時間：2022-11-05 08:00:02
導(dǎo)語：在信息通信工程論文的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
1.1系統(tǒng)硬件針對系統(tǒng)設(shè)計目標和功能的要求，采用了平臺化的設(shè)計手段，如圖2所示。移動互聯(lián)網(wǎng)平臺及智能移動終端是本系統(tǒng)的關(guān)鍵，這些平臺和智能終端設(shè)備在移動性、實時性方面具有獨特優(yōu)勢，而且其測試和數(shù)據(jù)采集功能非常強大（如圖3所示），是數(shù)據(jù)測試和采集的關(guān)鍵。同時，利用移動終端在多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)方面的優(yōu)勢，可以實現(xiàn)勘測信息的統(tǒng)一采集和實時保存。根據(jù)智能移動終端的碎片化特點，通過為終端配置不同類型軟件，還可使其為數(shù)據(jù)的更新及成長提供實時基礎(chǔ)。通過訪問后臺數(shù)據(jù)庫，也可以為現(xiàn)場的工程實施管理提供準確、實時的信息支持。PC終端是系統(tǒng)的重要部分，由數(shù)據(jù)維護管理和分服務(wù)器是系統(tǒng)的中心，是業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和管理數(shù)據(jù)庫的存儲中心，也是各種流程管理控制軟件的中心。通過服務(wù)器實現(xiàn)項目信息的集中匯聚，為共享及交互奠定基礎(chǔ)。
1.2系統(tǒng)軟件有了硬件的保障，自然少不了軟件的支撐，本系統(tǒng)涉及的關(guān)鍵軟件主要有2個部分：移動終端軟件和服務(wù)器軟件。系統(tǒng)的軟件體系結(jié)構(gòu)如圖4所示。服務(wù)器系統(tǒng)軟件采用成熟的分層體系結(jié)構(gòu)，引入以服務(wù)導(dǎo)向的體系結(jié)構(gòu)設(shè)計理念。整體共分為基礎(chǔ)數(shù)析統(tǒng)計2個部分組成，是數(shù)據(jù)的存儲、分析中心。它通過服務(wù)器對業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進行處理分析，為終端的訪問提供支撐，以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的運用，同時還對項目的數(shù)據(jù)、流程制定等數(shù)據(jù)庫進行管理。由于移動終端和PC的交互、協(xié)同，為項目數(shù)據(jù)的采集、運用、管理提供了支持，使工程現(xiàn)場和辦公室協(xié)同作業(yè)成為了可能。特別是移動終端的加入保證了項目信息的時效性，是實現(xiàn)即時管理的關(guān)鍵。PC終端的功能具體如下：（1）資源管理功能：包括網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)資源（如站址、設(shè)施、設(shè)備等）和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資源（如人文、地理、經(jīng)濟等）的管理，即對所有數(shù)據(jù)的管理功能。（2）項目管理功能：通過項目的方式組織資源數(shù)據(jù)，便于勘察設(shè)計和項目管理人員管理資源數(shù)據(jù)，為項目開展提供管理工具。（3）作業(yè)管理功能：通過作業(yè)過程管理，實現(xiàn)對勘察過程和設(shè)計過程的管理及控制。（4）數(shù)據(jù)分析功能：按照項目特點及管理需要，進行資源查詢統(tǒng)計、地理化分析、經(jīng)營分析等。據(jù)層、平臺軟件層和應(yīng)用層。數(shù)據(jù)層中，業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫主要用于存儲通信過程中采集到的各種業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)；文件資料庫主要用于存儲文件資料，如CAD圖紙、照片、文檔等；GIS數(shù)據(jù)庫主要用于存儲空間數(shù)據(jù)庫及地圖文件；基礎(chǔ)庫主要用于存儲系統(tǒng)管理的基本信息，如用戶信息、權(quán)限信息、系統(tǒng)日志及配置信息。平臺軟件層可分為配置平臺、數(shù)據(jù)管理平臺和智能手機終端3部分。配置平臺是數(shù)據(jù)管理平臺及手機終端的業(yè)務(wù)與界面的可視化設(shè)計工具，在配置平臺可以配置業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)模型，手機端及管理平臺的業(yè)務(wù)邏輯與界面展現(xiàn)，所有的配置會生成配置文件，通過服務(wù)推送到手機終端及數(shù)據(jù)管理平臺。手機終端與數(shù)據(jù)管理平臺通過模板引擎動態(tài)生成采集與數(shù)據(jù)分析應(yīng)用，實現(xiàn)了通信業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)采集與分析管理的多樣化、個性化，從而達到能快速響應(yīng)通信行業(yè)多樣化需求的目的。同時，手機終端與數(shù)據(jù)管理平臺利用FTP與HTTP協(xié)議，通過3G/4G網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)數(shù)據(jù)、文件的上傳下載，實現(xiàn)通信行業(yè)隨時隨地進行戶外作業(yè)。
1.3基本工作流程通過通信工程項目實時信息管理系統(tǒng)的建設(shè)，新系統(tǒng)形式下的通信工程工作流程如下：（1）項目經(jīng)理根據(jù)項目特點在PC電腦上的配置平臺（也可以用智能移動終端）定制表單，利用該平臺發(fā)送任務(wù)到相應(yīng)項目成員的智能移動終端。（2）項目成員接收到任務(wù)表單后，按照表單要求，利用智能移動終端完成現(xiàn)場勘測，勘測過程中的信息自動、實時地通過移動網(wǎng)絡(luò)回傳至數(shù)據(jù)管理平臺（沒有信號時可以暫時保存在勘察終端上，待有信號時自動回傳，也可設(shè)置手動回傳）。（3）項目經(jīng)理實時監(jiān)控項目進度，根據(jù)需要合理調(diào)配資源，同時對勘察時出現(xiàn)的問題及時跟蹤、監(jiān)控。（4）勘察完成后，項目成員可對全部數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，根據(jù)項目需要選擇數(shù)據(jù)。也可根據(jù)勘察數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)整理，繪制正式施工圖紙、編制工程概預(yù)算等。當(dāng)然，勘察信息回傳至系統(tǒng)平臺后不是簡單保存，所有數(shù)據(jù)均會根據(jù)統(tǒng)一要求進行屬性定義，同時這些數(shù)據(jù)會根據(jù)勘測的經(jīng)緯度坐標顯示在GIS地圖上?？辈烊藛T在現(xiàn)場勘察過程中也可以通過終端在授權(quán)范圍內(nèi)訪問系統(tǒng)平臺，查閱前期的工程數(shù)據(jù)，以利于更加準確地進行現(xiàn)場查勘，減少現(xiàn)場查勘的時間，提高工作效率。
2系統(tǒng)的功能與特點
2.1移動終端功能集成多樣化數(shù)據(jù)的采集與錄入（照相機、GPS、二維碼、錄音機、信號采集器、自動撥測等），人工數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)同步、模板更新、手機GIS展示、終端的認證、數(shù)據(jù)的上傳下載、數(shù)據(jù)庫信息檢索、外界數(shù)據(jù)藍牙接口等功能。
2.2管理平臺功能數(shù)據(jù)管理平臺由3部分組成：管理控制臺、數(shù)據(jù)管理分析平臺和GIS應(yīng)用平臺。管理控制臺主要負責(zé)系統(tǒng)的整體管理，由系統(tǒng)的管理員使用；數(shù)據(jù)管理分析平臺有客戶端和網(wǎng)頁填報2種方式，客戶端是用戶使用PC機在本地填報的平臺，利用客戶端結(jié)合Excel進行數(shù)據(jù)管理、流程處理、任務(wù)處理、數(shù)據(jù)填報、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能，網(wǎng)頁填報在功能上與數(shù)據(jù)填報客戶端相同，其特點為填寫方式是基于Web瀏覽器，用戶可以在沒有安裝客戶端的PC機上使用；GIS應(yīng)用平臺主要利用地理信息化進行數(shù)據(jù)的分析，使得分析結(jié)果更為直觀。
2.3配置平臺特點配置平臺作為智能手機勘測系統(tǒng)的應(yīng)用配置工具，可以根據(jù)不同的需求配置出不同的手機應(yīng)用，然后將應(yīng)用進行，手機終端通過網(wǎng)絡(luò)獲取的應(yīng)用后，就可以使用該應(yīng)用進行數(shù)據(jù)采集的工作。具體特點如下：（1）操作簡單，直觀明了：通過配置平臺以所見即所得（WYSIWYG）的技術(shù)，可輕松根據(jù)模板設(shè)計出應(yīng)用。真正做到了零代碼、零開發(fā)、零難度，只需簡單操作就能得到高質(zhì)量符合要求的業(yè)務(wù)應(yīng)用。（2）組建靈活，配置隨心：三十控件可供選擇，拖拽硬拽進行組合，功能配置一應(yīng)俱全，隨心所欲不再萬難。（3）迅速，省時省力：在配置平臺上以可視化的操作進行簡單組合，就能建立并應(yīng)用，告別傳統(tǒng)繁雜方式，大大提高效率并降低了成本。（4）應(yīng)用集中，管理統(tǒng)一：所有應(yīng)用集中在一起，方便統(tǒng)一管理，可以隨時進行更新刪除。
2.4系統(tǒng)特點（1）實時移動終端與移動互聯(lián)網(wǎng)的使用，使得項目的業(yè)務(wù)和管理更為實時，通過模板制定可以把數(shù)據(jù)庫中需要的數(shù)據(jù)發(fā)送到相應(yīng)的項目組成員手機上，用于項目的實施，也可以通過手機再次采集修改數(shù)據(jù)。（2）自動高效智能終端及各種自動化采集設(shè)備的開發(fā)，使數(shù)據(jù)采集管理變得更為自動高效。（3）多方協(xié)同以數(shù)據(jù)庫為中心，移動終端和PC終端之間共享數(shù)據(jù)、協(xié)同處理，在各終端之間可以根據(jù)管理需要實現(xiàn)協(xié)同與共享。（4）用戶自主構(gòu)建項目信息系統(tǒng)的主體是項目管理人員和業(yè)務(wù)人員。當(dāng)不懂軟件系統(tǒng)的用戶自己就能構(gòu)建信息系統(tǒng)時，信息化就成了一樁日常工作，而不是浩大工程。（5）易學(xué)易用從操作界面上看，數(shù)據(jù)庫服務(wù)器使用Excel、WPS等電子表格軟件或者類似電子表格的網(wǎng)頁作為主要的操作界面，用戶沒有陌生感，很容易上手，學(xué)習(xí)成本很低。（6）按需定制每家企業(yè)都有自己的個性化特點，每個管理者都有個性化的管理風(fēng)格，企業(yè)成長的每個不同時期也會面臨不同的管理重點。項目經(jīng)理可以利用配置工具進行模板的配置，從企業(yè)實際情況出發(fā)，完全根據(jù)管理的需要去設(shè)計系統(tǒng)，并隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展適時調(diào)整和改變。（7）功能完備數(shù)據(jù)管理平臺作為一個平臺產(chǎn)品，提供了一個管理信息系統(tǒng)可能需要具備的各種通用功能，包括：組織機構(gòu)/角色/用戶的定義、權(quán)限的分配、常規(guī)系統(tǒng)管理、工作流、外部數(shù)據(jù)集成、短信和電子郵件集成、文檔管理、即時通訊、網(wǎng)絡(luò)硬盤、單點登錄等外部系統(tǒng)集成接口以及CAD軟件集成接口等；支持電子表格客戶端和網(wǎng)頁這2種不同的操作方式；支持多種部署方式；局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)均可應(yīng)用。（8）方便集成Excel服務(wù)器提供了多種和企業(yè)其他已有系統(tǒng)的應(yīng)用集成方式，例如：訪問外部系統(tǒng)的數(shù)據(jù)、單點登錄、和CTI系統(tǒng)（呼叫中心）的集成、開放調(diào)用接口，使得用戶在自己的門戶網(wǎng)站中就可以進行處理待辦事宜，支持對外部系統(tǒng)WebService的調(diào)用等。利用這些集成手段，使得Excel服務(wù)器構(gòu)建的信息系統(tǒng)和用戶已有的其他應(yīng)用系統(tǒng)成為一個整體，延續(xù)用戶的使用習(xí)慣，保護用戶已有的投資。
3結(jié)束語
（一）電力工程信息管理現(xiàn)狀分析
在電力工程的信息管理過程中，自我國21世紀開始，隨著我國建設(shè)電力工程中信息管理體統(tǒng)的腳步明顯加快，逐步涌現(xiàn)出了大量的信息化管理產(chǎn)品。然而，現(xiàn)階段我國大力建設(shè)電力工程所涉及的面很廣，相關(guān)研究人員的專業(yè)能力較強，能將電力工程建設(shè)管理系統(tǒng)的每個層面覆蓋較少，每個電力工程項目所針對的不同的研究內(nèi)容，主要采用個性化的信息管理系統(tǒng)產(chǎn)品，并且能借助于建立系統(tǒng)間接口，大力搭建電力工程建設(shè)全過程的管理平臺。這樣的管理平臺很可能缺少相應(yīng)的管理思想，雖然積攢了一部分信息，但是依然不能對信息進行有效分析，從而很難為管理人員提供一些幫助。同時，工作進度是工程中的主要部分，而工作進度管理更是電力工程管理的重中之重。只有在電力工程項目的進度主脈有了相應(yīng)的框架之后，才能配置相應(yīng)的信息資源。以致能創(chuàng)建一個以工作進度作為主線絡(luò)的工程信息整合分析系統(tǒng)，將各個電力工程信息和電力工程項目的進度相互關(guān)聯(lián)在一起，最終而成為一個相輔相成的管理平臺，從而大幅度提高了信息管理的工作效率，很好的為決策提供了合理、科學(xué)的依據(jù)。
（二）深入剖析信息管理系統(tǒng)
在工程中的設(shè)想主要以信息管理系統(tǒng)作為主要的電力平臺，創(chuàng)建新型的信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)接口，把電力工程進度管理數(shù)據(jù)和多種信息數(shù)據(jù)有效聯(lián)結(jié)在一起，讓安全管理和進度計劃、工程質(zhì)量管理、檔案信息管理等多項內(nèi)容建立聯(lián)系，同時將各電力工程信息有效的進行管理，綜合理念。在分析電力工程的工作進度信息關(guān)聯(lián)后，能夠較為準確的了解目前電力工程整體的形勢。隨著國內(nèi)電力工程項目的招標、項目籌劃、工程運行、工程施工、工程設(shè)計等多項內(nèi)容逐步展開，同時伴隨著電力工程項目相關(guān)的報告、文件、圖紙、照片、合同、錄像等多個信息，同時也包含了與工程相關(guān)的各種產(chǎn)品中大量信息。因此，在電力工程運用中，極力采取可行的措施對電力工程中的信息管理系統(tǒng)進行統(tǒng)一的整理?？偟膩碚f，具體的處理方式主要包括收集、儲存、分類、歸檔、加工、過濾等多種，在以上活動的前提條件上，能夠進一步提煉出更具有價值含量的信息內(nèi)容，用來輔助開展國家工程項目的信息管理、質(zhì)量控制。
二、信息管理系統(tǒng)在電力工程中的手段與應(yīng)用分析
（一）電力信息管理的主要手段
隨著我國電力工程管理項目的進一步發(fā)展，其各項管理信息也逐步增多。針對電力工程信息的管理問題，從我國電力工程信息中的管理方面而言，一般應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的電力工程以及電力計算機信息管理系統(tǒng)，分別對電力工程的信息進行統(tǒng)一管理。目前，從信息管理職能和概念兩個角度進行分析，用以幫助與提高電力工程信息的管理水平。從信息管理職能來看，我國當(dāng)前主要職能基本可以搜集和處理電力工程項目的信息，以及使用電力工程項目的信息管理化服務(wù)；從信息管理概念來看，主要系統(tǒng)是由電力工程建設(shè)項目的相關(guān)人員并提供服務(wù)。而相關(guān)人員指的是電力工程相關(guān)的組織、電力工程內(nèi)部的各級主管部門人員以及外部人員。值得注意的是，開發(fā)系統(tǒng)管理思想的信息管理平臺以及專業(yè)?？斓拈_發(fā)是提高電力工程信息管理水平的最基本的方式，近而促進電力工程信息管理的發(fā)展
（二）電力工程信息管理的應(yīng)用
當(dāng)今社會發(fā)展的趨勢是信息化時代，它是推動經(jīng)濟社會變革的重要力量。信息是主體對物質(zhì)運動的本質(zhì)特征及運動方式，是事物之間相互作用、相互聯(lián)系的狀態(tài)。信息管理是一門科學(xué)，它有著自己的理論、思想基礎(chǔ)和管理手段。信息管理的理論基礎(chǔ)是管理科學(xué)，充分運用管理科學(xué)的內(nèi)在實質(zhì)來對信息進行管理?，F(xiàn)代管理科學(xué)的基本思想符合現(xiàn)實的要求，適應(yīng)現(xiàn)代信息的管理。本文以電力工程進度為例，影響工程進度的因素有專業(yè)技術(shù)水平、人為操作不當(dāng)、電力設(shè)備和配件、水文地質(zhì)條件及社會因素和難以預(yù)料的因素等。同時，學(xué)會正確應(yīng)用微軟的處理方式，利于理解電力信息之間的邏輯關(guān)系與所限定的實際條件。通過進度計算方法，實現(xiàn)對進度的制訂、調(diào)整以及跟蹤。正因為微軟的project、office并不是專門為電力信息管理而服務(wù)，所以，在綜合加強相關(guān)微軟的操作性以及項目適應(yīng)性方面，還仍需進一步擴大大工作的進度。
三、結(jié)語
（一）工作過程系統(tǒng)化的含義
工作過程是指個體“為完成一件工作任務(wù)并獲得工作成果而進行的一個完整的工作程序”，“是一個綜合的，時刻處于運動狀態(tài)但結(jié)構(gòu)相對固定的系統(tǒng)”?；诠ぷ鬟^程的高職課程開發(fā)要做兩件事：一是要選擇課程內(nèi)容，二是要序化課程內(nèi)容。如果將這項工作比喻為修建高速公路，那么工作過程系統(tǒng)化就是一個選擇筑路材料和確定筑路過程的工程。所謂“工作過程系統(tǒng)化”，是課程內(nèi)容序化的另一種課程范式，是相對于學(xué)科知識系統(tǒng)化的課程內(nèi)容序化方式而言的，它重視培養(yǎng)學(xué)生“做事”的能力。相對于工作過程導(dǎo)向的課程，工作過程系統(tǒng)化課程則強調(diào)通過系統(tǒng)化的工作過程設(shè)計，讓學(xué)生通過比較、遷移和內(nèi)化，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的思維，掌握資訊、決策、計劃、實施、檢查、評價的完整行動策略，從而促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
（二）如何進行工作過程系統(tǒng)化課程設(shè)計
工作過程系統(tǒng)化課程設(shè)計是“一種為達到最佳的預(yù)期教學(xué)目標，如成績、效果，而對教學(xué)活動做出規(guī)范的知識體系”，其目的就在于尋求工作過程與教學(xué)過程之間的系統(tǒng)化紐帶，搭建起職業(yè)場和教學(xué)場之間的橋梁。工作過程系統(tǒng)化課程設(shè)計包括課程體系設(shè)計的系統(tǒng)化、課程設(shè)計方法的系統(tǒng)化和課程載體設(shè)計的系統(tǒng)化三個層面。
二、工作過程系統(tǒng)化的《薪酬管理》課程開發(fā)步驟
（一）工作任務(wù)分析，篩選典型工作
1.實現(xiàn)課程開發(fā)主體多元化
高職院校以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)社會所需要的高技能人才，為當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展服務(wù)，因此獲取當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟需求信息是課程開發(fā)的前提和基礎(chǔ)。在課程開發(fā)過程中，實現(xiàn)課程開發(fā)主體多元化是高職教育教學(xué)改革的要求。這個實施主體應(yīng)該包括教育主管部門、高等職業(yè)院校職能部門、行業(yè)企業(yè)代表、課程研究專家、畢業(yè)學(xué)生代表、專業(yè)教師代表、專業(yè)評估機構(gòu)等方面。每一個實施主體的作用不同，必須做好統(tǒng)籌，才能發(fā)揮整體的功效。
2.進行工作任務(wù)分析，確定典型工作任務(wù)
工作任務(wù)分析一定要到企業(yè)中去做，一定要有“企業(yè)味”，少一些“學(xué)院味”，只有這樣才能保證學(xué)生所學(xué)的東西是企業(yè)所需要的，才能保證學(xué)生畢業(yè)后有職業(yè)、有飯碗。以薪酬管理課程為例，首先通過對企業(yè)零距離調(diào)研，確定薪酬專員的典型工作任務(wù)。
（二）行動領(lǐng)域歸納，整合典型工作
薪酬專員的典型工作任務(wù)主要有：一是進行薪酬調(diào)查，二是日常薪酬管理，三是薪酬文檔的更新與維護。然后基于工作性質(zhì)相同、行動維度一致的原則，根據(jù)能力的復(fù)雜程度，將這些典型工作任務(wù)整合形成綜合能力領(lǐng)域：設(shè)計薪酬福利的能力和日常薪酬管理能力。
（三）學(xué)習(xí)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換，構(gòu)建課程體系
確定了行動領(lǐng)域，明確了能力培養(yǎng)目標之后，需要思考如何才能形成這些能力，用什么樣的“筑路材料”才能修建好那樣的“高速公路”。這時需要將職業(yè)場的要求轉(zhuǎn)換到教育場中來，根據(jù)職業(yè)成長規(guī)律和學(xué)習(xí)認知規(guī)律，對行動領(lǐng)域進行重構(gòu)后轉(zhuǎn)換為課程體系。根據(jù)高職學(xué)生的實際和職業(yè)場中的要求可為薪酬管理課程設(shè)計三門子課程：《薪酬制度設(shè)計》、《員工薪酬福利日常操作》和《用EXCEL制作員工薪酬信息表》。在當(dāng)前以學(xué)科體系安排教學(xué)的情況下，教師可以項目的方式帶領(lǐng)學(xué)生一起完成上述三門課程。（四）學(xué)習(xí)情境設(shè)計，設(shè)計學(xué)習(xí)單元如果只是對薪酬管理專員的工作過程進行復(fù)制，那么常常會導(dǎo)致學(xué)生只是復(fù)制了工作過程，很難進行比較、遷移和內(nèi)化。這就像教小孩吃飯，讓其學(xué)會了“拿筷子—夾菜—送入口中—咀嚼—下咽”操作過程，如果沒有筷子，小孩子可能就不會吃飯。如果我們首先教會孩子用筷子吃飯，然后指出喝湯與吃飯的不同，小孩子就會摸索出如何用勺子喝湯，最后在沒有工具的情況下，孩子自己就可能探索如何進餐。所以在課程設(shè)計過程中，要創(chuàng)設(shè)一些情境，將學(xué)習(xí)領(lǐng)域分解為具體的幾個主題學(xué)習(xí)單元。根據(jù)不同的情境來設(shè)計一些學(xué)習(xí)單元，學(xué)生逐步實現(xiàn)從依賴教師到完全獨立的過程。
三、工作過程系統(tǒng)化的《薪酬管理》課程開發(fā)設(shè)計
（一）堅持校企合作、工學(xué)結(jié)合的思路，合理選擇實施載體
由于當(dāng)前接受職業(yè)教育的學(xué)生，其思維類型一般是以形象思維為主，不善于接受符號系統(tǒng)的學(xué)科知識，他們更喜歡或擅長具象的習(xí)得。因此，在進行課程開發(fā)的過程中要做到以下幾點：一是課程開發(fā)主體多元化，一定要走進企業(yè)，讓企業(yè)或行業(yè)參與進來并發(fā)揮作用，讓課程富有濃郁的“企業(yè)味”；二是注重對學(xué)科知識體系的解構(gòu)并重構(gòu)到工作過程中，要用“看得見、摸得著”的載體來承載相關(guān)知識。在開發(fā)《薪酬管理》這門課程中，應(yīng)成立由當(dāng)?shù)刂髽I(yè)代表、專業(yè)教師代表、管理職能部門等多個方面的人員組成的委員會。選擇的載體是“員工”：流水線生產(chǎn)工人、營銷和研發(fā)等特殊人員、高層管理人員。
（二）明確薪酬管理的工作過程
按照“工作過程系統(tǒng)化”的方法來開發(fā)課程，要求要由3個以上的有邏輯關(guān)系的工作過程組成，且每一個工作過程相對獨立，相互之間存在著平行、遞進或包容的關(guān)系。借助于載體“流水線生產(chǎn)工人”、“營銷與研發(fā)等特殊人員”、“高層管理人員”來加以解讀。讓學(xué)生了解與體驗薪酬管理的工作過程：工作分析——崗位評價——薪酬調(diào)查，確定薪酬水平——薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計——確定薪酬體系——對不同層次人員的薪酬設(shè)計——薪酬統(tǒng)計與發(fā)放——資料更新與維護——效果評估。
（三）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境單元
第一個學(xué)習(xí)情境：流水線生產(chǎn)工人的薪酬管理。在這個學(xué)習(xí)情境里，教師“手把手”地教授薪酬管理的工作過程，從工作分析一直到效果評估。學(xué)生將了解到薪酬專員的工作環(huán)境、工作對象、工作內(nèi)容、工作過程、職業(yè)道德、所需知識與技能以及工作壓力等。這個過程中，教師扮演著“指導(dǎo)者”的角色。第二個學(xué)習(xí)情境：營銷與研發(fā)等特殊人員的薪酬管理。教師只是講與情境1不同的地方，“放開手”教，扮演著“幫助者”的角色。第三個學(xué)習(xí)情境：高層管理人員的薪酬管理。教師則完全不講，“甩開手”教，讓學(xué)生自己動手動腦去做，教師只是做學(xué)生活動過程的“監(jiān)督者”。
四、結(jié)語
社會經(jīng)濟的進步和時代前進的步伐加快促使項目管理的發(fā)展速度加快，社會上許多企業(yè)的管理已經(jīng)成功的應(yīng)用了項目管理的模式，并且是各項工作得以更加有效率的完成的重要保障。本篇論文立足于項目管理的一些方法和理論，重點介紹了項目管理中項目設(shè)計的進度計劃與控制在通信工程領(lǐng)域的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞：
通信工程；設(shè)計項目；進度計劃；控制
本篇論文主要介紹項目進度計劃及控制在通信工程這一高速發(fā)展的領(lǐng)域的應(yīng)用情況，論文接下來將依照邏輯順序，從對通信設(shè)計行業(yè)的介紹開始，再對項目管理的理論研究現(xiàn)狀進行總結(jié)，接著介紹項目管理的一些基礎(chǔ)性知識及原理，最后介紹項目進度控制的相關(guān)方法。
一、通信設(shè)計概述
通信設(shè)計顧名思義就是對通信網(wǎng)絡(luò)進行設(shè)計工作，社會經(jīng)濟技術(shù)進步，時代變遷的腳步之下，通信設(shè)計也不再僅僅局限于單個行業(yè)和狹窄領(lǐng)域，而是涵括了社會中多個行業(yè)與應(yīng)用范圍，許多客戶端已經(jīng)將通信設(shè)計視為不可或缺的運行因素。通信設(shè)計這一行業(yè)對專業(yè)性要求是極高的，所以目前通信設(shè)計行業(yè)以資質(zhì)許可制度為門檻，但是由于通信工程的設(shè)計并不是固定的規(guī)模與模式，所以為了提升針對性，我國對不同規(guī)模的通信設(shè)計制訂了差異性的資質(zhì)許可制度要求，這一定程度上保證了通信設(shè)計的質(zhì)量。
二、項目管理理論研究現(xiàn)狀
項目管理在國內(nèi)外的運行模式是有很大差異的，國外的通信工程大多是使用項目總包的模式，這使得設(shè)計的這一環(huán)節(jié)沒有得到應(yīng)有的重視與強化；而國內(nèi)的項目管理對于項目管理理論的研究目前還處于初級階段，這和國內(nèi)企業(yè)的文化以及社會人才培養(yǎng)息息相關(guān)，社會上企業(yè)對項目管理模式的認知度和執(zhí)行能力的不足也是導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的重要原因。對項目管理的研究，我國還有很長的路要去探索，只有在項目管理的研究上邁開步伐，才能高效的實現(xiàn)社會企業(yè)的運作。
三、項目管理相關(guān)內(nèi)容
做好通信工程設(shè)計項目的進度計劃及控制首先就要對項目管理的相關(guān)內(nèi)容進行一定的了解，論文的這一部分將逐一介紹與項目管理有關(guān)的內(nèi)容。
3.1項目計劃
項目計劃就是對此項目范圍內(nèi)的各項工作做出安排，以滿足項目目標的要求的一個環(huán)節(jié)，這是進行項目管理的第一步，要系統(tǒng)性的從全局把握項目任務(wù)，保證項目進行的速度，時間和質(zhì)量以及設(shè)計項目的調(diào)控和檢查。項目計劃作為一個項目管理設(shè)計的開始，是項目工作人員有秩序的進行相關(guān)工作的準則，也是最終對項目進行測評與控制的重要保證。
3.2項目組織
項目組織包含了組織機構(gòu)和組織行為兩部分，組織機構(gòu)為項目管理的計劃實施與運行進行調(diào)整設(shè)計，讓項目管理工作朝著目標方向高速前進。項目組織包含了組織設(shè)計，聯(lián)系，運行，組織行為與調(diào)整這五項基本職能。項目組織是實現(xiàn)項目管理高效實施的基礎(chǔ)，對項目管理結(jié)果有直接的影響。
3.3項目評價和控制
對一個項目的評價與控制是項目管理的最終環(huán)節(jié)，由于項目組織實施的過程中難免會存在著一些偏差，所以項目評價與控制是消除偏差，對整個項目管理進行調(diào)整的重要保障。
四、項目進度控制原理和項目進度控制方法
一個項目涉及到多方面的調(diào)配，所以在項目進度的控制方面涉及到許多進度控制的原理。接下來論文將對這些原理簡單舉例。由于對項目的進度控制是一個持續(xù)的動態(tài)的過程，所以動態(tài)控制原理是項目進度控制中的一種動態(tài)循環(huán)控制的方法來源；上文中提到的項目組織與計劃說明了一個項目中的環(huán)節(jié)不是獨立的而是相互聯(lián)結(jié)的，因此需要宏觀把控，這就涉及到了項目進度控制的系統(tǒng)性原理；一切設(shè)計項目的進行都離不開信息的收集和利用，信息是所有環(huán)節(jié)運行的依據(jù)，項目進度控制中不斷進行的信息傳遞與反饋正體現(xiàn)了項目進度控制涉及到的信息性原理。項目進度的變更是多方面因素作用的結(jié)果，例如人為的因素，設(shè)計的不合理，硬件設(shè)備的不協(xié)調(diào)，信息不暢通，項目進度計劃的設(shè)計與安排不符合實際等都可能導(dǎo)致項目進度的變更，因此掌握更多的影響因素是進行項目進度控制的有效措施，項目進度控制的主要方法就是項目的規(guī)劃和協(xié)調(diào)控制，這些工作需要貫穿在項目設(shè)計的每一步，這樣才能以最高的完成度實現(xiàn)項目管理。
五、總結(jié)
我國項目管理理論的研究還處于初級階段，而通信領(lǐng)域的長足發(fā)展給通信工程設(shè)計項目的進度計劃和控制帶來了更多的不可控因素，但是只要在項目管理的各個環(huán)節(jié)做好項目的設(shè)計，協(xié)調(diào)和控制工作，就能解決通信工程設(shè)計項目中出現(xiàn)的各類問題，協(xié)調(diào)好項目進度與控制，最終為通信工程的項目管理交上一份滿意的答卷。
參考文獻：
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論文摘 要 隨著信息時代的到來,計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,計算機信息系統(tǒng)在各行業(yè)各部門內(nèi)的運用也逐漸頻繁并深入,在醫(yī)學(xué)、教育、工程等很多領(lǐng)域都有涉及,計算機信息管理系統(tǒng)在通信工程領(lǐng)域已經(jīng)得到了很大的普及和發(fā)展,利用計算機信息管理系統(tǒng)龐大的覆蓋面、強大的數(shù)據(jù)分析以及多方面全方面的計算操作系統(tǒng),實現(xiàn)了通信工程規(guī)劃中線路的布局、線路的監(jiān)管及設(shè)施的保護等諸多方面的信息管理,提高了城市通信工程規(guī)劃的工作效率。文章分析并研究了計算機信息管理在通訊工程規(guī)劃中的應(yīng)用價值。
在剛剛公布的“十二五”規(guī)劃中,明確提出了通信工程規(guī)劃的主要任務(wù):結(jié)合城市通信實況和發(fā)展趨勢,確定規(guī)劃期內(nèi)城市通信的發(fā)展目標;合理確定郵政、電信、廣播、電視等各種通信設(shè)施的規(guī)模、容量;科學(xué)布局各類通信設(shè)施和通信線路;制定通信設(shè)施綜合利用對策與措施,以及通信設(shè)施的保護措施。任務(wù)包括四個方面:郵政設(shè)施規(guī)劃;城市電話系統(tǒng)規(guī)劃;城市移動通信規(guī)劃;城市廣播電視設(shè)施規(guī)劃。隨著科技的突飛猛進,計算機信息管理已經(jīng)達到了空前的繁榮,在龐大的信息資源管理和強大的數(shù)據(jù)檢索技術(shù)的幫助下,有效的推動了通信工程規(guī)劃事務(wù)的發(fā)展,將繁瑣變簡單,大大提高了通信工程規(guī)劃的工作效率?，F(xiàn)就“十二五”規(guī)劃明確下達的主要任務(wù)針對的四個方面進行論述。
1 郵政設(shè)施規(guī)劃
郵政設(shè)施作為城市的一項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),在連接城與城、鄉(xiāng)與鄉(xiāng)、城與鄉(xiāng)之間的通信方面起到了至關(guān)重要的作用。由于覆蓋面積廣、事務(wù)的繁瑣導(dǎo)致信息量龐大,靠舊式的人力式管理已經(jīng)很難達到要求。如今,計算機信息管理系統(tǒng)在通信工程規(guī)劃中得到了廣泛的應(yīng)用,在郵政設(shè)施方面,計算機信息管理也起到了很大的作用。
1.1 郵政樞紐的設(shè)計與完善
在計算機信息管理系統(tǒng)的輔助下,郵政樞紐的設(shè)計明顯比過去要完善很多,通過計算機信息管理系統(tǒng),可以很容易的實現(xiàn)“一鍵化”、“自動化”操作,工作人員將勘測到的現(xiàn)場情況信息輸入到信息管理系統(tǒng)中,可以很容易的得到理想的設(shè)計方案,不僅方便快捷,樞紐的設(shè)計較過去相比也很完善,同時節(jié)省了大量的人力物力。
1.2 中心地區(qū)與周邊地區(qū)的連接
在計算機信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用下,城市中心地區(qū)和周邊地區(qū)的通信設(shè)施得到了很好的連接。工作人員將周邊地區(qū)的郵政設(shè)施及用戶的信息輸入到計算機信息管理系統(tǒng)中,信息管理系統(tǒng)就能夠快速的計算并設(shè)計最理想的連接線路,在保證效率的同時,又提高了安全性。
1.3 郵政設(shè)施的保護
工作人員把各郵政點、各郵政設(shè)施的信息輸入到信息管理系統(tǒng)中,信息管理系統(tǒng)會將這些信息儲存,并利用其強大的存儲和記憶功能,在郵政設(shè)施出現(xiàn)故障時,可以很清晰快速的指出故障地點、原因及解決方案,通信工作不再需要工作人員長途跋涉前往現(xiàn)場,通過計算機信息管理系統(tǒng)可容易很輕松的發(fā)現(xiàn)連接中的問題,針對性的提出解決方案,很大的程度上提高了工作效率。
2 城市電話系統(tǒng)規(guī)劃
在現(xiàn)代通信的發(fā)展中,電話系統(tǒng)已經(jīng)成為一項很重要的基礎(chǔ)項目。電話系統(tǒng)的質(zhì)量和完整,標志著這個城市的整體發(fā)展水平。計算機信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用,很大程度上提高了城市電話系統(tǒng)的質(zhì)量和工作效率。
2.1 固定電話的辦理
用戶在辦理固定電話業(yè)務(wù)時,提供所需辦理電話業(yè)務(wù)的地點以及用戶的身份證明,業(yè)務(wù)員將用戶的基本信息輸入到計算機信息管理系統(tǒng)中,信息管理系統(tǒng)就會自動將用戶的信息進行儲存,并自動生成固定電話號碼。用戶在以后進行固定電話相關(guān)業(yè)務(wù)操作的時候,只需要攜帶用戶的身份證明以及固定電話號碼,便可以辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。
2.2 固定電話故障維修
在固定電話出現(xiàn)故障的時候,只需要撥打客服電話,提供用戶固定電話號碼,系統(tǒng)就會自動發(fā)出指令,指派相關(guān)維修維修人員前往,減少了很多繁瑣的步驟,高效可行。
3 城市移動通信
在移動通信發(fā)展的今天,我們的生活已經(jīng)離不開移動通信,因此,保證移動通信的健全暢通,是通信工程規(guī)劃的一項至關(guān)重要的任務(wù)。在移動通信中,計算機信息管理系統(tǒng)已經(jīng)得到了很大的應(yīng)用,從業(yè)務(wù)辦理、到業(yè)務(wù)查詢、再到問題反饋,計算機信息管理系統(tǒng)都提供著很大的輔作用。用戶在辦理移動通信業(yè)務(wù)的時候,業(yè)務(wù)員將用戶信息輸入到計算機信息管理系統(tǒng)中,計算機信息管理系統(tǒng)將用戶的信息進行儲存,并提供安全保護,當(dāng)用戶的電話卡出現(xiàn)丟失、損壞等問題的時候,可以持身份證明到業(yè)務(wù)網(wǎng)點進行辦理。信息系統(tǒng)會自動識別用戶信息,提交用戶問題,記錄問題信息,業(yè)務(wù)員通過計算機信息管理系統(tǒng)進行相關(guān)問題處理。
4 城市廣播電視設(shè)施規(guī)劃
廣播電視設(shè)施是城市規(guī)劃中最基礎(chǔ)性的設(shè)施,由于覆蓋面積廣、用戶信息量龐大以及易出現(xiàn)故障,因此在通信工程規(guī)劃工作中,廣播電視設(shè)施的規(guī)劃是一項重中之重。在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,廣播和電視的信號利用衛(wèi)星以及龐大的網(wǎng)絡(luò)傳到每一個用戶,在計算機信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用下,數(shù)據(jù)信息可以及時、便捷、準確地到達每一個用戶手中,極快捷的信息處理方式,在業(yè)務(wù)辦理、故障報停、線路維修等方面,為城市廣播電視設(shè)施規(guī)劃提供了很大程度的幫助。
5結(jié)論
運用計算機信息管理系統(tǒng)使通信工程規(guī)劃工作逐步走向科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化,對通信工程規(guī)劃的日常工作管理更加及時、準確。計算機信息管理系統(tǒng)強大的的數(shù)據(jù)分析和龐大的信息存儲,大大減輕了工作人員的工作難度,在保證數(shù)據(jù)信息的準確安全的同時,大大提高了工作效率,通信部門可以通過計算機網(wǎng)絡(luò),即時地清晰地了解到整個城市的通信工程情況,為通信部門提供了準確快捷的消息,也為城市通信工程規(guī)劃發(fā)展提供了真實可靠的依據(jù)。
參考文獻
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【關(guān)鍵詞】通信工程 課程設(shè)置 實踐教學(xué)
【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2013）18-0009-02
通信作為新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點，正在成為引領(lǐng)未來經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量，被明確寫進“十二五”國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在未來幾年建設(shè)中，通信產(chǎn)業(yè)必將迎來巨大的發(fā)展機遇。通信產(chǎn)業(yè)的崛起促進了高等教育通信工程專業(yè)的快速發(fā)展，1998年教育部頒布普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和規(guī)范，首次明確了通信工程專業(yè)的培養(yǎng)目標。2012年教育部高等教育司又新頒布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》和《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》，新目錄中的通信工程專業(yè)內(nèi)涵清晰，結(jié)構(gòu)合理。
天津理工大學(xué)的通信工程專業(yè)，是在學(xué)校1978年設(shè)立的第一批本科專業(yè)（無線電專業(yè)）基礎(chǔ)上，在2000年根據(jù)教育部專業(yè)目錄以及學(xué)校調(diào)整合并而成。作為天津市地方高校中最早建立的通信工程本科專業(yè)，本專業(yè)貫徹學(xué)?！胺?wù)地方，面向基層”的辦學(xué)理念，秉承“重德重能，求實求新”的校訓(xùn)精神，堅持走“產(chǎn)、學(xué)、研”結(jié)合的辦學(xué)之路，在學(xué)科專業(yè)建設(shè)中形成了明顯優(yōu)勢，并獲得“天津市品牌專業(yè)”的稱號。
鑒于目前通信工程人才的供需和人才現(xiàn)狀，著眼于天津及濱海新區(qū)的信息化和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，本專業(yè)針對如何培養(yǎng)創(chuàng)新型通信工程人才，在通信工程品牌專業(yè)人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革方面開展了一系列的探索和實踐，修改后的培養(yǎng)方案充分體現(xiàn)了“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重素質(zhì)”的教育思想和21世紀培養(yǎng)人才的要求。
一 更新教育教學(xué)理念
根據(jù)通信行業(yè)和通信技術(shù)的發(fā)展及其對通信人才的需求，結(jié)合我校的學(xué)科特色和通信工程品牌專業(yè)的具體情況，更新教育教學(xué)理念，堅持“強化基礎(chǔ)、注重實踐、突出能力、提高素質(zhì)”的思想，側(cè)重分類培養(yǎng)，著眼于學(xué)生長遠發(fā)展，以學(xué)生能力培養(yǎng)為核心，強化工程實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，在重視基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本能力、初步科學(xué)研究能力和實際工作能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，貼近社會需求，注重課程體系的整體優(yōu)化，培養(yǎng)出基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強和素質(zhì)高、具有競爭力的高質(zhì)量通信人才。
二 強化以培養(yǎng)能力為主線的課程體系建設(shè)
通信工程是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，長期以來形成了基礎(chǔ)扎實、學(xué)風(fēng)嚴謹、踏實肯干的特色。本專業(yè)主要培養(yǎng)具備通信與信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，能從事通信理論、通信系統(tǒng)、通信設(shè)備以及信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、運營、應(yīng)用和開發(fā)的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。構(gòu)建通信工程專業(yè)的課程體系時，分析社會用人單位的需要，結(jié)合學(xué)科特點，以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重素質(zhì)”為培養(yǎng)目標，建立以培養(yǎng)能力為主線的課程體系。
我校的通信工程專業(yè)分為兩個專業(yè)方向，分別是無線通信（方向一）和光纖通信（方向二）。方向一對專業(yè)基礎(chǔ)課程“現(xiàn)代通信原理”和“數(shù)字信號處理”有更高的要求，主修的內(nèi)容包括：CDMA擴頻通信原理、移動通信等，學(xué)習(xí)移動通信中的各種接入技術(shù)。方向二強調(diào)光纖主干網(wǎng)絡(luò)的傳輸與交換技術(shù)。主修的內(nèi)容包括：光纖通信、現(xiàn)代交換技術(shù)等。
在充分論證、研究和分析專業(yè)知識銜接關(guān)系的基礎(chǔ)上，對培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置進行改革。首先，課程設(shè)置要圍繞素質(zhì)教育（思想品德、文化素養(yǎng)、科學(xué)精神、身心素質(zhì)）。其次，體現(xiàn)寬口徑原則，設(shè)置學(xué)科基礎(chǔ)模塊、專業(yè)必修模塊和專業(yè)選修模塊。學(xué)科基礎(chǔ)模塊中有電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、現(xiàn)代通信原理等課程，通過學(xué)習(xí)可使學(xué)生掌握電路以及通信系統(tǒng)的基本理論和基本分析方法，為培養(yǎng)核心能力打下基礎(chǔ)。專業(yè)必修模塊中有數(shù)字信號處理、通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和信息理論基礎(chǔ)等課程，既能鞏固基礎(chǔ)知識，又能為培養(yǎng)專業(yè)技能打下堅實的基礎(chǔ)。再次，面向就業(yè)需求，加大選修課的開設(shè)力度，并增加必要的前沿性專題講座。選修課的開設(shè)可大大緩解目前通信技術(shù)知識廣泛而學(xué)時數(shù)有限的矛盾，我校通信工程專業(yè)先后開設(shè)了多媒體通信、衛(wèi)星通信、數(shù)字電視原理等課程。此外，信息科學(xué)前沿講座的特點是針對性強，涉及面廣，并具有一定的獨立性，信息量大，有利于及時傳授新知識，培養(yǎng)學(xué)生對各種學(xué)科信息的綜合處理與創(chuàng)新能力，對于提高學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)能力具有很好的效果。
三 強化實踐教學(xué)
通信工程專業(yè)對學(xué)生的工程實踐能力、獨立工作能力以及創(chuàng)新能力的要求較高，因此在課程結(jié)構(gòu)設(shè)置方面應(yīng)適當(dāng)減少理論課的學(xué)時比例，增加綜合實驗、課程設(shè)計、工程實踐訓(xùn)練的比例，促進理論與實踐的緊密結(jié)合。以發(fā)展個性、因材施教作為教學(xué)實踐的基本原則，把分類培養(yǎng)、啟發(fā)創(chuàng)新作為教學(xué)實施的關(guān)鍵。
綜合性實驗是指實驗內(nèi)容涉及本課程的綜合知識或相關(guān)課程知識的實驗。開設(shè)綜合性實驗的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力、實驗動手能力、數(shù)據(jù)處理能力及查閱中外文資料的能力。
然而，隨著通信技術(shù)的快速發(fā)展，一些通信專業(yè)實驗的
* 本文得到了天津理工大學(xué)教學(xué)改革項目的資助（編號：YB11-34、YB11-06）
設(shè)備昂貴、投資巨大，制約了通信工程專業(yè)實驗室的建設(shè)。為了合理利用資源，在實驗教學(xué)過程中可以將一些不能或不便用實驗演示的基本概念、基本方法、理論結(jié)論用計算機來演示。如采用EDA、SPICE、MATLAB等軟件可以實現(xiàn)電子、通信、信號等系列課程實驗教學(xué)。MATLAB語言是一種面向科學(xué)與工程計算的高級語言，MATLAB除了在科研領(lǐng)域備受青睞，在高校也被廣泛使用。MATLAB不僅可以作為理論教學(xué)的示范性工具，還可以作為實驗教學(xué)的主要工具。利用MATLAB仿真技術(shù)進行實驗項目的開發(fā)，能有效彌補某些傳統(tǒng)實驗所帶來的不便和不足，同時由于其不受場地環(huán)境和設(shè)備的限制，通信工程專業(yè)的信號與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、數(shù)字信號處理等很多課程都可以增加MATLAB的仿真設(shè)計實驗。
為了加強創(chuàng)新人才培養(yǎng)，提高學(xué)生實踐動手能力，我校在本科培養(yǎng)方案中鼓勵增設(shè)創(chuàng)新與研修類課程。該類課程由學(xué)生按要求自由選擇，該類課程的教師針對那些對本課程有濃厚興趣的學(xué)生，結(jié)合課程的教學(xué)內(nèi)容，提出一些項目的設(shè)想，讓學(xué)生可以根據(jù)自身的情況，選擇一定的機會來參加科研活動，撰寫科技論文，以此來提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)院鼓勵本專業(yè)的大學(xué)生參與各種科技立項和大賽等，其中科技立項的項目均來自老師的科研，并指派相關(guān)老師進行指導(dǎo)，學(xué)生通過以上一系列的鍛煉，理論和實踐能力都得到了大幅提升。
四 總結(jié)
根據(jù)質(zhì)量工程中對品牌專業(yè)建設(shè)的要求，為了進一步提高本科生教學(xué)質(zhì)量和效果，我們應(yīng)更新教育教學(xué)理念，堅持“強化基礎(chǔ)、注重實踐、突出能力、提高素質(zhì)”的思想，著眼于學(xué)生長遠發(fā)展，以學(xué)生能力培養(yǎng)為核心，強化工程實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，建立分層分類培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化整合課程內(nèi)容，注重實踐教學(xué)，強化工程實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，充分滿足“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重素質(zhì)”的教育思想和新世紀培養(yǎng)人才的要求。
參考文獻
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【關(guān)鍵詞】通信工程；信息管理系統(tǒng)；技術(shù)操作
1引言
信息化技術(shù)作為當(dāng)前較為先進的科學(xué)技術(shù)，有效將其應(yīng)用到通信工程當(dāng)中，可以使通信工程在社會中體現(xiàn)出最大的價值。但在實際通信工程項目信息管理系統(tǒng)技術(shù)操作的過程中，依然還存在一些不足，使信息化技術(shù)在通信工程項目中無法發(fā)揮出最大的作用。因此，對通信工程項目中信息管理系統(tǒng)的技術(shù)操作進行研究具有重要意義，為通信工程項目更好的建設(shè)提供重要幫助。
2信息管理系統(tǒng)在通信工程項目中的應(yīng)用
通信工程項目應(yīng)用信息管理系統(tǒng)時，主要包括了以下幾個方面：一是在郵政領(lǐng)域中的應(yīng)用。利用信息管理系統(tǒng)的幫助，極大程度上提高了郵政樞紐的性能，達到自動化、智能化的目的，只需要通過對關(guān)鍵信息的搜索，即可快速的獲得相關(guān)信息，提高了工作效率，并減少了人力資源的投入。同時，還可以利用信息管理系統(tǒng)對郵政設(shè)施進行監(jiān)管，當(dāng)設(shè)施產(chǎn)生故障時，能夠第一時間發(fā)現(xiàn)出來，并準確地顯示故障位置與原因，自動生產(chǎn)處理的對策，無需通過人員緩慢的查找；二是城市電話中的應(yīng)用。一方面可以快速地進行固話辦理，只要將客戶的身份信息輸入到系統(tǒng)內(nèi)，會自動將客戶的信息儲存起來，并生成固話號碼，增加了業(yè)務(wù)辦理的快捷性。另一方面為固話的維修提供了幫助，客戶的固話產(chǎn)生問題時，通過客服電話向通信公司提交問題，通信公司根據(jù)客戶提供的固話號碼，自動向相關(guān)人員派遣任務(wù)，優(yōu)化了維修流程；三是城市移動通信中的應(yīng)用?？蛻艮k理移動通信業(yè)務(wù)時，可以利用信息管理系統(tǒng)將信息儲存起來，如客戶的電話卡出現(xiàn)問題，客戶攜帶辦理身份給到通信公司，直接對問題進行處理[1]。
3通信工程項目中信息管理系統(tǒng)技術(shù)操作的不足
3.1管理體制不完善
近年來，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，在通信工程項目的過程中，逐漸加強了信息管理系統(tǒng)的重視程度，廣泛的對信息技術(shù)進行了應(yīng)用，為通信工程項目的建設(shè)提供了幫助。但在建設(shè)時可以發(fā)現(xiàn)，依然缺乏完善的管理體制，導(dǎo)致信息管理系統(tǒng)沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用。即使存在一些管理體制，受到人員、制度等多種因素的影響，也無法在實際當(dāng)中有效的實施。受到體制不完善因素的影響，使信息管理系統(tǒng)技術(shù)操作時，工作人員不能建立健康的價值觀，責(zé)任心較低，沒有認真地對待每一項工作，減緩了建設(shè)速度，延長了建設(shè)周期。同時，還未合理地進行前期預(yù)算，導(dǎo)致材料選擇、設(shè)備投入當(dāng)中出現(xiàn)很多問題，增加了整個工程的投入成本[2]。
3.2整體管理不健全
利用信息管理系統(tǒng)對通信工程項目建設(shè)時，需要確保整個工程的質(zhì)量，只有這樣才會為客戶提供良好的服務(wù)，若管理系統(tǒng)缺乏全面性，將會對整個通信工程帶來嚴重影響，使信息化操作與實際不服，降低了通信工程的作用效果。特別是系統(tǒng)化構(gòu)建時，缺乏對質(zhì)量管理統(tǒng)一的理解，導(dǎo)致整體管理不健全，并出現(xiàn)了很多不良問題，為通信工程項目中信息管理系統(tǒng)的技術(shù)操作增加了難度。受到這一因素的影響，導(dǎo)致實際建設(shè)當(dāng)中常常出現(xiàn)以次充好、沒有按照相關(guān)規(guī)定操作、材料應(yīng)用不合理等問題，這些問題的存在，不僅會降低通信工程信息化建設(shè)的質(zhì)量，而且還為成本控制增加了難度，想要達到預(yù)期的建設(shè)目標，必須要投入更多的成本。
3.3缺乏細節(jié)管理
通信工程項目中信息管理系統(tǒng)的技術(shù)操作的過程中，往往由很多細節(jié)構(gòu)成，只有確保這些細節(jié)管理合理地進行，才會使整個通信工程良好的建設(shè)下去。但在實際當(dāng)中，未對這一內(nèi)容產(chǎn)生應(yīng)有的重視，過度的重視技術(shù)操作上的成本控制，將項目決策、設(shè)計與施工這三個環(huán)節(jié)的整體作為管理重點，而對于每個環(huán)節(jié)中的細節(jié)，沒有開展科學(xué)化的管理，特別是在成本管理中，未制定出科學(xué)的研究報告，導(dǎo)致整個通信工程項目建設(shè)中常常漫無目的的投入，使工程造價不斷提升，為成本控制增加了難度[3]。
4通信工程項目中信息管理系統(tǒng)技術(shù)操作的改善對策
4.1構(gòu)建完善的管理體制
為了在通信工程項目中更好地對信息化管理系統(tǒng)進行操作，必須要構(gòu)建完善的管理體制。這一過程中，可以對現(xiàn)有的管理體制進行分析，尋找出其中存在缺陷的內(nèi)容，并通過科學(xué)的方式將其補全。同時，還可以對國外發(fā)達國家先進的管理體制進行借鑒，去其糟粕，取其精華，結(jié)合我國社會主義固有特色，打造出適合我國應(yīng)用的管理體制。另外，為了使管理體制有效的落實到實際當(dāng)中，必須要避免人員、制度等因素管理制度帶來的影響，所以，要打造出良好的文化與制度氛圍，加強對管理體制的約束性，確保其在實際建設(shè)中發(fā)揮出最大的作用[4]。
4.2提升整體管理力度
由于整體管理中存在一些問題，一定程度上影響了通信工程項目中信息化管理操作，所以，為了改善這一現(xiàn)象，必須要提升整體管理力度，如合同化的管理方式。在通信工程項目中信息化管理操作時，應(yīng)嚴格按照合同中的規(guī)定開展各項工作，合理地對投入、質(zhì)量、時間進行控制，避免通過違規(guī)方式獲取工程的建設(shè)權(quán)。同時，作為工程的擁有者，通信公司應(yīng)加強對成本的重視程度，提高審批與控制效果，節(jié)約工程投入，阻止投入失控等現(xiàn)象的出現(xiàn)。這樣加強對合同管理重視之后，使整體管理得到了有效提升，確保工程有序進行[5]。
4.3加強管理監(jiān)督
通信工程項目中信息管理系統(tǒng)操作時，每一個細節(jié)都會起到至關(guān)重要的作用，只要某一個細節(jié)未達到要求，都會影響到整個通信工程項目的質(zhì)量。所以，必須要提高對每個細節(jié)的重視程度，加強細節(jié)監(jiān)督力度。一是需要進行內(nèi)部監(jiān)督，以現(xiàn)有的組織結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，建立出監(jiān)督部門，通過該部門對工程中的每個細節(jié)進行監(jiān)督；二是外部監(jiān)督，即聘請具有監(jiān)督資質(zhì)的第三方機構(gòu)參與到通信工程項目信息化建設(shè)中，進一步提升監(jiān)督的效果。這樣通過內(nèi)外部相結(jié)合的監(jiān)督方式，能夠及時發(fā)現(xiàn)每一個細節(jié)當(dāng)中出現(xiàn)的問題，并及時制定出最佳的解決方案，使整個工程能夠動態(tài)平衡，有序地達到預(yù)期操作目標，從而推動整個工程項目順利進行，使信息化管理系統(tǒng)在通信工程中發(fā)揮出最大化的作用。
5總結(jié)
綜上所述，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展推動了信息化技術(shù)的進步，使信息化技術(shù)被廣泛的應(yīng)用到各個領(lǐng)域當(dāng)中，為社會的發(fā)展提供了重要幫助。在通信工程項目領(lǐng)域進行應(yīng)用，將會提高通信運行的質(zhì)量與效率，提升了信息的安全性，為人們提供更加良好的服務(wù)。所以，通信工程項目中信息管理系統(tǒng)技術(shù)操作時，應(yīng)針對其中存在的問題，采用科學(xué)的方式進行處理，確保信息化技術(shù)在通信工程項目中發(fā)揮出最大化的作用。
【參考文獻】
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【關(guān)鍵詞】傳輸技術(shù)；通信工程；發(fā)展趨勢
智能手機的普及，使得人們生活現(xiàn)在離不開通信技術(shù)，同時對通信技術(shù)要求不斷提升，因此通信技術(shù)根據(jù)用戶的需要不斷進行革新，尤其是通信過程中的傳輸技術(shù)要不斷更新，其對通信工程技術(shù)的更新起到關(guān)鍵作用。傳輸技術(shù)是通信工程的基礎(chǔ)和核心，對整個通信工程發(fā)展起到重要作用，提高傳輸技術(shù)的性能，對提升通信工程性能起到支持作用。故研究傳輸技術(shù)具有一定的研究價值和應(yīng)用價值，符合現(xiàn)代通信工程技術(shù)的發(fā)展趨勢。
一、傳輸技術(shù)在通信工程中的應(yīng)用特點
1.1在通信工程中傳輸設(shè)備的體積小
在科技水平不斷發(fā)展的今天，通信設(shè)備的體積越來越小，尤其4G手機的普及應(yīng)用，光纖網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，通信設(shè)備體積不斷在縮小，減少了設(shè)備占有的空間，使得設(shè)備具有便利性和靈活性，更方便多樣的應(yīng)用性。科技水平不斷提高，通信設(shè)備研發(fā)公司的技術(shù)水平不斷提高，其在通信設(shè)備的設(shè)計，公司運營手段的提高，使得應(yīng)用成本在不斷降低，其使用性能越來越高，符合現(xiàn)代人們對通信設(shè)備的要求，有利于傳輸技術(shù)的提高，促使通信速度越來越快，符合人們需要。
1.2傳輸設(shè)備功能的多樣性
科技水平不斷進步，促進了傳輸設(shè)備的更新，傳輸設(shè)備功能越來越齊全，傳輸設(shè)備功能的多樣性符合現(xiàn)代通信工程發(fā)展的需要。傳統(tǒng)的通信設(shè)備功能單一，比如傳統(tǒng)的交換機需要專業(yè)技術(shù)人員進行設(shè)計，才能進行網(wǎng)絡(luò)連接，而現(xiàn)在的交換機都是智能的，不需要進行專業(yè)設(shè)置，其設(shè)備功能齊全，符合現(xiàn)代大眾的需要，傳輸設(shè)備功能的多樣性，促進了傳輸技術(shù)的更新，有助于提升通信工程技術(shù)的更新。
1.3傳輸設(shè)備的集成率高
傳輸設(shè)備的體積變小，功能多樣性的發(fā)展，有利于提高傳輸技術(shù)的水平。傳輸設(shè)備的集成率越高越容易對設(shè)備實現(xiàn)監(jiān)控管理，技術(shù)人員也更容易通過高集成率設(shè)備實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸，為數(shù)據(jù)傳輸提供了便攜性和可調(diào)節(jié)性。與此同時，我們采用接口板卡、傳輸設(shè)備、同步數(shù)字體系三者結(jié)合的方法提升傳輸速度，為通信工程提供了良好的通信環(huán)境。傳輸速度的提高，符合現(xiàn)代人們需要，也是社會發(fā)展對傳輸設(shè)備提出的新要求，有助于提升通信工程的發(fā)展。
二、傳輸技術(shù)在通信工程中的應(yīng)用探索
2.1傳輸技術(shù)在無線傳輸中的應(yīng)用
傳輸技術(shù)有無線傳輸和有線傳輸兩種，傳統(tǒng)上有線傳輸是主體，但現(xiàn)在通信技術(shù)不斷提升，通信資費越來越低，現(xiàn)在無線傳輸應(yīng)用領(lǐng)域比較廣泛，在不久將來會成為傳輸上的主力方式。無線傳輸利用電磁波、紅外線、衛(wèi)星等傳輸介質(zhì)進行傳輸，其具有傳輸速度快，穩(wěn)定性強等特點。無線傳輸技術(shù)與監(jiān)控技術(shù)結(jié)合起來形成無線監(jiān)控系統(tǒng)，無線監(jiān)控系統(tǒng)對信號的傳輸和信號監(jiān)控起到重要作用，在任何時間、任何地點都可以進行監(jiān)控，對通信工程的過程形成有效的監(jiān)督，對通信工程技術(shù)改進提供參考因素。
2.2傳輸技術(shù)在本地主線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的應(yīng)用
主線網(wǎng)絡(luò)是整個網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)過程中的關(guān)鍵地段，這對網(wǎng)絡(luò)今后的通信起到重要作用。主線網(wǎng)絡(luò)一般都需要網(wǎng)絡(luò)速度快、穩(wěn)定性強、擴展及維護方便。在現(xiàn)階段本地主線網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中，應(yīng)用了同步數(shù)字體系SDH、ASON等先進的傳輸技術(shù)，這些先進的技術(shù)有助于本地主線網(wǎng)絡(luò)的通信資源利用率的提高。但是本地主線網(wǎng)絡(luò)在完成數(shù)據(jù)傳輸?shù)臅r候會存在一些不足，這些不足是由于本地主線網(wǎng)絡(luò)的容量導(dǎo)致的，因此我們要采取多種通信管道的鋪設(shè)方式來保證通信工程的可靠性和便捷性。主線網(wǎng)絡(luò)在建設(shè)過程中，需要采用先進的傳輸技術(shù)，帶寬要盡量的大，其容量能承擔(dān)最大的負荷，保障網(wǎng)絡(luò)的正常通信。
2.3傳輸技術(shù)在長途干線傳輸中的應(yīng)用
傳輸技術(shù)在長途干線傳輸中起到重要作用，尤其傳輸技術(shù)不斷改善，對長途干線傳輸起到保護作用。同步數(shù)字體系SDH系統(tǒng)屬于早期的長途干線傳輸網(wǎng)中的系統(tǒng)，通過SDH技術(shù)可以結(jié)合傳輸設(shè)備與接口板卡，特別是分插技術(shù)，可以非常靈活地實現(xiàn)整個局域網(wǎng)的建立。不過隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步，長途干線傳輸中的每個MSC間距較遠，對同步數(shù)字體系產(chǎn)品的要求不斷升級。
三、傳輸技術(shù)在通信工程中的發(fā)展趨勢探究
3.1多功能化
傳輸技術(shù)的多功能化發(fā)展是通信工程的發(fā)展趨勢，每個通信設(shè)備都具有多功能，設(shè)備的性價比更高，體現(xiàn)出通信設(shè)備在傳輸中起到的重要作用，設(shè)備的多功能化，在信號的傳輸、設(shè)備連接等方面更加可靠，符合現(xiàn)代通信工程發(fā)展趨勢，也能滿足現(xiàn)代用戶的需求?？萍妓讲粩嗵嵘?，用戶需要不斷增加，不斷更新通信技術(shù)，提高通信設(shè)備多功能化，是通信工程發(fā)展的趨勢所需。
3.2ASON技術(shù)與MSTP的結(jié)合
ASON技術(shù)與MSTP的結(jié)合是傳輸技術(shù)在通信工程發(fā)展的必然趨勢，二者相結(jié)合，有效發(fā)揮各自的優(yōu)點，形成有效互補，有助于現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展。運營商可以按照自己的意愿合理地分配和使用大型城域網(wǎng)核心層上的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)、語音業(yè)務(wù)以及骨干層上的業(yè)務(wù)。ASON技術(shù)在這一方面有非常大的優(yōu)勢，但是在匯聚層、接入層方面，ASON技術(shù)則沒有MSTP技術(shù)優(yōu)勢大，不過在兩者結(jié)合之后，通過借助UNI接口協(xié)議智能化連接，業(yè)務(wù)多元化和智能化管理得以實現(xiàn)。
3.3ASON逐漸趨于商業(yè)化
ASON技術(shù)是融合了WDM的大容量和SDH技術(shù)的保護能力，可以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)交換的智能化，ASON技術(shù)系統(tǒng)的先進、可靠的恢復(fù)和保護功能，能夠自動搜索并發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源，為客戶提供多樣化的需求，保證網(wǎng)絡(luò)暢通。ASON不僅具有SDH技術(shù)優(yōu)勢，還具有WDM技術(shù)特點，因此其在未來通信傳輸技術(shù)的發(fā)展中有很大的發(fā)展?jié)摿涂臻g。
四、結(jié)束語
總之，傳輸技術(shù)是通信工程的基礎(chǔ)，在通信工程應(yīng)用的發(fā)展過程中起到重要作用。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，尤其Internet技術(shù)的廣泛應(yīng)用，人們對通信技術(shù)的要求越來越大，不僅要求流量大、速度快，還需要具有價錢便宜、穩(wěn)定性高。根據(jù)用戶的需要，通信工程技術(shù)需要不斷完善與改進，而傳輸技術(shù)是通信工程基礎(chǔ)，必須改變傳輸技術(shù)的性能，完善傳輸技術(shù)性能指標，提高通信技術(shù)質(zhì)量，完善通信工程的職能。
參考文獻
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關(guān)鍵詞：通信工程；卓越工程師；項目化教學(xué)
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）17-0123-02
近年來，國內(nèi)移動通信設(shè)備、接入網(wǎng)設(shè)備、交換設(shè)備和終端等通信及信息系統(tǒng)產(chǎn)品構(gòu)成了較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈，大型企業(yè)的各類MIS漸趨完善，初步實現(xiàn)MIS廣泛應(yīng)用和基于電子商務(wù)的新型營銷模式，促使社會產(chǎn)生了對信息與通信工程人才的大量需求，既是通信工程專業(yè)發(fā)展的機遇，也是挑戰(zhàn)。學(xué)術(shù)界針對項目化教學(xué)做了不少研究，美國德萊福斯提出了關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育的經(jīng)驗遷移理論，德國ITB對該理論開展了深入研究，潘伽羅斯（德國漢堡理工大學(xué)教授）提出了基于人員、工具、產(chǎn)品、行動的工作過程框架，教學(xué)改革應(yīng)有針對性，必須有的放矢，以該專業(yè)培養(yǎng)方案的培養(yǎng)要求為支撐，以該專業(yè)培養(yǎng)要求的實現(xiàn)矩陣為抓手實施改革?；谏鲜隼碚摬⑵鋺?yīng)用到通信工程卓越工程師核心課程項目化教學(xué)改革，筆者希望通過專業(yè)核心課程鏈的建設(shè)，使學(xué)生成長為卓越工程師的過程遵循“沿著合理學(xué)習(xí)路徑循序漸進地提高”的工程能力發(fā)展過程。
一、通信工程專業(yè)目前存在的問題
我校通信工程專業(yè)是湖南省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。在核心課程鏈的五門課程“數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)”、“移動終端開發(fā)”、“現(xiàn)代交換網(wǎng)與信令”和“通信線路工程與FTTX”、“移動通信與無線勘測優(yōu)化”中取得了一定的成績，如《現(xiàn)代交換網(wǎng)與信令》是首批雙語示范課程，這五門課程還先后得到相應(yīng)建設(shè)經(jīng)費支持，先后建成符合實訓(xùn)要求的專業(yè)實驗中心，但也存在著一定的問題和差距，表現(xiàn)在：
1.課程體系設(shè)計尚未完善。現(xiàn)行課程體系已經(jīng)歷了數(shù)次修訂，但和培養(yǎng)一名真實的通信工程師所需課程體系相比還有一定距離。學(xué)生在認真學(xué)習(xí)上述5門課程后有能力考取公信度較高的工程師證書、國家工信部布線工程師證書、國際認證等，但是比起企業(yè)所需工程師在很多方面貼合度還不高。
2.教師教學(xué)理念有待加強?，F(xiàn)有教師在授課過程中還存在較多的傳統(tǒng)高等本科教育的習(xí)慣，推崇講授知識，輕視培養(yǎng)學(xué)生能力或不具備能力培養(yǎng)的手段。部分教師有種錯覺，學(xué)生只要通過背誦或者復(fù)述這些知識，便自然而然地具備了相應(yīng)工程能力，因而不重視課程講授路徑；而實際上課程講授路徑比起傳統(tǒng)教學(xué)目的即知識的傳授更加重要，只有通過合理講授路徑所掌握的知識才是有效并具備相應(yīng)工程能力的知識。
二、項目化教學(xué)改革的具體內(nèi)容
通信工程核心課程的項目化教學(xué)改革之實施方法涵蓋了專業(yè)調(diào)研、工作任務(wù)分析、專業(yè)課程分析、課程標準大綱編寫、項目化實踐教學(xué)教材編寫及項目化之具體教學(xué)實施。做到授課與實操同步，探索式實踐與自主學(xué)習(xí)互相結(jié)合；堅持這樣一個原則，工程能力培養(yǎng)常抓不懈，所有教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)以項目化教學(xué)作為指導(dǎo)原則下運行，提升學(xué)生工程觀念和實踐工程能力。
1.調(diào)整專業(yè)核心課程。以“數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)”、“移動終端開發(fā)”、“現(xiàn)代交換網(wǎng)與信令”和“通信線路工程與FTTX”、“移動通信與無線勘測優(yōu)化”這五門課程為主軸進行項目化教學(xué)改革，具體方法包括：課程體系的創(chuàng)造性整合應(yīng)以工程崗位的任務(wù)為核心，教學(xué)標準應(yīng)形成規(guī)范的設(shè)計程式，以畢業(yè)生未來的工程師崗位3～5年規(guī)劃為目標，以項目目標為基礎(chǔ)，開發(fā)工程能力標準；以工程能力為導(dǎo)向，開發(fā)出5門項目驅(qū)動的實訓(xùn)手冊；以某一具體設(shè)計或施工目標為載體，設(shè)計好5門主干課程的項目驅(qū)動教學(xué)大綱；以技術(shù)發(fā)展為指針，建設(shè)反映新產(chǎn)品、新應(yīng)用的項目化教材。循序漸進地發(fā)展學(xué)生工程能力，通過這5門核心課程形成有機鏈接，并以此為抓手建設(shè)工作過程和任務(wù)驅(qū)動型項目化課程，并引領(lǐng)整個課程體系的優(yōu)化。
2.展開實訓(xùn)項目設(shè)計，形成項目化教材。通過實踐摸索有效地解決以下關(guān)鍵問題：通信工程工程師典型崗位完整工作過程分析；通信工程專業(yè)核心課程講授路徑設(shè)計；通信工程專業(yè)核心課程實訓(xùn)項目設(shè)計。從通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的工程流程邏輯和通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的產(chǎn)品建構(gòu)邏輯兩個維度根據(jù)課程講授路徑形成項目化教材。
3.以調(diào)研結(jié)果確定工程師崗位。大力推行基于行業(yè)內(nèi)各類企業(yè)的調(diào)研工作，針對本專業(yè)畢業(yè)生可能面向的不同的潛在就業(yè)單位，如通信運營商、機關(guān)國企單位、弱電集成公司等，按照銷售、售前、售后工程師、硬件設(shè)計、軟件設(shè)計、系統(tǒng)架構(gòu)、客戶服務(wù)工程師等崗位群分別開展調(diào)研，并以勝任工程師崗位為目標確定培養(yǎng)方向。
4.以典型產(chǎn)品設(shè)計項目活動，依據(jù)工程師職業(yè)認證和技術(shù)發(fā)展開發(fā)配套實驗指導(dǎo)書。依據(jù)工程師面對的具體工作，設(shè)置階段性實訓(xùn)項目。以承載工程能力的產(chǎn)品為依托（比如說課程中的C&C08程控交換機和數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)、4G設(shè)計方案），依據(jù)已規(guī)劃好的課程之體系標準，展開項目活動設(shè)計，把知識與工程技能通過精心設(shè)計的學(xué)習(xí)路徑相融合。近幾屆學(xué)生的實驗指導(dǎo)書已先后進行了三次大的修訂，日趨貼合工程師崗位實踐。
三、現(xiàn)階段取得的教學(xué)改革成效
目前已形成全套教學(xué)文件（培養(yǎng)方案、課程大綱、實驗大綱、實習(xí)計劃等），帶動了全體教師工程設(shè)計與產(chǎn)品開發(fā)能力的提高，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
1.教學(xué)培養(yǎng)方案進一步完善。通信工程卓越工程項目核心課程項目化教學(xué)改革實施以來，制定了培養(yǎng)方案、課程大綱、實驗大綱、實習(xí)計劃及實踐教學(xué)體系。在入校的前6學(xué)期夯實理論與實踐基礎(chǔ)，包括但不限于電路、模電、數(shù)電、通信原理、通信電子線路、信號與系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、各方向課程等基本知識與技能。第7學(xué)期起學(xué)生選擇專業(yè)方向進行進一步的校企合作培養(yǎng)。
2.構(gòu)建了與企業(yè)緊密結(jié)合的培養(yǎng)模式。通信工程專業(yè)本科階段實行高校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)方式，強調(diào)高校與企業(yè)的合作培養(yǎng)（合作企業(yè)包括但不限于深圳華為通信等公司）。前5個學(xué)期為公共基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)實施階段，第2學(xué)期為校企聯(lián)合培養(yǎng)第一步驟，第4學(xué)期為校企聯(lián)合培養(yǎng)第二步驟，第5學(xué)期為校企聯(lián)合培養(yǎng)第三步驟，第6、7學(xué)期為校企合作專業(yè)課程開設(shè)步驟，第8學(xué)期為校企聯(lián)合培養(yǎng)第四步驟（畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計），該步驟在聯(lián)合培養(yǎng)的定點企業(yè)實施。
3.充分發(fā)揮省級電工電子實踐教學(xué)示范中心的作用，讓學(xué)生從要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。利用“湖南省電工電子示范實驗中心”，嘗試進行通信小產(chǎn)品研發(fā)和試制，對學(xué)生課程設(shè)計項目實施企業(yè)化管理和模擬項目運作，按PMP要求進行項目申請立項、論證、初步設(shè)計、詳細設(shè)計、模塊測試、單元測試、系統(tǒng)測試、聯(lián)機測試、試運行等流程，使學(xué)生所學(xué)所思提早與企業(yè)化管理方式無縫對接，杜絕教學(xué)工作兩張皮現(xiàn)象。提倡創(chuàng)新型學(xué)習(xí)和探索式學(xué)習(xí)，增設(shè)工程項目管理類課程，及早讓學(xué)生接觸到大型項目的復(fù)雜工程技術(shù)問題和企業(yè)中大型工程的項目管理、團隊協(xié)調(diào)。
4.構(gòu)建一套新的人才培養(yǎng)評價體系。這是對該教學(xué)改革科學(xué)評價的前提，這個評價體系的參與者應(yīng)該是多元化的，包括高校、用人單位、學(xué)生及家長、行業(yè)協(xié)會。過去學(xué)校的人才評價體系唱獨角戲而其他三方不參與或者很少參與，造成評價結(jié)果自說自話、無人關(guān)注且真實性不高，四方參與的新型人才培養(yǎng)評價體系極大地提高了評價的客觀性有效性。
四、小結(jié)
正所謂紙上學(xué)來終覺淺，親歷親為方覺深，讓學(xué)生通過一種具體的產(chǎn)品技術(shù)平臺如華為公司全系列產(chǎn)品線及工程實施規(guī)范，實現(xiàn)學(xué)生在做中學(xué)，逐步提升工程實施能力。還可采用國外原版英文教材與教師自編講義雙管齊下的方法，以適應(yīng)通信行業(yè)全球一體化及參加國外認證考試的需要。實例證明，雙語教學(xué)對于師生的科研及各方面能力的提高顯著，接受雙語教學(xué)的學(xué)生也積極閱讀外文專業(yè)資料，申報創(chuàng)新、挑戰(zhàn)杯項目并成功立項。
五、存在的問題和反思
1.師資隊伍和專業(yè)建設(shè)存在的問題。師資隊伍建設(shè)速度遠遠跟不上形勢發(fā)展的需要，由于通信工程專業(yè)屬熱門專業(yè)，社會需求量巨大，湖南省內(nèi)高校目前還沒有通信工程博士點，故師資引進方面一直發(fā)展較慢。
2.應(yīng)用型工科師資培養(yǎng)不易，成果難以量化。現(xiàn)有職稱評聘體系主要考核指標為EI、CSCD科研論文，教師在應(yīng)用型工科人才培養(yǎng)上傾注的心血在職稱評聘上沒有順暢的回報途徑；鉆研工程師教育、工科項目化教學(xué)的心得，在薪酬待遇上、職稱評聘上，只能體現(xiàn)在畢業(yè)生的就業(yè)收入上，而這是難以量化評分的，畢業(yè)生教師收入倒掛，優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)會技術(shù)后工作1～2年后收入數(shù)倍超過教會他們技術(shù)的老師。
3.需大力建設(shè)實訓(xùn)基地。有些校外實習(xí)基地擔(dān)心學(xué)生影響生產(chǎn)和擔(dān)心學(xué)生的安全問題不愿接受學(xué)生實習(xí)，一定程度上影響了學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)。因此有必要加大實習(xí)基地的建設(shè)，本著“互利互惠”的原則和相關(guān)企業(yè)建立合作關(guān)系。同時要充分發(fā)揮校內(nèi)實訓(xùn)基地的作用，加大對校內(nèi)實訓(xùn)基地的投入，使學(xué)生能在校內(nèi)完成必要的生產(chǎn)實習(xí)。
參考文獻：
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