幼兒園爭相招聘28名畢業(yè)生，就業(yè)率達(dá)97%。
“三個(gè)成功創(chuàng)建”是——1。 成功創(chuàng)建五年制高職辦學(xué)點(diǎn);2。成功創(chuàng)建為省級電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地;3。學(xué)校成功創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”，榮立市教育系統(tǒng)安全三等功。
“四個(gè)比賽獲獎(jiǎng)”是——1。 學(xué)校創(chuàng)新大賽榮獲“省最佳組織學(xué)?！狈Q號;2。 學(xué)校健美操隊(duì)獲得省健美操團(tuán)體二等獎(jiǎng)、啦啦操一等獎(jiǎng)第一名;3。學(xué)校合唱隊(duì)獲區(qū)青春紅歌比賽一等獎(jiǎng);4。學(xué)校在省第二屆“文明風(fēng)采” 競賽中獲4個(gè)一等獎(jiǎng)，6個(gè)二等獎(jiǎng)，30個(gè)三等獎(jiǎng)。
老師們，同學(xué)們，一學(xué)年來的成就告訴我們，只有充滿信心，努力進(jìn)取，積極行動，我們就有收獲，就有回報(bào)，就有成功!在新的一個(gè)學(xué)年中，我們將攜過去一學(xué)年成功之手，趁過去一學(xué)年輝煌之熱，鼓足干勁，乘勢而上!
新的一學(xué)年，發(fā)展是根本。學(xué)校將從三個(gè)方面體現(xiàn)發(fā)展，一是學(xué)校發(fā)展，以創(chuàng)建為契機(jī)成就名校，我們將努力創(chuàng)建國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校;創(chuàng)建省市級示范性實(shí)訓(xùn)基地;創(chuàng)建省級品牌專業(yè)和特色專業(yè);創(chuàng)建_市平安校園。二是隊(duì)伍發(fā)展，以培植為抓手成就名師，采取切實(shí)可行的辦法打造管理隊(duì)伍、骨干隊(duì)伍、青年隊(duì)伍、雙師隊(duì)伍。三是特色發(fā)展，以創(chuàng)新為平臺成就特色，創(chuàng)新課程建設(shè)模式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新合作辦學(xué)模式。
新的'一學(xué)年，質(zhì)量是關(guān)鍵。希望大家齊心協(xié)力，努力促進(jìn)四項(xiàng)質(zhì)量提升。一是育人質(zhì)量，我們要進(jìn)一步樹立成功教育的理念，強(qiáng)化全員管理，強(qiáng)化班級管理，強(qiáng)化課堂管理，四是強(qiáng)化自主管理，努力實(shí)現(xiàn)“成長、成人、成功、成才”的育人目標(biāo)。二是大賽質(zhì)量，本著普及與提高并重的原則，通過各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，努力在在大賽中沖金奪銀。三是單招質(zhì)量，在今年奮起趕上的勢頭上，再接再厲，力爭再創(chuàng)輝煌;四是就業(yè)質(zhì)量，積極利用區(qū)內(nèi)園區(qū)的優(yōu)厚企業(yè)資源，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，提升學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)水平。
新的一學(xué)年，安全是保障。教育的發(fā)展離不開安全保障，需要安全保駕護(hù)航，否則將會“一失萬無”。全校上下要形成“安全意識是靈魂，安全防范是核心，安全措施是保障，零安全事故是底線”的安全保衛(wèi)工作理念。全校上下要抓好“人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、消防安全、飲食安全、交通安全、實(shí)訓(xùn)安全”等六項(xiàng)安全工作，明確安全職責(zé)，明確安全措施，明確應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。
5分鐘即興演講稿3星期五下午，在學(xué)校的組織下，我們來到了藝海電影院觀看電影《袁隆平》。
在看電影的過程中，我非常地認(rèn)真，因?yàn)殡娪暗膬?nèi)容深深的吸引了我。電影中的主人公是世界雜交水稻之父——袁隆平，他數(shù)十年如一日，刻苦鉆研雜交水稻的技術(shù)，雖然歷經(jīng)失敗與挫折，可始終沒有放棄，終于穿越科學(xué)的陰霾，_了水稻增產(chǎn)的世界級科技難題。
袁隆平，他發(fā)明的雜交水稻技術(shù)使水稻突破了12噸/公頃!每年多養(yǎng)活了三億人口!而這個(gè)了不起的奇跡又是他經(jīng)歷了多少重重困難才創(chuàng)造出來的?!當(dāng)他精心照料的試驗(yàn)田里的水稻遭到破壞，當(dāng)他辛苦培育的幾十盆實(shí)驗(yàn)株被砸盆，當(dāng)他的科研工作再三的遭到反對……作為觀者的`我都感到心灰意冷，而他卻一直不曾放棄過，依然執(zhí)著地堅(jiān)持到底!他創(chuàng)造的奇跡固然值得我們贊嘆!而他更值得我們學(xué)習(xí)的是他遇到挫折，堅(jiān)持不懈的精神，百折不饒的堅(jiān)強(qiáng)意志!
再回顧我們的生活，就拿我自己來說。上個(gè)月，家里電腦的音箱突然沒有聲音了，我用音箱接到爸爸的手提電腦上，卻有聲音，我百思不得其解。我自己弄了好久，卻沒有絲毫進(jìn)展，我有點(diǎn)灰心了。后來，我上網(wǎng)查了下，可能是聲卡壞掉了。我打開了電腦的聲卡設(shè)備，卸載了聲卡設(shè)備，準(zhǔn)備再重新下載?？墒菑棾隽藗€(gè)程序：要重啟電腦。我覺得太麻煩了，變得心煩氣躁，直接卸載完就重新下載，結(jié)果程序無法更新，還是修不好。我氣餒了，便沒有再理會電腦的事。后來，維修人員上門給我修電腦。我在一旁看著，發(fā)現(xiàn)維修的程序跟我當(dāng)時(shí)的是一樣的，就差卸載聲卡之后的重啟電腦。唉!心里別提有多后悔了，就是那么“一步之遙”啊!二十元的維修費(fèi)就白白的沒了!如果我當(dāng)時(shí)能穩(wěn)住自己的心態(tài)，再堅(jiān)持那么一下，就不用損失二十元了。
在生活中，我們常常會遇到各種坎坷與挫折，可是只有極少數(shù)人能夠樂觀積極地對面對，大多數(shù)人都懼怕困難，不敢與困難作戰(zhàn)!其實(shí)，只要我們能夠堅(jiān)持，任何困難在我們眼中都是小菜一碟;只要我們能夠堅(jiān)持，就能獲得成功!
5分鐘即興演講稿4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在通往成功的路上，布滿困難的荊棘、迷人的芬芳、致命的誘惑和汗水。一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌的身影也激起了我的上進(jìn)心。
在蔚藍(lán)廣袤的蒼穹下，那一個(gè)個(gè)藍(lán)色身影站成一個(gè)個(gè)方陣，他們蓄勢待發(fā)，一聲令下，邁開整齊的步伐，在偌大的操場上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑，絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領(lǐng)上，揮灑在操場上，綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關(guān)，那一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的神情讓我也想努力堅(jiān)持。
在安靜有序的教室里，那一個(gè)個(gè)低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，讓凜冽的寒風(fēng)也放慢了腳步。輕撫窗簾，那位學(xué)生手中握筆認(rèn)真地凝視著那張卷子上的題目，讀了一遍又一遍，那敏銳的眼神恨不得透過題目看穿答案，可書寫了一遍又一遍，用了一張又一張草紙，還是毫無頭緒。
他沒有放棄，仍然思考著，他的嘴微微翕動著。他終于找到了思路，工工整整地書寫到卷子上?？粗鴿M意的答案，他長舒了一口氣，如釋重負(fù)，那堅(jiān)定而又認(rèn)真的眼神，讓我也想努力學(xué)習(xí)。
在充滿書香的書桌上，那獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對比，他手中捧著書大聲地讀著，挺直的脊背顯得那么堅(jiān)定，一遍又一遍努力記憶，漸漸地，他的眼神不再那堅(jiān)定，倦意漫延開來，可他十分清楚自己的目標(biāo)，小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復(fù)習(xí)之中，直到最后一頁，才滿意地合上書，回床上休息。那挺直的脊背，讓我也想努力拼搏。
那一個(gè)個(gè)努力的身影震撼著我，我只有努力學(xué)習(xí)，才能聞到成功的迷人的芳香。
5分鐘即興演講稿5新的學(xué)期來臨時(shí)，每位同學(xué)都滿信心與決心，但經(jīng)過一次考試后，有的同學(xué)由于成績不太理想，因此而失去信心，有的甚至于還放棄學(xué)習(xí)，結(jié)果成績是一團(tuán)糟。成功與失敗往往只有一步之遙，堅(jiān)持到底就會成功，半途而廢往往失敗，只有堅(jiān)持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因?yàn)閳?jiān)持，李時(shí)珍用21年時(shí)間完成《本草綱目》;因?yàn)閳?jiān)持，司馬遷用16年時(shí)間著成《史記》;因?yàn)閳?jiān)持，愛因斯坦創(chuàng)立震驚世界的相對論;還是因?yàn)閳?jiān)持，貝多芬創(chuàng)作出非同凡響的音樂交響曲。他們的精神無不令我們折服!
我想在場的每位同學(xué)都有自己的夢想，有的同學(xué)正在為自己的夢想奮斗，我想對這些同學(xué)說：“加油，堅(jiān)持就是勝利，勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道，指引我們成功?！边€有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰蚍艞壛伺?，我想對這部分同學(xué)說：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>
有人說：世界上最容易的事是堅(jiān)持，最困難的事也是堅(jiān)持。說容易，是因?yàn)椴还苁钦l，無論他的條件怎么樣，只要他愿意去做，都可以做;說困難，是因?yàn)檎嬲軌蜷L期堅(jiān)持下去的人，畢竟只有少數(shù)。就如曾有過一個(gè)英明的論斷：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事?！?/p>
的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉。就如大家所熟悉并十分關(guān)注的跨欄飛人劉翔，八歲開始了他的運(yùn)動生涯，最早開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!
那次，爸爸來電話，說你患了急性胃穿孔，住院期間茶不思飯不想，就想讓我回去看看你，因?yàn)?，我們娘倆已經(jīng)兩年多沒有見面了。接到電話，兒子的心咯噔一下提到了嗓子眼，體弱多病的媽媽呀，你能經(jīng)得起病魔的折磨嗎?那時(shí)，兒子恨不得坐上火箭一下子飛到您的跟前，撫慰在您的身邊，為你熬上一碗小米粥，煎上兩個(gè)荷包蛋，一口一口地送到你的嘴邊?？墒牵瑑鹤記]有做到。那是因?yàn)槟囊欢尾筷?duì)執(zhí)行奧運(yùn)安保任務(wù)，實(shí)在是太忙了，就連我們教導(dǎo)員的父親患病，家就在部隊(duì)跟前，他都沒有回去照顧啊。您說，我還怎么好意思像領(lǐng)導(dǎo)請假呢?兒子只能默默地把對您老的愛，化作一種力量，用加倍的工作平添對媽媽的思念。
媽媽，今天兒子再一次地說一聲對不起!對不起!對不起啦。對不起您的養(yǎng)育之恩，對不起您的千里擔(dān)憂。
媽媽，親愛的媽媽!兒子的心也是肉長的，看到您老兩鬢霜白，皺紋蒼蒼，為兒的何嘗不想?；丶铱纯?，只是兒子的消防工作性質(zhì)是保衛(wèi)著千萬個(gè)像你一樣的媽媽啊。
on stress
regain confidence
responsibility is a badge of honor for youth
why we study english
whether there’s an afterlife
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classifying rubbish, improving environment
tomorrow will be better
cell phones bring more social interactions or isolation
a fundamental subject or a specific subject with prosperous occupations
how to present courage
faith and success
introduction of a city in hunan
cheer up
nothing is impossible
大自然的愛和照顧
在應(yīng)力
恢復(fù)信心,
責(zé)任是極高的榮譽(yù)的青年
我們學(xué)習(xí)英語的原因嗎
是否有來生
網(wǎng)絡(luò)文明,
垃圾分類,改善環(huán)境
明天會更好
手機(jī)帶來更多的社交或隔離
一個(gè)基本的主題或某一特定的主題和繁榮的職業(yè)
如何描述勇氣嗎
信仰和成功
介紹了湖南城市
大家上午(或下午及晚上)好!
我叫，來自__環(huán)保。很榮幸今天能有機(jī)會站在這里，與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅共同探討公司關(guān)于開展“愛心活動”、實(shí)施“平安工程”的話題，今天我演講的題目是《和諧火電_軍》。
在騰飛的21世紀(jì)，在高速發(fā)展的今天，隨著科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步、國民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、人們的物質(zhì)生活與精神生活逐步改善、社會電力建設(shè)的繁榮昌盛，這也給我們火電_軍帶來了勃勃生機(jī)。但是，在我們勃勃生機(jī)的背后卻時(shí)刻存在著一個(gè)大家都不容忽視的問題----那就是安全。也只有安全了，我們才能靜靜的享受著愛與被愛，才能營造我們的和諧火電_軍!
從我們咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步的時(shí)候起，耳邊回蕩的最多的便是母親千叮嚀、萬囑咐的：“一定要小心，注意安全!”當(dāng)我們行于車道時(shí)、當(dāng)我們第一天進(jìn)公司時(shí)、當(dāng)我們堅(jiān)守工作崗位時(shí)-------每一步的人生路程依然鳴著“安全第一”的響亮口號。
我們做為電建單位，安全將是一個(gè)永恒的話題，所以公司樹立起“以人為本、安全第一”的安全、管理理念!公司首先建立起有效的安全管理網(wǎng)絡(luò)：從公司本部的安監(jiān)部到各項(xiàng)目部的安監(jiān)科及各施工班組專責(zé)安全員的分級設(shè)置，形成一整套行之有效的安全管理網(wǎng)絡(luò)。二是加強(qiáng)安全文化宣傳，營造公司安全氛圍：相信大家在每個(gè)工地的入口都能見到“高高興興上班去，平平安安回家來”等安全警句、安全寄語的大標(biāo)語牌，這樣的話語時(shí)刻提醒著我們要遵章守紀(jì)，杜絕一切安全事故的發(fā)生;三是全面開展安全學(xué)習(xí)活動，提高認(rèn)識，消除安全隱患：從新入司員工的三級安全教育、到各項(xiàng)目部每日的班前“三交”、再公司每年安全月活動的開展等活動和學(xué)習(xí)，使公司員工做到知紀(jì)知章、遵章守紀(jì)，消除安全隱患的人為源頭;四是增強(qiáng)意識，提高素質(zhì)，夯實(shí)基礎(chǔ)：在公司創(chuàng)建的“無違章工作現(xiàn)場”目標(biāo)中，各個(gè)項(xiàng)目部抓好各項(xiàng)安全措施落實(shí)，各個(gè)班組規(guī)范人員行為，各個(gè)員工養(yǎng)成安全習(xí)慣，從開展安全思想、安全素質(zhì)教育，創(chuàng)平安班組，開展安全競賽等活動中提高員工安全技能素質(zhì)，確保員工人身安全，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
公司從上到下一起創(chuàng)新我們的安全工作機(jī)制，發(fā)展安全管理實(shí)踐，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，培育平安理念，建設(shè)平安文化，從而實(shí)現(xiàn)電建_軍安全生產(chǎn)的長治久安，這也讓公司每位員工都身受其益。
曾經(jīng)看過一則寓言故事：一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它插撬開。鑰匙來了，他瘦小的身軀鉆進(jìn)鎖眼里，只輕輕的一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵桿奇怪地問鑰匙：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說：“因?yàn)槲易盍私馑男?。”是?每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)懷，才能把自己變成枚細(xì)膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心中，了解別人，幫助別人。
“愛心活動”“平安工程”正在我們電力系統(tǒng)深入推進(jìn)，措施辦法各式各樣，效果自然也是差錯(cuò)不齊，為了達(dá)到“愛心活動”“平安工程”最終目的，我們努力打造一把“愛心鑰匙”，深入人心。公司通過組織“愛心光明行動”、“企業(yè)是我家，我要忠誠他”、“前方監(jiān)督，后方叮囑”、“我為平安獻(xiàn)愛心”等形式多樣、行之有效的活動，營造獻(xiàn)愛心、保平安的企業(yè)理念。從而培養(yǎng)一支富有愛心、忠誠企業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、寬容博愛的員工隊(duì)伍，以達(dá)到公司創(chuàng)建“兩型一流”現(xiàn)代企業(yè)的最終目標(biāo)。
大家好!
首先感謝院黨委、院長室和同志們給了我以這種方式同大家交流的機(jī)會。今天，我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競選辦公室主任一職，希望能得到大家的支持。
首先我想向大家匯報(bào)一下我的簡歷：我叫。于年月開始至醫(yī)院辦公室工作，至今已有10年。其間，主要做過文書、宣傳、紀(jì)檢、黨務(wù)、市場拓展等工作，擔(dān)任過院、副主任等職，并當(dāng)選共青團(tuán)如皋市委委員，先后多次榮獲“”、“”“”等稱號。
在這里，我不想大談特談在這些年來取得了哪些好成績，因?yàn)闃s譽(yù)屬于大家，成績屬于過去，我只想說， 10年的工作和學(xué)習(xí)，工作崗位和工作環(huán)境不斷變換，使我開闊了眼界，提高了綜合工作能力，積累了相對豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。所有這些都有利于我盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)新的工作要求。大家都知道，辦公室工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，任務(wù)艱巨。那么，我的優(yōu)勢是什么?我想，概括起來大約有以下五點(diǎn)：
一、具有良好的語言和文字表達(dá)能力。熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作，先后在學(xué)術(shù)刊物和會議上20余篇，發(fā)表言論通訊200余篇。
二、具有良好的組織統(tǒng)籌能力。曾成功參與并策劃了醫(yī)院100年院
慶重大科研項(xiàng)目鑒定等大型活動。
三、具有良好的工作協(xié)調(diào)能力。10年的辦公室工作經(jīng)歷使我熟悉了醫(yī)院各部門各科室的工作職責(zé)和工作特點(diǎn)，便于在今后的工作中將任務(wù)分解落實(shí)。
四、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，能吃苦耐勞。在參與組織醫(yī)院大型活動和處理醫(yī)療糾紛等工作中，經(jīng)常廢寢忘食、日夜不眠，通宵達(dá)旦的工作。
五、對優(yōu)秀商業(yè)公司的管理理念與方法進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握并了解了現(xiàn)代化醫(yī)院管理特別是人力資源管理的先進(jìn)理論知識，初步參與了公司產(chǎn)品的研發(fā)和導(dǎo)入工作，管理理念和管理水平得到提升。公務(wù)員之家
優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績。要使辦公室工作開展得有聲有色，還必須有自己的工作思路和設(shè)想。我的主要工作思路主要有以下四個(gè)方面：
一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好“咨詢員”，辦公室作為聯(lián)系上下左右的橋梁紐帶，是各種信息的集散中心。
大家好!
今天，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到無比榮幸。在這令人激動的時(shí)刻，請?jiān)试S我代表****院****系xx屆600余名畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校，向關(guān)心愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!
面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機(jī)會;正是你的寬容，使我們可以反錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活。母校的培育之恩，我們將永遠(yuǎn)銘記!
母校，您是我們永遠(yuǎn)的驕傲!親愛的母校，親愛的老師們，謝謝您!
三年前，我們懷著美麗的夢想走進(jìn)武漢**大學(xué)，走進(jìn)****學(xué)院。今天，我們又懷著對大學(xué)生活的留戀，將喲啊離開母校，離開辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國各地，甚至遠(yuǎn)涉重洋，繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值。三年里，我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展，共同見證了****學(xué)院所取得的輝煌成績。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉?；厥兹昵斑€很只能的我們背著簡單的行囊走進(jìn)****大學(xué)，是學(xué)校睿智的老師們，猶如一盞盞明燈，指引著我們前進(jìn)的步伐。是你們的諄諄教誨，使我們的學(xué)識逐漸廣博，思想日益成熟。是你們的鼓勵(lì)，使我們在跌倒時(shí)有勇氣爬起，爬起后有信心繼續(xù)前行。
今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑，多少汗水，都將在這個(gè)儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲：武漢**大學(xué)將成為銘刻在我心中永遠(yuǎn)抹不去的美好記憶;母校的栽培，已經(jīng)融入我們的生命，并將影響我們一生一世!
最近，我常常考慮一個(gè)問題：假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。愛因斯坦在回答一個(gè)學(xué)生“人活在世界上到底為什么”的問題時(shí)這樣說“一個(gè)人活著就應(yīng)該捫心自問，我們到底應(yīng)該怎樣度過一生，這是一個(gè)合情合理的問題，也是一個(gè)非常重要的問題，在我看來，問題的答案應(yīng)該是”在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要，建立人與人之間和諧美好的關(guān)系“。
這就需要大量的自覺思考和自我教育”我們在座的各位又會怎樣回答這個(gè)問題呢?盡管大家的價(jià)值取向不同，但是，我覺得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認(rèn)同：人生的價(jià)值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。
愛，是人類普遍具有的心理需要，而我們面對的是心靈極其脆弱的兒童，他們的心靈就更需要愛的滋潤，尤其是教師的愛，師愛在每個(gè)學(xué)生的心目中都具有不同尋常的心理分量，因?yàn)樵谒麄冄壑羞@不僅僅是一種喜愛，更是一種評價(jià)。所以，作為教育工作者，我們也應(yīng)該選擇愛，因?yàn)橛袗鄄拍苡幸磺?，才能有教育的智慧和成功?/p>
回想自己的教育之路，也曾經(jīng)有過一個(gè)與愛有關(guān)的事例，雖早已過去，卻久久不能忘懷。那一年，我擔(dān)任二年級的班主任，班上有個(gè)叫謝銘恩的男孩，是個(gè)出了名的“火藥桶“，脾氣很壞，經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾。有一次，他甚至在課室里和體育老師打了起來，一個(gè)才七歲多的孩子竟然敢對又高又壯的男老師拳打腳踢!
這說出去有人相信嗎?當(dāng)時(shí)，匆忙趕到課室的我簡直不敢相信自己的眼睛，雖然我們很快就制住了他并把他帶到了辦公室，但他那一臉的憤恨和眼底的防備讓我這個(gè)初出茅廬的新教師無計(jì)可施，問他什么他都不說，最后只能罰站了事。
這件事給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷?，也給他帶來了很壞的影響。同學(xué)的孤立，老師的批評，讓他的脾氣更加地壞，最后，有部分任課老師甚至要請我到課室把他帶走才能保證課堂教學(xué)的正常進(jìn)行。怎么辦呢?當(dāng)我試圖聯(lián)系他的父母時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己對他的了解實(shí)在太少。
原來他的父母已經(jīng)離異了，母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，父親也基本不回家，和他一起生活的就只有年邁的爺爺奶奶。我的心被觸動了，突然對這個(gè)問題家庭里的問題孩子產(chǎn)生了一種憐惜的情緒，孩子何其無辜，怎能讓他成為家庭破裂的犧牲品!
我決定改變自己的教育方法。首先，我要多一分寬容。人無完人，孰能無過，愛學(xué)生就要用一顆寬容而仁慈的胸懷去接納他們成長中的每一個(gè)錯(cuò)誤，蘇霍姆林斯基說過：“有時(shí)寬容引起的道德震動比懲罰更強(qiáng)烈。”我也希望我能用寬容感化他，所以，當(dāng)他又一次被我從課堂帶進(jìn)辦公室后，我沒有像以前那樣訓(xùn)斥他，漠視他，而是讓他坐在我的旁邊，讓他幫我倒杯水，幫我把作業(yè)一本本翻開方便我批改……
孩子始終是孩子，當(dāng)他從我的眼中看到寬容和喜愛之后，他的表情漸漸緩和，防備漸漸放松，后來還主動幫我捶肩膀。在接下來的語文課中，他也表現(xiàn)得很乖巧，仿佛已經(jīng)理解了老師的辛勞!這時(shí)，我的心里也有了一絲竊喜，想著溫情療法果然有效。
愛，是人類普遍具有的心理需要，而我們面對的是心靈極其脆弱的兒童，他們的心靈就更需要愛的滋潤，尤其是教師的愛，師愛在每個(gè)學(xué)生的心目中都具有不同尋常的心理分量，因?yàn)樵谒麄冄壑羞@不僅僅是一種喜愛，更是一種評價(jià)。所以，作為教育工作者，我們也應(yīng)該選擇愛，因?yàn)橛袗鄄拍苡幸磺?，才能有教育的智慧和成功?/p>
回想自己的教育之路，也曾經(jīng)有過一個(gè)與愛有關(guān)的事例，雖早已過去，卻久久不能忘懷。那一年，我擔(dān)任二年級的班主任，班上有個(gè)叫謝銘恩的男孩，是個(gè)出了名的“火藥桶“，脾氣很壞，經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾。有一次，他甚至在課室里和體育老師打了起來，一個(gè)才七歲多的孩子竟然敢對又高又壯的男老師拳打腳踢!
這說出去有人相信嗎?當(dāng)時(shí)，匆忙趕到課室的我簡直不敢相信自己的眼睛，雖然我們很快就制住了他并把他帶到了辦公室，但他那一臉的憤恨和眼底的防備讓我這個(gè)初出茅廬的新教師無計(jì)可施，問他什么他都不說，最后只能罰站了事。
這件事給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷?，也給他帶來了很壞的影響。同學(xué)的孤立，老師的批評，讓他的脾氣更加地壞，最后，有部分任課老師甚至要請我到課室把他帶走才能保證課堂教學(xué)的正常進(jìn)行。怎么辦呢?當(dāng)我試圖聯(lián)系他的父母時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己對他的了解實(shí)在太少。
原來他的父母已經(jīng)離異了，母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，父親也基本不回家，和他一起生活的就只有年邁的爺爺奶奶。我的心被觸動了，突然對這個(gè)問題家庭里的問題孩子產(chǎn)生了一種憐惜的情緒，孩子何其無辜，怎能讓他成為家庭破裂的犧牲品!
我決定改變自己的教育方法。首先，我要多一分寬容。人無完人，孰能無過，愛學(xué)生就要用一顆寬容而仁慈的胸懷去接納他們成長中的每一個(gè)錯(cuò)誤，蘇霍姆林斯基說過：“有時(shí)寬容引起的道德震動比懲罰更強(qiáng)烈。”我也希望我能用寬容感化他，所以，當(dāng)他又一次被我從課堂帶進(jìn)辦公室后，我沒有像以前那樣訓(xùn)斥他，漠視他，而是讓他坐在我的旁邊，讓他幫我倒杯水，幫我把作業(yè)一本本翻開方便我批改……