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活動計劃

時間:2023-03-10 14:49:10

導語:在活動計劃的撰寫旅程中,學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

活動計劃

第1篇

實驗外小校外活動之三

“五一”全家總動員-----黃陂石門風景區(qū)游學活動

地點簡介:

石門風景區(qū)位于黃陂區(qū)西北部屬大別山脈尾峰,距武漢市區(qū)58公里。區(qū)內(nèi)面積88平方公里,其中水面25平方公里。全區(qū)有山頭千余座,水岸線百余華里,島嶼近百個,有“千山百島”之稱,其優(yōu)美的自然人文景觀和豐富的野生動植物,令游人嘆為觀止。另開發(fā)的金牛潭度假區(qū)、龍池塘狩獵區(qū)、金牛生態(tài)科技園和素山寺國家森林公園等項目。

活動時間:2011年5月號(具體時間待定)

活動地點:黃陂石門風景區(qū)

活動主辦方:

活動協(xié)辦方:

活動主旨:倡導誠實守信,說文明話,做文明事,當文明人,以優(yōu)秀品質(zhì)樹少年兒童新形象。

一、時間安排

07∶30集合準備乘車;

08∶00人員點名,準時出發(fā);

09∶30到達目的地;

10:00外教參與的校外活動課:讓孩子通過身體語言、英語解說、互動分組參與各大類項目的表演。

11:00娛樂無極限:由中外教聯(lián)合主持,將學生及家長按家庭為基本單位編組,開展拔河、跳繩、謎語、字母組合等競賽活動,將學習、興趣、娛樂有機結(jié)合。

12∶00午餐分享時刻:十人一桌聚餐形式。

13∶00午餐休息后,繼續(xù)下午的活動:以家庭為單位登山覽春*、游湖賞春光為主。

16∶00上車返程,結(jié)束活動。

二、組織形式:以“家庭”為單位參加活動,每個家庭至少有一位爸爸或一位媽媽以及小朋友。

三、活動要求:

1、每個家庭自定安全規(guī)則和環(huán)保規(guī)則,成員自覺遵守。

2、每個家庭成員佩帶統(tǒng)一的標記章。

3、到達目的地后,請各隊成員迅速在大門口點名集合。

4、參觀休息時分,我們會組織一些以家庭為單位展開競技比賽,嚴格遵守比賽規(guī)則,小朋友要學會講禮貌,互幫互助,發(fā)揚團隊精神。

5、一個家庭為一隊,各隊完成游戲得到一個標記。最終標記最多的一隊為勝者,到學校兌換獎品。

6、各隊必須按時到達指定地點,清點人數(shù)由家長負責,各家庭不得中途退場,否則,取消領(lǐng)獎資格。

7、活動指揮由我校課程顧問擔任,負責好每隊游戲秩序及安全,請大家積極配合課程顧問的工作。

四、活動安排

(具體活動事項經(jīng)過實際商議及考察再詳細安排?。?/p>

五、活動報名方式及注意事項:

1、凡有意者請?zhí)崆耙恍瞧趤黼妶竺?,報名熱線:。

2、活動收費標準如下:

家庭成員2人(一位大人+孩子)收取200元

家庭成員3人(兩位大人+孩子)收取280元

其繳納費用中包含來回東星公司旅游車費、大門票、中餐費用、飲用水、點心等。

3、在景區(qū)用餐,請家長注意孩子的衛(wèi)生飲食,每位成員攜帶足夠的飲用水。

第2篇

這是我的計劃:

9:00 起床

9:10-9:30 吃飯

9:40-10:40 寫作業(yè)

10:50-11:20 玩

11:30-12:00 吃飯

12:00-13:30 休息

13:30-15:00 看書

15:00-15:30 看電視

15:30-15:50 做眼保健操

16:00-17:00 寫作業(yè)

17:00-17:30 玩

17:30-18:00 運動

18:30-19:00 吃飯

19:00-20:00 看書

20:00-21:00 下棋、運動等等

第3篇

1、以“學雷鋒精神、樹窗口形象”為載體,開展崗位學雷鋒志愿服務行動。按照“優(yōu)質(zhì)服務”總體要求,在服務窗口深入開展“學雷鋒精神、樹窗口形象”活動,通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民服務志愿服務活動,帶動本單位干部職工爭創(chuàng)群眾滿意窗口、爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務品牌、爭創(chuàng)優(yōu)秀服務標兵。

2、以文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動為載體,開展農(nóng)村志愿服務行動。依托濃厚的仙文化,創(chuàng)作仙現(xiàn)代計生小戲、快板、俚歌、十音八樂等劇目,開展“文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”宣傳活動,定期到農(nóng)村義務開展政策咨詢、醫(yī)療服務、避孕指導和文藝演出等活動,為農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)、生活上的難題,送去人口計生利益導向優(yōu)惠政策,豐富他們的文化生活。

3、以“關(guān)懷關(guān)愛志愿服務行動計劃”為載體,開展關(guān)愛空巢老人志愿服務行動。依托人口計生網(wǎng)絡體系健全優(yōu)勢,充分發(fā)揮黨員干部的模范表率作用,開展黨員志愿服務進社區(qū)服務活動,積極組織志愿者為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、應急救助、親情關(guān)愛等志愿服務。

4、以“流動人口一站式管理服務”為載體,開展關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務活動。拓展流動人口一站式服務內(nèi)容,組織流動人口一站式工作人員志愿服務隊伍,積極為農(nóng)民工提供就業(yè)信息、法律援助、醫(yī)療援助、子女就學援助等志愿服務活動。

5、以“志愿助殘陽光行”為載體,開展關(guān)愛殘疾人志愿服務活動。針對殘疾人的愿望和需求,以生活救助、潛能開發(fā)、缺陷預防為重點,組織社區(qū)志愿者開展家政服務、生活補助、缺陷預防等志愿服務,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。

6、以“牽手行動”為載體,開展幫助留守兒童志愿服務活動。組建關(guān)愛留守兒童志愿服務隊,采取結(jié)對幫扶,定期服務等形式,對留守兒童進行學習、心理、教育、衛(wèi)生等方面的輔導,解決留守兒童在成長中面臨的困難和問題,為農(nóng)村留守兒童營造健康、快樂的成長環(huán)境。

7、以“我們的節(jié)日”主題活動為載體,深入開展節(jié)日文化志愿服務活動。組織志愿者隊伍深入開展“我們的節(jié)日”主題活動。以春節(jié)、元宵節(jié)、母親節(jié)、青年節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和5·29協(xié)會會員活動日、7·11世界人口日、9·25公開信發(fā)表紀念日、10·28男性健康日等特殊節(jié)日為契機,積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體,組織志愿者隊伍深入群眾開展政策咨詢服務、傳統(tǒng)節(jié)日民俗和文體娛樂活動,把民間傳統(tǒng)民俗和現(xiàn)代仙小戲文化融入節(jié)日活動,引導全民積極參與“我們的節(jié)日”活動,更好地弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

8、以“志愿者進社區(qū)”活動為載體,深入開展社區(qū)志愿服務活動。結(jié)合人口計生行業(yè)特點和優(yōu)勢,組織志愿者深入到基層社區(qū)展開志愿服務。開展政策法律、生殖健康、避孕、禮儀“四進社區(qū)”宣講活動。宣傳生育文明理念、傳播禮儀知識、服務群眾生活,引導公民學習相關(guān)知識,增強自身素質(zhì),養(yǎng)成良好生活習慣。

第4篇

為進一步將“民族團結(jié)一家親”活動引向深入,以“中秋”和“國慶”期間為契機,廣泛開展“迎中秋”“ 慶國慶”民族團結(jié)聯(lián)誼活動,在來來往往,說說唱唱,聚聚聊聊中,不斷推進“民族團結(jié)一家親”活動往實的走,往深的走,往心里走,按照團的要求,結(jié)合東城社區(qū)實際,現(xiàn)制定以下計劃:

一、成立“迎中秋”“ 慶國慶”活動領(lǐng)導小組

組長:XXX

成員:XXX  XXX  XXX  XXX

二、活動時間

2020年9月12日,星期四

三、活動地點

XX社區(qū)活動中心

四、參加人員

XX社區(qū)全體工作人員、退休老黨員、干部、民族同志、社區(qū)舞蹈隊。

五、活動內(nèi)容

1、組織學習宣傳“中秋”佳節(jié)的由來和意義,“國慶”佳節(jié)是什么時候成立的。

2、慰問14名80歲的老黨員發(fā)放月餅。

3、慰問1名80的老干部發(fā)放月餅。

4、慰問大病黨員、干部2名發(fā)放月餅。

5、慰問轄區(qū)少數(shù)民族5戶發(fā)放月餅。

6、開展一次聯(lián)誼活動,以茶話會形式與老黨員、民族同志一起說說心里話,拉拉家常,敘敘舊,與民族同志談談心,相互交流,增進相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助,牢牢樹立“三個離不開”思想、增強“五個認同”觀念,形成各族干部群眾“共居、共學、共事、共樂”的濃厚氛圍。

6、開展一次大走訪活動,計劃在9月13日之前,組織社區(qū)兩委人員進行一次大走訪活動,到親戚家與親戚一起通過中秋節(jié),增強對中華傳統(tǒng)文化的認同,樹立中華民族同體意識。

第5篇

認真貫徹總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,以學校工作意見為指導,以體驗教育為途徑,積極引導廣大少先隊員參與實踐,使廣大少先隊員能在少先隊組織中健康成長,全面提高隊員素質(zhì)。

二、重點工作:

(一)繼續(xù)開展“雙有”活動,深化“民族精神代代傳”活動。

以體驗教育為基本途徑,對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教

育,社會主義教育,讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。結(jié)合本地的歷史文化,通過閱讀校本課程及其他有關(guān)書籍、結(jié)合絡、實地參觀考察等途徑了解“三泰一址”的文化淵源,自覺地弘揚和培育民族精神。

(二)強化隊員良好文明習慣的養(yǎng)成教育,深化少先隊素質(zhì)教育。

小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們要有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,注重狠抓養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不規(guī)范言行。

1.各中隊要以少年隊組織為龍頭,開展“文明禮儀伴我行”活動,加強學生的日常行為規(guī)范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。為保證養(yǎng)成教育的實效性,務必做到以下兩點:一是要求輔導員嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《后宅中心小學學生在校一日常規(guī)》,要求隊員記清記牢。教育學生做到“三別”:向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”:把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給家長、把謙讓帶給同學;“五無”:地面無痰跡、校園室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無腳印、出言無臟話;“六不”:不追逐打鬧、不亂吵亂嚷、不進網(wǎng)吧游戲廳、不隨便吃零食、不損壞公物、不打擾他人休息。使隊員們守規(guī)范、愛學習、有特長。

2、開展節(jié)約資源“四個一”活動。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,引導少先隊員從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣。

3、以節(jié)日教育為契機,深化少先隊素質(zhì)教育。學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用元宵節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領(lǐng)巾獻愛心”、“學雷鋒”主題隊日等活動,深化“小公民道德建設(shè)計劃”。深化拓展“中國少年兒童平安行動”,開展以學習自護知識、培養(yǎng)自護能力為主題的體驗活動。在隊員中深入開展愛國主義教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)、為創(chuàng)建和諧校園而努力學習的遠大志向。以自己的實際行動向即將召開(5月27~29日)的無錫市第五屆少代會獻禮。

(三)開展讀書活動,讓書香溢校園。

教育家潘菽在《教育心理學》一書中指出:“據(jù)有關(guān)心理學的調(diào)查表明,學生課外閱讀的數(shù)量及內(nèi)容與課內(nèi)的理解課文有密切的關(guān)系,前者對后者的影響不但直接而且明顯”。同樣的蘇霍姆林斯基在輔導數(shù)學后進生用的也是閱讀促進法。其實我們也有體會,許多學生不會解數(shù)學題,很大一部分是因不會閱讀題目,不會理解題目而引起??梢?,我們每個老師都有重視培養(yǎng)學生閱讀理解能力的義務。

為培養(yǎng)學生讀書、愛書的好習慣,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣,本學期將在全校開展讀書活動,通過活動促進學生知識的更新、思維的活躍和綜合實踐能力的提高,為他們今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發(fā)展后勁。

各中隊可利用班隊課或綜合實踐活動課等時間開展“好書伴我成長”主題活動(班會主題參考:成語積累活動、名人名言積累、古詩文背誦競賽、故事會。);每班可設(shè)立圖書角。由于學校圖書館的藏書有限,要充分發(fā)揮學生群體的力量,將自己家中看過的書集中起來,可建立班級圖書角,并且成立“小圖書管理員”,登記借書情況,舉行“好書換著看”活動,學生同伴間交流,擴大書源。要求各中隊能利用好每天的天天讀書20分時間。各輔導員老師要發(fā)動每個學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,善于收集資料,鼓勵學生準備摘錄本摘抄好詞好句,高年級可以讓學生寫寫簡單的讀書筆記。

(四)加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1.加強輔導員的隊伍建設(shè)。定期召開輔導員會議,一起探討、研究導員工作,及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新,推動少先隊工作發(fā)展,共同提高少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設(shè)。充分利用“少先隊室”、“圖書室”等陣地作用,組織開展教育活動。繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站,努力提高廣播的品味、質(zhì)量。抓好中隊板報建設(shè),板報要求每月一期,由學生自己組稿,設(shè)計版面,書寫,每月評比一次,既起到了宣傳教育作用,更培養(yǎng)了學生的能力。中高年級要爭取讓每個隊員都參與出刊。

3、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所,是鍛煉學生能力的舞臺。

三|、各月主要工作安排:

三月份:

1、班級環(huán)境布置:

(1)刊出三月主題黑板報。主題:綠化、學雷鋒樹新風等。

(2)布置學習園地,主題自定。

(3)各班制定好本班班隊活動計劃并公布于紅領(lǐng)巾角內(nèi)。

2、召開少先隊大隊部隊干部工作會議,布置工作,各少先隊活動陣地正常開展工作。

3、正常各項評比活動。

4、迎接無錫市第五屆少代會召開。(大隊部各項資料上報工作)

5、“雷鋒月”開展“弘揚雷鋒精神,為人民服務,從小事做起,從我做起”的活動,組織學生實踐體驗活動。

6、“三八”婦女節(jié)開展“為媽媽做家務”體驗活動。

7、開展愛綠護綠活動。要求隊員進行“植樹、護綠”行動,要求各中隊在班內(nèi)進行盆栽(每班1~2盆),放置于教室后學生資料柜上,同時各中隊也可利用這一契機深入開展“環(huán)?!苯逃?。

8、圖書室、閱覽室開放。

9、“小葉兒”廣播開播。

10、組織青少年讀寫大賽初賽。

11、組織學生參加社會實踐活動。(春游)

(節(jié)日小貼士:3月3日,全國愛耳日;3月5日,學雷鋒紀念日;3月8日,國際婦女節(jié);3月12日,植樹節(jié);3月15日,國際消費者權(quán)益日;3月16日,手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日;3月22日,世界水日;3月最后一周,中小學生安全教育周)

四月份:

1、六4、六5,六6、三4、四4、五4班主題活動觀摩。(第六周,4月4號)

2、三5、四5、五5班主題活動觀摩。(第八周,4月18號)

3、清明節(jié)對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

4、刊出黑板報,主題:我讀書,我快樂。

5、參加青少年讀寫大賽復賽。

(節(jié)日小貼士:4月2日,國際兒童圖書日;4月5日,清明節(jié);4月7日,世界衛(wèi)生日;4月22日,世界地球日、世界法律日;4月24日-4月28日,全國愛鳥周。)

五月份:

1、勞動體驗教育活動。

2、三6、四6、五6班主題活動觀摩。(第十二周,5月16號)

3、關(guān)注無錫市第五屆少代會召開

4、一年級入隊培訓。(培訓大隊委員,并由大隊委員利用班隊課當小老師對一年級隊員進行隊前教育)

5、刊出黑板報,主題:勞動最光榮

6、準備“六一”慶?;顒?。

(節(jié)日小貼士:5月1日,國際勞動節(jié);5月8日,世界紅十字日;

5月20日,全國助殘日;5月31日,世界無煙日。)

六月份:

1、各中隊寫好一學年來的班隊工作總結(jié),(上交歸檔,并作為三優(yōu)的考評材料)。

2、評選、表彰“優(yōu)秀輔導員(班主任)”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊集體”。

3、刊出主題黑板報。主題:歡慶“六一”(在6月1日前一周出好)

第6篇

大力開展青少年主題教育活動和社會實踐活動,豐富青少年假期生活,讓我區(qū)青少年過一個健康、和諧的寒假。

二、具體內(nèi)容:

(一)活動時間:

1、1月26日——1月31日為活動準備階段,各街道結(jié)合社區(qū)實際情況,制定相應的寒假活動計劃。(1月30日用郵件形式上傳區(qū)關(guān)工委,郵箱地址為:fanly1957@126.com)

2、2月1日——2月21日為活動階段,

(二)活動內(nèi)容:

1、開展“咱家社區(qū)的十大新聞”活動,尋找身邊的新聞人物和新聞事物,努力發(fā)揚身邊凡人的不平凡的優(yōu)良品質(zhì),發(fā)現(xiàn)并糾正違反社會公德的不文明行為,為“迎奧運、講文明、樹新風”出力。(新聞報道、文字、攝影、圖畫均可)

2、開展“童心筑愛心,寒假溫暖情”活動,進一步關(guān)心社區(qū)內(nèi)家庭有困難的小伙伴,為他們獻上自己的一份愛心,讓同齡人共享春節(jié)快樂。

3、開展“我為‘五環(huán)’添光彩”活動,參加一次健康快樂的體育娛樂活動。(家庭、社區(qū)、假日小隊、學校組織、自行組織均可。)

4、講師團宣講活動。(講課內(nèi)容見菜單)

5、民族精神教育。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日宣傳民族精神。

三、活動要求:

1、廣泛動員社區(qū)青少年積極參加各項活動,力求活動形式新穎而有創(chuàng)意,激發(fā)青少年參與活動的積極性。

2、特別注意青少年在活動中的安全,活動以小型、分散為主。

3、切實做到組織協(xié)調(diào)好各類活動,收集好活動資料,反饋好活動信息,二月下旬進行活動小結(jié)。

第7篇

學生在校學習生活較枯燥乏味,德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活,以學生全面發(fā)展為指導,創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,使學生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生更好地發(fā)展。這里給大家分享一些關(guān)于2021班級活動計劃書范文,供大家參考。

班級活動計劃書范文1行規(guī)方面,大部分同學本質(zhì)良好,作風正派,但個別同學作風自由散漫、有目無尊長等問題現(xiàn)象。課堂紀律存在較多問題,嚴重影響到整個班級的學風建設(shè)。班干部工作沒有落實到位,使一些同學形成小團體,有損班風班貌。

以下是針對上學期還存在的不足之處,結(jié)合本學期的新構(gòu)思,而定的計劃書。

一、總目標。

1、建立求實務實,勤學好問的良好班風。

2、在全班每位同學的努力下,讓我們班的成績更上一層樓。

二、分目標。

1、學風營造。

①成立學習輔導中心。

在班中選出成績優(yōu)秀的同學,其他同學有不懂的問題可以問他們。在課余時間里,輔導中心成員會幫助后進的同學,實行一對一輔導,讓他們的成績有所提高。

②設(shè)立每日一題。

利用黑板一角作為學-習-平-臺,設(shè)立每日一題欄目,由3名理科課代表分工協(xié)作,課間出題,放學講解,以期通過出題、解題充分調(diào)動同學們的學習積極性。

③確立早讀制。

“一日之計在于晨”,且天氣日趨轉(zhuǎn)暖,故決定利用每日的早晨30分鐘時間,針對英語或語文這類需記誦的科目進行練習與積累。

④制定成績計劃。

先算出班級第一次考試平均分,然后制出第二次考試平均分在幾分以上,使我們有明確的目標。若第二次考試成績退步了,則找出原因和給出相應的措施。希望到本學期期中考試時,理科平均分能與其他班縮小差距;期末考試時,各學科成績能與其他班平行。

⑤定期回顧總結(jié)。

每個月進行學習情況總結(jié)。先讓同學自我考察,看看這一個月里,對所學的知識是否掌握,然后分成三組;第一組為掌握,第二組為基本掌握,第三組為不掌握。讓這三組同學進行學習討論,總結(jié)得失原因,讓其他同學借鑒和改進,使全班每位同學能根據(jù)實際情況探索出符合自己實際的學習方法,促使班級良好學風的形成。

⑥成立學習興趣小組

1、本班設(shè)立5個學習興趣小組。

每個小組有8人,并且每組選出組長1名,設(shè)立各小組總負責人為莫佳榮同學。

2、每個小組均安排有1~2個平時學習成績比較好的同學。

這樣可以有利于學習上問題的解決,另外,隊員就按自由組合的方式編組。

3、每個小組在每個星期內(nèi)至少有1次集中學習和交流的時間。

時間不得少于3個小時。各組長在每星期一前上交1份總結(jié)到總負責人處。

4、在下學期初,班委會將對5個學習小組進行評比。

將評選出最佳組織獎1名,個人成績進步獎若干名,單科成績獎5名。

5、成績在年級專業(yè)排名中進步20名以上者可獲得個人成績進步獎。

6、最佳組織獎主要以隊員獲得獎學金情況和隊員進步情況兩大方面評定。

7、在期末考試中,凡是有出現(xiàn)補考科目的隊員,該隊員所在的小組將被取消評選最佳組織獎的資格。

8、組長主要負責安排隊員學習的時間和地點,以及維持學習紀律。

9、獎金主要由班費出資。

如果大家有更好的建議,可以直接在留言板上發(fā)表,謝謝大家的合作!

2、班級管理。

①嚴格值日班長制,每天由2名班干部負責當天班級的衛(wèi)生、紀律、學習等。

②認真記錄班級日記,并于每天放學后進行點評。做到問題不過夜。

③班長負責每天同學出缺勤的統(tǒng)計工作,若有情況及時向班主任匯報。

④生活委員除負責各項收費外,還要做好班級財產(chǎn)的保管工作,提醒同學愛護公物,做到學期結(jié)束學校大檢查時,我班無惡性破壞事件。此外還負責班級外出時關(guān)門關(guān)燈關(guān)窗工作。

⑤文娛委員于學期前預先制定主題班會的活動計劃,現(xiàn)初設(shè)“三八”婦女節(jié)時的感恩母親;植樹節(jié)時的感恩自然;學雷鋒時的感恩社會。

3、團委建設(shè)。

①在保持上學期良好態(tài)勢的同時,開始思考更多有時代感、有創(chuàng)新意識、貼近同學們的熱門話題,進行討論與研究,以此提高團員活動的積極性。

②在社會實踐活動這方面,像上學期一樣,認真完成與社會的每一次接觸,使團員們在活動中更好的鍛煉自己,培養(yǎng)責任意識。使團員們更有愛心,學會關(guān)愛身邊的人。

③在每一次的黑板報評比中,不僅要保持按時高質(zhì)量的完成任務,而且還要將我們的黑板報出的更有聲有色。讓我們的黑板報從內(nèi)容上更能體現(xiàn)出同學們平時的學習生活和業(yè)余生活,使我們的老師也能從平時的黑板報中更多的了解同學。達到師生互相溝通交流的目的。

4、環(huán)境保潔。

①每天的值日生堅持早、中、晚兩拖三掃。

②勞動委員每兩節(jié)課進行教室環(huán)境檢查。要求:靠走道的玻璃門窗保持明亮、粉筆槽無積灰、地面無垃圾、講臺無堆積物、桌面(生活柜)上無堆積物。

③我們更希望同學們能夠自我督促,多注意周圍環(huán)境,經(jīng)常檢查各自周圍,及時清理,坐在過道的同學應及時清理過道的垃圾,時刻保持地面清潔,為自己也為他人建造一個良好的學習環(huán)境。勞動委員經(jīng)常督促。

以上為我班于本學期內(nèi)的基本計劃,我們?nèi)w班委、團委定會團結(jié)班內(nèi)同學們,努力把計劃順利完成,與班主任攜手把班級建設(shè)得更美好。

班級活動計劃書范文2一、指導思想

學生在校學習生活較枯燥乏味,德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活,以學生全面發(fā)展為指導,創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,使學生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生更好地發(fā)展。

二、目的和意義

此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質(zhì)德育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動,符合絕大多數(shù)學生、家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,更加有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展三課外活動內(nèi)容

根據(jù)北師大成都實驗中學校特色建設(shè)情況,同時仍得結(jié)合我校師資力量和教學資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:

1.以美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

要求:興趣小組活動,根據(jù)學生興趣愛好及特長組隊訓練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學期末有《興趣小組總結(jié)》

2.未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字,看課外書。

四、課外活動興趣小組的組織

1.學校成立課外活動領(lǐng)導小組,興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人,班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學校統(tǒng)一部署和要求負責活動的組織、實施。

2.活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),輔導教師做好活動小組學生的管理工作。

3.學校課外活動領(lǐng)導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。

五、注意事項及其他

1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學生缺勤情況。

2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現(xiàn)意外學生自己承擔責任。

3、各活動小組教師提前到位,不準提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導教師承擔責任。

5、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。

對于無故缺勤情況,學校將定期通報。

6、在一學期課外活動中表現(xiàn)突出者,期末量化適當加分,凡通過學校課外活動領(lǐng)導小組考核達到合格以上者,輔導教師每人200元輔導費,獲得優(yōu)秀的輔導教師每人400元。

7、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。

班級活動計劃書范文3一、活 動 名 稱:誠實守信

二、活動背景分析:現(xiàn)在社會存在著虛假的東西太多了,在市場經(jīng)濟的大潮中,許多人急功近利,言而無信,迷失自我,客觀上導致了人與人之間的相互不信任,相互欺騙,扭曲了人與人之間的真誠關(guān)系。這些直接影響著在校學生,他們小小年紀就學會了說謊,甚至有的滿口謊言,讓老師真假難分。這些現(xiàn)象不能不引起教師們的注意和重視。為此我結(jié)合思想品德課召開了這次主題班會。

三、活動目標:

1、我們班級針對小學生道德領(lǐng)域中突出的失信現(xiàn)象,通過各種自主性實踐體驗活動開展誠實守信教育,讓學生懂得誠信是做人的基本準則,增強學生誠信意識,培養(yǎng)“以誠立身,以信取人,以德服人”的優(yōu)良品德,做誠實守信的少年君子。

2、目的是幫助學生樹立正確的社會道德觀念,完成誠信品德由他律向自律的轉(zhuǎn)化,最終實現(xiàn)道德個性化與社會化的和諧發(fā)展。

四、活動內(nèi)容:

“誠實守信”是我國的傳統(tǒng)美德,更是國際上交往中最重要的原則?!罢\信”教育是一項長期的工作,隨著時代的變遷和社會的進步,教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學生現(xiàn)階段主要使他明白,誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”,就是說老實話、辦老實事,不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。所謂“守信”,就是要“講信用”、“守諾言”,也就是要“言而有信”、“誠實不欺”,人人爭做誠實守信的少年君子。具體做到:

1、培養(yǎng)學生說話算話,言而有信的習慣。

2、培養(yǎng)學生與人為善,坦誠相待的習慣。

3、培養(yǎng)學生勇?lián)熑?,勇于認錯的習慣。

4、培養(yǎng)學生拾金不昧,借物還人的習慣。

五、活動準備

1 .分組調(diào)查、了解當前社會生活中的誠信情況,了解各種造假、販假行為給社會造成的危害,.

2、讓學生談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法。

并書寫下來。

3、查找并摘錄有關(guān)“誠實、守信”的諺語及故事。

4、進行相關(guān)資料的收集、活動場所的布置、負責人的分工進行合理、周密的安排。

六、活動過程

主持人發(fā)言:

1、請同學談談他們對誠信的了解和看法。

2、學生交流一些關(guān)于“誠實”、“守信”的諺語。

一次騙了人,到老沒人信??谡f無憑,事實作證。真實者寡言,虛偽者多辯。樹正不怕影斜??瘫〔毁嶅X,忠厚不折本。說到做到,不放空炮。真貨不怕人看,真理不怕人辯。

3、同學講關(guān)于誠信的故事

1835年,摩根是一家名叫“伊特納火災”的小保險公司的股東之一。天有不測風云,紐約突發(fā)了一場特大火災,該公司的股東們一個個慌了手腳,紛紛表示要退股,只有摩根斟酌再三,決定賣掉自己苦心經(jīng)營多年的旅館,低價收購大家的股份,又通過別的融資渠道,很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。一時間,公司聲譽鵲起。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時只剩下一個空空的公司了,他打出廣告:本公司為償付保險金已竭盡所能,從現(xiàn)在開始,再投本公司的保險,保險金將加倍收取。奇跡發(fā)生了,更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久,摩根不僅將自己原來的旅館買了回來,還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的J.P.摩根的祖父,是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。

七、活動總結(jié)

活動總結(jié):(老師總結(jié))

誠實守信是一種美德,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。作為新時代的青少年,在學好文化知識的同時,還應培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法,并不在于別人說你是不是個誠實的人,最重要的是:誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己,對得起別人,對得起天地良心,這就是誠實的價值要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望大家能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

這次活動,使學生認識到誠信對于人生的重要性,要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。小學生應當從學習上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起,在社交方面,更應該做到誠實、誠懇、實事求是,重信用、守承諾。

班級活動計劃書范文4冬去春來,萬物復蘇,新的學年又拉開了序幕,在新的學年里,我們回首上半年的生活,有得也有失??偨Y(jié)了上一年的工作,我們班對新學期的班級活動進行了積極認真的討論策劃。

上一學期的活動我們做的有聲有色,森林公園燒烤,中秋月圓游江灘,乒乓球激情大pk,元旦親情包餃子,這些活動得到的了大家的廣泛支持并積極參加,基本上受到了預期的效果。我們活動的目的是為每一個同學提供一個平臺,但去年有幾個同學不能很好的展示自己的才華,。新一年里,我們總結(jié)上一年的經(jīng)驗,責任細化,每一個班委負責幾個具體的同學,活動齊納與同學進行充分的交流,及時了解他們的心理動態(tài),是活動不再具有盲目性,確?;顒泳哂懈咝浴?/p>

一、班級活動的原則及目的

班級活動是我們大學生活不可或缺的一部分,,在這些活動中我們促進了了解,取長補短按,增進友誼,拓寬了人際關(guān)系,豐富了課余生活。班級的每一次活動本著公平,公正,公開的原則,接受每一位同學的考驗,為大家提供便利和優(yōu)質(zhì)的服務。

為了每一次活動的順利進行,特提出以下幾點建議,希望大家能夠執(zhí)行。

1、確保通訊設(shè)備開機狀態(tài),我們班委會會在活動的前幾天通過電話,短信和qq的形式與大家取得聯(lián)系,希望大家注意自己的信息動態(tài),,密切關(guān)注群里的消息。

2、積極參與。

班級活動是大家的活動,希望沒一個同學都準時參加,而且這樣大型的班級活動并不是很多,我們希望大家可以抓住機會,多與同學溝通,增進友誼,打下良好的人際關(guān)系。

3.活動的紀律性,沒有規(guī)矩不成方圓,一個班級沒有好的組織性紀律性是不行的。

因此在每一次活動前,我們班委會進行詳細嚴密的組織與策劃,并對一些注意事項提出要求,希望大家嚴格遵守,度過一次次愉悅的活動。

二、具體活動安排

(1)3月份 團的組織生活

具體內(nèi)容:對上一學期的班級活動進行評估,每一位同學積極參與討論,對20--年生活中的得失進行總結(jié),對班級的建設(shè)提出意見和建議,并對20--年進行展望,暢談理想與計劃。

地點:梅園

(2)4月份 春游踏青

冬去春來,萬物復蘇,處處生機勃勃,春意盎然。大家一起出去賞賞美景,忘掉疲憊,

以全新的姿態(tài)投入到生活學習中去

地點:落雁島

(3)5月份 自行車采風

五一期間有幾天假日,班級集體騎自行車去東湖采風,盡情游玩,好好欣賞沿途風景。

地點:東湖

(4)6月份 外院聯(lián)誼

這時已經(jīng)接近學年的尾聲了,大家還要應對一次大型的考試——英語四級。為了這次考試,大家會投入很大的精力,全力以赴。考試結(jié)束后,我班與外院開展聯(lián)誼活動,讓物院走出去,增進與外院的交流活動,相互學習,共同進步。

最后,希望大家可以度過一個又愉快輕松的學年。

班級活動計劃書范文5一、活動目的

為了豐富同學們的課余生活,加大同學們對于本校周邊景色和旅游景點的了解與認識,同時也為了使同學們之間有跟多的交流時間、空間,加強本班的凝聚力。

二、時間及地點

時間:20--年3月31日 上午9點出發(fā) 地點:農(nóng)山

三、活動內(nèi)容、方式

以寢室為單位,以步行前往目的地

行經(jīng)路線和時間:上午9點希望門集合---9:30經(jīng)過東、南院交界處---11點左右到達目的地休息---11:45開始野炊---下午1:30爬山---3點到達山頂休息---5點以前所有同學回校

四、活動策劃單位、參加人員

策劃單位:0504班班委會

參加人員:0504班全體同學和本班任課老師

五、活動要求

1.積極發(fā)動參與

班委團委在活動之前要積極發(fā)動全體同學。特別是班團干部成員,更應該發(fā)動帶領(lǐng)同寢室同學,積極參與本次活動。

2.營造氛圍

活動之前組織大家了解關(guān)于農(nóng)山的一些知識,為了大家能更好的游玩。班委會成員要盡量讓同學們覺得不枯燥!

3.在步行期間,要注意公共衛(wèi)生,不要隨意亂扔垃圾,有秩序的行進,不要走得太散以防止同學走失。

七、活動口號

專心的學,開心的玩!發(fā)揮出我們班的凝聚力,團結(jié)一致!

八、計劃開支

農(nóng)山爐灶等炊具用,米、油、鹽等開銷,以及給予各寢室的支出,經(jīng)費預算總共為:500元。

第8篇

活動內(nèi)容:

首50名顧客于場內(nèi)最多2間商鋪消費滿500元,憑即日機印發(fā)票可換領(lǐng)入場券2張。每位入場者均可免費獲贈價值100元之福袋1份,并可參加大抽獎,人人都有機會贏取大獎。

入場券名額有限,換完即止。

換領(lǐng)日期:

2月13日

換領(lǐng)時間:

中午12時起(至換完即止)

換領(lǐng)地點:

一樓客戶服務中心

活動細則:

1、 大會將于每節(jié)獎賞前15分鐘開始派發(fā)游戲券,并于每節(jié)大獎賞開始前停止派發(fā)。

2、 每人每節(jié)只限取游戲券1張,不設(shè)代領(lǐng)。

3、 游戲券及除夕倒數(shù)20__大派對入場券名額有限,派/換完即止。

4、 顧客必須于活動時出示游戲券/入場券及于臺前集合,逾時不候。

5、 如因任何原因未能于宣傳游戲號碼時即時出示被抽中的游戲券/入場券,則視為棄權(quán),而該游戲券/入場券亦會即時作廢,本商場將即時抽出另一個號碼取代,不得異議。

6、 所有禮品,一律恕不退換或更改其他禮品,亦不可兌換現(xiàn)金。

7、 游戲券/入場券如有遺失/損毀均不設(shè)補發(fā),影印本無效。

8、 顧客須憑入場券于完場后換領(lǐng)福袋,每人只限換領(lǐng)一份。

9、 本公司員工及家屬不可參加或代客參加大獎賞/入場券換領(lǐng)。

10、 活動如有更改,恕不另行通知。

本文來源:文秘站

2:大“除夕”每小時大獎賞

活動內(nèi)容:

每小時一節(jié)的游戲,顧客可即場免費領(lǐng)取游戲券,有機會獲贈精美禮品,每節(jié)均會送出大獎,包括法

國紅酒、購物現(xiàn)金券、日本零食包、時尚飾物等!

獎賞日期:

2月13日

獎賞時間:

下午2時至晚上7時(每小時一節(jié),每節(jié)約15分鐘)

獎賞地點:

1f中庭廣場

3:歡呼20__ 我的新年新希望!

活動時間:

2/5(五)~2/12(五)

活動內(nèi)容:

憑全館不限金額消費發(fā)票,即可得到一張“20__新希望歡呼卡”寫上你的新年新希望,展開你精彩又

豐富的一年!

為加持你的新年新希望,單日消費累計滿2,000元即可獲得“開運幸運符”壹個,邁向無限美好的一年!

(消費金額恕不累計兌換 / 開運幸運符 限量2500個,送完為止)

贈獎處:

3f(詳細活動辦法,依活動現(xiàn)場公告為準!)

4:圣誕光樂協(xié)奏曲

活動時間:

2月14日至2月28日(含首尾日)

活動內(nèi)容:

憑會員卡于本商場任一商戶購物滿5000元或以上,即可獲贈圣誕禮盒一個及有機會贏取價值340000元

豪華跑車一輛。

請攜即日購物收據(jù)及會員卡至禮品換領(lǐng)處換領(lǐng)禮品及抽獎券。

禮品換領(lǐng)處開放時間:

中午12時至晚上11時

活動細則:

1、 須在活動期內(nèi)使用會員卡方可享有優(yōu)惠。

2、 只接受即日收銀發(fā)票,并須于同日換領(lǐng)禮品。

3、 顧客于優(yōu)惠期內(nèi)用以換取禮品之存根須符合下列細則:

(a) 所有存根須列明日期、卡號、商戶名稱、金額及持卡人簽名。

(b) 所有存根須于換領(lǐng)當日由商戶發(fā)出。

(c) 顧客須出示于本商場累計購物滿5000元或以上的收銀小票。

(d) 每張單據(jù)的金額不可少于100元。

(e) 顧客須在換領(lǐng)禮品時出示會員卡方可享受優(yōu)惠。

(f) 換領(lǐng)時,持卡人須登記姓名、會員卡號碼、聯(lián)絡號碼及相關(guān)資料等,我們將為之保密,不向任何第三方透露。

第9篇

活動安排概況:(7月上旬到8月下旬)

1、在社區(qū)開展青春期心理健康、親子關(guān)系、兒童教育指導等系列公益講座。

2、由上海師范大學心理系教授督導,心理系年輕教師及碩士、博士研究生在社區(qū)帶領(lǐng)系列青少年自我成長團體(讀書、團體游戲、交友、自我成長)。

3、推進“大學生進家庭”活動——由上海師范大學心理系研究生到家庭對青少年進行自我成長輔導,一起讀書、交談,培養(yǎng)興趣、樹立理想,促進青少年全面成長。

4、推動“青少年進大學”活動,邀請青少年到上海師范大學校園、團體活動室、圖書館,參加團體活動、讀書、培養(yǎng)興趣,和優(yōu)秀大學生長期接觸,推動其身心健康發(fā)展。

專家顧問介紹:

李正云教授:上海師范大學心理咨詢與發(fā)展中心主任,心理系教授,滬上知名兒童發(fā)展及家庭研究專家。

沈勇強教授:上海師范大學心理咨詢教研室主任,心理系教授,滬上著名沙盤游戲治療專家,兒童指導專家。

張志剛教授:原上海市教委青少年心理健康教育主管,現(xiàn)任上海師范大學心理系教授,著名青少年發(fā)展研究專家。

帶隊老師介紹:

周圓:心理學博士,上海師范大學心理咨詢中心咨詢師,擅長家庭治療、團體輔導、兒童教育指導。

吳燕霞:心理學碩士,上海師范大學心理咨詢中心咨詢師,擅長動力學取向心理治療,婚姻家庭治療、團體心理輔導,兒童指導。

林光耀:心理學碩士,心理科醫(yī)生,上海樂心心理咨詢中心資深咨詢師,擅長動力學取向心理治療、青春期心理問題輔導。

講座及課程介紹:(具體時間、地點和居委會商定)

公益講座系列(一)

主題:青春期心理健康

主講人:林光耀

目標:了解青春期孩子心理發(fā)展一般規(guī)律,走進青春期孩子的心靈。

公益講座系列(二)

主題:親子教育

主講人:吳燕霞

目標:理解家庭關(guān)系對兒童成長的影響,學習怎樣跟好地和孩子互動。

公益講座系列(三)

主題:兒童教育指導

主講人:周圓

目標:了解兒童指導的重要性及其對家庭的意義,介紹兒童指導的方法及實踐分享。

青少年團體輔導系列

由心理系老師(或優(yōu)秀研究生)帶領(lǐng)青少年一起讀書、一起玩團體游戲,在游戲中體驗學習,促進青少年的自我成長。按年齡段分組(小組組員年齡相差在3歲以內(nèi)),6—10人一個小組。時間安排每周3次,每次活動3個小時,每人每次收費100元,活動地點可靈活安排在社區(qū)活動室和(或)上海師范大學。

青少年個別輔導系列

心理系優(yōu)秀研究生進家庭,和孩子一起讀書、交流,“以心育心”,以自己的人格和生活態(tài)度,和孩子一起學習探討,陪伴青少年更好地成長。定期邀請孩子到大學校園和圖書館,一起讀書,參加體育、智力活動,感受學術(shù)氛圍,了解大學生活。具體時間和家長商定,收費每半天(3個小時)200元。